【必備】活動方案模板八篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直婦委會：為推動社會主義核心價值觀落細落小落實，弘揚中華民族敬老孝親傳統(tǒng)美德，縣婦聯(lián)決定在重陽節(jié)期間集中開展“巾幗敬老愛在重陽”志愿服務“五送”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年重陽節(jié)（10月28日）期間。
二、活動內容
針對老年人的生活、心理、健康、精神、維權等實際需求，組織巾幗志愿者開展志愿服務活動。
�。ㄒ唬╅_展“敬老宣傳”志愿服務活動“送文明”。通過舉辦主題家庭故事會、評選表彰敬老助老典型人物等形式，宣傳孝老愛親等傳統(tǒng)美德。各單位可結合實際邀請轄區(qū)內“最美家庭”等特色家庭成員參與志愿服務活動，宣講自己的家庭故事，引導更多的家庭感恩父母，珍惜親情，敬老孝老。
�。ǘ╅_展“親情關懷”志愿服務活動“送溫暖”。通過走訪慰問、上門幫困解難、認領老人“微心愿”等方式，組織志愿者到敬老院、光榮院或空巢、孤寡老人家中，為老人們提供力所能及的志愿服務。
�。ㄈ╅_展“醫(yī)療義診”志愿服務活動“送健康”。組織志愿者在重陽節(jié)期間，深入基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療等志愿服務。
（四）開展“文娛聯(lián)歡”志愿服務活動“送歡樂”。組織志愿者依托社區(qū)文藝小團體，和老年人一起開展重陽節(jié)文娛聯(lián)歡活動，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動，活躍豐富老年人的節(jié)日生活。
（五）開展“維權咨詢”志愿服務活動“送法律”。組織志愿者圍繞老年群體權益保障，為老年人提供相關法律咨詢等志愿服務。
三、活動要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直婦委會要充分發(fā)動巾幗志愿者、愛心組織以及相關社會力量，圍繞“巾幗敬老愛在重陽”主題，組織開展志愿服務活動。要結合各自實際，精心選擇載體，合理安排時間，確�；顒禹樌踩行蛴行ч_展。要注重總結活動情況，完善活動檔案，加強宣傳報道，打造婦聯(lián)巾幗志愿服務品牌，為傳承敬老愛老的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建文明縣城做出積極貢獻�；顒娱_展情況統(tǒng)計匯總表請于11月8日前報縣婦聯(lián)宣傳部。
活動方案 篇2
一、設計思路：
秋天是豐收的季節(jié)，秋天又是多彩的季節(jié)。一到秋天，各種色彩斑斕的菊花就會競相開放。所以，菊花又是秋天的象征。而孩子天生就是喜歡大自然、喜歡美麗的。在秋天到來之際，為了讓孩子們更深刻地感受到秋天的到來，感受秋天大自然菊花的美麗，我建議了我們班家長帶著孩子去公園或者到社區(qū)花園欣賞一下秋天美麗的菊花�；顒舆^后，我發(fā)現(xiàn)孩子們對此非常感興趣，自由活動時間總是三五成群地談論著各自欣賞過后的感受，有的說：“我看到很多菊花，有紅的，有白的，還有黃的呢！”，有的說：“我看到的菊花和你的不一樣，有各種形狀的�！保�有的說：“我看到的菊花比你的漂亮！”。為了進一步滿足孩子們的興趣，為了進一步幫孩子積累對菊花的經(jīng)驗，我設計了本次活動。通過本次活動，意在使孩子們能在欣賞、品嘗、制作等過程中，比較各種菊花的外形特征，了解菊花的功用，感受菊花的美與香，從而激發(fā)幼兒一種審美情趣。通過制作菊花的環(huán)節(jié)，讓幼兒能用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美麗。由于游戲是孩子一種最喜愛的活動形式，所以本次活動以“到公園觀賞菊花展”的游戲情節(jié)，貫穿整個活動過程，讓幼兒在快樂的游戲情節(jié)中學習、活動，并得到發(fā)展。
二、活動目標：
1、比較菊花的外形特征，感受菊花的美與香，并了解菊花的功用。
2、喜歡與同伴交流自己對菊花的感受。
3、樂意用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美，激發(fā)幼兒審美情趣。
三、活動準備：
1、各種品種的菊花，并布置成公園的場面。
2、寫有10以內數(shù)字的卡片
3、菊花茶
4、制作菊花的各種材料
四、活動過程：
（一）去公園。
1、 秋天到了，最近，我們貝貝公園正在進行菊花展，今天老師帶你們到貝貝公園去秋游，觀賞菊花展，你們高興不高興呀？
2、 買門票進公園：到貝貝公園是要門票的，門票價錢是10元，請小朋友們拿好錢去買門票了。
3、 幼兒拿錢。（任意兩張合起來是10，并請一名老師做檢票的阿姨。）
（二） 分組欣賞菊花。
1、 哇！這么多菊花，好看嗎？一會兒可以請小朋友們自己和好朋友觀賞一下，觀賞的時候小朋友們可以去看一下，這些菊花有什么不一樣的地方，也可以去聞一聞，是不是有香味？
2、 幼兒分組欣賞。（注意引導幼兒觀察菊花的外形、顏色。）
3、 集中、交流、討論。
（1） 請幼兒與同伴互相交流觀察的感受，說說各種菊花的不同之處及菊花的美麗之處。
�。�2） 請個別幼兒說說這些菊花形狀、香味及它們的不同之處，并要用一句好聽的話來形容一下菊花的美。
（三） 了解菊花的功用。
1、 快來呀，這邊叔叔阿姨還給我們準備了菊花茶，我們一起去品嘗一下吧，我們在品嘗菊花茶時可以問一下叔叔阿姨菊花茶是怎么來的，菊花除了做菊花茶外還可以做什么？
�。ㄋ幱脙r值：對高血壓、高血脂、及動脈硬化有良好的治療效果。菊花枕：菊花枕清香芬芳，既能助人入睡，還能使認清醒后不再昏睡。洗眼方：清水洗凈后以之洗目，可起清潔殺菌作用。菊花火鍋：清香爽神，分外可口，主要用于頭昏、眼干澀等癥狀。）
2、 幼兒自由品茶，向“叔叔阿姨”了解菊花的功用。
（四） 分組制作菊花。
1、 瞧！那邊叔叔阿姨們還給我們制作了一些菊花的作品，我們去看一下好不好？
2、 “叔叔阿姨”也給我們小朋友們準備了一些材料，請我們小朋友一起來制作，你們愿意嗎？做完后你們拿好自己的作品老師給你們在菊花展上留個影。
3、 幼兒分組制作。
�。�1） 畫菊花：提供油畫棒、紙、棉簽和顏料，幼兒自由畫菊花。
�。�2） 制作菊花：提供剪刀、彩色紙、固體膠、鉛筆等，制作菊花。
�。�3） 菊花粘貼畫：提供毛線、雙面膠、剪刀，粘貼菊花。
（五） 結束。
1、 拿好作品在菊花展留影拍照。
2、回“家”。
活動方案 篇3
一、活動名稱
南京雨花“春牛首”踏青節(jié)
二、活動時間
2月26日——5月8日
三、活動地點
雨花臺風景名勝區(qū)、雨花臺區(qū)服務外包基地、南京科技館、將軍山旅游風景區(qū)、文萊風情園、世外桃源農業(yè)旅游村、板橋孫家村現(xiàn)代化農業(yè)示范基地、牛首山、龍泉寺、龍泉濕地公園、金陵石刻園、菊花臺、民間抗日戰(zhàn)爭史料陳列館、孫家農業(yè)合作社、區(qū)域內的垂釣中心等
開幕式主會場：大石湖生態(tài)旅游度假區(qū)
四、主題詞
春風綠牛首 休閑到雨花
五、指導思想
以黨的三中全會精神為指導，圍繞“20xx中國生態(tài)旅游年”，堅持生態(tài)、科學、和諧雨花的發(fā)展目標，深入貫徹區(qū)委九屆二十五次全體會議精神，全力打造雨花節(jié)慶活動品牌，加大招商引資工作力度, 加快發(fā)展雨花科技、生態(tài)休閑游，提升服務雨花經(jīng)濟的理念,緊扣旅游產業(yè)發(fā)展主線，提高雨花知名度和美譽度。XX年雨花“春牛首”踏青節(jié)舉辦第十屆，同時也列入20xx年中國南京國際梅花節(jié)活動之一，在秉承以往節(jié)慶基礎上，力爭本屆節(jié)慶活動亮點迭出、璀璨奪目、氣勢恢弘、主題鮮明、氣氛突出，成為宣傳雨花魅力、展示雨花風貌的高端平臺，打造旅游節(jié)慶的文化名片，擴大雨花旅游影響力，規(guī)劃方案《公司踏青活動方案》。
六、組織領導
1．主辦單位：雨花臺區(qū)人民政府、南京市旅游局、南京市農林局
2．協(xié)辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游局、區(qū)文化局、區(qū)農林局、鐵心橋街道辦事處、豐盛集團公司
3．組織機構：成立20xx年南京雨花“春牛首”踏青節(jié)活動領導小組，負責整個活動的.組織領導與協(xié)調。
組 長：韋昌明 區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長
副組長：周 雯 區(qū)政府副區(qū)長
穆耕林 市旅游局副局長
熊棣賢 市農林局副局長
成員單位：區(qū)委辦、政府辦、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委、發(fā)改局、科技局、商務局、旅游局、農林局、文化局、財政局、教育局、市容局、建設局、衛(wèi)生局、體育局、團區(qū)委、婦聯(lián)、科協(xié)、公安分局、交警八大隊，各街道辦事處、各園區(qū)管委會，雨花臺風景名勝區(qū)、南京科技館、將軍山旅游風景區(qū)、大石湖生態(tài)旅游度假區(qū)
領導小組辦公室設在區(qū)旅游局，由張?zhí)K海同志兼任辦公室主任，辦公室下設綜合協(xié)調組、宣傳組、招商組、安全保衛(wèi)組等，綜合協(xié)調組由鄭強同志負責、宣傳組由陳明太同志負責、招商組由陶文同志負責，安全保衛(wèi)組由肖世泉同志負責。
七、活動內容
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1.20xx年南京雨花“春牛首”踏青節(jié)新聞發(fā)布會
時間：2月26日（周四）
地點：南京廣電大廈新聞發(fā)布廳
邀請中央、省、市電視臺、廣播電臺、報刊等新聞媒體的記者,發(fā)布20xx年南京雨花“春牛首”踏青節(jié)情況。
責任單位：區(qū)政府辦、宣傳部、旅游局
2.20xx年南京雨花“ 春牛首”踏青節(jié)開幕式
時間：3月6日（周五）
地點：大石湖生態(tài)旅游度假區(qū)
邀請市、區(qū)領導講話;組織客商開展招商項目簽字儀式；啟動雨花科技游；舉辦專場文藝演出。
參加人員：市、區(qū)四套班子有關領導，省、市有關部門領導，20xx年南京雨花“春牛首”踏青節(jié)領導小組成員單位，友好分管領導、旅游局長，客商等。
責任單位：區(qū)委辦、政府辦、宣傳部、市容局、商務局、農林局、文化局、旅游局、衛(wèi)生局、公安分局、交警八大隊、各街道辦事處、各園區(qū)管委會
3.雨花第二屆社區(qū)旅游文化節(jié)
時間：4月下旬
地點：寧南街道丁墻社區(qū)服務中心廣場
以“親近綠色，感知雨花”為主題，豐富市民精神生活，提升市民生活品質，走進社區(qū)舉辦專題旅游文化講座，擴大生態(tài)雨花品牌效應。
責任單位：區(qū)委宣傳部、旅游局、文化局、寧南街道、相關旅行社
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4.雨花科技游
時間：3月6日至5月8日
線路：南京科技館、南京中興軟件有限責任公司、東軟股份有限公司、趨勢科技、雨花臺區(qū)科技創(chuàng)業(yè)中心軟件園等。
組織市民游覽南京科技館，觀雨花科技產業(yè)園和服務外包基地，展示雨花臺區(qū)軟件名城和“服務外包示范區(qū)”風采 。
責任單位：區(qū)政府辦、科技局、商務局、旅游局、寧南街道辦事處、雨花軟件園管委會
5.花神廟新景區(qū)項目研討會
時間：4月中旬
地點：區(qū)政府會議室
邀請旅游、文化方面的專家及市區(qū)有關部門領導等，對花神廟新景區(qū)項目進行研討，從而確立建設內容、范圍、效益及有關與生態(tài)、文化、現(xiàn)代、市場相結合的理念。
責任單位：區(qū)政府辦、商務局、文化局、發(fā)改局、旅游局、雨花軟件園管委會
6.第二十一屆科普周開幕式及青少年科考之旅
時間：5月上旬
地點：南京科技館、區(qū)青少年活動中心、牛首山、將軍山旅游風景區(qū)
邀請科技工作者、中小學生、市民代表參加開幕式，并參觀南京科技館、區(qū)青少年活動中心，觀賞球幕科普大片。組織40名希望工程社區(qū)援助站兒童參加科普考察活動，并請動植物與地理學方面的專家現(xiàn)場介紹，同時制作標本，擬向全市中、小學生推出科考游。
責任單位：區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、團區(qū)委、旅游局
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7.20xx（第十三屆）南京旅游博覽會
時間：3月21日－22日
地點：南京國際展覽中心A廳
組織區(qū)內景區(qū)參加20xx（第十三屆）南京旅游博覽會，擴大景區(qū)影響力和美譽度，展示雨花科技園、服務外包基地、旅游業(yè)形象，加深行業(yè)交流，擴大合作，有效推進我區(qū)旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展。
責任單位：區(qū)旅游局
8.《印象雨花》攝影大賽
時間：4月上旬
地點：區(qū)內旅游景區(qū)
以“春風綠牛首，休閑到雨花”為主題，真實、藝術地反映雨花的城市形象，旅游面貌和人文景觀，去采集歷史、魅力、獨特的雨花。
責任單位：區(qū)文聯(lián)、旅游局
9.“我心中的新雨花”征文比賽
時間：3月下旬---5月8日
地點：科技、生態(tài)雨花有關景點
組織市、區(qū)相關作家協(xié)會、文聯(lián)、學校文學社成員等參觀區(qū)內科技、生態(tài)雨花建設工程，即雨花科技產業(yè)園及服務外包基地、省級森林公園、龍泉濕地公園、苗圃基地、大石湖、板橋孫家現(xiàn)代化農業(yè)示范基地等并進行寫作、評獎、宣傳。
責任單位：區(qū)文聯(lián)、教育局、農林局、旅游局
（四）旅游博覽
10.將軍山“生態(tài)戶外游”、茶藝、民間藝術、手工藝品展示
時間：3月下旬至5月8日
地點：將軍山旅游風景區(qū)
利用將軍山自然風貌、生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢，以岳飛家鄉(xiāng)的名菜（岳家菜）、土特產品、旅游紀念品，滿足游客購物的需求，舉辦炒茶、品茶、農趣樂、探寶之旅、嘉年華懷舊之旅、農家美食、童趣懷舊、燒烤、垂釣、劃竹排等活動。雙休日期間進行民間藝術、手工藝品展示和義賣活動，所得款項捐贈幫扶對象。
責任單位：將軍山旅游風景區(qū)、區(qū)婦聯(lián)
11.區(qū)內外客商深度游雨花及IT企業(yè)青年派對
時間：4月下旬
地點：區(qū)內各景點
邀請區(qū)內外資企業(yè)負責人、參加重洽會的客商等游覽區(qū)內旅游景點，考察雨花城市面貌巨大變化，加深對雨花旅游資源了解。組織區(qū)內IT企業(yè)青年歡聚世外桃源農業(yè)旅游村，登尖山、覽生態(tài)雨花美景，開展“跟隨春的腳步 ，拉近心的距離”時尚派對活動。
責任單位：區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、團區(qū)委、發(fā)改局、商務局、科技局、旅游局
12.雨花生態(tài)休閑游——南京市民游雨花
時間：3月中、下旬
地點：國家2A級浡泥國王墓風景區(qū)、民間抗日戰(zhàn)爭
活動方案 篇4
光陰荏苒，歲月如棱，值此高中畢業(yè)二十周年之際，在幾位熱心同學的倡議下，我們聯(lián)系了原高一（4）班、高二（6）班、高三（6）班的同學，得到大多數(shù)同學的響應和班主任xx老師的支持，決定舉行88屆高中同學聯(lián)誼會�，F(xiàn)制定活動方案（預案）。
一、同學會目的
重敘舊情、互致問候、交流信息、增進友誼
二、同學會籌備委員會及分工
會長：許珂副會長：xxxx
主持會務工作，資金籌備。
籌委會成員：xxx、xxx、xx、xx
1、負責會務聯(lián)絡、發(fā)師生邀請函、報告會務籌備情況、議程安排、會場安排與布置。
2、負責會務人員報到登記、攝影攝像、午餐安排、紀念品發(fā)放。
3、負責會后紀念冊設計制作、發(fā)放。
三、同學會召開的時間、地點、人員
時間：20xx年2月9日農歷正月初三星期六
地點：祥生大酒店
人員：班主任、任課老師、88屆同學
四、資金籌備、費用安排
1、資金籌備：根據(jù)經(jīng)濟實力，本著自愿的原則籌集，到會的同學根據(jù)個人情況隨意捐獻，多少不論。費用缺口請本屆有影響力的同學提供資助。目的是讓全班同學一個不少參與進來，辦好我們自己的盛會。（預估籌備資金四萬五千元左右）。
2、費用安排(預算)
�。�1）會務費：3000元（會場布置、會議材料、煙、糖、水果等）
�。�2）紀念品：15000元
�。�3）紀念冊：10000元
（4）餐費：15000元
�。�5）攝影、攝像、光盤5000元
（6）其他
五、同學會活動議程
時間活動內容
9：30~11：00報到登記同學自由交流
11：00~11：30合影留念
11：30~12：001、籌備情況介紹
2、選舉產生同學會會長、副會長
12：00~14：00酒會
14：00~16：450聯(lián)誼、娛樂活動
（1）同學會開幕式、致主持詞
�。�2）班主任講話
�。�3）任課教師講話
（4）同學自我簡介（1~2分鐘）
�。�5）致結束詞
16：50發(fā)放紀念品
17：00結束自由活動(部分同學如有需要籌委會將安排簡單晚餐)
以上活動內容安排視具體情況作適當調整。
活動方案 篇5
一、活動目標
通過樂高積木的搭建活動，培養(yǎng)小朋友的動手、動腦能力，訓練小朋友的邏輯思維能力和語言表達能力，讓孩子在科技節(jié)活動中感受科技的魅力，體會動腦動手的快樂。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：動手動腦，我最樂高！
2、宣傳口號：只有想不到，沒有拼不到！
三、活動準備
1、樂高玩具
2、每組至少兩名教師
3、活動的獎品和禮品
4、準備場地、布置學生到位的場地
四、活動內容
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由教師或者高年紀學生搭建各種樣式的樣板供學生參觀
�。ǘ┩昝缽椭疲ǖ谝淮斡嫹� 20%）
游戲規(guī)則：每組選取5名學生，其中兩名學生負責去看老師或者高年級學生搭建的模型，用口頭表達的方式表述給組員聽，另外三名組員根據(jù)對方表達的意思復制出老師的模型，看看那組復制得又快又好。
（三）看看誰更高（第二次計分 30%）
游戲規(guī)則：每組5名學生，在規(guī)定時間內看哪組搭得最高；同樣高度的，比比哪組搭得最有型。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新夢工廠（第三次計分 50%）
游戲規(guī)則：根據(jù)自己的愛好自由搭建，比比誰搭得最有創(chuàng)意。（組員要口述所搭建模型的含義，訓練語言表達能力。）
五、獎勵
每輪比賽選出最有創(chuàng)意的、最符合規(guī)定的小組勝出，給予相應的獎勵和獎品。
活動方案 篇6
一、指導思想：
為了進一步推動我園藝術教育教學改革和發(fā)展，展示幼兒藝術教育的成果，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我園將開展美術周活動，這次活動主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的美術作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全員孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!
二、活動主題：
“陽光下成長”美術周活動。
1、幼兒繪畫作品展
2、親子活動及幼兒自繪t恤展示秀
3、幼兒現(xiàn)場作畫
三、活動目標
1 為全面發(fā)展幼兒德智體美勞而開展這次畫展，把幼兒用心畫的作品展示給家長及小朋友看
2 激發(fā)幼兒喜愛畫畫的興趣并學會愛護好自己及別人的作品
3 培養(yǎng)幼兒的動手能力
4、 增進幼兒與家人的感情，讓幼兒懂得和睦相處。
四、活動準備
幼兒畫展：活動前，各班按各自的風格把幼兒的作品進行裝裱。
親子活動：各班在自定時間內，開展親子活動，家長與幼兒一起按本班特色要求進行t恤自繪。
現(xiàn)場作畫：
1、幼小銜接班：水墨畫、水粉畫、兒童畫現(xiàn)場作畫
2、大班：大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、 大三班手繪t恤、特長課幼兒現(xiàn)場作畫
3、中班長卷畫：(中一：以花為主題進行印畫 中二：以海底世界為主題進行繪畫 中三班：在紙箱上進行隨意創(chuàng)作中四班：以樹為主題進行手指點畫和棉簽點畫)
四、場地安排及作品展示時間
幼兒畫展：(每天早上8:10作品應擺放到位，下午18:30將作品擺放到藝術長廊。)
中班組： 在藝術長廊方向設置展區(qū)。
大班組：在靠廚房方向及教學樓方向設置展區(qū)。
幼小銜接班：以旗臺方向為主設置展區(qū)
五、活動時間安排
1、幼兒畫展：5月x日~5月xx日
2、親子活動：
(1)5月x日早上8:20~9:30：
幼小銜接班：現(xiàn)場兒童畫創(chuàng)作 中一：現(xiàn)場長卷印畫
(2)5月x日早上8:20~9:30
幼小銜接班：現(xiàn)場水粉畫創(chuàng)作 中二班：現(xiàn)場長卷作畫
大三班：5月x日下午
(3)5月x日早上8:20~9:30
大二班：廢舊材料大變身 中三班：現(xiàn)場隨意作畫
(4)5月x日早上8:20~9:30
幼小銜接班：現(xiàn)場水墨畫創(chuàng)作 大一班：現(xiàn)場親子京劇臉譜創(chuàng)作
3、自繪t恤走秀：5月x日上午10:00~11:30
活動方案 篇7
活動背景：
感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。
活動過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二、感恩游行
走入教室，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要父母配合：
1、感恩節(jié)當天請父母早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、感恩節(jié)當天聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請父母為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請父母準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
活動方案 篇8
一、指導思想
以國家教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》為指導，認真貫徹落實漢東市、漢東區(qū)教育局相關文件精神及《漢東小學班主任隊伍建設工作方案》，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在學生思想道德建設工作中的引領、輻射作用，創(chuàng)設漢東小學良好的班主任專業(yè)化發(fā)展氛圍，促進班主任隊伍政治素質、業(yè)務素質、心理素質和工作及研究能力的提高,推動我校德育隊伍的整體發(fā)展。
二、工作目標
1、提升自我：為優(yōu)秀班主任搭建學習、交流和展示的平臺，倡導名優(yōu)班主任敏于發(fā)現(xiàn)、善于反思、敢于創(chuàng)新、精于積累、勤于寫作，走自主發(fā)展的專業(yè)化成長道路，從而打造高層次的名優(yōu)班主任隊伍。
2、互助引領：關注年輕班主任的發(fā)展狀況,及時了解他們在工作中遇到的困難,切實解決他們在工作中出現(xiàn)的問題, 將新理論、新觀念、新體驗及時進行傳遞，形成互進共享，互幫共進的優(yōu)秀團隊，促進年輕班主任的班級管理工作逐步規(guī)范化、科學化、藝術化。
3、開拓發(fā)展：通過全新的工作模式和管理方式為班主任教師提供學術交流、教藝切磋、智慧分享的互動平臺，使教師在工作實踐中不斷實現(xiàn)自身價值，享受職業(yè)幸福，創(chuàng)設漢東小學良好的班主任專業(yè)化發(fā)展氛圍，推動我校德育隊伍的整體發(fā)展，促進我校德育工作邁上更新更高的臺階。
三、工作室成員
曾獲得漢東市、漢東區(qū)“十佳”、“百名”班主任、輔導員及漢東市、漢東區(qū)優(yōu)秀班主任、輔導員等榮譽稱號的班主任代表。
四、主要工作及要求
1.“名優(yōu)班主任工作室”成員及相關班主任老師每月定期開展學習、研討、交流活動。
2.工作室成員每學年做到——讀一本教育理論專著（或教育案例集）；親自上一節(jié)示范性的主題班（隊）會或指導相關的年輕班主任上一節(jié)主題班（隊）會；寫一篇教育案例或教育論文；適時召開班級管理現(xiàn)場會；積極開展德育科研課題研究。
3.學校每年為“名優(yōu)班主任工作室”成員提供相關的學習材料，有計劃地安排工作室成員參加各級相關的學習、培訓、交流活動，同等條件下優(yōu)先提供發(fā)展機會。
4.每學期末，工作室的每位成員對本學期工作進行總結及交流，不斷完善“名優(yōu)班主任工作室”的工作機制。學校將根據(jù)工作室的工作實績及發(fā)展狀況，給予一定的獎勵。
五、工作流程
1、制定《漢東小學名優(yōu)班主任工作室活動方案》
2、籌備成立“名優(yōu)班主任工作室”。
1）、學校根據(jù)班主任隊伍發(fā)展狀況，推選“工作室”成員，教師也可結合自身專業(yè)發(fā)展需求，自愿到政教處報名。
（報名截止20xx年3月27日）
2）、召開“名優(yōu)班主任工作室”成立會。
3、“名優(yōu)班主任工作室”工作全面啟動。（具體活動安排另附）
漢東小學政教處
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