小學(xué)教師年度總結(jié)

時間:2023-05-01 15:45:36 年度工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)教師年度總結(jié)范文(通用7篇)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師年度總結(jié)范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)教師年度總結(jié)范文(通用7篇)

  小學(xué)教師年度總結(jié)1

  我在以往的教學(xué)工作中能夠牢記職責(zé)并做好相應(yīng)的工作,我明白學(xué)生的成長與自身的教導(dǎo)息息相關(guān),本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度應(yīng)該要將教學(xué)工作做得更好,至少我在這一年工作中能夠盡心盡力地做好教學(xué)工作,回顧教學(xué)工作中的表現(xiàn)應(yīng)該對此進行相應(yīng)的總結(jié)才行。

  能夠在教學(xué)工作中嚴格要求自己并遵守學(xué)校各項規(guī)定,作為教師應(yīng)該要在工作中做到嚴于律己才行,畢竟在教導(dǎo)學(xué)生的過程中唯有以身作則才能夠得到他們的認可,因此我在對學(xué)生提出要求之前都會先思考自己是否能夠做到,這樣的話也有利于教學(xué)工作的展開從而獲得理想的效果,而且每次上課之前我都會認真?zhèn)湔n從而教導(dǎo)重要的知識點,而且在下課之前也會布置好課堂作業(yè)并檢查學(xué)生的完成狀況,雖然很重視學(xué)生的教導(dǎo)工作卻也會嚴格要求自己,通過思想上的進步從而更好地完成教學(xué)工作,而且我也會努力做好本職工作從而促進學(xué)生的成長。

  認真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并制定合理的方案,為了做好培優(yōu)輔差工作讓我很重視自己在教學(xué)過程中的表現(xiàn),因此我會認真輔導(dǎo)好班上學(xué)生的學(xué)習(xí)并經(jīng)常進行測驗,了解學(xué)生的真實水平并對教學(xué)工作進行合理的規(guī)劃,鼓勵班上的學(xué)生從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,而且我也會和家長進行溝通從而讓他們多關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,對于差生則會著重進行輔導(dǎo)從而提升他們的學(xué)習(xí)成績,對于學(xué)習(xí)退步的學(xué)生則會分析相應(yīng)的原因并采取有效措施,通過教學(xué)工作中的努力使得班上學(xué)生的成績都得到了顯著提升。

  做好考前復(fù)習(xí)工作并為學(xué)生講解重要的知識點,除了平時的教學(xué)以外復(fù)習(xí)工作也是不容忽視的`,盡管只是對以往所學(xué)知識的回顧卻也十分重要,至少學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的學(xué)生可以通過復(fù)習(xí)階段的努力提升成績,因此我認真分析了往年考試的試題并對此進行相應(yīng)的講解,讓學(xué)生在考試期間做到認真審題并獲得相應(yīng)的分數(shù),而且我也會和學(xué)生強調(diào)考場的紀(jì)律并要求他們認真?zhèn)淇,通過定期抽背課文以及課堂測驗的方式有效提升了學(xué)生的成績,而且在考完以后我也會認真分析學(xué)生的錯題部分并對此進行講解。

  我明白認真做好教學(xué)工作才算是盡到職責(zé)所在,所以我能夠嚴格要求自己并在這學(xué)期取得理想的教學(xué)成果,今后我也會牢記教師的職責(zé)并為學(xué)生的成長而努力。

  小學(xué)教師年度總結(jié)2

  本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學(xué)校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié):

  一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實抓好體育教學(xué)工作。

  我能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

  平時能認真加強體育新教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進行有目的教學(xué)實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學(xué)反思。

  二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。

  學(xué)!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的'一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

  三、重視場地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

  根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,切實做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,為貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求,并于今年對學(xué)生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

  轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期就接近了尾聲,新的一學(xué)期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我一如既往地加倍努力,讓體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。

  小學(xué)教師年度總結(jié)3

  我參加工作至今已近一年,在這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近一年的教學(xué)工作進行總結(jié),希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。

  一、思想方面

  良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這一年中,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,堅持以人為本,關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上,強化自律意識,為人嚴謹,作風(fēng)正派,為人師表,用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

  二、工作方面

  作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,站穩(wěn)講臺。因此,課前,我認真?zhèn)湔n,認真閱讀教學(xué)參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。在課堂教學(xué)中,堅持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學(xué)中加以改正。

  在這一年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。

  三、學(xué)習(xí)方面

  在工作的這一年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動,不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的.教學(xué)方法和教學(xué)理念,不斷地進行反思,提高自身的教育教學(xué)能力。

  經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),使我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,在教育的道路上越走越好,我會更加的努力加油!

  小學(xué)教師年度總結(jié)4

  這段時間以來的工作當(dāng)中,我深刻的體會到教學(xué)工作給我?guī)淼某鋵崳赺_小學(xué)這里我也是工作好幾年的時間,在這個過程當(dāng)中,我是完成了很多的事情,今年的工作已經(jīng)過去了,對我而言這是一件比較輕松的事情,我也堅信這對我是一件非常有意義的事情,需要總結(jié)一下這一年來的工作。

  在這方面我還是應(yīng)該要主動去落實好的,走位一名教師我在工作當(dāng)中遵守規(guī)定,和周圍的同事相處的很好,這也是作為一名教師這也是我需要去做好的準(zhǔn)備,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我是對自身能力還是非常清楚的,在教學(xué)能力上面我還是做的不錯的,一年來我認真的學(xué)習(xí)一些教學(xué)知識,這一年來我還是應(yīng)該要努力去提高的,這是我應(yīng)該要努力去做好的,作為一名小學(xué)教師在這方面我還是應(yīng)該要有的態(tài)度,我感覺進步是很大的,之所能夠有這方面體會,現(xiàn)在我還是要做好這一點,我是感覺在這方面是深刻的體會到了這一點,作為的一名小學(xué)教師我知道在這一點上面還是感覺很有動力的。

  我個人的教學(xué)能力是有限的,但是我也能夠意識到,所以我也在認真的和周圍的'老教師學(xué)習(xí),我需要提高自己的教學(xué)經(jīng)驗,現(xiàn)在我還是感覺很有意義的,讓我感觸深刻的是在這一點我是不斷的在落實好這些,一年來我在業(yè)務(wù)能力上面確實是有很多進步的,這對我個人的能力是有很大意義,本著認真教學(xué)的態(tài)度,我一直都是維持著好的心態(tài),教導(dǎo)好學(xué)生讓班級整體的成績還是做的非常好的,這方面我是深有感觸,班級的整體成績都是得到不錯的提高,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我還是覺得很有動力的,我渴望在這個過程當(dāng)中有更多的事情去做好,在這方面這些是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這也是我一直以來在努力的事情,給我一種非常不錯的感覺,在這一點上我感覺非常的好。

  當(dāng)然,回顧這一年來的教學(xué)工作,我也是有一些做的不好的地方,這是我應(yīng)該端正好心態(tài)去糾正的,過去一年來我也是積累了很多的工作經(jīng)驗,我感受到了這份工作對我的意義和價值,在這方面我還是應(yīng)該認真一點去做好的,一年的時間雖然結(jié)束,可也讓我非常的充實,在過去一年來的工作當(dāng)中,還是做的不夠好,出現(xiàn)了一些細節(jié)的事情,我一定認真糾正的,現(xiàn)在我也一定會認真的去落實好的。

  小學(xué)教師年度總結(jié)5

  這一年來的工作我也是感覺非常的有動力,作為一名小學(xué)教師,我感覺非常這一年來的時間還是比較快的,不斷的提高自己能力,擺好心態(tài),端正好心態(tài),在這方面我還是要認真的去做好的,這一點毋庸置疑,作為一名教師一年來我踏實的工作,完成好每天的教學(xué)工作,做好教案,雖然一年的時間過去了,但是也需要總結(jié)一下近期的工作。

  在工作方面我端正好心態(tài),發(fā)揮出一個好的工作能力,和其他的老師虛心的請教,我知道自己水平還是不夠,所以需要進一步調(diào)整好這些,這一點是一定的,我非常清楚在這樣的環(huán)境下面我需要去努力的方向,一年來我也認真的做好了很多方面的工作,有些事情還是要有一個客觀的態(tài)度,這是很有必要的,我清楚在這樣的環(huán)境下面我的業(yè)務(wù)水平肯定需要有進一步的提高,一年來不斷的加強學(xué)習(xí)自己的工作,在這方面我也是做好了很多的準(zhǔn)備,這一點是非常關(guān)鍵的,我也很清楚在接下來的工作當(dāng)中我應(yīng)該要做好自己分內(nèi)的職責(zé),一年來我也是感覺自己有非常大的變化,我也愿意去接觸一些新的東西,這是毋庸置疑的,過去的一年和周圍的老師虛心的學(xué)習(xí),認真的端正好自己的心態(tài),工作專注我覺得在這一點上面我應(yīng)該要維持好狀態(tài)。

  除了工作方面,我也是在各個方面都有很大的提高,這也是對我自身業(yè)務(wù)水平的考驗,同年我也完成好了很多,繼續(xù)去做好這些細節(jié)非常重要,一年來我還是感覺很有意義的,我和其他教師相處的也是非常的.不錯,這方面我還是感覺非常有必要的,在未來的工作當(dāng)中我會進一步改善教學(xué)方式,這一點是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在這一點上面還是應(yīng)該要落實好的,作為一名小學(xué)教師,在工作當(dāng)中我也是能夠保持一個好的態(tài)度,這一點是毋庸置疑的,我和其他老師相互之間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,從中也積累了很多教學(xué)經(jīng)驗,過去的一年當(dāng)中,本班的成績比去年提高了一點,我也相信很多事情是可以得到積累的,包括教學(xué)經(jīng)驗,回顧過去一年來本班的成績變化,我還是比較欣慰的,正在逐步的提高,這是一個非常好的過程,真的感覺很有意義,現(xiàn)在我也是感覺有很大的提高的,來年的工作當(dāng)中我會把這份工作做的更好,讓自己得到更多進步,有一個更好的教學(xué)方式去教導(dǎo)學(xué)生。

  小學(xué)教師年度總結(jié)6

  時光似箭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼之間,這一學(xué)期又要臨近最后華麗的樂章了,回首這段在苦樂交融中幸福成長的日子,面對期末這即將收獲累累碩果時的一絲喜悅,此時的我,感慨頗多。

  回憶著自己當(dāng)初剛剛走上講臺,面對讓我棘手的課堂,我總喜歡這樣安慰自己:等我再多教幾年書,多一些經(jīng)驗,一切都會好起來的。那時的我會困惑,會茫然,有時我也會為教學(xué)而焦慮,而這份潛在的焦慮感源于教學(xué)設(shè)計時無法找到一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c,源于課堂上無法激起所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,源于教學(xué)時不能作出迅捷明智的引導(dǎo),源于苦心孤詣的教育卻看不到相應(yīng)的效果……

  而以上的感受,相信很多年輕老師都曾經(jīng)歷過。但這是年輕教師成才道路上必須要經(jīng)歷的階段,也是對我們精神與思想上 “蛻變”的一次真正的考驗,幫我們實現(xiàn)從“象牙塔”到“歷練圣殿”的重大轉(zhuǎn)變。

  我不辭辛苦,我樂意學(xué)習(xí),我嘗試于創(chuàng)新,我辛勤地去耕耘,我敬業(yè)地去奉獻,我所做的一切都是出自這樣一個簡單的初衷,也是我時刻渴望實現(xiàn)的座右銘:“我希望自己的教學(xué)生涯充滿成功”。

  兩年多的教學(xué)實踐使我變得理智而成熟,時至今日,我不會再因為工作上遇到的挫折而漸漸失去繼續(xù)努力的勇氣,也不會因教學(xué)上的`取得的一點小成績就淺嘗輒止。本學(xué)期我一直堅持著自我反思。既反思教學(xué),更是反思自己。反思中,因為帕爾默的話時刻在驚醒我:“當(dāng)我還不了解自我時,我就不了解我的學(xué)生們是誰!(dāng)我還不了解自我時,我也不能夠懂得我的學(xué)科!

  在教學(xué)中反思,在反思中成長。身為青年教師,反思教學(xué)帶給我的影響是巨大的。它就像儲存智慧的背囊一樣,使我的教學(xué)變得異彩紛呈,也更活躍了我的思想,使我能更好的進行教學(xué)上的實踐創(chuàng)新。

  在本學(xué)期中,我結(jié)合教學(xué)實踐,積極嘗試創(chuàng)新,樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,努力提高自己課堂上的教學(xué)質(zhì)量和效率。所以在課堂上我嘗試激發(fā)學(xué)生的興趣,根據(jù)學(xué)科的特點,提高學(xué)生的參與積極性,將枯燥的“被動”學(xué)習(xí)為情趣橫生的“主動”學(xué)習(xí)、變填鴨式的“強迫”為發(fā)現(xiàn)探究式的“自愿”學(xué)習(xí)。

  小學(xué)教師年度總結(jié)7

  時光荏苒,今年就這么匆匆走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時間而流逝不見,接下來我會寫上我作為小學(xué)教師在這一年度的個人考核總結(jié),把自己這一年里的收獲以及感受都清清楚楚地記下來,以防自己到了明年的時候想不起來今年都做了些什么。

  一、完成了小學(xué)課程的教授

  其實今年也是我第一年進行小學(xué)課程的教授,以前我都是教初中的,今年因為工作的調(diào)動以及個人意向的改變,我來到了我們學(xué)校的小學(xué)部。小學(xué)的課程相對于初中來說,是要簡單一些的,但小學(xué)課程里面的`一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡單。我在備課的時候,真的還是花了一點功夫才徹底搞清楚那些到底應(yīng)該怎樣去交給孩子們更容易接受。這一年下來,我也完成了小學(xué)課程的教授,在一種孩子們沒有產(chǎn)生厭煩情緒的情況下完成了小學(xué)課程的教授。

  二、參加了小學(xué)教師的培訓(xùn)

  在今年的同時,我也積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師培訓(xùn)。通過這一年里的幾次培訓(xùn),我認識到作為一個小學(xué)教師,我還有很多需要學(xué)習(xí)的,也在培訓(xùn)中學(xué)到了很多過去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西,給自己帶來了很大的幫助。如果明年還有這樣類似的培訓(xùn),我一定還會積極去參加,不讓自己掉落小學(xué)教學(xué)的隊伍,讓自己緊緊跟上我們小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐,為孩子們帶來更加精彩的課程。今年的培訓(xùn)中,尤以那個“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動,我培訓(xùn)了之后深受感動,我希望自己也能夠如此細微的觀察到孩子們的變化,了解孩子們的心。

  三、得到了我的學(xué)生的喜歡

  我最想記錄下的,是我的學(xué)生對我這位新老師的喜歡。一開始我剛接手這些孩子們的時候,我真的還挺擔(dān)心他們會不喜歡我這個有一點點方言的老師,沒想到后來在教學(xué)過程中,我的方言不但沒有成為孩子們不喜歡的原因,反而變成了我深受我的學(xué)生喜愛我的原因。他們在作文里面寫了很多關(guān)于喜歡我的話,語文老師告訴我的時候,我都有點不好意思了。這算是我今年最大的收獲吧!當(dāng)然,也希望自己在受他們喜歡的同時,也能給他們帶來學(xué)習(xí)上的好成績!讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成績都提上來,把路越走越好,走出希望,走出未來!

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