【推薦】班主任期末工作總結(jié)2篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的班主任期末工作總結(jié)，歡迎大家分享。
班主任期末工作總結(jié)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了一學(xué)期的班主任工作。在這段時間里，我承擔(dān)了班主任工作的各項任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊理事會，組織班會活動，建立班級檔案，與家長保持密切聯(lián)系，全方位關(guān)注學(xué)生的發(fā)展成長。在這個學(xué)期，通過我的不斷努力和付出，得到了學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可，實現(xiàn)了讓每一個學(xué)生都能充分展現(xiàn)自己的才華的目標(biāo)。
一、主要工作
1、管理班級：緊張有序地組織了入學(xué)及日常管理，有效地維護(hù)了班級紀(jì)律和秩序，嚴(yán)格遵守紀(jì)律處分制度并及時與班干進(jìn)行有效溝通和交流；
2、精心組織班會：開展了班會，團(tuán)建、主題等多樣化班會活動；
3、深入家庭，密切家校聯(lián)系：注重與家長的`聯(lián)絡(luò)，確保每一位家長對學(xué)生的教育實施有充分的了解和參與；
4、認(rèn)真檢查學(xué)生學(xué)習(xí)筆記，及時記錄學(xué)生學(xué)習(xí)記錄，并進(jìn)行反饋；
5、積極組織參加班級比賽、運動會、文藝晚會等活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高班級凝聚力和團(tuán)隊精神；
6、悉心關(guān)注學(xué)生身心健康，協(xié)助學(xué)校心理教育，及時為有需要的學(xué)生解決問題，開展生活教育課程，提高學(xué)生的生活素質(zhì)，減輕家庭教育壓力。
二、存在的問題
1、組織班級活動需要技巧，需要更好地激發(fā)學(xué)生的積極性，切實提高活動的質(zhì)量和效益；
2、學(xué)生學(xué)習(xí)效率需要提高，尤其是英語成績較差的學(xué)生，需要采取更為有效的教學(xué)方法。
三、總結(jié)
在這個學(xué)期中，我深切感受到擔(dān)任班主任工作使我收獲了很多。在不斷地工作中，我逐漸成長為學(xué)生們的朋友和指導(dǎo)者，體會到了教育工作的艱辛和樂趣，明確了自身的職業(yè)發(fā)展方向和進(jìn)一步的提高目標(biāo)。
從下個學(xué)期開始，我將進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)，更好地組織班級活動，積極參與學(xué)生的身心健康教育和心理輔導(dǎo)工作。相信在不斷的努力中，我的班主任工作定將更加出色。
班主任期末工作總結(jié)2
這一學(xué)期里，班上的不小。首先是們一天天的都長大了，越來越懂事了，給我添麻煩的幾率是越來越少了，不少的還會主動為老師分憂，這讓我感到分外的欣慰啊，我在這時候也覺得自己這幾年來的教育工作還是有一定成效的。學(xué)生們在小學(xué)里面其實會有著諸多改變的，一是思維想法上的改變，二是學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的改變，所以為了讓孩子們養(yǎng)成一個較好的生活態(tài)度，我們這些老師可謂是費盡了心思，生怕學(xué)生在這個階段走上什么彎路，而我身為班主任，身上的責(zé)任更加的重。
我這個班上有四十多名學(xué)生，每一位學(xué)生都有著自己的習(xí)性，而且從幼兒園到現(xiàn)在，基本上已經(jīng)養(yǎng)成了不少的習(xí)慣，但無論是好的還是壞的習(xí)慣，依然還是有可能轉(zhuǎn)變的，所以我時常鼓勵大家保持好正確的態(tài)度，及時改正一些壞毛病。從整體來看，班上學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還算比較穩(wěn)定，只有少部分人在考試結(jié)束后會出現(xiàn)成績起伏的情況，這時候就得詢問一下學(xué)生的'情況，后來居上的同學(xué)我自然是鼓勵他們再接再厲，對于成績退步的學(xué)生我會讓他們吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一次做的更好。在平日的教學(xué)中，我會采用新穎的教學(xué)方式，這都是我從培訓(xùn)的時候?qū)W來的，空閑的時候我還會去看看別的老師是怎么教課的，這對于我的教學(xué)工作十分的有幫助，不然太過老套的教學(xué)模式注定得不到學(xué)生們的喜愛。
學(xué)生們在平日的學(xué)生中犯了錯后，我會根據(jù)情況來決定處理方式，學(xué)生們在這個年紀(jì)對于很多事情都沒有清楚的概念，所以在做事情的時候會有點不考慮后果，這得通過我們這些教師加強(qiáng)思想教育工作才行。我當(dāng)班主任也有不少年了，對于管理學(xué)生還是比較有經(jīng)驗的，我不會太過壓制孩子們的天性，所以孩子們見到了我也不會太拘謹(jǐn)，看上去就好像我是他們的朋友一樣，我覺得這才是當(dāng)好班主任的條件之一。
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