教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-07 09:20:55 工作總結(jié)范文 我要投稿

教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,這也意味著,又要準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)工作總結(jié)了。為了讓您在寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文

  教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在XX寫(xiě)作擔(dān)任晚托班和五年級(jí)XX寫(xiě)作教師一職已有半年之久。我熱愛(ài)這份陽(yáng)光底下最光輝的事業(yè),更喜愛(ài)孩童世界那片赤誠(chéng)的凈土,這也是我選擇教師這份職業(yè)的初衷。由于個(gè)人原因等諸多因素,這半年來(lái)不僅是我教學(xué)歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)更是我的心路成長(zhǎng)旅程。在迷茫和失落中我感謝這群一直默默幫助與陪伴的姐妹,在教學(xué)困域中感謝周老師和陳老師的傾囊相授和支持。更感謝XX寫(xiě)作給予我成長(zhǎng)的平臺(tái)。教學(xué)反思是教師的基本技能之一,同時(shí)也是教師成長(zhǎng)的必備手段;仡櫚肽晷闹懈锌T多,為了更好的工作和反思自己,我將半年來(lái)工作總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  一、晚托班教學(xué)方面

  (1)樹(shù)立良好的教師形象

  欲要育其人,必先樹(shù)其身。教師是學(xué)生模仿和崇拜的榜樣,一位好的教師能不靠權(quán)威像塊吸鐵石把學(xué)生牢牢地吸引在身邊,讓學(xué)生樂(lè)于受教。教師形象不僅包括個(gè)人的氣質(zhì)、人格魅力更重要的是學(xué)識(shí)和心態(tài)!吧碚秊榉,學(xué)高為師”作為托管教師我們不僅要關(guān)注學(xué)生,更要增加自身的學(xué)識(shí)滿(mǎn)足孩子求知的欲望。

 。2)做好生活上的長(zhǎng)者

  學(xué)生不僅是我們工作的對(duì)象,更是我們關(guān)心的主體。作為教師,我們應(yīng)當(dāng)充當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的有心人。急人所急,痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服從。

 。3)建立合理、公正的班級(jí)制度

  班級(jí)制度是班集體全體師生應(yīng)共同遵守的公約,是班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的制度。首先,我們應(yīng)與學(xué)生共同商議班級(jí)制度。同時(shí)應(yīng)公正、公平的.對(duì)待每一位學(xué)生。再次,讓學(xué)生管理學(xué)生。通過(guò)集體選舉方式產(chǎn)生班干,并制定考核制度。同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)的禮品按度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  目前存在不足之處:

  1、班級(jí)管理松散,班級(jí)制度空有其名,在執(zhí)行中慢慢弱化。孩子出現(xiàn)抵抗敷衍狀態(tài)。

  2、個(gè)人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。

  3、班級(jí)管理缺乏技巧,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行度較低。

  二、XX教學(xué)方面

 。ㄒ唬┙(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍

  教師為教育之本,專(zhuān)業(yè)化的師資力量也是各同類(lèi)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的根本。而專(zhuān)業(yè)化的寫(xiě)作教師的培養(yǎng)需要定期的專(zhuān)業(yè)試講交流,指導(dǎo)等。作為專(zhuān)業(yè)化寫(xiě)作教師應(yīng)自身鉆研教材,學(xué)情。做到各類(lèi)習(xí)作,心中有法。

 。ǘ┡囵B(yǎng)孩子觀察思考能力

  興趣是習(xí)作最好的動(dòng)力。而習(xí)作儼然已經(jīng)成為孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的頭痛問(wèn)題。習(xí)作技能的提高更是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。現(xiàn)代孩子之所以懼怕作文,大部分為缺乏習(xí)作素材,只能瞎編亂造敷衍了事,到最后自己都覺(jué)得空洞虛假。生活為創(chuàng)作的根本。習(xí)作中不妨分享一些實(shí)例,慢慢打開(kāi)孩子對(duì)生活的觀察的雙眼。用心生活,細(xì)心觀察,耐心思考。慢慢培養(yǎng)孩子寫(xiě)作的欲望。

  不足之處:

  1、對(duì)各年級(jí)各類(lèi)習(xí)作教學(xué)技巧不夠?qū)I(yè)化。教師語(yǔ)言不成熟。

  2、課堂控制引導(dǎo)能力較弱。

  下面是我對(duì)機(jī)構(gòu)發(fā)展的建議:

  一、完善考核管理制度

  半年來(lái),通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)管理存在一些細(xì)微的問(wèn)題。比如每次會(huì)議難以確定可行性執(zhí)行方案,執(zhí)行效力較弱。完善的管理制度包括,考勤、獎(jiǎng)懲、工薪等等。

  二、加大對(duì)專(zhuān)業(yè)教師培養(yǎng)

  教師為教學(xué)之本。也是一個(gè)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力所在。說(shuō)實(shí)話(huà),作為教師我們也渴望自身專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)。但現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)實(shí)在少的可憐XX專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)更是少得可憐。周六除了上課外精力全被分配在一些學(xué)生的瑣事中。聽(tīng)課、講練為基本成長(zhǎng)手段之一。每次周六上午,我很想去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師班上聽(tīng)聽(tīng)課。但每次剛坐下就被叫回去做一些學(xué)生的瑣事。說(shuō)實(shí)話(huà)很無(wú)奈。

  我建議,周六閑散學(xué)生可以集中起來(lái)讓一兩個(gè)教師專(zhuān)門(mén)管理相互調(diào)配。讓相應(yīng)的課程教師多聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

  三、提高員工幸福感

  半年來(lái),具初步觀察,發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的教師流動(dòng)性很大。造成孩子缺乏對(duì)教師的認(rèn)同和歸屬感,以及班級(jí)管理帶來(lái)一些困難。而離職大部分原因因?yàn)楣ば絾?wèn)題。我相信培養(yǎng)留住好教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于源源不斷去招聘新手合理劃算。人力資本,專(zhuān)業(yè)教師是一個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力所在。其實(shí),我們也理解這年頭生意難做,企業(yè)要發(fā)展要開(kāi)源節(jié)支承受很大的風(fēng)險(xiǎn)。但我們大部分為外來(lái)人員,也承受租房生活等壓力,也希望企業(yè)能從薪金福利和精神方面讓員工找到歸屬感和幸福感。我相信大家一起奮斗的效果會(huì)勝于分散式的奮斗。

  教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)2

  不知不覺(jué)中,我已在xx教育機(jī)構(gòu)工作了三個(gè)多月了,在這里工作很有意義充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性。我自身非常喜愛(ài)教育事業(yè),在平時(shí)中,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。虛心求學(xué),改善不足,吸取新技能。把每一個(gè)孩子當(dāng)做自己的親生子女用愛(ài)心去輔導(dǎo)他們,對(duì)于這幾個(gè)月的工作,我做了如下總結(jié):

  一:教學(xué)方面

  做到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣為主,盡量讓每個(gè)孩子在心情愉悅的'情況下完成每節(jié)課,適當(dāng)帶領(lǐng)孩子做些安全有意義的游戲 。

  二:保育方面

  雖然我們不像幼兒園老師天天陪伴孩子,但只要是我們的課堂就要照顧好每一個(gè)孩子,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適就馬上聯(lián)絡(luò)園長(zhǎng)或家長(zhǎng)。

  三:家長(zhǎng)交流方面

  經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況以及孩子的身體情況。向家長(zhǎng)反映幼兒課堂狀況,做好給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做的不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)電話(huà)問(wèn)候。

  四:其他方面

  本人自參加工作以來(lái)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事友好相處,團(tuán)結(jié)合作,在教學(xué)方面與同事交流心得,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,齊心合力,把鐵嶺神墨做到人盡皆知。

  教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)3

  為督促民辦幼兒園加強(qiáng)基本建設(shè)和規(guī)范管理,促進(jìn)民辦幼兒園教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高,推動(dòng)我鎮(zhèn)民辦幼兒教育健康有序發(fā)展,根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展民辦教育機(jī)構(gòu)20xx年度工作檢查的通知》的要求,對(duì)我鎮(zhèn)民辦幼兒園20xx年度辦學(xué)情況進(jìn)行了年度檢查,現(xiàn)將年檢情況通報(bào)如下:

  一、民辦幼兒園基本情況

  截至20xx年春,全鎮(zhèn)民辦幼兒園4所,教職工14人,教學(xué)班15個(gè),在校幼兒324人,其中本學(xué)期招生人數(shù)105人,F(xiàn)有校舍建筑面積2070平方米,圖書(shū)1400冊(cè),固定資產(chǎn)總值99.5萬(wàn)元。

  本次年檢根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展民辦教育機(jī)構(gòu)20xx年度工作檢查的通知》的要求,參加評(píng)估的民辦幼兒園共4家,經(jīng)我鎮(zhèn)對(duì)其一年來(lái)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查、考評(píng),4所幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展正常,均為合格等級(jí)。

  二、民辦幼兒園辦學(xué)和管理工作取得的一些成績(jī)

  1、辦學(xué)思想端正 各民辦幼兒園能夠堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,較好地執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的規(guī)章制度,自覺(jué)接受教育部門(mén)的管理,有年度計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

  2、辦學(xué)條件不斷改善 各幼兒園按照有關(guān)規(guī)定,能夠多渠道籌措辦學(xué)資金,逐步加大投入,配備了一些教具、玩具及幼兒讀物等教學(xué)設(shè)備,較好地改善了辦學(xué)條件。

  3,管理工作逐步規(guī)范 各幼兒園健全了組織管理機(jī)構(gòu)、教學(xué)、學(xué)生、等一系列管理規(guī)章制度,許多制度存檔并張貼上墻,提升了幼兒園的管理水平和檔次。

  4、安全管理工作得到強(qiáng)化 各幼兒園均向中心小學(xué)簽訂了《學(xué)校安全工作責(zé)任狀》,明確和強(qiáng)化了幼兒園與學(xué)生監(jiān)護(hù)人、幼兒園與教師的安全管理責(zé)任狀,制定了幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展了有針對(duì)性的安全知識(shí)教育和安全防范訓(xùn)練,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力,普遍樹(shù)立了安全第一的管理理念,始終把安全工作放在首位。

  三、民辦幼兒園存在的主要問(wèn)題及整改措施

 。ㄒ唬、存在的問(wèn)題。

  1、幼兒園辦學(xué)條件參差不齊。有的條件好,有的條件差;有的是自有園,有的是租

  賃園舍,各幼兒園面積不足,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小,基本不能滿(mǎn)足教學(xué)的正常需求,音體美器材不足,教室面積較小,孩子擁擠,無(wú)室外活動(dòng)場(chǎng)地。教具、玩具及幼兒讀物嚴(yán)重缺乏。有些民辦幼兒園不僅沒(méi)有配備應(yīng)有的保健設(shè)備,甚至存在著嚴(yán)重的.不安全隱患。

  2、教師隊(duì)伍素質(zhì)較差,流動(dòng)性大。農(nóng)村幼兒教育師資中的絕大多數(shù)人沒(méi)有受過(guò)職前專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,加上在職培訓(xùn)機(jī)會(huì)又少,所以合格率極低.很多幼兒老師不懂兒童教育規(guī)律,教育觀念比較陳舊,落后,幼兒教育知識(shí),技能與能力也相對(duì)不足,不會(huì)組織幼兒開(kāi)展"動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手"活動(dòng),不會(huì)引導(dǎo)幼兒參與游戲活動(dòng)。

  3、辦學(xué)不規(guī)范、質(zhì)量較低。民辦幼兒園的一部分辦園者沒(méi)有受過(guò)職前培訓(xùn),也沒(méi)有幼兒園管理經(jīng)驗(yàn),管理水平低下。

  4、幼兒教育"小學(xué)化"現(xiàn)象嚴(yán)重。農(nóng)村幼兒園大多規(guī)模小,人數(shù)少,教師多是招聘的,報(bào)酬低,也很少參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),觀念落后。在教學(xué)活動(dòng)中"小學(xué)化"現(xiàn)象十分突出。

 。ǘ、整改措施:

  1‘’進(jìn)一步完善規(guī)章制度,依法加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的剛性管理,切實(shí)把民辦教育納入依法管理的軌道。

  2,進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)和教育教學(xué)行為。重點(diǎn)是加強(qiáng)招生管理、收費(fèi)管理、教育教學(xué)管理、安全管理、教師隊(duì)伍管理等,確保民辦教育的健康發(fā)展。

  3,進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。對(duì)民辦幼兒園所有校舍進(jìn)行一次全面檢查,排查和消除各類(lèi)安全隱患,確保民辦幼兒園安全健康運(yùn)行。統(tǒng)籌規(guī)劃,規(guī)范民辦義務(wù)教育階段教育,促進(jìn)各類(lèi)民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園辦學(xué)條件的改善,特別是實(shí)驗(yàn)儀器、信息化和音體美教學(xué)設(shè)施的配備、管理和使用,促其基本達(dá)到辦學(xué)要求。

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