關(guān)于活動(dòng)方案集錦8篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
圣誕節(jié)是基督徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個(gè)西方的節(jié)曰,但是近年來(lái),他卻為越來(lái)越多的中國(guó)人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì)策劃了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
圣誕之夜party
三、主辦單位:
營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、時(shí)間:20xx年12月25曰19:00~20:30
2、地點(diǎn):師生活動(dòng)中心
3、對(duì)象:①營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及,愿意參加的全體成大師生
、跔I(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)
4、活動(dòng)步驟:
a、19:00前的等待時(shí)間,播放圣誕歌曲,營(yíng)造圣誕氣氛,如《叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽(tīng),天使報(bào)佳音》,活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。
b、19:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,圣誕由來(lái),以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。
d、19:05~19:30,進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令” ,目的是為了炒活現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,讓所有人都參與到其中來(lái)。
活動(dòng)規(guī)則如下:多人參加,從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰。
處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演,可一起合作,也可選派代表。
興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
e、19:30~19:50,第二個(gè)活動(dòng):“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)多名到場(chǎng)者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進(jìn)行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。
概要:在一張椅子上站最多人的游戲
方法:1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號(hào)令比賽,哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限,如3分鐘。
獎(jiǎng)懲方式:對(duì)于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對(duì)于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應(yīng)懲罰(即,頭頂2~3本書(shū)學(xué)模特走臺(tái)步一圈,若掉了,則表演一個(gè)節(jié)目。)。
f、19:50~20:10,第三個(gè)活動(dòng):祝福傳遞,將開(kāi)始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,在抽取卡片時(shí),播放圣誕歌曲,適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情,最后邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來(lái)。
g、20:10~20:20第四個(gè)活動(dòng):圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來(lái),但是有次小小的考驗(yàn),有三種形式可以選擇:
a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2—3次。
b、面對(duì)墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛(ài)你!”
c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位
h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動(dòng),臨近的人相互說(shuō)
。骸癿erry chirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。
五、宣傳:
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào),23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),需要海報(bào)約15張,由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
2、12月20曰前后,在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅,如“xxx(贊助者)預(yù)祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿(mǎn)成功”云云。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置:
筆記本 10元/本×10本=100元
或杯子……==b
七、會(huì)場(chǎng)布置:
1、入口:放圣誕樹(shù)
2、玻璃:白色的噴雪,寫(xiě)為merry christmas,其他顏色的噴雪,畫(huà)成各種圖案
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹(shù)等裝飾,請(qǐng)到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話(huà),活動(dòng)結(jié)束后,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中:放20個(gè)氫氣球,在線(xiàn)上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1。6米處
5、椅子:
八、資金預(yù)算:
宣傳:海報(bào):3元/張×15張=45元
橫幅:
會(huì)場(chǎng)布置:圣誕歌曲的cd:20元/張×1張=20元
圣誕樹(shù):
噴雪:
氣球:
彩帶:
氫氣球:1。5元/個(gè)×20個(gè)=30元
紙張(最想表達(dá)的一句話(huà)):2元/張×2張=4元
油性筆:3元/支×3支=12元
獎(jiǎng)品:
總計(jì):xxoo
九、可行性分析報(bào)告:
在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置融為一體,不僅從視覺(jué),還包括聽(tīng)覺(jué)上,給會(huì)場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補(bǔ)活動(dòng)空缺的作用,花費(fèi)不高,作用巨大。
19:00~19:30 的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節(jié),使活動(dòng)開(kāi)始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向,即圣誕節(jié),“拍七令”能調(diào)動(dòng)參加者的情緒。而同時(shí) “拍七令”給出錯(cuò)的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節(jié)目,避免了單人表演時(shí)的放不開(kāi),以及確實(shí)無(wú)專(zhuān)長(zhǎng)可表演時(shí)陷入的僵局。
19:30~19:50 的第三個(gè)環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,又是對(duì)個(gè)人性格的一次考驗(yàn)(希望獲得獎(jiǎng)品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過(guò)少的突發(fā)狀況,游戲的規(guī)則之一是當(dāng)人數(shù)不夠時(shí),可再出臺(tái)下邀人上場(chǎng)。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險(xiǎn),可向體育器材室借軟墊防護(hù)。而活動(dòng)的懲罰人數(shù)約為3~5人,和上一個(gè)環(huán)節(jié)一樣,有一定的余地。
19:50~20:10的第四個(gè)環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準(zhǔn)備,參加者抽取,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng),因此,卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來(lái)一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。
20:10~20:20 的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人” 把驚喜帶給幸運(yùn)的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒(méi)有得到禮物的人,也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓情緒high 起來(lái)。最終的考驗(yàn)聽(tīng)起來(lái)并不具有太大的難度,但就是在經(jīng)歷考驗(yàn)的過(guò)程中,再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的氣氛。
最后的環(huán)節(jié),即互相的祝福里,活動(dòng)收尾。
總的看來(lái),本活動(dòng)的難度均不大,經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,即宣傳、會(huì)場(chǎng)布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用,無(wú)不確定因素的變動(dòng)開(kāi)支,能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。
此次活動(dòng)主要針對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部,歡迎成都大學(xué)全體師生的參與,人數(shù)在50~100人為最佳,如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù),即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù),反之,則適當(dāng)減少循環(huán)次數(shù)。
同時(shí),活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間,按活動(dòng)的具體情況可做適當(dāng)修改,如適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)均可。
十、贊助方案:
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶;顒(dòng)越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。
圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式,對(duì)大學(xué)生的吸引力非常巨大,即使因?yàn)楦鞣N原因,他們可能無(wú)法親自參與本次活動(dòng),但是,一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂(lè)道的話(huà)題。
其影響力之大,難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對(duì),能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。
這次活動(dòng),我們將以“xx圣誕之夜”來(lái)命名,在活動(dòng)的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí),贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng),與“營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì)”攜手,“圣誕之夜”派對(duì)在成都大學(xué)做大、做好!
活動(dòng)方案 篇2
各二級(jí)學(xué)院、各部門(mén):
為促進(jìn)美麗校園、平安校園建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)校園明創(chuàng)建工作,經(jīng)研究決定開(kāi)展一次校園明創(chuàng)建大檢查活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間及集中地點(diǎn)
(一)時(shí)間:11月2日14:0—17:00
。ǘ┘械攸c(diǎn):
二、活動(dòng)組織
由黨委副書(shū)記和副校長(zhǎng)孫牽頭,以校明委、綜治委成員為主體,分兩組負(fù)責(zé)校區(qū)的檢查工作。
具體分組如下:
(一)第一組
組長(zhǎng):黨委副書(shū)記
組員:周
聯(lián)絡(luò)員:
檢查路線(xiàn):行政樓—綜合樓(E、F)—賓館樓—體育館—教學(xué)樓(ABD)—大學(xué)生活動(dòng)中心—圖書(shū)館—學(xué)生宿舍4、號(hào)樓—第一食堂—校醫(yī)院—駕校
。ǘ┑诙M:
組長(zhǎng):黨委委員、副校長(zhǎng)孫興林
組員:祝建平、賀加、張孟、竇紅平、慈龍保、金緯、沈婉婉、王瑤、王尚福、楊思霞、朱項(xiàng)花
聯(lián)絡(luò)員:慈龍保、沈婉婉,記錄員:沈婉婉
檢查路線(xiàn):實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓—二級(jí)學(xué)院辦公樓(綜合樓除外)—第二食堂—學(xué)生宿舍1、2、、6、7、8號(hào)樓—商業(yè)街和創(chuàng)客大街
三、檢查內(nèi)容
。ㄒ唬┺k公區(qū)域及學(xué)生生活區(qū)域:室內(nèi)外是否整潔;樓宇內(nèi)是否存在車(chē)輛亂,F(xiàn)象,消防通道是否通暢,消防設(shè)施是否能正常使用;日常電器設(shè)備是否正常維護(hù),是否存在線(xiàn)路老化、負(fù)荷過(guò)重等隱患。
。ǘ⿲(shí)驗(yàn)區(qū):干凈整潔衛(wèi)生程度;;反鎯(chǔ)是否符合規(guī)范,使用、管理是否存在疏漏;消防器材是否足額配備,狀態(tài)如何。
。ㄈ┑缆罚簷C(jī)動(dòng)車(chē)輛通行、停放是否有序;地面是否潔凈;行道樹(shù)、路標(biāo)是否存在亂張貼、亂懸掛現(xiàn)象。
(四)教學(xué)區(qū):干凈整潔衛(wèi)生程度;教學(xué)秩序情況;樓道保潔情況;無(wú)煙教學(xué)區(qū)創(chuàng)建情況;消防器材是否足額配備,狀態(tài)如何。
四、工作要求
。ㄒ唬┳龊脵z查記錄。由宣傳部(明辦)、辦公室負(fù)責(zé)兩組檢查總體情況,此外,各部門(mén)根據(jù)各自職責(zé)做好相關(guān)記錄。
。ǘ﹪(yán)明工作紀(jì)律。各檢查人員須本人參加,佩戴胸卡。原則上不得請(qǐng)假,如遇特殊情況,須向各自檢查組長(zhǎng)書(shū)面請(qǐng)假。
。ㄈ┳ズ脝(wèn)題整改。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,梳理匯總后,交相關(guān)職能部門(mén)(單位)及時(shí)處理并將處理結(jié)果及時(shí)書(shū)面報(bào)送分管領(lǐng)導(dǎo)。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政辦公室
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院明委辦公室
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):緊扣學(xué)!案卸鳌钡那楦薪逃黝},針對(duì)部分初中生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周?chē)h(huán)境的漠視,開(kāi)展以“感恩的心”為主題的班會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義,讓他們懂得珍惜,學(xué)會(huì)付出,共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《感恩的心》的音樂(lè)
活動(dòng)步驟:
一、主持人:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì),首先,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長(zhǎng)的光臨,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》。
二、主持人:每次聽(tīng)到這熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……!
是!是父母給了我生命,是老師教給我知識(shí),是社會(huì)給我關(guān)愛(ài),所有的恩情,我們銘記于心。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。(快板詞)
竹板這么一打呀!
別的不說(shuō)了!
今天我們來(lái)說(shuō)感恩,感恩之情掛在心,掛在心。
古代有黃香,九歲能溫席,今天我們就把他學(xué)習(xí),
父母恩情比海深,我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心。
敬愛(ài)的老師象媽媽?zhuān)讨R(shí),明道理,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。
同窗學(xué)友親如一家,團(tuán)結(jié)互助我共同進(jìn)步吧!
共產(chǎn)黨好!共產(chǎn)黨親,減免學(xué)雜費(fèi)關(guān)愛(ài)貧困生。黨的政策曖呀曖人心!
感激之情道 不盡,感恩之事說(shuō)不完,說(shuō)呀說(shuō)不完!
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,大家一起來(lái)感恩!嘿,來(lái)感恩!
三、 主持人:愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔,感謝每絲陽(yáng)光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌!
。ㄔ(shī)朗誦)
常懷感恩之心
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成
我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
一腔感激之情永駐心間
一顆感恩的心包容于天地
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺,因(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我
媽媽的愛(ài)如春風(fēng),吹奏出我生命最初的激昂
媽媽的愛(ài)如雨露,洗滌我心靈的塵埃
而我拿什么來(lái)感謝你,我的母親
你的愛(ài)說(shuō)不完,道不盡
我拿什么來(lái)感謝你,我的師長(zhǎng)
你的情比山高,比海深
我拿什么來(lái)感謝你,周?chē)囊磺?/p>
所有的恩情我銘記于心
四、主持人:父母對(duì)我們的愛(ài)比山高,比海深,那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。而現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往習(xí)慣于接受這種愛(ài),認(rèn)為那是理所當(dāng)然,有時(shí),甚至極為反感。
請(qǐng)大家欣賞小品《護(hù)蛋別動(dòng)》
五、主持人王柳:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),它就是——“媽媽”,父母賜予我生命,又用他們的愛(ài)給我們撐起一片晴空, 下面請(qǐng)聽(tīng)真情故事:《媽媽的愛(ài)》。
六、主持人:同學(xué)們,讓我們輕松一下,請(qǐng)聽(tīng)笑話(huà)二則。
七、主持人:一個(gè)人只要懷著感恩的新,才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了生活。
下面請(qǐng)聽(tīng)感恩的小故事《螞蟻報(bào)恩》。
八、主持人:一個(gè)人只有懷著感恩的心,才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。
下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《愛(ài)我的人們》。
九、主持人:讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年青。
活動(dòng)方案 篇4
【班會(huì)背景】
高中階段正值一個(gè)人身心迅速發(fā)展的黃金階段。高中生有成功的喜悅,也有失敗的苦楚;有友愛(ài)的溫馨,也有誤解的痛苦;有追求的充實(shí),也有挫折的迷茫。這些客觀(guān)事實(shí)反映在他們的生活中,愉快的體驗(yàn)往往給他們帶來(lái)生活的信心、前進(jìn)的動(dòng)力,而不愉快的體驗(yàn)會(huì)使他們沮喪或煩躁,日積月累則會(huì)導(dǎo)致心理障礙,甚至引起嚴(yán)重的心理疾病。對(duì)上海市中小學(xué)生的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有27%的學(xué)生心理異常,重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生率高于非重點(diǎn)中學(xué)。這是因?yàn)橹攸c(diǎn)高中學(xué)生承受的學(xué)習(xí)壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力和心理壓力更大一些造成的。并且由于這些人在初中時(shí)期多是優(yōu)秀分子,面對(duì)新環(huán)境中的失落一些人難以承受,心理容易失衡。
活動(dòng)目的:
。1)學(xué)生了解健康的真正含義---身體健康,心里健康(2)如何使自己更健康-----合理飲食,增強(qiáng)抗挫折能力,學(xué)會(huì)與人溝通。 準(zhǔn)備工作:宣傳委員、文藝委員收集材料,布置工作 活動(dòng)過(guò)程:
主:各位同學(xué)大家好!今天是圣誕夜,伴隨著這種喜悅的氣氛,我將帶領(lǐng)大家一起來(lái)討論一個(gè)對(duì)我們每個(gè)人都很重要的問(wèn)題(幻燈片1)!癏ealthy,Unhealthy,That’s a question!”,
首先,我想問(wèn)大家,你們認(rèn)為自己“健康”嗎?
同學(xué):大都說(shuō)健康
主:那我問(wèn)你們,你們覺(jué)得健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 同學(xué):很多吧,身體上的,心理上的或是…等等啊。
主:你們認(rèn)為那有哪幾大類(lèi)?
同學(xué):可能答不上來(lái)
主:好的沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在請(qǐng)看大屏幕
。ɑ脽羝2)內(nèi)容:大家認(rèn)為自己健康嗎?健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?健康有哪幾大類(lèi)?
我們可以把健康先分為身體健康方面和心理健康方面,而我們又可以把身體健康分為飲食和生活兩方面,至于心理健康也可以分為抗挫折和溝通能力兩方面(幻燈3)。好,既然已了解了這個(gè)框架,那我先給大家看一下張韶韻同學(xué)為我們找到的資料。
同學(xué)都專(zhuān)注看資料,
幻燈片4)內(nèi)容 健康與生活
21世紀(jì)是步入健康生命科學(xué)的時(shí)代,隨著工業(yè)化、城市化、機(jī)械化的進(jìn)步程度加快,人類(lèi)的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少,大自然的生態(tài)平衡不斷遭到破壞,環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,現(xiàn)代人普遍存在攝氧不足造成慢性病人增多。半健康人比例的加大重要原因就是嚴(yán)重缺氧,對(duì)現(xiàn)代人健康狀況初步分析為:75%的人屬于半健康,20%的人屬于健康,5%的人屬于真正的病人
主:從提供的信息上,同學(xué)們有何感想?
生1:加強(qiáng)體育鍛煉,不偷懶
生2:注意飲食衛(wèi)生,不叫外買(mǎi)(同學(xué)大笑)
主:下面測(cè)測(cè)你的飲食習(xí)慣
幻燈5內(nèi)容 測(cè)測(cè)你的飲食習(xí)慣健康嗎
1.下列哪個(gè)小吃既營(yíng)養(yǎng)又低脂?
a.椒鹽餅干 b.蘋(píng)果 c.干爆米花 d.以上都是 e.不知道 正確答案是:d。
所有這三項(xiàng)小吃既營(yíng)養(yǎng)又健康,您可以放心食用。
2.保持健康飲食習(xí)慣的關(guān)鍵所在是:
a.多樣化 b.平衡 c.適量 d.以上都是 e.不知道
正確的答案是:d。
吃各種不同的食物,不要挑食適可而止這三點(diǎn)是保持健康習(xí)慣的重要元素
3.您應(yīng)該每天多吃以下食物:
a.面包、面條及米飯等谷類(lèi) b.蔬菜
c.水果 d.牛奶、酸奶和奶酪。
e.肉、禽、魚(yú)、豆、蛋及干果類(lèi)
f.不知道正確的答案是:a。
專(zhuān)家們推薦食品成分中有相當(dāng)大比例的谷類(lèi)食品,這點(diǎn)上只有極少數(shù)的老美達(dá)到了這一點(diǎn)。
4.下列哪一種食品能夠提供健康低脂菜?
a.中國(guó)菜 b.意大利菜 c.墨西哥菜 d.以上都可以 e.不知道
正確的.答案是:d。
這三類(lèi)食品都能為您提供色、香、味具全的健康低脂菜肴健康飲食大法
主:通過(guò)交流,同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)自己的飲食還不夠合理、不夠科學(xué),為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們身體健康,給同學(xué)們提供一飲食大法: 幻燈6內(nèi)容
健康飲食大法:
用芒果護(hù)發(fā) ,柚子皮拯救斷發(fā)
腹瀉時(shí)別吃菠菜
吃土豆南瓜可以對(duì)抗寒冷
吃胡蘿卜能增強(qiáng)記憶力
多吃藍(lán)莓和奶酪可消除眼睛疲勞
不要喝剛剛泡出來(lái)的“頭遍茶”
紅薯要在中午吃 別和柿子同食
多吃香菇可防齲齒
喝西紅柿汁能緩解胃痛
咀嚼口香糖的時(shí)間不要超過(guò)15分鐘
主:剛才我們從飲食及生活中談了健康,接下來(lái)我們從心理方面來(lái)談一下健康
幻燈7內(nèi)容:身體健康-----抗挫折問(wèn)題。
挫折是一種珍貴的資源,也是一種人生的財(cái)富。甚至可以說(shuō),痛苦是快樂(lè)之門(mén)。
毫無(wú)疑問(wèn),父母與教師都是非常重要的教育者,但能否抗挫折的關(guān)鍵還是取決于學(xué)生本人。盡管許多中學(xué)生還是未成年人,但命運(yùn)也是掌握在自己手里的。
因此,要想成為一個(gè)真正的人,關(guān)鍵在于培養(yǎng)我們的健康人格,而健康人格的核心就是自信,就是心理健康。
主:平時(shí)你們會(huì)遇到哪些挫折?
生:(學(xué)生討論并積極發(fā)言)
幻燈8 總結(jié)學(xué)生遇到的挫折。你在以下這些方面是如何做的?
1. 你在遇到問(wèn)題時(shí)是否灰心喪氣、急躁不安?
2. 你是否敢于接受艱巨的任務(wù),敢于接受學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)?
3. 你在失敗時(shí)是否悲觀(guān)失望?
4. 當(dāng)老師和父母錯(cuò)怪你時(shí),你是否會(huì)大吵大鬧?
5. 當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí),你是否把其歸結(jié)為自己不聰明?
6. 如果你在學(xué)校里挨了批評(píng),回到家里是否會(huì)向父母發(fā)脾氣? 生:暢所欲言,
主:你怎樣提高自己的抗挫折能力?
生:白花齊放,白家爭(zhēng)鳴,踴躍發(fā)言
主:恩——好的,接下來(lái)為了提高自己的抗挫折能力,同學(xué)們最好能按下列提示去做一做。
活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)目標(biāo):
1、 激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒情緒愉快地參加探知活動(dòng),培養(yǎng)對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
2、 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、感知雞蛋碰撞在軟硬 不同物體上的不同結(jié)果。
3、 幫助幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講述活動(dòng)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備: 盆、毛巾、海綿墊、沙堆、棉花、小石塊、積木、雞蛋等。
四、 活動(dòng)過(guò)程:
(一) 激發(fā)幼兒的好奇心,讓幼兒產(chǎn)生探知的欲望
1、 出示兩個(gè)盆,一個(gè)盆底墊上了軟軟的毛巾。
桌上有什么? 兩個(gè)盆一樣嗎?
2、 出示兩個(gè)雞蛋:如果把雞蛋丟在盆里會(huì)怎么樣?
請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)試
3、“雞蛋殼怎么會(huì)一個(gè)破了,一個(gè)沒(méi)有破?” 幼兒感知兩個(gè)盆的不同及不同的結(jié)果。
(二) 幼兒動(dòng)手操作、感知
1、 幼兒人手一個(gè)雞蛋,在周?chē)h(huán)境中嘗試。
2、 幫助幼兒用語(yǔ)言講述活動(dòng)。
(三) 討論、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)
1、 雞蛋丟在石頭上怎么就會(huì)破了?
2、 我們小朋友吃雞蛋時(shí)怎么吃呀?
3、 還有什么東西碰在硬的上面會(huì)碎呢?
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
1、 有力提升“五一”期間的銷(xiāo)售,有力搶占五一長(zhǎng)假期間的節(jié)日市場(chǎng)份額。
2、 通過(guò)一系列主力營(yíng)業(yè)推廣、直效行銷(xiāo)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、近臺(tái)傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵(lì)等手段,達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題:
a案:《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購(gòu)熱賣(mài)8天》
b案:《三豐家電再掀風(fēng)暴/51狂賣(mài)全線(xiàn)出擊》
c案:《服務(wù)永遠(yuǎn)真誠(chéng)/顧客永遠(yuǎn)至上》
《我們主張低價(jià)銷(xiāo)售/我們承諾返還差價(jià)》
三、 活動(dòng)時(shí)間:
4月29日—5月5日
四、 活動(dòng)內(nèi)容:
主力營(yíng)業(yè)推廣:
特別企劃:《有禮有券刮刮樂(lè)/精彩好禮大碰撞》
活動(dòng)辦法:20xx年4月29日—5月5日期間,當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)200元即可獲贈(zèng)刮刮卡一張(另送禮券20元),累計(jì)滿(mǎn)400元即送兩張(另送禮券20元),依次類(lèi)推,買(mǎi)多送多。刮刮卡為即開(kāi)即中型。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名: 獎(jiǎng)價(jià)值4000元空調(diào)一臺(tái)
二等獎(jiǎng)3名: 獎(jiǎng)價(jià)值20xx元彩電各一臺(tái)
三等獎(jiǎng)10名: 獎(jiǎng)價(jià)vcd各一臺(tái)
紀(jì)念獎(jiǎng)500名: 獎(jiǎng)精美禮品1份
活動(dòng)注意事項(xiàng):
活動(dòng)物品預(yù)備:刮刮卡、領(lǐng)獎(jiǎng)登記表、計(jì)算器、抵用券領(lǐng)用章、印泥等工具
禮券設(shè)置:禮券20元、禮券30元、禮券50元
特別企劃:《感謝有你關(guān)照/我們加倍努力》
活動(dòng)期間,顧客針對(duì)賣(mài)場(chǎng)環(huán)境/服務(wù)等方面的不足提出極積建議,建議滿(mǎn)3條者可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品1份,建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。
特別企劃:《致敬勞動(dòng)模范/感謝優(yōu)秀教師》
5月1日當(dāng)天憑勞動(dòng)模范或優(yōu)秀教師證書(shū)之顧客,可免費(fèi)領(lǐng)取禮品一份,
特別企劃:《超值特區(qū)/驚暴婺城》
1、電話(huà)機(jī),每臺(tái)僅售1元。(限10臺(tái)/天)
2、臺(tái)式灶具,每臺(tái)僅售18元。(限5臺(tái)/天)
3、名牌dvd,每臺(tái)僅售68元。(限2臺(tái)/天)
4、微波爐,每臺(tái)僅售108元。(限3臺(tái)/天)
5、名牌彩電,每臺(tái)僅售388元。(限2臺(tái)/天)
6、名牌冰箱,每臺(tái)僅售366元。(限2臺(tái)/天)等。
特別企劃:《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購(gòu)熱賣(mài)8天》(特價(jià)機(jī)型)
1、空調(diào)類(lèi):超特價(jià)10個(gè)
2、彩電類(lèi):超特價(jià)10個(gè)
《三豐冰洗再掀風(fēng)暴/51狂賣(mài)全線(xiàn)出擊》
3、冰洗類(lèi):超特價(jià)8個(gè)
4、小家電:《小家電繽紛讓利/全面低價(jià)火爆進(jìn)行》特價(jià)10個(gè)
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)部分:
互動(dòng)活動(dòng)類(lèi)
(1)、足球射門(mén)入洞賽
活動(dòng)辦法:5月1日—5日期間,在戶(hù)外廣場(chǎng)上將舉行間斷性足球射門(mén)活動(dòng),球門(mén)設(shè)有1.2.3.4.等不同數(shù)字,射中不同的球洞即可領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的禮品。
(3)、神箭手—飛鏢比賽
活動(dòng)辦法:5月1日—5日期間,在本百貨太空廣場(chǎng)將舉行飛鏢活動(dòng),
參與者在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射鏢,凡超過(guò)50分值即可獲贈(zèng)禮品一份。
禮品為: (礦泉水、鼠標(biāo)墊、鑰匙扣、電話(huà)本、牙刷等)
店堂公告:
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)繽紛送
2、足《球射門(mén)入洞賽》《精彩好禮樂(lè)》《狂歡現(xiàn)場(chǎng)秀》等眾多娛樂(lè)活動(dòng)每日狂歡上演,期待您的熱情參與,更有眾多精彩好禮送給您。
★活動(dòng)支持:
、興m海報(bào)a3/2p1期。
⑵店內(nèi)廣播宣傳(以小時(shí)為單位進(jìn)行滾軸式宣傳,針對(duì)活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容及重要規(guī)則說(shuō)明)。
、沁m當(dāng)報(bào)紙媒體支持。
⑷適當(dāng)電視媒體支持(提前2至4天進(jìn)行宣傳,)。
、傻陜(nèi)終端海報(bào)、招貼支持。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個(gè)集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來(lái)園,并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。
三、活動(dòng)時(shí)間:2xxx年9月15號(hào)(星期五)早上
四、活動(dòng)過(guò)程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。
2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位徒步去公園。
3、組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀(guān)察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子,然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。
活動(dòng)方案 篇8
【適合年齡】6歲
【參與人】母親、父親、孩子
【地點(diǎn)】戶(hù)內(nèi)
【請(qǐng)?zhí)谱鳌?/strong> 在你的請(qǐng)?zhí)袭?huà)上一些類(lèi)似下面的魔法圖片,將為你邀請(qǐng)到更多的著魔者
【房間裝飾】
1、 微弱的星光燈從天花板上牽下來(lái),地上角落里點(diǎn)上蠟燭。
2、 黑色、金色的氣球,并且墻壁上貼著星星糖果。
3、 中心桌上的擺飾,下面的圖片也許會(huì)給一些啟示。
4、 房間隱蔽的地方隱隱傳出詭秘的音樂(lè)。
【魔法游戲】 神奇的氣球 拿出幾個(gè)吹好的氣球和一根大頭針,為了驗(yàn)證是真的,先任一扎破幾個(gè)氣球。輪到特制的氣球了。它們貼有輕易不易發(fā)現(xiàn)的透明膠帶。巧施魔法,哈哈,神奇的氣球扎不破了!真正的法師可是不會(huì)輕易讓魔法泄漏出去的哦!
我是誰(shuí)? 進(jìn)門(mén)的時(shí)候在每個(gè)孩子的背上貼一個(gè)魔法物的名字,整個(gè)party中孩子們可以互相提問(wèn)來(lái)猜測(cè)“我是誰(shuí)”,但不可以互相告訴。
講述魔法物的故事 關(guān)于“龍、獨(dú)角獸、美人魚(yú)、小精靈、花仙子”等等,都有一些怎樣的神奇?zhèn)髡f(shuō),邀請(qǐng)函里給每個(gè)孩子布置一個(gè)相關(guān)的主題故事準(zhǔn)備,party中大家來(lái)分享。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
活動(dòng)方案 -方案01-01
活動(dòng)方案05-03
活動(dòng)的方案10-27
經(jīng)典活動(dòng)方案01-23
登山活動(dòng)活動(dòng)方案07-24