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湘夫人教案
湘夫人教案A案教學設計一、教學目的1.通過對詩歌景物的分析,學習"融情入景、因情造景"的寫法。2.通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。二、教學重點、難點:1.重點:詩歌情景關系上的特點。2.難點:通過意象營造意境,表達情感的寫法。三、教學步驟:一、導入我們剛剛學過屈原的《離騷》,...
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湘夫人賞析
大學網(wǎng)歡迎大家的到來,下面是小編整理的湘夫人賞析,以供查閱,快來看看吧!湘夫人屈原帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。(裊裊 一作:渺渺)登白薠兮騁望,與佳期兮夕張。鳥何萃兮蘋中,罾何為兮木上。沅有芷兮澧有蘭,思公子兮未敢言;暮鲑膺h望,觀流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔?...
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《湘夫人》教學設計
學習《湘夫人》,初步了解屈原,了解楚辭和楚文化的特點。下面是小編分享的《湘夫人》教學設計,歡迎大家閱讀!一、教學目的1.通過對詩歌景物的分析,學習“融情入景、因情造景”的寫法。2.通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。二、教學重點、難點:1.重點:詩歌情景關系上的特點。2.難點:通...
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湘夫人 沈約
湘夫人 沈約,湘夫人是古代早期時候一類寫得較多的樂府詩題,這首詩作者是沈約,下面是這首詩的原文,可供大家賞析閱讀~!湘夫人 沈約原文:瀟湘風已息。沅澧復安流。揚蛾一含睇。{女便}娟好且修。捐玦置澧浦。解佩寄中洲。翻譯:無賞析:無作者資料: 沈約孤貧流離,篤志好學,博通群籍,擅長詩文...
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九歌湘夫人屈原
九歌湘夫人屈原,九歌湘夫人是屈原作品九歌中九篇之一,是以湘夫人為描述對象的文章,主要講述湘夫人和湘君的愛情,表達了一種大膽追求愛情、追求理想的思想,對后世具有很大的影響。屈原的愛情詩句土豪詩句大全寫作背景: 一般認為,湘夫人是湘水女性之神,與湘水男性之神湘君是配偶神。湘水是楚國境內(nèi)的最大...
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湘夫人讀書筆記
讀完湘夫人,你可以這樣做筆記:屈原寫下許多不朽詩篇,成為中國古代浪漫主義詩歌的奠基者。想更多了解相關讀書筆記,也歡迎來欣賞學習。下面是小編精心為你整理湘夫人讀書筆記,希望你喜歡。湘夫人讀書筆記篇一屈原帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。白薠兮騁望,與佳期兮夕張。鳥萃兮蘋中?罾何為...
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《湘夫人》的教學設計
《湘夫人》的教學設計安鄉(xiāng)一中蔣文清一、教學目的:知識目標:積累文言詞語,并背誦全文。能力目標:能分析文中"比興"用法的作用,能理解文中大段虛幻景象描寫的用意。情感目標:把握湘君的追求精神,能辯證地看待其追求的方式。二、教學重點、難點:1、重點:字詞落實與文章背誦。2、難點:比興的寫法及辯證的思考。三...
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‘教案’祝福優(yōu)秀教案
教案:《祝福》優(yōu)秀教案-教案作者:東方的大衛(wèi)《祝!穬(yōu)秀教案教學目標(1)通讀課文,理清脈絡,理解倒敘手法的作用。(2)體會環(huán)境描寫、肖像描寫等對于塑造人物、深化主題的作用。一、導語激趣有人說祥林嫂是個沒有春天的女人,她先是在春天里死了丈夫,接著而她在春天里死了兒子,最后她又在春節(jié)的祝福聲中死在寒冷...
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優(yōu)秀教案評語
教案是面向全體教師的,是評價的重要部分,占有重要地位,以下是小編搜集整理的優(yōu)秀教案評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!1) 撰寫教案普遍比較認真,優(yōu)秀教案評語。 教案規(guī)范詳細,教學目的明確,既有知識目標,又有情感目標,還有德育目標。 重難點突出,教法選擇靈活恰當,教學過程設計較詳,并有體現(xiàn)“以學生為主...
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優(yōu)秀教案 Food
活動目的: 1孩子通過游戲what’s in the tray? 學習新詞。 meat, fish, juice, pancakes, eggs, bread 。 2 孩子在游戲、各個活動中能聽懂并理解教師的問題:Do you like fish? What is Lewis eating? 3...
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優(yōu)秀教案 Put on
Aim: 1 Continue to study phrase “put the red hat on”.繼續(xù)學習put the red hat on 2 Using other words to form such as “put the red coat/the blue trousers on...
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《狼》優(yōu)秀教案
一、教學目標1、知識與能力(1)了解蒲松齡及其《聊齋志異》。(2)積累文言詞匯:止、敵、顧、前、去、犬、意、洞、隧等(3)理清情節(jié)結(jié)構(gòu),體會其中蘊含的道理。(4)揣摩動作描寫和心理描寫,學習在敘事基礎上發(fā)表議論的寫法。2、過程與方法(1)讓學生在充滿情趣的氛圍中進入課文。(2)通過討論探究,自己解決...
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作文優(yōu)秀教案
二、本次作文較好的進行表揚。 1、 請好的同學讀自己的作文。 2、 全班同學認真傾聽,說說這位同學的作文好在哪兒? (舉出具體的實例,是那個情節(jié)還是……) 3、 對他的作文你覺得還有什么地方可以進行再思考、在創(chuàng)作。 三、訂正錯別字。 對同學們錯字率較高的字進...
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《過年》優(yōu)秀教案
教材分析:本課是“迎新年”主題單元中的第二課,它以圖畫和講故事的方式,簡單介紹了我國傳統(tǒng)的新年-----春節(jié)的一些風俗禮儀,讓學生學會過新年時人際交往的基本禮節(jié),知道新年禮物是表達心意的一種方式;了解其他國家的新年習俗和一些有趣的新年活動,并學唱一些新年歌曲。教學目標:1、充分運用各種感官,感受春節(jié)...
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優(yōu)秀教案
有趣的西瓜皮設計意圖:在開展主題活動《水果》時,我讓小朋友每人回家制作一樣水果玩具。有一位小朋友用半個空西瓜皮制作了一輛小推車帶來幼兒園,小朋友很喜歡,都圍著它嚷嚷開了,說還可以用西瓜皮做盞燈、做只船……,這使我產(chǎn)生了靈感。幼兒想象如此豐富,這真是一個極好的語言活動素材。于是,我設計了這次大班創(chuàng)造性...
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《報任安書》優(yōu)秀教案
教學目標: 1 學習本文的行文特點:借水行舟,排解胸中郁結(jié),迂回曲折,但又脈絡清晰。 2 體會文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。 3 學習司馬遷忍辱負重、發(fā)憤著書的精神,樹立正確的榮辱觀和生死觀。 教學重難點 1 把握課文內(nèi)容安排上借水行舟的特點。 2 揣摩體會作者遭受...
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林海優(yōu)秀教案
一、教學設計說明一、教材簡析《林!肥侨私贪婢拍炅x務教育六年制小學語文第十一冊第七組的一篇講讀課文。作者老舍先生以他細致的觀察,豐富的聯(lián)想和生動的語言,向我們展示了一幅大興安嶺美麗的圖畫。為了表達作者對大興安嶺的喜愛之情,作者具體、生動地描寫了景、物、人,寫出了大興安嶺的山嶺、樹林、花這些景物的特點...
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鯨優(yōu)秀教案
教學目標:1.學會本課7個生字,能正確讀寫下列詞語:鯨、屬于、前肢、濾出、噸、肺、胎生、判斷。2.朗讀課文,了解鯨的特點和生活習性,認識列舉數(shù)字、比較、舉例、比喻等說明方法。3.培養(yǎng)學生熱愛科學的興趣。教學重點:了解鯨的種類和生活習性,學習用打比方、列數(shù)字等方法來說明事物的特點。教學難點:鯨的進化過...
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白楊優(yōu)秀教案
目的要求1、抓住重點詞、句、段理解課文內(nèi)容,體會作者表達的思想感情。2、學習邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻的好品質(zhì)。3、練習概括課文的中心思想,學習作者是怎樣圍繞中心選擇材料的。4、學會本科生字、詞,有感情的朗讀課文。背誦指定的段落。教學重點 了解白楊樹的特點,練習概括中心思想,學習作者圍繞中心...
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《林!返膬(yōu)秀教案
教學要求:1、了解大興安嶺的景物特點,對學生進行熱愛祖國的思想教育。2、學習作者善于細致觀察景物,在描寫景物中用準確生動的語言表達自己的真情實感的方法。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文,背誦第三至六自然段。教學重點:1、了解大興安嶺景物的特點。2、學習作者結(jié)合景物描寫表達真情實感的方法。...
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優(yōu)秀教案2
Unit3 My Birthday 第一課時 高媛 教學重點: 能夠聽、說、讀、寫12個月份,及其縮寫形式。 能用“When is your birthday?”詢問對方的生日,并能用“My birthday is in ….”來表達自己的月份。 能用英文表達一年中的四季,并了解四季的劃分。 教...
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畫風的優(yōu)秀教案
授課時間:2004年3月16日教學目標:1、會認7個字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文領會文中小朋友的創(chuàng)意。3、懂得事物之間是有聯(lián)系的,遇事要善于動腦筋想辦法。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:朗讀感悟。教學方法:自主探究識字、小組合作檢查、分角色朗讀感悟教學準備:...
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《請求》優(yōu)秀教案
一、教學目標:1、讀懂詩句意思,激發(fā)學生自立自強的意識。2、學會生字,理解7個詞語,能有感情朗讀全詩,正確背誦。3、能用書信等形式,向老師和爸媽提出請求,說說心里話。二、重點與難點:重點:讀懂詩意,正確背誦,積累語難點:寫好心里話片斷,激發(fā)學生自立、自強的意識。三、教學時間: 2課時。第1課時教學目...
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鶯優(yōu)秀教案
一、導入新課同學們都在作文中寫過自己喜愛的小動物——小貓、小狗、兔子等,但寫得好的文章不多,你們找過原因嗎?(讓同學發(fā)表意見)其中最重要的一個原因是:沒有細致觀察,沒能抓住這種小動物的最大特性。今天,我們來學習一篇描寫“鶯”的課文,看看經(jīng)過細致觀察,抓住了鶯的特性的文章,有哪些特點?二、明確目標1....