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《祖國(guó)在我心中》活動(dòng)方案范文
1、知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是我們祖國(guó)的象征,尊敬國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。
2、初步了解有關(guān)祖國(guó)的知識(shí),為自己是中國(guó)人感到自豪。
3、組織探究活動(dòng),有創(chuàng)意地生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、硬幣、開(kāi)國(guó)大典錄像資料、彩色粉筆等資料
學(xué)生利用自己的有利條件所及有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的有關(guān)資料;
二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于國(guó)旗、國(guó)歌是比較的熟悉,但是對(duì)于國(guó)徽不是很熟悉,比較的抽象,所以,應(yīng)該讓學(xué)生準(zhǔn)確的了解有關(guān)的知識(shí)。結(jié)合小學(xué)生的日常行為習(xí)慣,讓學(xué)生從身邊的小事做起,尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。
一、誦讀詩(shī)歌,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情
上課前,我們先來(lái)朗誦兩首我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的識(shí)字和兒歌,讓我們溫習(xí)一下語(yǔ)文中的愛(ài)國(guó)知識(shí)。
齊誦兒歌:我愛(ài)祖國(guó)
教師:我們的祖國(guó)歷史悠久,文化燦爛。祖國(guó)是我們的母親,我們祖祖輩輩生活在這塊古老、文明的土地上,我愛(ài)自己的祖國(guó)。
播放多媒體課件:
1、看圖片:中國(guó)地圖,我們生活在這塊古老的土地上,讓我們共同欣賞祖國(guó)的壯麗山河、美麗風(fēng)景。
2、欣賞美麗的風(fēng)景圖畫(huà),我們的祖國(guó)富饒美麗,我們要愛(ài)我們的祖國(guó)。
二、交流材料、討論,學(xué)習(xí)知識(shí)
教師:國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是我們祖國(guó)的行政。尊重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌就是尊重我們的祖國(guó)。
1、國(guó)旗:教室墻壁上的國(guó)旗,先說(shuō)說(shuō)自己對(duì)國(guó)旗知識(shí)的了解。
教師補(bǔ)充,講解國(guó)旗知識(shí)。
在學(xué)習(xí)國(guó)旗知識(shí)的同時(shí),詢問(wèn)學(xué)生:知道中國(guó)第一面五星紅旗是什么時(shí)候升起的,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出是:1949年的10月1日,升起的中國(guó)第一面五星紅旗,正是祖國(guó)的開(kāi)國(guó)大典,此時(shí)與學(xué)生一起欣賞,紀(jì)錄片《開(kāi)貴大典》,讓學(xué)生了解歷史,了解祖國(guó)的發(fā)展史。
2、國(guó)歌:在升起國(guó)旗的時(shí)候都要奏響中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。教師介紹國(guó)旗的有關(guān)知識(shí),然后結(jié)合國(guó)歌的歌詞的內(nèi)容和學(xué)生一起體會(huì)國(guó)歌的韻味,來(lái)共同為國(guó)家?jiàn)^進(jìn),努力建設(shè)我們富強(qiáng)的祖國(guó)。
播放課件,了解在祖國(guó)的南沙群島、祖國(guó)的北極、祖國(guó)的鄉(xiāng)村學(xué)校,在祖國(guó)遼闊的土地上,在每一個(gè)中國(guó)人民的心中,永遠(yuǎn)都高高地飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
3、國(guó)徽:先讓學(xué)生自己說(shuō),對(duì)于國(guó)徽知識(shí)的了解。教師補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)于國(guó)徽的知識(shí),然后,告訴學(xué)生在一些莊重的場(chǎng)合會(huì)有國(guó)徽,它代表莊嚴(yán)、莊重,要教育學(xué)生尊重國(guó)徽。
學(xué)習(xí)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的有關(guān)知識(shí)后,結(jié)合學(xué)校的班級(jí)內(nèi)懸掛的“小學(xué)生日常行為規(guī)范,要求小學(xué)生要做好第一條:尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗時(shí)要肅立,行注目禮,小學(xué)生要行隊(duì)禮。
播放國(guó)歌,讓學(xué)生模擬一次升旗儀式,心中懷著激動(dòng)的感情升起國(guó)旗,跟唱國(guó)歌。
三、誦讀詩(shī)歌,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情
了解國(guó)家的國(guó)慶節(jié),在祖國(guó)媽媽生日這一天,全國(guó)人民舉行了各種豐富多彩的慶;顒(dòng),人們是怎樣慶祝祖國(guó)媽媽的生日的,可以播放歌曲《今天是你的生日,祖國(guó)》,讓學(xué)生的歌聲中回想慶祝祖國(guó)生日的方式,比如:敲起歡快的腰鼓、扭起歡快的秧歌、小學(xué)生用畫(huà)畫(huà)、做手抄報(bào)的形式歡慶國(guó)慶節(jié)、還有的班級(jí)組織“慶國(guó)慶”主題班會(huì),主題隊(duì)會(huì)來(lái)慶祝祖國(guó)的生日。播放課件,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)放學(xué)生的思維。
1、一起配樂(lè)誦讀學(xué)過(guò)的詩(shī)歌《歡慶》,祝福祖國(guó)母親的生日;
2、分角色誦讀《我愛(ài)我的祖國(guó)》來(lái)慶祝祖國(guó)的生日;
激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,在國(guó)慶節(jié)到來(lái)是,我要祝祖國(guó)媽媽(生日快樂(lè)、繁榮昌盛、國(guó)泰民安等等)。
四、聯(lián)系生活實(shí)際,維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)
1、讓學(xué)生自己閱讀教材中維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的故事,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情;
2、出示圖片或者是課件,用具體的事例來(lái)讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),比如:
。1)、在下雨天,旗桿上懸掛的國(guó)旗應(yīng)該怎么辦?
。2)、周一學(xué)校升旗儀式時(shí),有部分學(xué)生遲到了,他們急匆匆跑到教室,沒(méi)有駐足參加升旗儀式,我們應(yīng)該怎么辦?告訴他們維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),參加升旗儀式;
。3)紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,我們愛(ài)護(hù)我們的紅領(lǐng)巾就是愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗,要始終保證紅領(lǐng)巾干凈、整潔;
與生活實(shí)際相聯(lián)系,用孩子身邊的小事,教育學(xué)生要時(shí)刻維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。
五、拓展延伸
1、繼續(xù)了解和搜集關(guān)于國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的有關(guān)知識(shí);
2、搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或者是歌曲;
3、在家長(zhǎng)的幫助下,搜集維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的故事,與大家共同交流;
把以上搜集的資料補(bǔ)充到班級(jí)的資料庫(kù)里,豐富學(xué)生的知識(shí)。
聽(tīng)過(guò)本次教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué),我反思自己感覺(jué)教師還是對(duì)于學(xué)生放手
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