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大學(xué)畢業(yè)生年度總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)生年度總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)眼即逝的20xx年就這樣在悄無聲息的歲月中翻過了它華麗的篇章，站在奔騰的歲月前回顧20xx的得與失、苦與樂、愛與恨、酸與甜。一切是那樣的含羞隱晦、一切是那樣的靜默無聞，以至于讓我們不去留心發(fā)現(xiàn)就根本無所謂這一切的發(fā)生，同樣的一段生活，同樣的一段人生也就會出現(xiàn)所謂的平淡無奇和絢麗多姿。未來的生活需要我們好好的去規(guī)劃，拿出切實可行的行動方案，去指導(dǎo)我們剛剛上路的并且不太穩(wěn)健的人生；當前我生活需要我們好好的去經(jīng)營，帶著虔誠的態(tài)度面對我們碰到的任何事情，踏踏實實的走好屬于我們這個年代的過程；走過的人生需要我們好好的去總結(jié)，去撿起那些歲月中我們丟棄的支離破碎，聊以慰藉我們現(xiàn)在和以后的人生之路上的坎坷艱辛。眼下還有許多的許多需要我們來經(jīng)營，我們的學(xué)習(xí)、我們的生活、我們的工作、我們的愛情、我們的家庭。
我們的學(xué)習(xí)
20xx年對自己來說是一個學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點。從校園的學(xué)習(xí)環(huán)境中一下子脫軌出來，一下子沒有了所謂的軌道依靠，再也不能有所謂的雙眼一閉往前從的心理了、再也不是所謂的只要把課程上好就萬事無憂了、再也不是所謂家長口中的吃好穿好學(xué)習(xí)好這么簡單了、再也不是什么事情有家人、什么事情有同學(xué)、老師的時候了、一切都需要我們自己親手去做，親手去嘗試、親自去跌倒、慢慢的爬起來再跌倒，“爬起是為了更好的跌倒”還記得這是當時調(diào)侃自己的原話、慢慢的學(xué)會了保護自己，能不跌倒的地方盡量不讓自己去跌倒，因為跌倒最多是別人眼中的場景、自己身上的傷，別忘了我們也會在這期間收獲最寶貴的經(jīng)驗，對老板來說利益集中點的經(jīng)驗，對剛畢業(yè)大學(xué)生來時一無所知的經(jīng)驗。也曾一下子感到了無助，本以為站在了勝利的終點，卻不曾意料到了也是迷茫的起點，迷茫是因為我們失去了對未來對生活的判斷力，或者懷疑我們所做出的決定。迷茫終究是暫時的，我們一定會，并且可以穿過這段我們不得不走，并且一定能走過的階段，可能有的人需要的時間相對來說要長一點而已。再者學(xué)習(xí)的范圍也有了部分的改變，在學(xué)校我們的學(xué)校是不帶任何目的和感情色彩的，如果真要說是為了考試，為了那一紙畢業(yè)證，對次我不做辯解，因為很多說這句話的人，確實也是這樣做的。我們尊重過來人的經(jīng)驗，我們建議正準備上路的人。步入社會以后學(xué)習(xí)慢慢變得越來越帶有目的性，我學(xué)習(xí)這本書是為了……，為了……我必須學(xué)會這些知識。學(xué)習(xí)過程中所附加的快樂就這樣被我們剝奪的所剩無幾了，枯燥乏味。就像武俠電影中的場景，一個人如果帶著復(fù)仇的心理去習(xí)武，那么你的武功再高，人們最多會稱這個人為武癡，僅此而已。學(xué)習(xí)知識只不過是我們學(xué)習(xí)的一部分而已，更多的卻是我們通過學(xué)習(xí)的過程對我們?nèi)松^、價值觀、世界觀的樹立，補充充分的養(yǎng)料，不是說不學(xué)習(xí)就不會有人生觀、價值觀、世界觀，而是通過養(yǎng)料的補給會讓我們更客觀、更全面、更系統(tǒng)的建立起來。更深刻的認識我們這個所生活的社會，所依賴的集體、所又愛又恨的家國。當今社會已步入學(xué)習(xí)型社會的時代，每個人都以學(xué)習(xí)做為跟得上時代潮流的砝碼，不要覺得學(xué)到的東西沒有用，那只是你不會應(yīng)用而已罷了，知識，只要與公與私無害，就無所謂好于壞，高低貴賤之分。分開的都是人們的心理罷了。學(xué)習(xí)是我們一輩子的事，無論何時、無論何地、沒有人能阻擋你的。
我們的生活
生活是很多因素的集合體。我們之所以抱怨生活是因為我們將生活這個集合體分開了看，放大了第一我們不想看到的事情，卻始終放大不了我們想看到的一下事情，找不到合適的閃光點，
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