保育員簡短個人工作總結

時間:2024-07-11 19:12:00 智聰 個人工作總結 我要投稿

保育員簡短個人工作總結(精選25篇)

  時光飛逝,如梭之日,保育員工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,制定一份工作總結吧?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的保育員簡短個人工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

保育員簡短個人工作總結(精選25篇)

目錄
【1】大班保育員簡短個人工作總結
【2】中班保育員簡短個人工作總結
【3】小班保育員簡短個人工作總結
【4】保育員簡短個人工作總結

  大班保育員簡短個人工作總結 1

  時光匆匆,別經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有快樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這個地方,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  本人這一學期帶的是大班,要緊是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作事情:

  一、思想工作方面:

  在那個學期里,本人可以遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,別遲到、別早退,無事別請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意同意各項任務,同時竭力把它完成。班上浮現(xiàn)咨詢題,可以與班上的老師共同商議解決。并且制造新的好的方法傳授給大伙兒,積極仔細的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都仔細的做好筆記,在工作中遇到有咨詢題時,做到早發(fā)覺早解決,主動聽取保健大夫的意見,做到別隱瞞自己的.別腳和錯誤;經(jīng)常與保健大夫交流。

  二、日子衛(wèi)生方面:

  做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外璀璨無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;別把當天的活留到翌日再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、別堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒很多于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;仔細做好班中每個角降的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,時刻準確,按時上交。

  三、保育工作方面:

  本人可以熱愛幼兒、關懷、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以細心照應幼兒的日子,依照天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,認真觀看有別適的幼兒全天的事情,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)覺咨詢題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了歇息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日日子常規(guī)。

  四、在協(xié)助教師工作上:

  本人可以積極配合,任勞任怨。在活動前能依照教師的教學打算,為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照應每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

  時刻在幼兒的成長中過去了,關于我個人,要學習的東西、知識還有不少,不管是教育依然保育,基本上我學習的目標。要把好的方面堅持住,別夠的地點像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

  以上四個方面是我20xx年度的工作總結,盡管取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗,但是仍然存在不少的別腳之處,將來我將更加專心的去工作,別斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

  大班保育員簡短個人工作總結 2

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛開學時的熱鬧聲。近半年的團體生活,使孩子們學會了許多,各方面提高也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  我這一學期帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班兩位教師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

  一、不斷學習進取,總結工作經(jīng)驗,干好自己的保教工作

  社會在不斷開展,不斷提高,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位教師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。

  二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作

  “愛〞是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛〞,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康歡樂的`成長。經(jīng)過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),僅有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、在衛(wèi)生保健方面

  我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,催促幼兒多喝開水。由于幼兒年齡特點,所以在大小便時都要給予幫助,有的自理本領差的幼兒還經(jīng)常會大小便在褲子上和床上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

  我每一天認真做好消毒和清掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  總的來說,生活教師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。經(jīng)過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

  大班保育員簡短個人工作總結 3

  幼兒園保育工作是至關重要的,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

  一、保質(zhì)保量地做好保育工作,安全教育工作

  為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行.同時做好常見病的預防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理.做好班內(nèi)各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動,如:《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的'物品.知道當身邊出現(xiàn)火災等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

  二、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活

  孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督、引導才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機會,讓孩子學會生活要自理的好習慣。每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人.我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像他人學習,使自己成為合格的保育教師。

  大班保育員簡短個人工作總結 4

  一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本職工作,那里,我也該總結一下過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛團體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意理解各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的教師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健教師的意見,經(jīng)常與保健教師交流。

  二、我是第一次接觸保育工作,這學期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的.小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內(nèi)心去關心他們。

  三、每一天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所堅持無異味、地面枯燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰。

  四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說明挑食的害處,同時適當?shù)墓膭钏,漸漸的這些孩子有了提高,變得愛吃飯了,有的還主動要求教師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得十分快樂。

  經(jīng)過一學期的努力和學習,從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的幫助,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必須不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。

  大班保育員簡短個人工作總結 5

  我今年x月新接手大一班,其中x、x月由xx老師負責保育工作,她離職后就由我和xx老師共同負責保育工作,轉眼間一學期結束了,經(jīng)過我們共同的努力,全班xx名幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣現(xiàn)在每天中午都可以自己穿衣疊被子,讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的保育工作做以下總結:

  一、保育方面

  每天我進教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,開窗通風,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和誘導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個幼兒入睡,等他們睡著后,能及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

  二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒

  制度對班級的衛(wèi)生工作,我嚴格按照本園制度執(zhí)行,我們一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。

  平時注意觀察孩子的.情況,早上家長送來時,看到孩子情緒不高時,我都會向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我們都細致了解。午睡起床,我會讓孩子自己穿衣、整理床鋪。在戶外或室內(nèi)活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

  三、安全問題是大事

  在活動中能注意幼兒的安全,并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。

  根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,并加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

  四、家園互動方面

  我認為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習慣,興趣愛好,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

  大班保育員簡短個人工作總結 6

  時間過得真快,轉眼間一學期又過去了。這學期我任大(2)班的保育老師,在工作中,我虛心向兩位帶班老師請教,耐心、細心地做好工作中的每一件事,用溫和親切的態(tài)度對待孩子們,在做好保育工作的同時,也讓孩子們喜歡和我在一起,F(xiàn)在總結如下:

  孩子們是多元的,為了更深入地了解孩子,我每天認真觀察孩子們生活、研究的每一細節(jié),增進對他們的了解,摸清每個孩子的性格、慣,有的放矢,因人施教,這樣提高了工作效率。如有的孩子膽小,我就鼓勵他去做,有時陪著他一起玩,逐漸鍛煉他的膽量;有的孩子太調(diào)皮,經(jīng)常搞得四鄰不安,我就讓他當小班長,讓他自己約束自己,并讓其他小朋友監(jiān)督;有的孩子生活慣不好,我就慢慢地以正確的慣去引導他……一年下來,孩子們有了很大的進步,我也越來越受到孩子的喜愛。

  隨著家長對幼兒園保育工作的重視,因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷研究,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全地生活。我班的衛(wèi)生保健工作比上學期有了更大的進步。我每天做好開窗通風工作,認真做好班級消毒工作,對孩子的口杯、毛巾、桌椅、飯碗每天消毒,有效地預防了傳染病的傳播。認真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無危險物品和雜物,以免蚊蟲的滋生,給幼兒創(chuàng)造一個健康的生長環(huán)境。

  在日常活動中,配合帶班老師,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織學生,眼疾手快,保證幼兒的安全。平日的教學中,把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活慣作為工作的重中之重,每天晨談時對幼兒進行衛(wèi)生、安全、德育教育,培養(yǎng)幼兒勤洗手、洗澡、洗頭,勤換衣服,不在地面爬,飯前便后及時洗手;不攀爬危險的地方,不跟陌生人走,過馬路注意安全,不到河邊玩耍;學會與人分享,尊重他人,懂禮貌,以此增強幼兒的安全防范意識和道德水準。同時注重幼兒日常良好生活慣的培養(yǎng)。家長送幼兒到幼兒園后,幼兒主動向老師問好,向家長說再見;家長來接幼兒的時候,向老師到別,向家長問好。經(jīng)過我一學期的努力,我班幼兒在生活衛(wèi)生慣和道德品質(zhì)上都有很大的進步。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強烈的責任心,像媽媽一樣,關心每一個幼兒,使他們健康快樂的.成長。

  在幼兒活動中我特別關注體弱幼兒,比如一些不愛動的孩子,適當讓他們增加活動量。天氣好的時候,我?guī)ьI幼兒鍛煉走、跑、爬、蹲、跳等肢體鍛煉。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水;顒雍笞層變呵鍧嵤趾兔娌啃l(wèi)生。幼兒在我經(jīng)心的護理下都安康、快樂地成長。

  我知道要搞好班級工作,一定要家長的共同。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,相識一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常興奮和溫暖。同時,我經(jīng)由過程各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、研究情況,當真聽取家長建議。讓家長正確相識幼兒保育方面的內(nèi)容,相識孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息:如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力?如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力?等等。并且熱情的與家長一起探討教誨幼兒中的一些棘手問題,得到了家長的積極響應。

  在這學期的保育方面的工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改良和完善,同時還需要研究更多關于幼兒健康、衛(wèi)生、醫(yī)學等保育方面的知識和實踐經(jīng)驗,我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師!

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  中班保育員簡短個人工作總結 1

  時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),而我也來到咱們幼兒園參加保育員工作有近八個月的時間了。在這期間,我也從剛開始的小班來到了中班,擔任中班的保育員工作。在這里的工作過程中有歡樂也有汗水,有工作上的困惑更有新的進步。這里,首先要整理一下我的思緒,總結一下工作經(jīng)驗,以利于今后更好的完成本職工作。

  一、學習進取,總結工作經(jīng)驗。

  隨著社會的發(fā)展和進步,對保育員也提出了更高的標準和要求。這就要求只有在工作中不斷的學習和進步,才能成為一名合格的保育員。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,努力和各位老師積極配合,學習她們管理上的.長處和經(jīng)驗,平時遇到園內(nèi)和班級班有額外任務,盡自己的能力,會和本班老師一起加班加點,完成各項工作任務。

  二、幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

  在工作中,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,培養(yǎng)幼兒的習慣和合作意識,培養(yǎng)幼兒生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生等習慣。

  1、幼兒進餐時,自己能夠精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地和幫助幼兒進餐的技能,培養(yǎng)文明習慣,尤其是糾正一些挑食小朋友的不良習慣。同時讓幼兒學會正確使用和收放物品。

  2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,xxx幼兒自己穿衣、鞋襪,整理床上用品,學做力所能及的事。

  3、在保育工作中糾正幼兒的不良習慣,如調(diào)皮、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的品質(zhì)。

  三、提高安全意識,杜絕安全責任事故。

  作為一名保育院必須具備優(yōu)秀的責任心,時刻讓孩子們在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。平時注意對幼兒隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和的應變能力。每天幼兒入園前,我會對桌椅、床、玩具等了檢查,并做好安全措施,杜絕事故隱患,讓家長放心。做好晨檢、午檢工作,一摸二看三問四查,并作詳細記錄。并根據(jù)隨時出現(xiàn)的情況分別采取相應的措施,保證我們班級的整體安全。截至目前我們班在班長的帶領下,一直保持著良好的出勤率。

  四、認真做好日常清洗消毒工作

  每天認真做好班級內(nèi)部的清洗消毒,一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個干凈整潔的環(huán)境中學習、生活。

  本學期我在咱們幼兒園的工作中學到了很多新的東西,也進步了許多。但是還有很多需要繼續(xù)學習的知識,我會在以后的工作中繼續(xù)虛心請教、認真學習,把我們班的的整個搞好,使自己成為一名更加優(yōu)秀的保育員。

  中班保育員簡短個人工作總結 2

  時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,也十分感激中心幼兒園領導對我的信任和支持,F(xiàn)將這學期的工作總結如下:

  一、保育方面

  每一天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的歡樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

  二、教育教學方面

  認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)兔τ變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對團體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的'直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長明白教師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與提高,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。

  總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改善,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。

  中班保育員簡短個人工作總結 3

  回想剛進中一班時候的我,看著一張張陌生的臉,每一天還會拿著點名冊看一看她們的名字,直到現(xiàn)在聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,突然感覺時間過的好快,我進中一班已經(jīng)一個學期了,我來做這一個學期的總結:

  一、教育保育方面:

  本學期我們中一班有37名幼兒,我們創(chuàng)設一個溫馨與和諧的環(huán)境,幫忙新來的幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,趣味性。

  我們中班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務的愿望與要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負責飯菜的分發(fā)工作,喝開水的排隊問題,以及飯后清理桌面等細小的'機會,既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔⻊盏哪芰,而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。

  在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。教師每一天都能認真地做好消毒與打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。

  二、家長交流方面:

  幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長與孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。 老師與家長通過交流,能夠了解幼兒在家與幼兒園的狀況,所以,每一天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,做的好的給予及時的鼓勵與表揚,做得不夠的請家長配合,幫忙幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  三、自身工作

  作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,我會在今后的工作中加以改善,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。

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  小班保育員簡短個人工作總結 1

  一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了一定的成績,在那里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經(jīng)驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、我熱愛保育工作,

  自覺遵守勞動紀律,積極參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改善工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班教師做好保教工作,

  二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,

  這學期我是小四班的保育教師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內(nèi)心去關心個保護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓〞,就是說“我不想吃〞、還有個別幼兒說“我要回家〞為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。

  首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的.,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

  其次,我們班有個早產(chǎn)兒,他比擬挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理本領的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了提高,變得喜歡吃飯了,當然大多數(shù)幼兒適應本領比擬強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求教師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得十分快樂。

  三、在衛(wèi)生保健方面,

  我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理本領都很差,所以在大小便時都要教師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時,小王要上兩次廁所,并且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,可是他在幼兒園,經(jīng)過教師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了。

  活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比擬差,比擬怕冷,我也要隨時關注他們的冷熱情況,給他們增減衣服。

  我每一天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育教師是生活教師,對幼兒來說是十分重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

  經(jīng)過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐教師,徐教師的〞。我問他有什么事嗎他說“沒有〞,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了

  當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結經(jīng)驗,配合教師,吸取教訓,努力做好本質(zhì)工作。

  小班保育員簡短個人工作總結 2

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的團體生活,使孩子們學會了許多,各方面提高也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、我積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  二、這學期我是小(2)班的保育員阿姨,小班孩子剛入園,離開了熟悉的生活環(huán)境,應對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。

  這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。

  首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點提高,我們就及時地表揚他。其次,對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎樣拿調(diào)羹,怎樣吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,教師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

  再次、我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的提高告訴家長,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。

  漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

  三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫忙幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分廁的習慣。

  培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,所以在大小便時都要給予幫忙,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

  活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予托班照顧。我每一天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的`保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  總的來說,保育員阿姨對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。經(jīng)過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

  小班保育員簡短個人工作總結 3

  我配的是。1)班,主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這個月的工作情況:

  一、不斷學習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會在開展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的.教育和保育水平,平常在遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務。

  二、關懷孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手足勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平常除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手足要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。

  四、工作效果及努力方向

  由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大局部都已經(jīng)學會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

  小班保育員簡短個人工作總結 4

  時光飛逝,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有收獲的喜悅也有失敗的教訓,為了下一步更好地工作,現(xiàn)將一學期來個人的工作情況作以下總結。

  學期開始,本人被安排負責小班的保教工作,同時配合同一班另兩位老師的教育工作。保教工作開始之后,我真正體會到了有愛心是做合格保育員的前提。幼吾幼以及人之幼,這句話最能體現(xiàn)在幼兒工作者身上。自從擔任了小班的保育員以來,我用心詮釋著“愛”,像母親一樣對待關心每一個孩子,讓孩子們在幼兒園里健康快樂的成長。我?guī)У男“嗟暮⒆,都是剛剛離開父母的懷抱,還不能很好地適應幼兒園的生活,所以我必須教他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。因為年齡小,剛開始大多數(shù)幼兒的自理能力很差,對老師的依戀感強。為了改變這種情況,提高孩子們的自理能力,我寓教于樂,以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),讓孩子們通過扮演游戲里的角色學會一些動手動腦能力,經(jīng)過培養(yǎng)訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。比如:會自己系紐扣,能夠獨立吃完自己的飯菜,自己洗手不弄濕衣服等,雖然都是些簡單的常識性問題,但在孩子們身上卻是一種進步,此種進步也得到了家長的認可。

  在家園共建方面,因為我負責幼兒的保教工作,能夠更加細致地觀察了解幼兒的`一些行為,在和家長交流的時候會有更多的溝通點,我熱情對待每一位家長,盡量和他們多溝通孩子的情況,向家長反映孩子在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方法,一起探討幼兒存在的問題,并共同想辦法解決,對此,家長都感覺非常溫暖。通過這些工作,我和家長們建立了和諧信任的家園關系。我個人也總結出一個道理,只有熱愛自己所從事的職業(yè),才會有付出的動力,才會不斷進取。

  當然自己工作中也存在很多不足,比如育兒知識的更新不夠,保教工作經(jīng)驗還不是很足,但我想,只要我不斷學習,我最終會成為一名德育、教育、保育都合格的教師。

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  保育員簡短個人工作總結 1

  一學期的保育工作即將結束。對于這學期的工作我總結如下:

  一、教室內(nèi)的衛(wèi)生工作

  由于有的.孩子有隨地吐痰和亂扔垃圾等現(xiàn)象,我經(jīng)常和另外兩位老師引用講故事和做游戲等方法去引導孩子們,讓他們注意衛(wèi)生,通過各種形式的活動,現(xiàn)在已經(jīng)有大部分小朋友改進了以往的不良習慣。

  二、衛(wèi)生消毒方面

  由于一些小朋友都來自務工家庭,父母忙于工作,對孩子的個人衛(wèi)生不夠重視,部分孩子入園時臟兮兮的,衛(wèi)生意識差,我除了及時發(fā)現(xiàn)和清洗外,就對一些孩子的生活用品及玩具、杯子等進行消毒,預防孩子細菌感染,保證孩子健康衛(wèi)生。

  三、入廁方面

  對于幼兒園的孩子,生活自理能力較好,但有時還是會有大小便拉在褲子里的情況,這時我會及時為孩子穿脫褲子,打電話請家長送衣褲來,盡量讓孩子干凈、舒適,我一般會及時提醒幼兒入廁,盡量避免孩子尿褲子現(xiàn)象發(fā)生。

  四、午睡方面

  由于部分小朋友有趴著睡覺的不良習慣。我就經(jīng)常來回巡視,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象及時給予糾正,還有個別孩子會把小東西含在嘴里睡覺,這種現(xiàn)象希望以后我要多多觀察、親近每一個孩子,以便有更多的了解和阻止。五、安全方面

  每個孩子都好動,喜歡爬高爬低,一不留神就會受到傷害,我經(jīng)耐心的講解和示范這種現(xiàn)象得以控制,有時孩子的手指甲特別的長,我會每周一次給每個幼兒及時剪指甲,以便幼兒抓傷其他小朋友。安全工作防患于未然。

  我在工作中還存在著不足之處,我會進行反思和學習,不斷改善自己的工作,使以后的保育工作做得更好。

  保育員簡短個人工作總結 2

  一個學期順利的結束了,我對自己這個學期的工作表現(xiàn)還是非常滿意的,首先是什么錯誤都沒出現(xiàn)過,這就很不錯了,然后我的工作能力也是得到幼兒園領導以及家長們的一直認可。通過這一個學期的工作,我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的認識,這樣我在以后的工作當中,我就知道了自己應該如何做到揚長避短了,一下就是我對自己這個學期的工作總結:

  一、學無止境,提升自身

  作為一個保育員,首先我要做到的一點就是工作細致,不粗心。然后我再要努力的去鞏固自己的工作能力,但是最為直接的方法就是去參加學校的培訓,幼兒園這點我還是很喜歡的,為了讓想學習的教職員工工作能力得到增強,給我們辦了一次培訓,這次培訓,是直接的打消了在工作中任何的困惑,我的任何提問, 都得到了指導老師的解答,自身工作能力得到了很大的提升,特別的是我知道怎么去跟小孩子更好的相處了,剛入園的我,在跟幼兒的相處上,全然是師生關系,他們對我是有距離感的,但是這個學期是沒有的,這就是進步。

  二、工作認真負責,絕不偷工減料

  幼兒園是什么,是爸爸媽媽們信任我們,才把孩子交給我們的,我這個學期在工作中,做到了絕對公平公正的,也做到了盡職盡責,從來都不會有任何偷懶的行為,在我的幫助下,幼兒們學習了太多的生活技能了,比如會自己主動的.刷牙了,因為他們想自己的牙齒白白的。睡覺起床知道自己脫衣服穿衣服了,但是冬天的衣服多,他們就有點搞不定了。

  然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問題了,我每天都是最早到幼兒園的一個人,把教室內(nèi)的垃圾打掃好,亂丟亂扔的玩具歸納好,歪七倒八的桌椅擺放整齊,然后在對合適的地方進行消毒、擦拭,保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學習的。在他們還沒上課之前,還會將窗戶打開通風,營造舒適干凈的學習環(huán)境。

  三、交流工作,更好的完成工作

  作為保育員,我不會忘了自己還有兩個同事的,每個班都是有一個保育員一個配班老師,一個班主任的,我的工作其實他們是可以幫助我很多的,我只有對每個孩子的性格,個人情況都了解,才能說自己能做好自己的工作。所以我一直都保持著跟他們兩個人的聯(lián)系,所以本學期班上的保育工作才能得到一致好評。這份功勞是離不開他們二位的。

  今后我在工作當中,我也不會自滿,我將繼續(xù)努力,爭取成為更好的自己。做一個讓所有家長都滿意的保育員。

  保育員簡短個人工作總結 3

  一個學期的光陰又這樣接近了尾聲,在這忙碌而充實的一學期中,幾多汗水幾多收獲。在這學期臨近結束之際,我想對本學期的各方面工作做一次全面的總結。

  我這一學期帶的是小一班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,下面我就談談這半年的工作情況:

  一、態(tài)度端正,積極的面對各項工作

  社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,與各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

  二、關心、愛心、細心的對待每一位孩子

  在衛(wèi)生保健的各個方面都做的細致了,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。具體體現(xiàn)在以下幾點:

  1、從細節(jié)入手關心每個幼兒

  在一日生活中,注意關照幼兒的冷暖、安全,及時提醒幼兒飲水、擦汗,根據(jù)天氣變化增減衣物,關注幼兒身體狀況,對患病幼兒采取相應的措施。根據(jù)幼兒實際情況提供相應的幫助,如:不敢小便的云云、不愿在園大便的姜維豪等等。盡量做到面向全體,讓幼兒生活在老師的呵護中。

  2、幼兒的自理能力的培養(yǎng)。

  小班幼兒自理能力弱,因此,在提高幼兒自理能力方面我們采用漸進式的'教育,逐步促使幼兒學會自己穿衣、獨自用餐,我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練,如:我會喝水、我會洗手、我會漱口擦嘴,口渴了怎么辦、怎么上廁所等,讓幼兒懂得自己的事情應該自己做,使幼兒形成初步的自我服務意識。

  3、促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成

  狠抓餐前餐后習慣的養(yǎng)成,如:怎樣洗手、擦手、漱口、擦嘴等。平時教育幼兒注意個人清潔衛(wèi)生,保持頭、手、臉的干凈;定期幫助幼兒剪指甲、提醒部分幼兒回家洗頭,針對個別衛(wèi)生習慣差的幼兒進行個別糾正、重點指導。

  三、認真做好輔導教學和清潔衛(wèi)生工作

  一是協(xié)助班上教師做好教學工作。一方面上課時觀察幼兒的情緒,提醒個別不太專心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,讓他們參與到學習和活動中來,并培養(yǎng)他們良好的學習姿勢和習慣,另一方面,在學習過程中對幼兒進行耐心、細致的輔導,使幼兒能感受到學習的樂趣,協(xié)助教師順利完成教學任務;二是認真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅持每天一小掃,每周一大掃,地面隨時保持干凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,在春季和疾病高發(fā)期,桌面堅持天天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,擦手巾堅持天天清潔干凈,幼兒的被褥每周暴曬一次、每月發(fā)回去清洗,隨時保持干凈,竭力為幼兒創(chuàng)造一個潔凈、舒適的環(huán)境,讓幼兒健康茁壯地成長。

  四、努力做好幼兒保健及安全工作

  積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對幼兒作身體檢查,服預防藥,每天對有用藥的幼兒,進行嚴格的藥品登記,并按時按要求指導服用。與此同時,隨時檢查幼兒游戲區(qū)、活動區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患,保證安全的教學秩序,并隨時提醒幼兒注意自我保護,并教會幼兒怎樣進行自我保護,不讓自己受傷害,同時也不傷害別人。

  本學期,我班在保育方面雖然做了大量的工作,取得了一定的成績,但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中,我們將認真鞏固過去工作中所取得的成果,繼續(xù)本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的工作宗旨,力爭把保育工作做得更好。

  保育員簡短個人工作總結 4

  一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫忙下,使我學會了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了必須的成績,在那里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經(jīng)驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、思想方面

  我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加組織的學習和教育,以及開展的一切活動,增加保育意識,不斷改善工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作,

  二、工作方面

  我選取這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,應對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內(nèi)心去關心個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。

  首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

  其次,我們班有幾個幼兒比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯。聽家長說,他們在家里都不愛吃飯,吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給幼兒講道理,鼓勵他們,漸漸的他們有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他們的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們的變化讓我十分開興。

  三、在衛(wèi)生保健方面

  我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫忙幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的'好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時,我來回巡視,發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。

  活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

  我每一天認真的做好消毒衛(wèi)生工作,減少有害細菌的滋生。做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在外面,整理好幼兒的衣物。

  四、安全方面

  什么工作做得再好,安全沒做好等于什么都沒做好,在這方面我總結了以下幾點:

  1、幼兒喝的水不要太燙,頭天下班前打點開水冷卻下來,第二天再打點開水對一些。

  2、盥洗室要保持干燥,幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

  3、幼兒戶外活動時,提前檢查戶外活動場地有無安全隱患,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

  4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。

  5、危險物品不要放在幼兒夠到的地方。

  6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。

  7、幼兒午睡時要加強巡視。

  8、配合班上老師做好幼兒安全工作。

  總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是十分重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

  通過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“李老師,李老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了。

  當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。在今后的工作中,我必須不斷總結經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處,請領導和同事們批評與指導。

  保育員簡短個人工作總結 5

  時間匆忙,轉瞬間一個學期過去了,我擔當小三班保育員。這個學期以來,我在園領導與班級老師的指導下,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。做到無事不請假,保證出全勤。仔細學習,任勞任怨、埋頭苦干,不斷總結閱歷,始終以“一切為了孩子”為宗旨,仔細做好我的本職工作,一心一意為幼兒服務,努力讓每位幼兒都能感受到生活在整齊、美麗,舒適溫磬的環(huán)境中,讓他們健康地成長。我現(xiàn)就本學期工作作以下總結:

  一、關切孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我們必需用行動詮釋著“愛”,在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作,我認為:自己所干的事情,只有熱愛了,才會有追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  二、手腳勤快、常常反思

  要做好保育工作,我深知勤能補拙,時刻嚴格根據(jù)園衛(wèi)生制度要求,對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬玩具等等,還要在工作中多提示幼兒喝水,留意天氣改變,隨時為幼兒增減衣服,幼兒午睡時,做到不離崗,不竄崗。仔細巡察,發(fā)覺不良睡姿,剛好訂正,對特殊難以入睡的孩子,要給于特殊關切,使其盡快入睡,因為良好的午睡,有助于幼兒的健康發(fā)育。要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  三、親密聯(lián)系,增進家長與幼兒園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的`協(xié)作。平常,我和老師們能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關切一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。通過與家長的溝通,耐性仔細聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容,并向家長供應一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關系。

  時間在孩子的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有許多,無論是教學還是保育知識,都是我要努力學習的目標。我肯定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點保持下去,不足的地方要努力向別人學習,在今后的工作中,努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻!

  保育員簡短個人工作總結 6

  秋去冬來,暑去寒來。時間過得真快,我擔任蒙學前保育工作也一個學期了。雖然工作經(jīng)驗較少,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的.日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

  一、思想工作方面:

  在這個學期里,我能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記。

  二、生活衛(wèi)生方面:

  做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯內(nèi)無殘留;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。

  三、保育工作方面:

  我能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有序的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生。

  四、在協(xié)助教師工作上:

  我能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作,并做好家長工作。

  以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,我還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

  保育員簡短個人工作總結 7

  光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,轉眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們,我有一種說不出的欣慰,耳邊仿佛還是孩子們剛入院時的哭鬧聲。他們從剛入院時的哭鬧不愿上學,到今天能高高興興上學,會和教師問早上好,和爸爸媽媽說再見,能做到基本的常規(guī),能知道一些基礎知識。其中,不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,孩子們已經(jīng)有了一定的進步,但我覺得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有許多不足之處,現(xiàn)將本學期的保育工作做一個總結如下:

  一、保育工作

  每天一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各項工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在進行洗漱時能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進餐時,讓幼兒做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。在午睡時,嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,能安靜的入睡,全心全意為幼兒服務,孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我工作的肯定。

  二、衛(wèi)生消毒工作

  為了給幼兒一個安全、干凈的生活學習環(huán)境,根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,能做到每天開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進行消毒,做到每天一小掃,每周一大掃,保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,能做到隨臟隨拖,保證隨時干凈整潔。幼兒的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒,做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的.生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,給幼兒一個安全的、放心的生活學習環(huán)境。

  三、安全工作

  為有效防止意外事故的發(fā)生,我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故,這都離不開教師的辛苦和家長的配合。每天幼兒入園時,我們都會對幼兒進行檢查,看看幼兒有沒有帶危險物品入園,無論是在集體活動還是戶外活動中,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,教育幼兒喝水時要排隊,上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑,不推擠。

  四、常規(guī)培養(yǎng)

  我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛入園的,自理能力比較差,經(jīng)過了一個學期的培養(yǎng),他們都有了很大進步,從剛入園的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所,有的小朋友還會自己擦屁股;從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學期中,我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真傾聽,舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒不挑食,進餐時保持桌面干凈;睡覺時能安靜入睡,玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態(tài)度,還是行為習慣和自理能力,都有了很大的進步。

  五、配課工作

  作為一個保育教師,我清楚的認識到要把這個班級管理好,不僅是把衛(wèi)生、安全工作做好,還需要與上課的教師縝密配合。我班幼兒小,所以我在本學期中認真配合上課教師,根據(jù)教師的需要,提前為上課教師準備上課所需要的物品,幫助上課教師管理好幼兒的課堂紀律。在我們?nèi)唤處煹恼J真配合下,我班的教育教學工作,能夠按原計劃順利開展。

  六、家長工作

  在本學期中,我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通,及時把幼兒在園的情況反饋給家長,也向家長詢問幼兒在家的情況,與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認真配合下,我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),讓家長對我們放心,對我們信任,對我們多一點理解。

  以上是我本學期的工作總結,在這一學期中我的工作也存在著不足的地方,希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵,做得更好!

  保育員簡短個人工作總結 8

  這學期我繼續(xù)擔任學前班保育工作。在這個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。現(xiàn)將工作作如下總結:

  做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

  隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂。

  鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

  通過上學期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應學前班的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入學前班的集體生活。

  加強戶外活動護理,確保幼兒安全。

  隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中:

  一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;

  二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

  配合班中教師搞好各項活動。

  小班幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結合,統(tǒng)一的教育原則。本學期園內(nèi)準備開展“我的'好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的學前班”等主題活動。在班內(nèi)教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

  以高度的責任心迎接復驗。

  本學期園內(nèi)將迎來第一次的復驗工作,在平時的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過程中,不為學前班抹黑,使學前班能夠順利地通過復驗。

  在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、積極求知的心在工作的道路上展示自我。

  保育員簡短個人工作總結 9

  時間飛逝,轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,回顧這學期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成績,以下是我對本學期保育方面的.工作總結:

  一、建立健全制度:

  為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。

  二、重視安全

  1、要求教師、保育要有高度的職責心,隨時注意幼兒情況,發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

  2、每月開展安全教育課,教育幼兒安全常識。

  3、做好家長工作,讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

  4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

  三、抓好保育工作的日常管理

  1、幼兒園的教育離不開保育,幼兒園保育工作離不開保育員,所以保育工作貫穿于幼兒一日活動之中,如果麻痹大意一時疏忽,后果將不堪設想,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查并做好登記,沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰。

  2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識,衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題并總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務素質(zhì),努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  四、存在問題

  保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在一定問題,也許是年齡偏大的原因,在下學期中,我會加強對保育員業(yè)務培訓,爭取更上一層樓。

  保育員簡短個人工作總結 10

  本學期我配的是托班,主要負責本班的生活衛(wèi)生和配合本班兩位老師的工作,認真完成自己的保教任務,以下是本學期的工作情況:

  一、不斷學習,總結經(jīng)驗,做好自己的本職工作

  我是本學期才來的,不斷學習;不斷進步才能當一名合格的保育員。在工作中,努力做到和各位同事和睦相處,學習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗不斷提高自己的保教水平。

  二、關心孩子

  對待每個孩子都要有責任心,關心每個孩子讓他們健康快樂成長!皭邸笔菬o私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。

  通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、衛(wèi)生方面

  對班級的衛(wèi)生工作,我嚴格按照本園制度執(zhí)行,為了做好預防工作,本人非常注重教室的通風,搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。

  做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;

  盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;

  為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;

  活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;

  幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。

  四、關注孩子的生活常規(guī)

  本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

  五、密切聯(lián)系,增進家園互動

  我知道,我的.工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。

  接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

  時光匆匆轉眼一學期結束了,對于我個人要學習的還很多,無論是保育和教育都是我學習的目標,要把好的方面堅持住,不好的地方放進并學習別人身上的優(yōu)點吸取過來,使自己成為一名合格的保育員。

  保育員簡短個人工作總結 11

  時光飛逝,本學年的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結如下:

  一、政治思想方面

  教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

  二、保育工作方面

  認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

  在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

  積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的`安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

  在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年xx活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的表揚。

  三、存在的不足之處

  工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。以上是我的工作總結,請領導和同志們批評指正。

  保育員簡短個人工作總結 12

  時光匆匆,不經(jīng)意大半年又過去了,在這半年里,我在菠蘿班有汗水、歡樂,也有工作中的困惑,也有各方面的進步,現(xiàn)在把這半年的工作總結如下,以便從中總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題和不足,從而更好地提升自己的各項工作水平。

  一、思想方面

  本人能遵守園所的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,不輕易請假,半年度還拿到了一個全勤獎。對待小孩一視同仁,與同事相處融洽,服從領導安排,樂意接受各項任務,并圓滿完成,同時利用業(yè)余的時間多參加一些業(yè)務培訓等活動,多瀏覽幼教網(wǎng)站,不斷地充實自己,豐富自己的視野,提升自身的業(yè)務水平和技能。

  二、衛(wèi)生清潔方面

  堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤換洗,勤暴曬,幼兒被褥放整齊,水杯體內(nèi)無殘留,體外明亮無污物,教室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具無灰塵,室內(nèi)空氣清新無異味。認真做好工作中每一個角落的衛(wèi)生,把每天都當衛(wèi)生大檢查來對待,嚴格執(zhí)行每日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,洗手間勤沖勤抹,發(fā)現(xiàn)異味及時處理。為幼兒營造一個通風、干凈、溫馨的學習生活環(huán)境,使幼兒在整齊、舒適的環(huán)境中健康成長。

  三、護理、保育方面

  做好各項衛(wèi)生保健工作,并重視培養(yǎng)幼兒不錯的進餐習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣,提升幼兒的集體服務意識和服務能力,遇到幼兒挑食,及時鼓勵和誘導,加強幼兒的食欲,督促幼兒多喝水、勤洗手,養(yǎng)成不錯的個人衛(wèi)生習慣。

  根據(jù)天氣變化和幼兒活動量的強弱及時為幼兒增減衣服,大班夏天盡量督促幼兒自己換衣,對待那些體弱多病的幼兒給予特殊的照顧。

  四、協(xié)助教師方面

  與老師團結奮進,密切合作,與老師相處融洽,為老師準備課前的教具、運動器械等等,特別是戶外活動時要檢查戶外活動區(qū)域的`安全,及時消除安全隱患,課后協(xié)助老師收拾各種教學用具和運動器械。

  經(jīng)常與老師溝通,一同探討保教工作方案,相互理解,相互支持,團結一致,共同努力,一起關心每一個幼兒,使孩子健康成長。

  五、家長工作方面

  積極主動與家長交流聯(lián)系,及時向家長介紹幼兒園的工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子在家的情況,對于那些比較活躍的孩子,配合老師及時與家長交換意見,取得一致的教育方法,并做好每天幼兒園的接園、離園工作,建立和諧、信任的家園關系。

  六、手腳勤快、經(jīng)常反思

  勤能補拙,勤開窗、勤打掃、勤消毒、勤曬被等,除了手腳勤快利索外,腦子也要勤,要經(jīng)常思考,每天下班后利用幾分鐘回顧一下今天一天的工作,“今天我遺忘了什么沒有?”,“為什么要這樣做?”,“怎樣做更好?”,“今天這件事,我做得對不對?”等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便今后的工作中更好改善,不斷進步。

  以上是我的半年總結,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗,但我仍然存在很多不足之處,今后的將更加努力用心的去工作,不斷地總結和健全,多學習教育方面的知識,不斷地充實自己,爭取把保育工作做得更好。

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