保育員期中簡潔工作總結(jié)

時間:2023-04-25 21:49:04 工作總結(jié)范文 我要投稿
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保育員期中簡潔工作總結(jié)范文(精選5篇)

  時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢?以下是小編整理的保育員期中簡潔工作總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

保育員期中簡潔工作總結(jié)范文(精選5篇)

  保育員期中簡潔工作總結(jié)1

  半個學(xué)期又不知不覺地過去了,回過頭來想想走過的這半個學(xué)期,一個感覺---好快!看著班上的孩子懂事了好多,一個個跟老師的心貼近了,我想這也應(yīng)該算是一種收獲吧!

  一、建立確實可行的班級常規(guī),三位老師齊抓并進

  由于這學(xué)期班上新插了11個新生,配班老師和生活老師又都是新來的,開學(xué)時,班上的常規(guī)很亂。從開學(xué)到現(xiàn)在,我就有意識的強化常規(guī)的管理,讓孩子在小班的基礎(chǔ)上練習(xí)上課時候認真傾聽,不插嘴,有事情舉手,不玩水…說起這些話都很簡單,其實做起來并不容易,尤其是讓全班的小朋友都能夠做到更加不容易!在我們班級中,老師可以批評小朋友,小朋友同時也可以將自己不同的意見進行發(fā)表。我們秉承著一種平等的原則和孩子們進行相處,孩子們可以自由的發(fā)表自己的意見和需求。當(dāng)然,我們也會在原則性的問題上堅持自己的立場。通過半學(xué)期的努力,我們班的課堂常規(guī)和生活常規(guī)在原來的基礎(chǔ)上有了大幅度的進步了!

  二、立足溝通,剖析要求,有意識的和家長進行溝通

  在本學(xué)期中,我們園舉行了幼兒古詩詞比賽,我班的家長都非常踴躍為幼兒報名參加班上的選拔,他們很積極的配合老師做好相關(guān)工作,剖析本次家長參加積極性的原因,其實是我們班的老師對于家長的需求有比較全面的了解,同時,也能夠根據(jù)家長的需求,和家長進行溝通,做到有的放矢,效果當(dāng)然也是不錯的!我班的江原和鈺群分別獲得了一二等獎。在上半學(xué)期中,我們讓每位家長準(zhǔn)備一本筆記本記錄幼兒所學(xué)的兒歌、故事、古詩及歌詞等,定期帶來給老師批閱,讓老師更直觀的了解孩子對所學(xué)知識的掌握情況,同時也讓家長進一步了解孩子所學(xué)的內(nèi)容,真正做到家園同步指導(dǎo)。另外,我們班還立足蒙氏和數(shù)學(xué)的結(jié)合,對孩子進行教學(xué)。接下來是我們向大家展示的半學(xué)期以來的數(shù)學(xué)作業(yè)和蒙氏作業(yè)練習(xí)。通過我們的作業(yè)單,我們老師將會不難看到在本學(xué)期中,我們班級中的老師在蒙氏和數(shù)學(xué)方面的努力!

  三、我們班在下半學(xué)期中將要進行的主要工作

  由于前期時間的沖突,以及甲流的.影響,我們班的家長開放日活動一拖再拖,但是,我相信,有了充足的準(zhǔn)備,我們的活動將會做的更加成功!由于近段時間天氣一直下雨的問題,我們年段幼兒的拍球練習(xí)度不夠,幼兒拍球的本領(lǐng)有待提高。同時,這兩周班上的玩具洗曬次數(shù)沒達到,我們將在天氣轉(zhuǎn)好時加大對班上用品的消毒。此外,在對各領(lǐng)域活動的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)教法中,我們班的老師還是需要加強的!從我做起,相信我們班的老師們在下半學(xué)期中將會取得更好的成績!

  保育員期中簡潔工作總結(jié)2

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼半學(xué)期的教育教學(xué)工作就結(jié)束了,我段總和保教人員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,科學(xué)地組織幼兒一日活動,深入開展幼兒園課程鼎新,努力提高保教質(zhì)量,增進幼兒富有個性的發(fā)展。在園領(lǐng)導(dǎo)的體貼支持和全段教職工的共同努力下我們圓滿地完成為了這半學(xué)年的教育教學(xué)工作和各項任務(wù),現(xiàn)將工作小結(jié)如次:

  一、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的政治道德、個人修養(yǎng)

  1、組織年段教師、保育員認真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動常規(guī)》,依據(jù)準(zhǔn)則嚴(yán)酷要求自己,遵紀(jì)守法,教書育人。

  2、自覺加強對《新綱要》的學(xué)習(xí),利用課余時間閱讀教育名著《早期教育》、《幼兒教育》,獲取幼兒教育信息,學(xué)習(xí)幼教常識經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)能力,擴大常識面。

  3、在園長的組織下,年段教師多次參加二次培訓(xùn),促使我段教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我段教師樂意接受業(yè)務(wù)園長下班指導(dǎo),聽從寶貴意見,進行改正。

  二、領(lǐng)會《綱要》精神,科學(xué)地組織幼兒一日生活學(xué)習(xí)活動,增進幼兒身心健康和諧發(fā)展

  1、本學(xué)期各班加強常規(guī)習(xí)氣的養(yǎng)成教育。根據(jù)各班孩子的情況,老師們認真擬定年級常規(guī)教學(xué)工作細則,年級教師協(xié)同保育員從環(huán)境衛(wèi)生、幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)氣、文明禮貌行為、幼兒一日學(xué)習(xí)活動等方面進行培養(yǎng)教育,特別是孩子的三輕習(xí)氣,作為重中之重。經(jīng)過一學(xué)期的常抓不懈,各班的`常規(guī)都有肯定是的提高,老師的保教意識和方向也更加明確。

  2、教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和幼兒的樂趣與發(fā)展水平選擇教學(xué)內(nèi)容和材料,各班認真擬定周逐日計劃,每學(xué)期寫一篇有質(zhì)量的活動反思。根據(jù)幼兒每一個的特點,讓幼兒有自我服務(wù)的意識。讓幼兒參與每月的主題墻飾布置,激發(fā)幼兒參與活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒探索、合作的精神,增進幼兒各方面有用發(fā)展。

  3、年段以藝術(shù)領(lǐng)域為教研課題開展活動,各班自制子課題:大一班以手工為年級特色課題,大二班以蠟筆畫為年級特色課題,大三班以水彩畫為年級特色課題,大四班以橡皮泥為年級特色,四個班根據(jù)幼兒的樂趣愛好、年齡特點,結(jié)合一些較好的教材,開展了各類各樣的主題活動。在各主題的開展歷程中,教師們互相討論、交流、借鏡,做到好做法好經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),有用提高了教師的教學(xué)成效。

  4、本學(xué)期我段積極開展戶外體育運動活動。通過積極參與這些活動,幼兒身體素質(zhì)提高,健康快樂的成長。

  5、安全是我們工作的首要任務(wù),應(yīng)從小樹立幼兒的安全意識。我段結(jié)合學(xué)園舉行的消防演練、地動演練,教給幼兒基本的逃生要領(lǐng)。

  三、積極參與教研教學(xué)活動,取得較好的教育成效

  1、年段老師積極參與幼兒園的各項課改、課題活動。教師根據(jù)自身特點,積極參與學(xué)園舉行每師一課數(shù)學(xué)教研活動,活動后實時組織各班教師交流教學(xué)中存在的優(yōu)缺點。

  2、老師們在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的時候,充分調(diào)動幼兒的積極性,讓幼兒通過自己的探索、發(fā)現(xiàn),以記錄、繪畫、手工制作等形式來表現(xiàn)參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),不僅極大的吸引了幼兒參與學(xué)習(xí)的樂趣,也大大培養(yǎng)了幼兒自力思考、開動腦筋、友好合作的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

  四、與家長建立密切有用的接洽,讓家長成為幼兒園教育的合作伙伴,形成家園教育合力

  本學(xué)期各班召開家長會一次,向家長反饋年級孩子的發(fā)展?fàn)顩r,努力方向,需要配合的方面,讓家長做到心中有目標(biāo),懂得如何有用地配合教育,更好的發(fā)揮家長教育資源。

  保育員期中簡潔工作總結(jié)3

  不知不覺又半個學(xué)期順利過去了,回想起這半個學(xué)期的點點滴滴,我受益非淺,幼兒園日常工作涉及孩子健康成長,學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園,因此,每件事都是小事,每件事都是要緊事?偟膩碚f,我們做了自己該做的事情,取得了一些成績,也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題,F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、開學(xué)到現(xiàn)在我一直輔助園長做好園內(nèi)的各項工作。我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔(dān)。同時園長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。

  9、10月份由于x老師,x老師,x老師請假,我分別去班上幫手,并同時對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。

  2、我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,我園在10月份舉行了對教師進行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實踐提高基本功。經(jīng)過這次聽課,使園內(nèi)的各位老師受益非淺,看到自己身上的優(yōu)缺點,學(xué)到了優(yōu)秀老師好的方面,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。

  3、安全方面:我園一直堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全。成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的`教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。

  在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,確認后才可以將孩子交給她。開學(xué)到現(xiàn)在由于狠抓到位,沒有發(fā)生一起安全事故。

  開學(xué)到現(xiàn)在雖然忙碌但很充實,雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,我要爭取更大的進步,更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。

  保育員期中簡潔工作總結(jié)4

  時間的流逝,分秒的飛逝,中班的上半學(xué)期很快的過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個頭長高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作作如下總結(jié):

  一、教育教學(xué)方面:

  本學(xué)期我們中一班有32名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo),根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,趣味性。

  二:衛(wèi)生保健方面:

  以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。

  三、家園聯(lián)系方面:

  幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,每天放學(xué)后,我們都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做的好的給予及時的`鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  四、存在的不足:

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進一步加強,教學(xué)與管理有待進一步深化。表現(xiàn)在:大部分幼兒大方、活潑,但由于男孩子特別多,比較好動,個別幼兒傾聽習(xí)慣較差,顯得異常好動,不能很好地遵守活動規(guī)則;極個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,還需我們不斷地督促和提醒等,這些都有待于我在以后的工作中加以改進。

  保育員期中簡潔工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼已是十一月,而開學(xué)至今也過了半個學(xué)期了,不得不讓人感嘆孔子所言“逝者如斯夫,不舍晝夜!

  陪著這群可愛的中班小朋友們也已過了半個學(xué)期了。很多小朋友們第一次離開爸爸媽媽的身邊,走進幼兒園,開始接觸一個群體,開始學(xué)會適應(yīng)團體的合作,開始學(xué)會自理,開始學(xué)會獨立。這半個學(xué)期,小朋友們的進步,除了給我們老師帶來了欣慰外,還有的就是莫大的感動!而這半個學(xué)期以來老師也同小朋友們一樣共同成長著:

  1、在教育工作方面:

  小朋友們剛進幼兒園的情景,依然歷歷在目:哭喊著:“爸爸媽媽”、不吃飯、不睡覺、上課亂跑?墒乾F(xiàn)在的小朋友們在老師的教導(dǎo)下,他們不再是帶著哭臉來上學(xué)了,聽他們的爸爸媽媽們說,小朋友們現(xiàn)在非常喜歡上幼兒園,連牙齒疼痛還要來呢,F(xiàn)在上課也非常的有秩序,會跟著老師“小手藏背后,小腳并并攏,背挺直,小眼睛看老師,小嘴巴不說話”。

  2、在保育工作方面:

  現(xiàn)在的小朋友們,能夠安靜的入睡,能夠?qū)W著自己吃飯、自己飯后擦嘴巴,并且在老師和阿姨的教導(dǎo)及輔助下,能夠初步的學(xué)會自己脫衣服穿衣服穿鞋子,雖然還是存在著把鞋子穿反掉的現(xiàn)象。教導(dǎo)記得飯前、吃包前及大小便后要洗手,讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還讓小朋友們當(dāng)起老師阿姨的小助手,喝完水后讓個別的小朋友幫忙把杯子端給阿姨進行徹底的清洗。

  3、在家長工作方面:

  針對新生班級特點,我們注重及時、積極的.做好家長工作;家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容,讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通,及時了解幼兒在家的情況。我班9月召開了一次家長會,會議上,我們向家長們傳達科學(xué)育兒方法和技巧,讓家長了解學(xué)期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展。

  4、在安全教育方面:

  通過每日的交談,我們老師對小朋友們進行各方面安全的教育。教育,寶寶要小心陌生人,陌生人給的東西不要拿,陌生人來幼兒園不要跟著走;不得將細小危險物品放入口、鼻、眼、耳內(nèi);不得獨自一人出門游玩;不得在廚房浴室等危險地方游玩,我們時刻以小朋友的安全為主要任務(wù),不斷教育不斷貫徹,讓寶寶們形成一定安全意識,懂得保護好自己。

  看著們有今天這樣的進步,作為老師的我,除了欣慰、感動,更是充滿了動力!在這剩下的半個學(xué)期里。我將帶著這份動力,繼續(xù)在幼教事業(yè)上努力拼搏。為祖國培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的小花朵!

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