中職教師個人工作總結(jié)【薦】
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的中職教師個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中職教師個人工作總結(jié) 篇1
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。
剛?cè)雽W的新生對職業(yè)學校充滿了好奇和浪漫的夢想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學習生活，從此不再受考試的折磨的升學的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學習、生活方式不適應(yīng)。積極要求進步，渴望成材，但對所學專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。
因此，本學期的新生入軌教育顯得十分重要。這學期的教育主題是學旅游，愛旅游，立志獻身旅游事業(yè)，爭做合格中專生。培養(yǎng)目標是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學期個人工作總結(jié)如下：
職業(yè)學校的.學生在入學前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠，常常為獨立生活而感到煩惱。
因此，學生的自理能力就成為學生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導和技能上的指導。入學教育和軍訓兩個周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學生傳授根本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學生能獨立地生活，更重要的是使學生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀校規(guī)相結(jié)合起來，使學生提高思想境界到道德修養(yǎng)。
班主任對班級的有序管理，要以學生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆。如果學生缺乏自覺性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。
首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為標準即使是社會的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀校規(guī)，明白自覺遵守行為標準不僅有利于集體，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個人社會生活的需要。
其次，要充分調(diào)動學生的主體意識，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度，并且進行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導學生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。
正確認識專業(yè)是學好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的根底。引導學生認識專業(yè)，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。
通過調(diào)動學生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認識專業(yè)，通過調(diào)動學生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認識專業(yè)，對未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學習專業(yè)的熱情。
另外利用一些知名導游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡，讓學生從這些活生生的例子中認清自己的位置，鼓勵他們發(fā)奮向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。
中職教師個人工作總結(jié) 篇2
一、學校制度執(zhí)行情況
平時積極參加全校教職工會議，認真學習學校下達的文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。配合本組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式和例會，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。
二、教育教學情況
1、潛心鉆研，認真?zhèn)湔n。
在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點，強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、以生為本，微笑上課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。微笑行動，也是我對自己的教學的新的要求，學生喜歡老師的笑臉，這樣能給學生自信.
3、虛心學習，堅持聽課.注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。同時，積極參加校外聽課活動，并認真總結(jié)經(jīng)驗，取長補短.經(jīng)過聽課，評課，本學年對自己的教學促進很大，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、自身的學習情況
1.為了提高自身的`專業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關(guān)英語方面的知識，閱讀《英語沙龍》、《21世紀報》等英語報刊雜志，學到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息。
2.為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學水平，積極參加學校的校本培訓，并且認真做筆記，寫體會。有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經(jīng)驗。每天和同段的老師一起討論和學習教學思路。從而提高自己的上課水平。
四、科研情況
積極學習教育名著，并做筆記。本學年，我撰寫的論文《淺談職高班主任與問題學生談心藝術(shù)》榮獲新北區(qū)二等獎，教育案例《一封E-mail引發(fā)的思考》獲得好評。
針對中專班級學生英語基礎(chǔ)的普遍差的情況，我跟學生一起，尋找原因，雖然步履蹣跚，我也樂在其中。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。英語是語言，知識零碎，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學生讀，給學生講。為此，在上課結(jié)束時，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在日常工作中，我還積累了一些教學案例，并針對英語知識的特點，做點滴積累。
中職教師個人工作總結(jié) 篇3
自進入中職教育行業(yè)以來，我一直堅信教育是一項崇高的事業(yè)，也是一個需要不懈努力的工作。作為一名教師，我的責任不僅僅是傳授學科知識，更是培養(yǎng)學生的品德、生活技能、價值觀和人格成長。因此，我一直努力著，爭取在德育工作中做出一些成績。
一、工作目標和任務(wù)
作為一名中職德育教師，我的工作目標是通過不斷努力，盡可能地為學生提供更好的成長環(huán)境，讓他們擁有良好的品德和行為習慣，更好地融入社會和未來的職業(yè)生涯。為此，我制定了以下工作任務(wù)：
1. 制定并實施校園文化建設(shè)方案，全面提升學生的情感認同感和道德觀念。
2. 加強學生安全教育，營造安全、和諧、積極向上的學習氛圍。
3. 建立健全德育檔案，對學生進行全程跟蹤和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
4. 常態(tài)化開展志愿者服務(wù)活動，使學生感受到樂于奉獻、關(guān)愛社會的重要意義。
5. 經(jīng)常與學生進行溝通和交流，關(guān)注學生的心理健康狀況，及時給予關(guān)愛和指導。
二、工作進展和完成情況
1. 制定并實施校園文化建設(shè)方案
針對學校校風、師德、學風等方面存在的問題，我制定了一系列的方案和措施。組織學生參加“校園文化管理創(chuàng)新思維大賽”等活動，鼓勵學生通過創(chuàng)新表達對美好生活的追求；開展各類主題班會、課程講座和德育活動，加強學生的人文素質(zhì)和道德觀念的教育；積極參與學校獲獎評優(yōu)，發(fā)揮示范帶頭作用，引領(lǐng)學生感染正能量。
通過兩年的努力，學生成績顯著提高，學風濃厚，師生關(guān)系和諧。校園文化建設(shè)成為了學校深入推進兩學一做和學習型組織建設(shè)的一項重要工程，得到了學生、教師、家長和社會大眾的充分認可和贊譽。
2. 加強學生安全教育
作為中職德育教師，我們不僅要關(guān)注學生的學習成績，也要關(guān)心學生的安全、健康和快樂成長。在學校安全教育方面，我采取了以下措施：加強學生交通安全教育，組織學生參加學校的交通安全宣傳活動；舉辦消防逃生演練等活動，讓學生了解火災風險，提高應(yīng)急能力；定期進行學校衛(wèi)生和安全檢查，確保學校建筑設(shè)施的安全和衛(wèi)生。
與此同時，我也在學生情感安全方面發(fā)揮積極的作用，多次開展關(guān)注孤寡老人活動等志愿服務(wù)活動，鼓勵學生用實際行動回報社會。通過以上措施，學生的安全意識得到了提高，學校的安全管理工作得到了更好的開展。
3. 建立健全德育檔案
學生的德育檔案是衡量中職教育成果的重要依據(jù)，為了做好德育工作的全面評價，我和班主任合作，建立并完善了學生德育檔案，包括了學生的德育評價、成長記錄等信息。通過德育檔案，班主任可以了解學生的思想品德、行為表現(xiàn)、成績水平等方面的特點和變化，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
4. 常態(tài)化開展志愿者服務(wù)活動
作為一名中職德育教師，我認為志愿者服務(wù)活動對于培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識很重要。因此，我組織學生參加學校和社區(qū)組織的志愿者服務(wù)活動，包括清理環(huán)境、義賣籌款、安老、慰問孤寡老人等。通過志愿者服務(wù)活動，學生更好地理解社會責任、積極參與社會建設(shè)，培養(yǎng)了良好的公民意識。
5. 經(jīng)常與學生進行溝通和交流
作為德育教育工作者，我們需要時刻關(guān)注學生心理健康狀況，給予他們必要的關(guān)愛和指導。因此，我經(jīng)常與學生進行溝通和交流，了解他們的思想動態(tài)和精神狀態(tài)，關(guān)注他們的情感變化和發(fā)展需要。在日常教學中，我注重學生的思想品德教育，努力發(fā)揮德育教育的示范作用，引導學生向上向善，激發(fā)學生的學習熱情和自信心。
以上就是我在中職教育崗位上的工作進展和完成情況。
三、工作難點及問題
在工作中，我遇到了一些難點和問題，主要包括：
1. 有一部分學生的基礎(chǔ)有待提高，他們的思想觀念和行為表現(xiàn)需要糾正和改進。
2. 學生中存在一部分人缺乏思想自覺性和意識形態(tài)，需要引導他們積極思考和形成自己的價值觀。
3. 在德育評價和記載方面，班級之間的標準和要求存在差異，需要統(tǒng)一標準和規(guī)范。
以上問題需要我進一步探索和解決，以更好地推進中職教育的全面發(fā)展。
四、工作質(zhì)量和壓力
作為中職教育工作者，我秉承著教育是一個事業(yè)的信念，全力推進中職德育工作的.發(fā)展。在工作中，我注重質(zhì)量和效果，力求把每件事情都處理好，以期達到最大效果。但是，在奮斗的過程中，也會面臨一定的壓力，除了學生問題需要及時解決，更重要的是自身對于職業(yè)技能和領(lǐng)導技能的學習和不斷提升。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在中職教育中，我收獲了許多工作經(jīng)驗，也獲得了許多教訓。在工作中，我認為需要注重以下幾個方面：
1. 動手能力和溝通能力是中職教育工作者必備的技能之一，必須加以重視和培養(yǎng)。
2. 德育教育是一項需要需長時間、長期付出和耐心的工作，不能面面俱到，必須有所側(cè)重。
3. 組織學生參加志愿者服務(wù)活動對于提高他們的公民意識和社會責任感很有益處，需要加強。
4. 德育教育需要加強與家長和學生的溝通和聯(lián)系，建立家校合作共贏的模式。
六、工作規(guī)劃和展望
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，做好中職德育教育工作，提升自身能力和水平。明年的工作計劃如下：
1. 繼續(xù)加強學生安全教育，定期開展各種安全培訓和演練。
2. 繼續(xù)推進校園文化建設(shè)，組織更多活動，增加學生的參與度和獲得感。
3. 繼續(xù)拓展志愿者服務(wù)活動，提高學生的參與度和實踐能力，增強他們的社會責任感和公民意識。
4. 加強德育教育和心理健康教育，解決學生的思想問題和心理問題。
總之，中職德育教育是一項非常重要的工作，需要我們持之以恒，進一步深入發(fā)掘、挖掘和發(fā)展其潛力，為學生的發(fā)展和國家建設(shè)作出更大的貢獻。
中職教師個人工作總結(jié) 篇4
一、工作總結(jié)
作為一名中職教師，我深知個人的工作總結(jié)對于提高教學質(zhì)量和個人成長的重要性。過去一年的工作，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長，以下是我對自己工作的
我在教學上注重理論與實踐的結(jié)合。在教學過程中，我積極引導學生深入了解學科的理論知識，并鼓勵他們應(yīng)用所學知識解決實際問題。通過實際操作，學生們更加容易理解抽象的概念和原理，真正掌握所學內(nèi)容。
我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我通過多種教學方法，例如小組合作、課堂討論和實驗課等，激發(fā)學生的思考能力和創(chuàng)造力。我提供學生自主學習和實踐的機會，鼓勵他們主動探索和實踐，培養(yǎng)他們解決問題的能力和創(chuàng)新精神。
我也注重發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。除了傳授學科知識，我積極引導學生關(guān)注社會熱點和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。我還鼓勵學生參加各種競賽和實踐活動，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導能力和組織能力。
我注重與家長的溝通與合作。我與家長保持密切聯(lián)系，及時了解學生在學校和家庭中的情況，共同解決學生的困難和問題。通過與家長的合作，我能更好地了解學生的個性和需求，為他們提供更好的教育和指導。
二、工作計劃
在新的一年中，我對個人的工作有以下幾點計劃：
我將進一步提高教學質(zhì)量。我將學科知識的更新和提升放在首要位置，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我將關(guān)注教育前沿的理論和實踐，勇于創(chuàng)新教學方法和手段，提高學生的學習效果和興趣。
我將繼續(xù)關(guān)注學生的全面發(fā)展。我將積極引導學生參與社會實踐和實踐活動，加強他們的實際操作能力和團隊合作意識。我將鼓勵他們參加各種競賽，提高他們的綜合素質(zhì)和競爭力。
我將加強與家長的溝通與合作。我將定期組織家長會，與家長交流學生的學習情況和成長情況，解決他們的'疑慮和困惑。我將向家長介紹學校的教育理念和教育方式，促進家長、學校和學生之間的密切聯(lián)系和合作。
我將注重個人的專業(yè)成長。我將參加各種教育培訓和學術(shù)交流活動，不斷提高自己的專業(yè)能力。我將閱讀相關(guān)學科的專業(yè)書籍和期刊，關(guān)注教育研究的最新進展，與同行交流心得和經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平和職業(yè)素養(yǎng)。
作為一名中職教師，我深知自己的責任和使命。我將不斷努力提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，關(guān)注學生的全面發(fā)展，并與家長保持密切聯(lián)系和合作。我相信通過自己的不懈努力，我能夠為學生成長和社會進步做出積極貢獻。
中職教師個人工作總結(jié) 篇5
本學期，我從各方面嚴格要求自己。積極向其他教師請教，認真學習數(shù)學教材，結(jié)合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法。
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真準備教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)寫好教學后記，并認真按搜集每課的知識要點，進行歸納。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次清楚，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學方法，做到有的放矢。
五、狠抓學習風氣。
我是教數(shù)學的，學生比擬重視該科，上課的時候比擬認真，大局部學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，因為怕責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的.來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過努力，絕大局部的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
中職教師個人工作總結(jié) 篇6
光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作已進入尾聲。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作陳述總結(jié)如下：
一、思想品德方面
任教以來，我一直認真學習國家的教育方針，認真學習黨的先進理論知識，自覺踐行“三個代表”重要思想，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學水平等方面的不斷提升來塑造自己的行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會提升出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育工作方面
本學期，我繼育續(xù)擔任模具套讀班的專業(yè)課教師。在教學工作中，我盡力做好備教改工作。不管如何忙，我一定認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在自己閱讀中發(fā)現(xiàn)有哪些問題需要解決，如何幫助學生解決這些問題，是直接告訴學生答案，還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等。然后看教參，與教參中方法對比，篩選出好的方法。有時還需要請教其他的公差、機械制圖老師幫助出點子。上課時，我一定會積極調(diào)動學生的積極主動性，參與到課堂中來。方法可以是舉一反三或融會貫通，將課堂知識與生活聯(lián)系。有時學生不積極參與到課堂中來，我假意用消極的方法對待他們，如講試卷時，我就直接報答案，讓他們自己感到乏味，然后我乘機教育他們：我老師的責任是發(fā)現(xiàn)你們的錯，然后解釋錯的原因。還有你們積極聽講，會調(diào)動老師的激情和靈感，老師會傳授更多的知識給你們。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地提升了水平。我還經(jīng)常聯(lián)絡(luò)師生的感情，調(diào)動他們學習積極性�？芍^一舉多得。這方面我積極發(fā)揮了兩個班的優(yōu)勢，還可以兩個班交換改，讓差的班級了解到另一個班的實力，增強兩個班級間的競爭。我用我的愛心和真誠感動學生，極力做好這項工作。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的.糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地提升自己的綜合素質(zhì)和水平。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)水平要求的提升，本人在教學之余,積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，同時也幫助其他同事制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
"金無足赤，人無完人"。在教學工作中難免有缺陷：為完成自考教學任務(wù)，只顧自己教而未圍繞學生自己學；無企業(yè)實踐經(jīng)驗，無法讓專業(yè)知識理論聯(lián)系實際等。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為職教事業(yè)奉獻自己的力量。
中職教師個人工作總結(jié) 篇7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著一點教學經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求！“教書育人、投身學術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人！今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學術(shù)水準了和教學水平，不斷最求自己人生價值的化，實現(xiàn)教書育人和學術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想�，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的業(yè)務(wù)學習，在課余時間自己主動學習，學習研究學科方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
二、教學工作
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對二年級級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際社會問題。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
5、堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學促進很大.
6、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用，.寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學的問題，彌補自己的不足
(二)調(diào)動學生的積極性
有意識地以學生為主體，教師為主導，通過課前預習、課后提問等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
總結(jié)這學期的教學情況，我認為自身有以下幾點值得注意：
1、努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學生的心理，想學生之所想，及學生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學生講明白變化。另外，在上好課的`同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來擴大自己的知識面。通過這個學期的學習，我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學生提出的問題。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己。
2、在學生學習方面多為學生提供便利。嚴格要求學生，在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學生創(chuàng)造良好的學習條件。積極補充新的學習資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學習資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學習有用的東西給學生學習。
3、注重溝通，以利于學生的輕松學習。通過QQ和電子郵件積極與學生溝通，了解學生的學習中遇到的困難，盡自己能力提供幫助。
三、自我評價
對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價;“用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學水平和學術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師！
總之，一學期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
中職教師個人工作總結(jié) 篇8
時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)x年有余了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！在展望將來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進，由于回顧總結(jié)為前進的腳步清掃障礙！現(xiàn)對本學年美術(shù)教學工作總結(jié)如下。
一、思想方面
作為一名年輕的老師，時刻提示自己爭做優(yōu)秀老師。在工作與學習中，我以主動求進的態(tài)度認真參預各項學習，深入到到學習政治理論學問，認真仔細的做好學習筆記。關(guān)懷國家大事，遵章守紀，團結(jié)同事，熱心關(guān)懷他人；訓練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)懷同學，疼惜同學，為人師表，有奉獻精神。寵愛自己的事業(yè)。主動的投身到工作之中去。主動的參預了學校組織的校本培訓使自己在訓練科研、訓練理論上都有所成長和進步。
二、訓練教學方面
在這個學年中，在教學方面我總結(jié)以前的閱歷，運用學校先進的教學設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學資源，以激趣和引導為主，讓同學在深厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在大家的關(guān)懷下和老師的引導下共同尋求與突破！這樣的'課堂不再是乏味的教學，不在是老師教同學學，而是老師融入同學中去，和大家一起來學習和探究！這樣的教學方法，不但激發(fā)同學學習美術(shù)的興趣，而且使同學形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習力氣，為終身學習奠定基礎(chǔ)。
三、自身素養(yǎng)培育方面
教學之余，我除認真參預學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了訓練教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行訓練教學工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學模式。
本年度還報名參預了美術(shù)教學輪訓班，在學習中，我學習到了更成熟有效的教學方式方法，和名師專家面對面請教，組隊組研討，通過自己努力的學習和研討，在教學實踐中深得專家和老師的好評！
四、德育工作方面
始終以來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、時常性加強對同學的課間操、衛(wèi)生清潔、平安防護等督促檢查并考核登記，清潔衛(wèi)生狀況進行突擊檢查，深入到到同學的學習、生活和活動中準時了解、關(guān)懷、訓練并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。
中職教師個人工作總結(jié) 篇9
我叫張名，19xx參加工作，是阜陽市工業(yè)經(jīng)濟學校的一名計算機專業(yè)課教師，20xx年被聘為中級講師。二十年的教學生涯，使我從一介白面書生變成了一個兩鬢飛霜的中年教師�；赝L的執(zhí)教歷程，發(fā)現(xiàn)自己在各個方面都得到了發(fā)展和完善，個人價值得到了實現(xiàn)，由衷地珍愛自己的職業(yè)。
一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素質(zhì)
作為一名中職教師，我始終為自己的身份驕傲和自豪，自覺遵守教師的職業(yè)道德，自覺遵守教育教學的法律法規(guī)，在校規(guī)校紀方面以身作則。在政治思想覺悟上時刻保持清醒的頭腦，與黨中央的大政方針保持高度一致。多年來，我始終牢固樹立奉獻祖國教育事業(yè)的堅強信念，堅守初心，勤勤懇懇奮斗在教學第一線。在實際的工作中，我能正確地處理好集體利益和個人利益，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行自己的崗位職責。對待同事敬而近之，“三人行必有我?guī)熝伞�，學校的每位老師都有其專業(yè)特長，在二十年的工作中，無論在專業(yè)技能和教學方法上還是在班級管理和為人處世上，我都虛心向同事們學習，收益甚豐，同時也得到了廣大師生的肯定和好評。
二、苦練內(nèi)功，努力提高專業(yè)技能和教育教學水平
眾所周知，計算機領(lǐng)域發(fā)展速度可謂是一日千里，這為計算機的教學帶來了很大的挑戰(zhàn)，為了勝任自己的工作，就必須與時俱進不斷充電，快速實現(xiàn)自身知識與技能的新陳代謝。工作實踐中，我怕落伍怕掉隊誠惶誠恐，努力鉆研專業(yè)知識，精心錘煉專業(yè)技能，多次到知名高校培訓學習。功夫不負有心人，經(jīng)過多年不懈努力，我先后取得了全國計算機三、四級等級證書；自行開發(fā)了《阜陽商校計算機Photoshop練習與測試系統(tǒng)》軟件、《阜陽商校NCRE一級練習與測試系統(tǒng)》軟件；多篇論文在知名刊物上發(fā)表并獲獎。心甘情愿扎根于三尺講臺，主動承擔主干課的教學任務(wù)，先后承接了《VFP數(shù)據(jù)庫程序開發(fā)與應(yīng)用》、《FrontPage網(wǎng)頁設(shè)計》、《ACCESS數(shù)據(jù)庫程序開發(fā)與應(yīng)用》、《PhotoShop平面設(shè)計與應(yīng)用》和《CorelDRAW設(shè)計與圖像處理》等多門課程的教學任務(wù)。目前所教的《PhotoShop平面設(shè)計與應(yīng)用》深受同學們的喜愛，在我校連續(xù)三年的NIT考試中均實現(xiàn)了報考人數(shù)最多和過關(guān)人數(shù)第一的目標。
在計算機教學方面，以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學生，但隨著科學的發(fā)展，特別是知識爆炸的今天，這已不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，書往往是落后于技術(shù)的發(fā)展和更新，我們都有這樣的感覺，就是學的東西派不上用處，讓人感到總是跟不上，這就對老師提出了一個問題，是一味地教技術(shù)，還是教方法，其實技術(shù)和方法并不相同，技術(shù)只強調(diào)學會，方法則包含有理解，我提倡教學生學習方法。我想方設(shè)法挖掘設(shè)備的潛力，去發(fā)揮學生學習能動性，及時地用知識去概括大道理。比如我們學生學習的畫筆，看似簡單、枯燥，卻隱含著平面設(shè)計的思路，有助培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和美學的鑒賞能力，同時對樹立學生的.學習主動性和信心也大有幫助。我讓他們自由發(fā)揮想象，并加以實現(xiàn)，給學生一種成就感。如同有的人喜歡照說明書的樣子死記硬搬，我則是指導學生學習方法，去肯定有用的部分，否定不實際的部分。只有讓學生養(yǎng)成良好的學習方法，學生才不至于在知識更新中落伍。我除了認真?zhèn)湔n，每次課前都會作好充分的準備工作，安裝教學軟件和素材，調(diào)試檢查每臺電腦是否正常，及時修復有故障的機器。
三、積極參加學生管理，勇挑班主任重擔
在繁重的教學工作之外，20xx年8月份我又主動承接了15級計算機應(yīng)用專業(yè)二班的班主任的工作。面對一大群文化課基礎(chǔ)差，自控能力較弱，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，輟學傾向嚴重的孩子，我虛心向經(jīng)驗豐富的班主任請教，恨下功夫，對孩子及其家長做了大量心理工作。
韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！弊鳛橐粋�老師，不僅要教給孩子知識，更重要的是要教給孩子做人的道理，讓他們學如何為人處世，如何用自己的努力使這個世界變得更加美麗和諧。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學生，那無論如何也不能說我們是成功的。因此，我在教育教學中非常注重德育的滲透，經(jīng)常結(jié)合教學內(nèi)容，對學生進行行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等德育教育。在教育學生時，我從不對他們大聲訓斥、漫罵，而是認真分析學生犯錯的原因，然后對癥下藥，幫助他們改正缺點，他們有了一點進步，那怕很小，我也總會給予適當?shù)谋頁P和鼓勵，我從不給學生扣上“差生”的帽子，而是讓后進學生感到，只要迎頭趕上，在老師眼中你永遠都和別人一樣。日復一日，點點滴滴，孜孜不倦，最終使班級輟學率確保較低水平，絕大多數(shù)同學學有所成走上各自的工作崗位。
總之，教書育人是一個崇高的永無止境的職業(yè)，在以后的工作中我依然堅持“勤勤懇懇工作，踏踏實實做人”的原則，努力鉆研專業(yè)知識，虛心向同事同行請教授課技能，遵守學校各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，在各方面都力爭取得更大的進步。
中職教師個人工作總結(jié) 篇10
這學期我擔任音23、音24、音25、汽45和汽46五個班的英語教學。由于教學經(jīng)驗頗淺，因此我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。
一方面，職高的學生英語聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應(yīng)。另一方面，職高的同學比較活躍，上課氣氛積極。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授Unit 9的時候，這課的主題是“談?wù)摼銟凡俊�，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。用實物讓學生練習句型，學生特別用功，教學效果十分理想。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不原學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事。
因為英語的特殊情況，職高學生的差生面大，這嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對部分同學進行有計劃的輔導。例如在音25班，我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的.同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。我想，只要堅持輔導，這些同學基礎(chǔ)會重新建立起來。除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取更大進步。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。
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