教師年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-18 07:55:19 教師工作總結(jié) 我要投稿

(經(jīng)典)教師年度工作總結(jié)2篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的教師年度工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(經(jīng)典)教師年度工作總結(jié)2篇

教師年度工作總結(jié)1

  一年以來(lái),本人遵紀(jì)守法,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),服從學(xué)校安排,自覺(jué)遵守職業(yè)道德。團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。取得良好的教育教學(xué)效果。

  在教學(xué)中,通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學(xué)生的`發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年的努力,學(xué)生成績(jī)得到很大的提高。

  在班級(jí)教育管理中,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了提高自己的理論水平,積極參加學(xué)校教研、本年度的中小學(xué)教師繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)無(wú)紙化學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng),且各項(xiàng)考核成績(jī)優(yōu)良。一年來(lái),踏實(shí)地工作,按時(shí)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),取得良好的教育教學(xué)效果。

教師年度工作總結(jié)2

  作為一名教師,我謹(jǐn)記要教好書,育好人,對(duì)得起學(xué)生,不能誤人子弟。我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己所從事的工作,熱愛(ài)我們的學(xué)校。時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來(lái)指引我。充分利用好電腦網(wǎng)絡(luò)、認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí),不斷探索,大膽創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑,使自己的業(yè)務(wù)能力更上一個(gè)新臺(tái)階。

  本人還存在的問(wèn)題:工作上還不夠細(xì)實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的.松懈思想。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng),努力提高自己的教學(xué)水平。在班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。

  今后的改進(jìn)方向:從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”。

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