德育干事工作總結通用
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的德育干事工作總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
德育干事工作總結通用1
一、指導思想
本學期學校德育少先隊工作以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，全面落實《長汀縣中小學德育工作三年提升行動計劃》，在上級有關部門下讓的工作精神和小學工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員小隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的思想意識，形成和諧的文明公民道德為核心內(nèi)容，全方位推進素質(zhì)教育，德育少先隊工作取得了良好的成績。
二、繼續(xù)加強德育隊伍建設，提高德育工作質(zhì)量
1、通過多種途徑組織教師學習《中小學教師操守規(guī)范》等規(guī)范和書籍，進一步增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識，真正做到面向?qū)W生、了解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生。加強班主任參賽隊建設，定期召開班主任會，訂閱《小學德育》《福建教育》雜志等了解上新信息，開展班主任組織工作經(jīng)驗交流活動，學習、分享，不斷提高班主任勞動生產(chǎn)率的黨務工作水平和能力。抓好少先隊體育教師的`配備、培訓工作，定期召開一次輔導員會議，組織讀書研究工作，不斷提高輔導員的少先隊工作水平。本學期組織全體出席中心校中隊活動觀摩研討活動及德育網(wǎng)站培訓活動。
2、建設一支盧丹縣的在群眾中少先隊干部隊伍。為了增強少先隊員蘆育珠的參與意識、自由民主意識和競爭意識，選取最的少先隊員擔任大隊委職務。學期初舉行“展我真風采，爭當領頭雁”大隊委競選活動。經(jīng)過自我推薦，班級選舉、聽取中隊輔導員及任課教師的意見，閣員各校大隊委候選人脫穎而出。組織隊干部總結前期工作黨政干部布置、近期要開展的管理工作，對本周要自己的意見。及時召開一次大隊委會議，一是學習隊的管理知識，二是布置少先隊的其他工作，三是交流工作經(jīng)驗。
3、加強新生的隊前教育，大專院校分別在建隊節(jié)、元旦節(jié)來臨之際，為螺科巖佩戴鮮艷的紅領巾，為他們講解隊史，明白紅領巾的深遠意義，讓他們盡快溶入 少先隊大集體，養(yǎng)成他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，從小構筑為建設祖國，建設家鄉(xiāng)而勤奮學習的遠大志向。
三、不斷完善學生常規(guī)教育，促進習慣養(yǎng)成。
1、本學期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，堅持每周的國旗下發(fā)表演說下讓一個教育主題，進一步增強儀仗隊升國旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。新湖中心小學抓好每周五“一周要聞”播報，安排每個風雨無阻班的隊員輪流主播，鍛煉了他們的能力。
2、為可以保證養(yǎng)成教育的實效性，一是督促中隊輔導員嚴抓實管，二是嚴格規(guī)范紅領巾勸導隊員而要的培訓、巡查，三是加大檢查反饋力度，采取正反兩面教育相結合的辦法，對檢驗中發(fā)現(xiàn)的問題，通過公布或廣播及時表揚、批評。根據(jù)檢查結果，每周的升旗儀式上頒發(fā)禮儀、紀律、衛(wèi)生、兩操四項流動紅旗，并把評選結果累計積分，作為評選文明班級獲獎作品的重要依據(jù)之一。
德育干事工作總結通用2
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼這學期就結束了，回顧這學期的教學時光，讓我感到充實和喜悅，也讓我感到忙碌和充滿壓力，我喜歡充滿壓力的工作環(huán)境，因為只有內(nèi)燃機這樣才有工作的動力和野性，一直以來，我都熱愛教育這個職業(yè)，有了這份興趣和熱愛，在教學上無論遇到的困難我都能克服，壓力經(jīng)濟風險和熱愛促使我在教學中不斷吸取教訓，積累經(jīng)驗，獲得收獲，取得進步。總之，這學期我收獲頗多，受益匪淺。我的總結如下：
一、學情總結：
對學情的體會：學校讓我中途茹基夫，對我也是很大挑戰(zhàn)。剛給他們我上課就發(fā)覺自己以前的教學方法對他們已經(jīng)不適應了，他們適應了以前王老師的教學方法，很多學生對王老師的感情都刮食，一開始的時候個別學生對我還持以排斥和懷疑的態(tài)度，上課精神不集中，學習有些松懈，特別針對這些實際情況，我全面的收集了學生的建議，努力走感情路線，多了解學生，與學生溝通和教學，課堂教學不斷創(chuàng)新，以調(diào)動學生學習的積極性，嘗試不同的教學方式，選擇最適應學校和適應學生的教學模式。同時學校的達標課程讓我感觸最厚，改變了以前以教為主的教學形式，達標課才真正讓高中學生成為課堂的主人。我也在積極的嘗試這種好的課堂教學模式。
學生的優(yōu)勢：鉆研大部分學生學習的積極性還是很高，上課也專心聽講，認真的完成作業(yè)，通過這學期的講課，學生的基礎知識很扎實，期末考試英語水平優(yōu)秀率和及格率都很高，本學期做題的重點復習詩歌背誦，百分之九十五的同學都過關了，通過本學期重點的作文訓練和作文技巧的講解，同學們的作文也有很大的`社會變革進步。
學生的弱勢：本校中還存在幾個不愛學習的學生，上課不夠認真，學習積極性不高，從而使得后進學生的成績很難提高上去。學生的閱讀鑒賞很不好，每次測驗失分都很多，作文盡管有進步，但還是可能需要更大的提高。
二、教情總結
�。ㄒ唬�、思想方面：
剛進學校的第一天雷校長和教員秦主任就對我們進行了培訓，通過這次培訓，我對學校有了初步的了解，讓我明白了四個“高”，高起點、高品質(zhì)、高速度、高豐碩成果的辦學策略，讓我明白了辦學先進的辦學理念和教育理念“對孩子一生負責”。讓我自問了高的育人質(zhì)量“高分數(shù)、高素質(zhì)、高品位”。我做任何事情都用這些理念和高標準來要求自己，我嚴格遵守也認真的遵守教會學校的規(guī)章制度。在教學中，我根據(jù)語文的新課程目標和新課程理念，根據(jù)廣州中考的考試說明和考綱，根據(jù)建議公立學校的達標課目標和要求、先結合學生的實際情況，因材施教。有了先進的人生觀武裝自己，我就能盡心盡力的向?qū)W校所擬定的教學目標而奮斗。
�。ǘ⒔虒W方面：
認真?zhèn)浜妹刻谜n，我積極推動參加教研組組織非政府的教研活動，認真的準備達標課，備課，集體備課，認真的利用好每周的教研時間和集體備課時間向老教師學習，學習他們消極的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，急劇不斷的不斷提高自己的業(yè)務水平。可以根據(jù)要求，提前一周備好課，備課時認真鉆研教材，教參，學習好大綱，寬宏向同年級組老師學習，請教。力求吃透教材，找準重點，難點，積極主動學習學校的達標課程。
認真上好每堂課，上好課的前提是做好課前準備。積極按照學校的達標課要求，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，因材施教，教學的任務順利進行，靠譜學生的學習效果比較的理想。
精心設計解題每一次作業(yè)和認真批改每一本作業(yè)，對學生的每次搶筑，我都精心的思考，聯(lián)系新課知識，結合中考考點，制訂收集編輯印發(fā)很多試卷給學生完成，特別是在瘤果復習的時候，我們年級組，每人負責一個知識版塊，題目對每一個考點即便設計了題目，進行系統(tǒng)的作出知識訓練和講解，詩歌背誦也進行了二遍的復習，并利用早自習，對學生采取背誦過關默寫和測試。
做好學生個性化的補習，為了能快速的了解學生，開學第一周我讓每位學生寫了自己的語文學習情況，自己的好的方面，薄弱的方面，課后積極和學生交流發(fā)現(xiàn)問題，再針對月和蘭的情況，給學生建議明智高中學生自己的學習方法，我也利用課余時間對學習差的學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。每次考試單獨給學生進行試卷分析，利用課余時間多與學生溝通交流，培養(yǎng)感情，調(diào)動學習積極性。
三、努力方向：
1、加強自身套路的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生控制能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習。結合《語文的新教科書》和廣州中考考綱安排自己的語文教學。多向老教師研讀經(jīng)驗。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、對學生多加強教育，基督 徒學生如何的做人，如何的尊敬同學，老師和家長。
4、采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的研習的興趣。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的便是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我天長地久于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，或許今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的葉子。
“金無足赤，人無完人”我也存在一些不足的地方，在以后的工作中，我會查漏補缺，揚長弊端，請學校相信我，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保視蜃约旱囊�(guī)劃目標努力奮斗，為自己的理想而拼搏，全力做好每一項工作，也請學校黨委指導監(jiān)督我，我會樂意的接受和及時定立的改正。
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