5月15日國(guó)際家庭日活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-05-12 15:50:10 活動(dòng)方案我要投稿

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關(guān)于5月15日國(guó)際家庭日活動(dòng)方案

　　為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的關(guān)于5月15日國(guó)際家庭日活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于5月15日國(guó)際家庭日活動(dòng)方案

　　5月15日國(guó)際家庭日活動(dòng)方案1

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)幸福家庭創(chuàng)建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區(qū)以“5·15”國(guó)際家庭日為契機(jī)，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展“圓夢(mèng)東塘幸福啟航”暨流動(dòng)人口幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)。

　　一、目的意義

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的和諧是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著我街經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)化程度的不斷加快，外來(lái)務(wù)工人員與日俱增，如何更好地服務(wù)管理這個(gè)特殊群體的特殊成員，也成為了我社區(qū)當(dāng)前計(jì)生工作的難題。通過(guò)“5·15”國(guó)際家庭日活動(dòng)，讓來(lái)自五湖四海的外來(lái)家庭更了解當(dāng)前計(jì)生政策，更了解我街計(jì)生服務(wù)管理內(nèi)容，拉近常住城區(qū)和外來(lái)務(wù)工人員的距離、拉近計(jì)生管理服務(wù)單位與育齡婦女的距離，為社區(qū)計(jì)生工作順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月15日下午2：30—5：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx社區(qū)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　外來(lái)農(nóng)民工家屬、子女，流入經(jīng)營(yíng)戶家庭。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┱咝麄�。主要宣傳當(dāng)前我國(guó)計(jì)劃生育政策和當(dāng)?shù)卣蛲鈦?lái)人口提供的均等化服務(wù)內(nèi)容。發(fā)放計(jì)生宣傳資料、育齡婦女在計(jì)生方面權(quán)利和義務(wù)知識(shí)，以及婦女保健知識(shí)內(nèi)容等資料，同時(shí)進(jìn)行版報(bào)宣傳。

　�。ǘ皥A夢(mèng)”行動(dòng)。在我社區(qū)“六都國(guó)際”建筑工地有流入農(nóng)民工近千人，活動(dòng)期間，我們與開(kāi)發(fā)商溝通，選十位農(nóng)民工邀配偶到東塘工地探親，免費(fèi)向其提供幸�；榉浚挥H子服務(wù)；組織街道司法服務(wù)、勞動(dòng)保障、醫(yī)療、計(jì)生、民政等相關(guān)部門在現(xiàn)場(chǎng)提供相關(guān)服務(wù)、咨詢；“一卡通”的現(xiàn)場(chǎng)演示、發(fā)放、服務(wù)。

　�。ㄈ┯�(jì)生家庭大擂臺(tái)。參與家庭由農(nóng)民工家庭和流入經(jīng)營(yíng)戶家庭組成，暫定十戶。分組參與計(jì)生知識(shí)問(wèn)答和游戲競(jìng)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，按成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。計(jì)生知識(shí)問(wèn)答內(nèi)容以育齡婦女維權(quán)、婦女保健知識(shí)為主。

　　5月15日國(guó)際家庭日活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)構(gòu)思：

　　家庭是人類社會(huì)的最主要組成部分，也是對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。俗話說(shuō)，家和萬(wàn)事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會(huì)和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是因?yàn)榇�，�?lián)合國(guó)宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會(huì)中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校，家庭教育對(duì)孩子未來(lái)的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來(lái)心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

　　由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來(lái)越多，每個(gè)家庭基本上都形成了“6對(duì)1”的格局，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的寵愛(ài)，造成了很多孩子心里只有自己沒(méi)有別人的不良習(xí)慣，而這一切對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展是非常不利的。因此，我設(shè)計(jì)了“我愛(ài)我的家”這一系列活動(dòng)，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系，讓孩子感受到家人在他（她）成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的心血，體會(huì)家人對(duì)他（她）的關(guān)愛(ài)，從而激發(fā)孩子愛(ài)家、愛(ài)家人，愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感，進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對(duì)家庭之外的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會(huì)，最終成為對(duì)社會(huì)有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。

　　二、活動(dòng)一：社會(huì)：“我的家庭”。

　　（一）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。

　　2、感受家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和照顧，愿意主動(dòng)地向家人表示自己的感謝之情。

　　3、能用連貫清楚的語(yǔ)句介紹自己的家人。

　�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。

　　2、畫好的“家譜”一張。

　　3、幼兒畫紙、記號(hào)筆、油畫棒若干。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：

　　1、向同伴介紹自己的家庭成員。

　�。�1）請(qǐng)幼兒取出自己帶來(lái)的全家福�！澳愕恼掌嫌姓l(shuí)？他們是你的什么人？你們家還有誰(shuí)？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下�！�

　�。�2）教師巡回傾聽(tīng)幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內(nèi)容。

　　2、理解成員間的關(guān)系及輩分。

　�。�1）請(qǐng)幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”

　�。�2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系，幫助幼兒理解輩分的含義。

　　3、畫家譜。

　�。�1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義。

　�。�2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

　�。�3）幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、討論怎樣向家人表示感謝。

　�。�1）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家里的認(rèn)識(shí)怎樣照顧、關(guān)心自己的？

　�。�2）你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？

　�。�3）鼓勵(lì)幼兒回家后主動(dòng)向家人表示感謝。（說(shuō)感謝的話，幫忙做家事，幫長(zhǎng)輩捶背等。）

　　三、活動(dòng)二：電腦美術(shù)“我設(shè)計(jì)的賀卡”。

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡(jiǎn)單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。

　　2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。

　　3、愿意用自己的行動(dòng)表示對(duì)家人的感謝。

　�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ)，會(huì)保存文件。

　　2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計(jì)好的備選圖形及文字若干。

　　3、彩色打印機(jī)、打印紙。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：

　　1、了解賀卡的組成部分。

　�。�1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)賀卡上有哪些內(nèi)容組成？

　�。�2）請(qǐng)幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

　　2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法：教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

　　3、設(shè)計(jì)制作賀卡。

　�。�1）幼兒根據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設(shè)計(jì)的賀卡。

　�。�2）教師巡回指導(dǎo)，適當(dāng)協(xié)助幼兒制作，提醒幼兒及時(shí)保存自己的作品（文件名輸入自己的學(xué)號(hào)）。

　　4、打印賀卡：教師協(xié)助幼兒將設(shè)計(jì)制作好的賀卡打印出來(lái)。

　　四、活動(dòng)三：親子活動(dòng)“包餃子”。

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：

　　1、愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。

　　2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會(huì)一家人相親相愛(ài)的美好感覺(jué)。

　�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

　　2、與幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

　　3、與食堂提前商量好，準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：

　　1、介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義。

　　2、請(qǐng)一名家長(zhǎng)（會(huì)包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長(zhǎng)長(zhǎng)集體學(xué)做。

　　3、幼兒與家長(zhǎng)合作包餃子。

　　4、請(qǐng)幾名家長(zhǎng)協(xié)助下餃子，其余家長(zhǎng)調(diào)配作料。

　　5、幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗餃子。

　　五、活動(dòng)四：福利院送愛(ài)心。

　　（一）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。

　　2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。

　　3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的，對(duì)關(guān)愛(ài)自己的親人有感恩的心。

　�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時(shí)間、內(nèi)容等，聯(lián)系好外出車輛。

　　2、請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一些閑置的'玩具、衣物。

　　3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：

　　1、向幼兒介紹目的地，并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。

　　2、坐車去福利院。

　　3、與福利院的小朋友聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。

　　4、與福利院的小朋友一起游戲，贈(zèng)送玩具。

　　5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。

　　5月15日國(guó)際家庭日活動(dòng)方案3

各單位：

　　為促進(jìn)xx外教職工家庭的和睦、幸福和進(jìn)步，提高孩子動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，讓孩子和父母更親近，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。特定于月1日舉行“大手牽小手，共筑愛(ài)之家”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　5月15日（本周五）上午9：00點(diǎn)開(kāi)始，活動(dòng)時(shí)間半天。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　下排球場(chǎng)

　　三、活動(dòng)主題

　　“大手牽小手，共筑愛(ài)之家”

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)全體教職工及子女，以家庭為單位報(bào)名參加。

　　五、活動(dòng)要求

　　請(qǐng)各家庭于5月15日上午8：40到下排球場(chǎng)報(bào)到。

　　六、報(bào)名

　　報(bào)名時(shí)間：9—12

　　報(bào)名方式：編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動(dòng)項(xiàng)目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+歲+1+寶寶快爬、接力傳球”）發(fā)送至1（王同學(xué)）。

　　注：如一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子，請(qǐng)編輯兩條進(jìn)行發(fā)送。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　2歲以下；小蘋果跳起；寶寶快爬；顏色對(duì)對(duì)碰。

　　2—?dú)q；小蘋果跳起；找寶寶；你扔我接；接力運(yùn)球：借東西；車輪滾滾。

　　6—8歲：小蘋果跳起；你是我的腳；你扔我接；接力運(yùn)球：借東西；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾。

　　9—12歲：小蘋果跳起；你是我的腳；接力運(yùn)球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)方式：

　　集齊10枚印以上，可獲得超級(jí)大禮包一個(gè)。

　　集齊7—10枚印，可獲得大禮包一個(gè)。

　　集齊4—6枚印，可獲得禮包一個(gè)。

　　集齊1—枚印，可獲得小禮品一份。

　　九、游戲介紹

　　1）小蘋果跳起：在主持人的帶領(lǐng)下，播放小蘋果音樂(lè)，爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺(tái)跳舞。

　　2）寶寶快爬：兩個(gè)瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵(lì)和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時(shí)進(jìn)行。

　　3）彩球?qū)?duì)碰：幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行。

　　4）找寶寶：幼兒手拉手圍成一個(gè)圈，家長(zhǎng)蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。

　　5）你是我的腳：場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個(gè)家庭為一組，聽(tīng)到口令后，教師和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑。

　　6）你扔我接：孩子和家長(zhǎng)對(duì)拋抱枕，先是孩子拋家長(zhǎng)接，然后家長(zhǎng)拋，孩子接，抱枕兩個(gè)。完成10個(gè)對(duì)拋，根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距。

　　7）接力運(yùn)球：聽(tīng)口令，孩子手持乒乓球在起點(diǎn)起跑，到達(dá)在終點(diǎn)的教師那兒，將乒乓交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再用乒乓球拍運(yùn)球由終點(diǎn)奔向起點(diǎn)，中途掉落需折返重。組同時(shí)進(jìn)行。

　　8）借東西：根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容，在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場(chǎng)借到相關(guān)東西，組同時(shí)進(jìn)行。

　　9）你做我猜：由一名家庭成員負(fù)責(zé)猜題，其余成員負(fù)責(zé)做動(dòng)作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負(fù)責(zé)做動(dòng)作的成員，該成員需向負(fù)責(zé)猜題的人用動(dòng)作示意解答。

　　10）寶寶父母知多少：由裁判提問(wèn)關(guān)于寶寶或父母的生活習(xí)慣喜好類問(wèn)題，由寶寶和父母同時(shí)作答，考驗(yàn)彼此的默契和了解度。抽取10個(gè)題進(jìn)行回答。10秒鐘雙方給出答案。

　　11）車輪滾滾：個(gè)年齡階段的小朋友和家長(zhǎng)組成一組，進(jìn)入場(chǎng)地，在指定跑道就位，腳踩在一個(gè)由寬0米，總長(zhǎng)約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)（猶如滑輪帶），發(fā)令槍響后，集體向前行進(jìn)，完成0米的賽跑，一次三組同時(shí)進(jìn)行。