教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-03-02 11:43:13 教師個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于教師個(gè)人工作總結(jié)模板集錦5篇

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的教師個(gè)人工作總結(jié)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于教師個(gè)人工作總結(jié)模板集錦5篇

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  我是在地處邊遠(yuǎn)山區(qū)的xx鎮(zhèn)xx小學(xué)特崗教師xxx。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,特向領(lǐng)導(dǎo)們申請(qǐng)參加本次特崗教師評(píng)優(yōu)工作。在這一學(xué)年的工作中,雖然沒(méi)有優(yōu)秀前輩教師的工作成績(jī)顯著,但我是抱著一種向優(yōu)秀、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)參評(píng),希望在此參評(píng)中尋找差距,以便更好的充實(shí)自己,服務(wù)于工作。在此,為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解,以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo)。特以小結(jié)的形式作為申請(qǐng)參評(píng)材料如下:

  一、思想品德方面:

  一年來(lái),本人熱愛黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成各項(xiàng)任務(wù)?鬃诱f(shuō):“三人行必有我?guī)煛!碧貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課,評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:

  剛踏上工作崗位的我,勇于承擔(dān)重任,擔(dān)任了六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。如:承擔(dān)負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作以及資料文件的打印;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)參與日常的教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)檢查工作;特別是負(fù)責(zé)了常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作;并做好學(xué)校各種會(huì)議內(nèi)容的記錄工作;周末,與覃校長(zhǎng)一起做好學(xué)校的安保值守工作。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  一學(xué)年來(lái),我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。在每一天的上班簽到,都力求最早。因?yàn)槲壹疫h(yuǎn)在賀州,平常假期周末都留在學(xué)校,擁有充足的學(xué)習(xí)反思時(shí)間,所以我從踏進(jìn)烏石鎮(zhèn)的第一寸土地,在心中就確立了“以校為家”,服從大局安排,服務(wù)學(xué)校的思想觀念。從此便奠定了我要勤奮敬業(yè)、扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的基調(diào)。

  四、工作業(yè)績(jī)方面:

  剛開始踏上工作崗位的我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我所帶的班級(jí)成績(jī)不是很理想,但我沒(méi)有氣餒,以身作則教育好學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,如何去學(xué)習(xí)。在各位同事的幫助下,我努力提高了自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀教師的課,找到了自己的不足和差距。后來(lái)我所帶的班級(jí)成績(jī)也有了提高,特別是本學(xué)期,組織尖子生參加全鎮(zhèn)的測(cè)評(píng)考試中,我班參考的六名學(xué)生成績(jī)有五名在排名之列,其中,黃廣清同學(xué)以總分189分排在全鎮(zhèn)的第一名,另有兩位同學(xué)的排名也比較靠前,分別排在第27名和第57名,學(xué)生成績(jī)的取得大大鼓舞了我努力的信心;在工作之余,我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和組織學(xué)生參加活動(dòng),在上學(xué)期,我與同事們一起努力,為學(xué)校獲得了“慶元旦”教職工氣排球比賽的第三名;并配合協(xié)調(diào)好學(xué)校組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)的體操比賽,并獲得了第四名;以及本學(xué)期的“六一”少先隊(duì)大檢閱活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng)、學(xué)生演講比賽和書信大賽等活動(dòng)。這幾項(xiàng)活動(dòng)都為學(xué)校取得了較高的榮譽(yù)。與此同時(shí),在學(xué)校所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),我都積極主動(dòng)按時(shí)、按質(zhì)認(rèn)真地去負(fù)責(zé)完成,并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

  以上便是我一學(xué)年來(lái)的工作小結(jié),希望能得到領(lǐng)導(dǎo)們更大的指導(dǎo)和關(guān)心。

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考,想辦法解決。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,在同事的熱心幫助下,我對(duì)大學(xué)政治輔導(dǎo)員的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,本著以學(xué)校出發(fā)的宗旨以學(xué)生思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)開展工作。比較順利完成工作任務(wù),無(wú)論從思想和工作上有了自己的進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下

  一、思想方面

  在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)服裝繪畫技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

  輔導(dǎo)員的思想工作上通過(guò)個(gè)別談心與學(xué)生座談、短信電話了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和思想方面,經(jīng)常深入學(xué)生寢室對(duì)其他生活方面的關(guān)心與理解,建立良好的生活動(dòng)態(tài)的了解多學(xué)習(xí)和思想的價(jià)值觀的交友健康方面的問(wèn)題。學(xué)生(宋雨繁)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力起原因的根本的根源,來(lái)源與和朋友之間的友情關(guān)系,背叛與友情的擇選都會(huì)造成學(xué)生的學(xué)習(xí)盡頭的模糊沒(méi)有心情去學(xué)習(xí)的來(lái)源,要及時(shí)的處理談心的工作,讓學(xué)生知道輔導(dǎo)員對(duì)她的關(guān)心與照顧,她的重要性。

  二、工作方面

  這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個(gè)方面:一是擔(dān)任本科和專科共3個(gè)班的藝術(shù)表現(xiàn)技法、美術(shù)設(shè)計(jì)、服飾學(xué)課的教學(xué),二是配合學(xué)校的安排去完成教學(xué)及學(xué)生的思想教育等工作。三是二年級(jí)本科班級(jí)的輔導(dǎo)員工作對(duì)學(xué)生的心理教育、職業(yè)規(guī)劃、安全教育、班級(jí)建設(shè)各個(gè)方面的知道工作為了做好藝術(shù)表現(xiàn)技法與化妝藝術(shù)相結(jié)合的工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為課代表,具體分配任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)和衛(wèi)生清掃任務(wù),連帶促進(jìn),使各班每個(gè)學(xué)生在上課時(shí)都能相互配合,共同遵守藝學(xué)校的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。技能方面吸取兩年內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把不足的地方添加補(bǔ)充完成讓教學(xué)更有聲有色的陽(yáng)光教學(xué)。

  作為管理二年級(jí)輔導(dǎo)員工作我吸取了上半年的教訓(xùn)和經(jīng)歷,把輔導(dǎo)員的工作做的有聲有色,讓學(xué)生配合我的工作,一起把學(xué)習(xí)個(gè)技能搞上去,本身二年一班的學(xué)生的技能和其他方面相對(duì)來(lái)說(shuō)不積極,但從20xx年的學(xué)期來(lái)學(xué)生表現(xiàn)很好很積極各個(gè)方面表現(xiàn)良好。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中一班同學(xué)的進(jìn)步親眼所見,雖然與其他班級(jí)對(duì)比有所不足,但我看見學(xué)生的改變,他們的進(jìn)步與不同的思想觀念。從09-xx年的大賽中學(xué)生的求知欲有所改變,在其聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)中積極配合為班級(jí)爭(zhēng)光的態(tài)度我很欣慰。慢慢進(jìn)步的理念不會(huì)很明顯,但我看到進(jìn)步的步伐就好。班級(jí)的組織建設(shè)尤為重要需要輔導(dǎo)員與班級(jí)干部的積極配合,班委會(huì)的從新建立有明顯的提高無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作上。

  在配合學(xué)校任務(wù)方面,除及時(shí)認(rèn)真地做上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)外,配合主任和其他導(dǎo)員交給的思想和任務(wù)積極做到,如學(xué)生經(jīng)常遲到、早退、曠課、請(qǐng)假事件要及時(shí)和導(dǎo)員配合。詳細(xì)記錄學(xué)生的表現(xiàn)情況,及時(shí)的與各班輔導(dǎo)員進(jìn)行各個(gè)學(xué)生的遲到原因、曠課原因、早退原因、請(qǐng)假原因。相互記錄確定工作準(zhǔn)確無(wú)誤。

  在教具(畫架畫板石膏)維護(hù)方面,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的教學(xué)工具進(jìn)行檢查,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、專業(yè)方面

  作為一名形象設(shè)計(jì)技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的時(shí)尚資訊。為此,我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向全能型教師看齊。

  雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高專業(yè)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀創(chuàng)意,向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間去網(wǎng)站和博客吸取教學(xué)素材,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  四、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  輔導(dǎo)員的考勤方面必須嚴(yán)加管理,遲到三次以上算為曠課一次,曠課以三天內(nèi)要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通了解情況,上報(bào)學(xué)校。請(qǐng)假記錄詳細(xì)明確請(qǐng)假日期原因及時(shí)核對(duì)情況,學(xué)生與老師的真誠(chéng)對(duì)待,不要撒謊欺騙的行為。每天做到早檢提前10分鐘到其班級(jí)點(diǎn)名核對(duì)請(qǐng)假學(xué)生,遲到學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。沒(méi)有課的時(shí)候及時(shí)配合其他科任老師聽課,了解本班學(xué)生的專業(yè)情況,其學(xué)生的優(yōu)秀、良好、中等、較差的血色和那個(gè)名單,其對(duì)以后的活動(dòng)安排就業(yè)有這直接的關(guān)系,更能拉近學(xué)生的距離。

  “越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  工作不足的地方回首走過(guò)的一年時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我叫圓滿的完成了各項(xiàng)工作,深受學(xué)生們的歡迎。但有因輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)不足,和多方面還存在著不少缺點(diǎn)和不盡如意的地方,比如,考慮問(wèn)題還欠缺周全詳密性,沒(méi)有對(duì)平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)以上升到理性的高度,沒(méi)有擠出更多的時(shí)間來(lái)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,講究工作的方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性,銳意改革,開拓進(jìn)取,使自己的工作更全面更詳細(xì)更完美。

  反饋在這學(xué)期期間的事件

  1.在每周五的第七節(jié)課時(shí),諸多外地學(xué)生請(qǐng)假回家,很多都是家長(zhǎng)同意同學(xué)請(qǐng)假等。

  2.學(xué)生作業(yè)量因我們是技術(shù)專業(yè)必須多練為目標(biāo)的進(jìn)步,學(xué)生反映作業(yè)量多導(dǎo)致質(zhì)量有所降低!

  3.很多學(xué)生因?yàn)檎n程多累起不來(lái)而遲到,諸多理由,但有導(dǎo)員的嚴(yán)加管理效果很好。

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  隨著一遍遍的畢業(yè)歌,可愛的孩子們?nèi)缤钩岬碾r鷹將要飛離了我們,飛離了幼兒園。經(jīng)過(guò)三年的孕育,他們從天真無(wú)知的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓。懷著依依不舍得心情,我和大二班的孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而多彩的學(xué)期,看著孩子們那即將離去的身影,我心里即欣慰又自豪。

  在這一年的工作中,我在思想上依然樹立熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)、為孩子和家長(zhǎng)做好服務(wù)工作的思想,將幼兒的安全放在工作首位,做到時(shí)刻注意幼兒的一舉一動(dòng),并及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行交通、行為及生活等方面的安全教育,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。我還利用點(diǎn)滴時(shí)間多與家長(zhǎng)交流、溝通,及時(shí)把孩子的情況反映給家長(zhǎng),切實(shí)做到家園配合,使家長(zhǎng)了解、支持我園工作。

  在教學(xué)工作中,我和我班李老師針對(duì)畢業(yè)班的年齡特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的教育計(jì)劃。為了能讓孩子們很快適應(yīng)小學(xué)校,我們以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主,幼兒園也為我們提供了多樣化的教材,我班教學(xué)工作開展的原則是:讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,使他們的學(xué)習(xí)過(guò)程輕松而愉快,沒(méi)有壓力。通過(guò)“我能行”的活動(dòng)證明自己的能力,也培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立完成任務(wù)的意識(shí)。今年上半年,我園又迎來(lái)了幼兒園的復(fù)查驗(yàn)收,我們班里老師互相支持、密切合作,另我們高興的是幼兒園順利地通過(guò)了驗(yàn)收。

  “腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我工作的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)開展工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、自主的學(xué)習(xí)氛圍,用幼兒樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的支持下推選我參加了“春華杯青年教師教學(xué)大賽”,雖然沒(méi)有取得很理想的成績(jī),但是在活動(dòng)中我學(xué)到了很多,我將不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)以及更好的成績(jī)。在“六一活動(dòng)”中,我配合園領(lǐng)導(dǎo)組織并主持“

  幼兒園慶六一聯(lián)歡會(huì),獲得了很好的效果。在幼兒即將畢業(yè)的那段時(shí)間中,我們教會(huì)了孩子們念畢業(yè)詩(shī),唱畢業(yè)歌,珍惜彼此在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光,互相留下聯(lián)絡(luò)的方式,以及準(zhǔn)備互送的小禮品等。當(dāng)畢業(yè)典禮那天,孩子們歡天喜地地參加在幼兒園的最后一次演出,我和孩子們都落下了不舍的眼淚,孩子們都說(shuō) “老師,畢業(yè)后我們一定來(lái)看您!”

  在日常工作中,我嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,不遲到,不早退,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真作好班級(jí)各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)好本班教師關(guān)系,使我班圓滿完成本學(xué)期工作任務(wù)。

  在這一學(xué)期中,我有不小的收獲,下學(xué)期我將更加努力工作,虛心向其他老師吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真貫徹《大綱》的要求,以新思路、新方法來(lái)開展工作,努力提高自己的專業(yè)水平,使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  回顧這個(gè)忙碌的一學(xué)期,我們四年級(jí)語(yǔ)文備課組的每一位老師努力著、奉獻(xiàn)著;團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏著;用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責(zé)任地”,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、集體備課落到實(shí)處

  本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)可行地開展備課組活動(dòng),做到定時(shí)間、定主題、定內(nèi)容、定形式。每次的集體備課活動(dòng)中、分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

 。ㄒ唬┪覀円罁(jù)計(jì)劃上的每周主題式導(dǎo)課安排,認(rèn)真研討本周教學(xué)內(nèi)容,對(duì)每個(gè)單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究,集體商討出每篇課文的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),研究出每篇課文的.教學(xué)思路和方法。組內(nèi)教師對(duì)每一篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)做成ppt,進(jìn)行說(shuō)課,修改課件,研究課后的拓展小練習(xí)。

 。ǘ⿲(duì)上周的導(dǎo)課進(jìn)行研討,下周導(dǎo)課進(jìn)行說(shuō)課,組員提出修改意見。

 。ㄈ⿲(duì)上周教學(xué)上出現(xiàn)的問(wèn)題,相互討論解決方法,我們互相切磋環(huán)節(jié),努力探究課堂最佳教學(xué)環(huán)節(jié),力求課堂教學(xué)的優(yōu)化,真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  集體備課是我們備課組集體智慧的結(jié)晶。我們每個(gè)老師都能在集體備課時(shí)候積極討論,說(shuō)出自己的想法。集體備課落到實(shí)處,有了集體的智慧,每一位教師的教學(xué)水平都有所提升。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作不斷完善

  有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才是有生命力的,我們組的老師親密無(wú)間,互幫互助,我們身上的蓬勃朝氣也正是印證了這一點(diǎn)。這次的期末考試成績(jī)也說(shuō)明了這一點(diǎn),班級(jí)之間差距在縮小,可見我們組的老師在教學(xué)方法、教學(xué)資料上都毫無(wú)保留的共同商討、使用,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神。在每一次的公開課、賽課上,我們語(yǔ)文組都是大家在一起討論研究,尤其是在施校長(zhǎng)的精心指導(dǎo)下,我們對(duì)教案、課件進(jìn)行修改完善,盡量做到最好。

  為了讓學(xué)生能對(duì)所學(xué)的知識(shí)得到及時(shí)的鞏固,我們組老師挖掘自身資源,依靠集體的智慧,精心組織期末復(fù)習(xí),針對(duì)本冊(cè)書的重點(diǎn)難點(diǎn)出好復(fù)習(xí)卷,使學(xué)生的成績(jī)有了進(jìn)一步的提高。

  三、對(duì)學(xué)生充滿愛心

  我們四年級(jí)組的語(yǔ)文老師關(guān)愛著班上的每一位同學(xué),本次考試,整個(gè)年級(jí)沒(méi)有不及格的學(xué)生,這離不開本組老師扎扎實(shí)實(shí)的補(bǔ)差工作,老師們不冷落任何一個(gè)學(xué)生,一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,老師們充滿愛心。

  我們今后努力方向:

  1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開展備課組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

  2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。

  3、從學(xué)生的角度來(lái)講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量,進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。

  在悄悄回顧的同時(shí),更深感日后工作的任重道遠(yuǎn),引領(lǐng)孩子們?cè)谇笾飞喜粩嘧呦虺晒,讓我們自身更加成熟,將是我們永恒的追尋?/p>

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把

  自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):

  一 思想方面:本人思想端正,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國(guó)家大事,并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)

  了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。

  二、教學(xué)方面: 本學(xué)期我擔(dān)任三 五年級(jí)英語(yǔ)教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫好反思。

  三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格, 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能

  盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技

  能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的

  工作中,一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,做好本職工作。

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