實(shí)數(shù)的教案最新文章

  • 《數(shù)的整除》復(fù)習(xí)課教案

    教學(xué)目的： 1、使學(xué)生掌握整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)因數(shù)、互質(zhì)數(shù)等概念。 2、使學(xué)生掌握能被2、3、5整除的數(shù)的特征。 3、使學(xué)生掌握最小公倍數(shù)、最大公約數(shù)的概念，會(huì)求最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 學(xué)生對(duì)數(shù)的整除概念的掌握和運(yùn)用。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 1、學(xué)生談自...

  • 倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教案

    倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 一、引導(dǎo)探究、合作交流 （一）、意義——從學(xué)生比賽中引出。 1、同桌比賽：（看誰(shuí)做得又對(duì)又快） 第一組：（左邊學(xué)生）×、× 第二組：（右邊學(xué)生）×、× 2、思考：為什么左邊學(xué)生做得又對(duì)又快？ 師：觀察第一組中的算式有什么特點(diǎn)？（學(xué)生匯報(bào)：乘積是1） 歸納總結(jié)：同學(xué)們我想剛...

  • 倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 教案

    教學(xué)目標(biāo): 1.知道倒數(shù)的意義。 2．經(jīng)歷倒數(shù)的意義這一概念的形成過程。 3．會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 4．利用教師的情感特征，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。 教學(xué)重點(diǎn): 知道倒數(shù)的意義，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn): 0為什么沒有倒數(shù)。 教學(xué)關(guān)鍵:掌握倒數(shù)的意義。 教學(xué)方法: 自學(xué)法、討論法...

  • “有理數(shù)的加法”教案

    “有理數(shù)的加法”教案 一．教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （1）通過足球賽中的凈勝球數(shù)，使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算； （2）在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力． 2．?dāng)?shù)學(xué)思考 通過觀察，比較，歸納等得出有理數(shù)加法法則。 3．解決問題 能運(yùn)用有理數(shù)加法法則解決實(shí)...

  • 《誠(chéng)實(shí)與信任》教案

    一、導(dǎo)入： 1、課文是圍繞題目來(lái)寫的？找出文中含有課題的那句話，用波浪線畫下來(lái)，齊讀這段話。 出示課件一：人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢更重要。 2、為什么說(shuō)誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要？今天咱們來(lái)研究這個(gè)問題。 二、學(xué)習(xí)1——3段： 1、誠(chéng)實(shí)與...

  • 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案

    導(dǎo)語(yǔ)：以下是小編整理關(guān)于《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案，歡迎閱讀參考，希望對(duì)您有幫助。教案說(shuō)明本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)內(nèi)容。注重應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，是數(shù)學(xué)課程改革的重要目標(biāo)。本課重點(diǎn)是讓學(xué)生加深理解分?jǐn)?shù)的意義，體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際生活中提出數(shù)學(xué)問題的...

  • 數(shù)學(xué)教案－數(shù)數(shù) 數(shù)的組成

    教學(xué)設(shè)計(jì)示例課題一：數(shù)數(shù) 數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)１．使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，知道10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，知道100以內(nèi)數(shù)的順序，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成．２．能夠熟練地一個(gè)一個(gè)和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)．教學(xué)重點(diǎn)100以內(nèi)數(shù)的組成．教學(xué)難點(diǎn)接近整十?dāng)?shù)時(shí)數(shù)數(shù)的方法．教具學(xué)具...

  • 數(shù)學(xué)教案－名數(shù)的改寫

    教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)生認(rèn)識(shí)單名數(shù)和復(fù)名數(shù)，在明確各種計(jì)量單位和單位間進(jìn)率的基礎(chǔ)上，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的名數(shù)改寫．2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移、類推和歸納概括的能力，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握單名數(shù)與復(fù)名數(shù)改寫的方法，熟練的進(jìn)行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)改寫．教學(xué)難點(diǎn)熟練的進(jìn)行時(shí)間單位單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的改寫．教...

  • 數(shù)學(xué)教案－有理數(shù)的除法

    “有理數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計(jì)一、目的要求1．使學(xué)生了解有理數(shù)除法的意義，掌握有理數(shù)除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。2．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義，能熟練地進(jìn)行有理數(shù)乘除混合運(yùn)算。二、內(nèi)容分析有理數(shù)除法的學(xué)習(xí)是學(xué)生在小學(xué)已掌握了倒數(shù)的意義，除法的意義和運(yùn)算法則，乘除的混合運(yùn)算法則，知道0不能作除數(shù)的規(guī)定...

  • 數(shù)學(xué)教案－億以內(nèi)數(shù)的讀寫

    教案內(nèi)容修改內(nèi)容一、 億以內(nèi)的數(shù)讀法和寫法1、 億以內(nèi)數(shù)的讀法（總第1課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 十進(jìn)制記數(shù)和數(shù)的讀法完成P1~3的例1、例2和練習(xí)一的第1~5題教學(xué)要求：1使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)和億”，知道億是個(gè)很大的數(shù)。2知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的...

  • 《多位數(shù)的讀法》教案

    教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法，能正確讀出一般多位數(shù)和中間、末尾有0的多位數(shù)。 2、讓學(xué)生概括整理多位數(shù)的讀數(shù)法則，培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法和讀數(shù)規(guī)律。 教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)級(jí)開頭有0的多位數(shù)的讀法。 教學(xué)過程： 一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題。 1、談話，提出...

  • 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 教案

    教學(xué)內(nèi)容： 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。 教材分析： 本單元是在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，是認(rèn)數(shù)范圍的一次擴(kuò)展。本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是：計(jì)數(shù)單位千、萬(wàn)的認(rèn)識(shí)；千以內(nèi)數(shù)的讀寫；萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫；萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較；估計(jì)；整百、整千數(shù)的加減及幾千幾百加減幾百。由易到難...

  • 分?jǐn)?shù)的連乘 教案

    教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷用分?jǐn)?shù)連乘解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的探索過程，理解并掌握用分?jǐn)?shù)連乘解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的方法，并正確掌握分?jǐn)?shù)連乘的計(jì)算方法。 2、在研究算法和解決問題的過程中，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)重難點(diǎn)：正確理解并掌握用分?jǐn)?shù)...

  • 倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教案設(shè)計(jì)

    教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能正確熟 練的求出倒數(shù)，《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析。（2）能力目標(biāo)：采用自學(xué)與小組討論的方法進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué) 生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生觀察、比較、抽象、歸納以及合 作學(xué)習(xí)的能力。（3）情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展...

  • 認(rèn)識(shí)倒數(shù)的教案設(shè)計(jì)

    教學(xué)目標(biāo)：1. 通過自學(xué)、交流、錯(cuò)例討論評(píng)析經(jīng)歷倒數(shù)的意義這一概念的形成過程，并理解倒數(shù)的意義。2．通過寫一寫、說(shuō)一說(shuō)的形式，引導(dǎo)學(xué)生觀察并尋找求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。3．培養(yǎng)學(xué)生推理和概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解倒數(shù)的意義，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：0為什么沒有倒數(shù)。教學(xué)過程：設(shè)疑與探究：師：同學(xué)們，...

  • 數(shù)學(xué)教案－億以內(nèi)數(shù)的讀法

    教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”、“億”，知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率．2．熟記億以內(nèi)的數(shù)位順序表，能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)．教學(xué)重點(diǎn)掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法．教學(xué)難點(diǎn)中間有0的數(shù)的讀法．教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1．讀出下面各數(shù) 361...

  • 數(shù)學(xué)教案－數(shù)的意義

    教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識(shí)．2．進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別．教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生比較系統(tǒng)地、牢固地掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識(shí)．教學(xué)難點(diǎn)弄清概念間的聯(lián)系和區(qū)別．教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏．1．填空【演示課件“數(shù)的意義”】0、1、79、 、0....

  • 《多位數(shù)的寫法》教案

    教學(xué)目的： 1．使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地寫千億以內(nèi)的數(shù)，會(huì)將整億的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。 2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。 學(xué)具準(zhǔn)備： 學(xué)生每人準(zhǔn)備一把算盤。 教學(xué)重點(diǎn)：寫千億以內(nèi)的數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)能力。 教學(xué)過程： 一、學(xué)習(xí)億級(jí)數(shù)的寫法 1、復(fù)習(xí)舊知，引起遷移。 (1)指名說(shuō)出從個(gè)位到千億位...

  • 小數(shù)的意義(教案)

    教學(xué)目的1.使學(xué)生知道小數(shù)的產(chǎn)生過程，理解分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系.2.使學(xué)生明確小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，認(rèn)識(shí)小數(shù)并理解小數(shù)的意義.3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、抽象概括和遷移能力.教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生通過分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系從而理解小數(shù)的意義.教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生真正理解小數(shù)的意義.教學(xué)步驟一、設(shè)疑激趣.1.我們都學(xué)過那些數(shù)...

  • 有理數(shù)的加法說(shuō)課教案

    有理數(shù)的加法”說(shuō)課教案今天我說(shuō)課的題目是“有理數(shù)的加法(一)”。本節(jié)課選自華東師范大學(xué)出版社出版的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》七年級(jí)(上),。這一節(jié)課是本冊(cè)書第二章第六節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。下面我就從以下四個(gè)方面一一教材分析、教材處理、教學(xué)方法和教學(xué)手段、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)向大家介紹一下我對(duì)本節(jié)課的理解與...

  • 《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案

    《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案 蘭西五小 葛明明 教學(xué)過程： 一、情境引入 師：小朋友，前幾天我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)王國(guó)的幾個(gè)數(shù)娃娃11~20，你能親切地和他們一個(gè)個(gè)地打招呼嗎？ 生：（興趣極濃，大聲回答）能。 （全體學(xué)生數(shù)數(shù)，課件出示11——20-各數(shù)） 師：你還認(rèn)識(shí)比他們更大的數(shù)嗎？ ...

  • “函數(shù)的單調(diào)性”教案

    【教學(xué)目標(biāo)】 【知識(shí)目標(biāo)】：使學(xué)生從形與數(shù)兩方面理解函數(shù)單調(diào)性的概念，學(xué)會(huì)利用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì)，初步掌握利用函數(shù)圖象和單調(diào)性定義判斷、證明函數(shù)單調(diào)性的方法． 【能力目標(biāo)】通過對(duì)函數(shù)單調(diào)性定義的探究，滲透數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、抽象的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；通過對(duì)函數(shù)單調(diào)性的...

  • 教案：負(fù)數(shù)的意義

    教學(xué)內(nèi)容：負(fù)數(shù)的意義 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境，了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的過程及意義，對(duì)負(fù)數(shù)有初步的認(rèn)識(shí)。 2、使學(xué)生能正確地讀寫負(fù)數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)：理解負(fù)數(shù)的含義。 教學(xué)關(guān)鍵：結(jié)合情境，說(shuō)明相反意義的量。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、用小黑板繪制好的廣州、上海、北京三地顯示氣溫的溫度計(jì)...