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科普活動工作總結范文
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,我們的個人能力得到了很大進步,不如來好好的做個總結。那么好的活動總結是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的科普活動工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。
科普活動工作總結1
我校一直對科普教育予以高度重視,一年里,扎實地開展科普教育活動,也取得了比較顯著的成績。在努力體現(xiàn)火炬點亮夢想特色教育的基礎上,學校樹立起科技興校的指導思想,進一步加強了科普教育的投入和實踐活動,加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結如下:
一、加強領導,提高認識,創(chuàng)設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑,是學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段,學校領導非常重視科普活動,科學技術學科組的老師們齊心協(xié)力互相配合,具體落實各項工作,保證了活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的,激動的`情緒參加科普活動,在活動中感到自己的智慧和力量,體驗到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設
確?破栈顒禹樌_展教師在教學中,從實際出發(fā),結合專業(yè)特點強化科技實踐活動,不斷增加科技含量,努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。學校每年保證投入一定的科普活動經費,確?破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業(yè)建設,學校組建了局域網、廣播站,增添了大量的科技活動設備設施。像即將投入使用的未來教師和比特教室,極具特色,給孩子們提供了無限的夢想空間與創(chuàng)造能力。
三、搭建活動舞臺,培養(yǎng)學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,用科學的積極性,我們組織了三個方面的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1、普及科學活動,組織科普知識講座。
一方面,學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質高,科普意識強的教師,結合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面,積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度,我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座,同學們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2、組織開展科普綜合實踐活動。
學校有意識地利用春、秋游或節(jié)假日的時間帶領學生外出參觀像科技館、開心農場等地,讓學生在實際生活中體驗及感受科技的魅力。
3、技能訓練型活動。
學科教育滲透科普教育,不但有利于學生增長知識,而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會,在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。把理論與實際相結合,培養(yǎng)孩子的動手能力,許多的孩子都制作出了漂亮的模型及手工作品,比如精致的航空模型、自制水果拼盤、自制蛋糕等等,孩子對科學的興趣日益漸濃。
以上三個方面的科學教育活動的開展,在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮,使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高,也落實了普及科學的目標,提升了學校科學教育的質量。
總之,一年來,我校科普領導小組和各項工作有了新的進展,取得了一些成績,但也存在一些不足。在今后的工作中將更加努力開展工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點,為提高我校師生素質和促進我區(qū)經濟建設做出新的更大的貢獻。
科普活動工作總結2
根據(jù)《省科學技術普及條例》,縣委宣傳部、縣科學技術局、縣科學技術協(xié)會的安排部署,結合我鎮(zhèn)實際,于3月份開展了一次以“科技服務農村發(fā)展”為主題,以加速農業(yè)科技成果推廣應用為重點的科普日活動,F(xiàn)將有關情況總結如下:
一、充分認識到開展科普系列活動的重要意義。
鎮(zhèn)黨委于3月5日專門召開專題會議,研究部署該項工作,成立了鎮(zhèn)長任組長,分管副鎮(zhèn)長任副組長,鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)獸防站、鎮(zhèn)農業(yè)技術服務中心為成員單位的科普日活動領導小組。各單位共計抽調本單位業(yè)務骨干、技術專家21人參加科普日活動。
二、加強針對性,結合我鎮(zhèn)實際,開展了貼近生活、貼近群眾且富有實效的科普活動。
1、3月16日利用逢場日開展了義診活動,針對我鎮(zhèn)是血吸蟲病的重災區(qū),以查血吸蟲病,高血壓病為主,組織義診163人次,查出臨界高血壓病人28人,高血壓病人13人,未查到血吸蟲病人。向參加義診的群眾和趕集的農民宣傳血吸蟲病和高血壓病的預防和防治。
2、鎮(zhèn)農業(yè)服務中心于3月5日至3月12日開展了“科學使用農藥、肥料、保護生態(tài)環(huán)境”為主要內容的`推廣農村實用技術培訓,結合當前長期干旱(180多天無有效降雨)的情況,做好合理安排作物種植、管理,確?购底跃裙ぷ髂苋〉贸晒,同時宣傳推廣適合我鎮(zhèn)經濟發(fā)展和保護生態(tài)環(huán)境的農業(yè)新技術、新品種。
在科普日活動期間,鎮(zhèn)農業(yè)服務中心專門開展了二次培訓,蠶、桑培訓班培訓了蠶養(yǎng)殖技術,桑的栽培管理,如何合理用藥等。大春生產培訓班就如何選擇新品種,怎樣科學施肥,合理使用農藥開展了培訓。
3、3月16日鎮(zhèn)政府組織了鎮(zhèn)上各有關單位開展了科普日宣傳活動,主要宣傳如何節(jié)約能源資源,如何搞好節(jié)約灌溉,現(xiàn)代人的飲食結構如何調整,普及安全健康科學知識等。
總之,我鎮(zhèn)結合實際,開展了豐富多彩的科普日宣傳活動。累計發(fā)放資料12000份,展出掛圖5套,播放科教片二場,舉辦科普講座二次,培訓班二期,參加聽課聽講座人數(shù)360人次,咨詢服務1500人次,組織義診132次,參與科技活動的科技人員21人,出動科普車1臺,受益人數(shù)達2000人。
由于我鎮(zhèn)財力有限還有很多不足之處,展出的掛圖偏少,培訓的內容不夠豐富,望上級部門在今后工作中多給予支持。
科普活動工作總結3
20xx年9月,青少年校外科普活動中心被確定為山東省青少年校外科普活動場所試點。在這短短的幾個月里,我中心在科協(xié)和教育局的領導下,開拓創(chuàng)新銳意進取,把實驗的每項工作都做實做細,總體來說已經取得了試點的成功,F(xiàn)總結如下:
一、進一步明確了指導思想和工作目標
在北京的調度會以后,市教育局、市科協(xié)主要領導為組長的項目實驗領導小組,由教育局和科協(xié)主要領導為組長,相關主要工作人員為成員的工作小組分別召開會議,研究如何順利開展試點工作,討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動中心實施實驗任務。進一步確立要切實以貫徹《科普法》和《全民科學素質行動計劃綱要》為指導,以青少年需求為核心,以建設提高科技輔導員隊伍為重點,帶動全市科普工作的全面開展,建立科普工作的長效機制,全面提升青少年科學素質的長遠目標。
二、理清了工作思路
領導小組和工作小組經過討論,理清了下一步工作的思路,這就是:青少年校外科技活動中心要辦好,僅靠國家這5萬元的扶持資金,只能是杯水車薪!要辦出特色辦出經驗就要做好兩面方面工作,一是要積極做好基層的具體工作,這是內因。二是外因,即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協(xié)等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會的支持,使一些支持社會公益事業(yè)的企業(yè)、團體積極參與到青少年科普工作中來。也要對一些有閑的科技專家、教師、大學生等人員爭取支持,志愿者們的主動參與也會使科普工作步入良性發(fā)展的快車道。
三、重點工作
(1)討論制定具體的工作計劃和實施細則,制定聯(lián)合行動方案和各項工作制度和工作措施,落實責任到人。編制工作進度時間安排表,落實計劃、總結和獎勵等工作措施。
。2)理順全市青少年科普活動教育的網絡,建立了高效的科普工作機制。教育局發(fā)揮主管部門的作用,統(tǒng)計現(xiàn)有科技輔導員數(shù)量和質量,建立系統(tǒng)地科技輔導員檔案,調整和整合資源配置,理順科技活動網絡?茀f(xié)組織推進科普教育的方式和內容,與教育聯(lián)手設計恰當?shù)慕逃绞胶托问。教育局牽頭組織全市所有學校的青少年參與實施。高效工作機制已經成為我市青少年校外科普活動的共建共享的有效模式。
(3)初步建成了微型青少年科技館(展室)并順利開館。按照展廳規(guī)劃要求,10月份完成對微型科技館300平米展廳的初步裝修。11月按照當初定制的計劃表,所有儀器全部到位并安裝調試完畢。在12月上旬,對相關工作人員和招募的志愿者進行了培訓,為順利展覽做好充分準備。12月13日(周六),第一次面向龍山中學二千余名師生順利開展。師生們第一次通過動手演示和展品互動,認知科技知識,接受科普教育,反響很好。
。4)組織了五場比賽。面向中小學生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業(yè)余文化生活,超額完成了既定計劃中的任務。
。5)開展兩期輔導員培訓。落實科普“園丁”培訓工程,發(fā)揮科技輔導員的'作用,根據(jù)現(xiàn)有條件,在寒假中(2009年1月13-15日)開展兩期科技輔導員培訓,一期是面向城區(qū)市直學校科技輔導員的“計算機信息學奧賽”培訓,另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學科技教師的“航空模型制作”培訓。現(xiàn)在報名工作已經完成,培訓內容和教師也都已經準備好,只等放假后具體實施。
四、對上爭取領導重視
科普工作不只是科協(xié)和教育局的事,應當引起全社會特別是領導的重視。要辦好校外科普活動中心,領導的重視特別是上級領導的重視尤為重要。為此,市科協(xié)、科技館的領導和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領導匯報,全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點。省教育廳和省科協(xié)的領導還親自到現(xiàn)場視察,并提出了很強的指導性意見。市教育局和科協(xié)的領導更是盯上靠上抓,一把手親自調度工作進展情況。
隨著試點工作的不斷深入,也發(fā)現(xiàn)了一些問題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問題,由于受經濟危機的影響,物價很不穩(wěn)定。無論是購置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等,缺乏持續(xù)供應資金的機制和渠道,隨時出現(xiàn)斷流的危險。二是專業(yè)人員匱乏,志愿者的科技水平不高。在短時間內,科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準,對損壞的儀器不能即時修復,提高學習過程制約了試點工作的順利開展。三是高層次的科技活動指導教師不足,制約了一些現(xiàn)代科普活動的開展。
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