六一親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-06-09 08:24:57 活動(dòng)方案我要投稿

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有關(guān)六一親子活動(dòng)方案3篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的六一親子活動(dòng)方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六一親子活動(dòng)方案3篇

六一親子活動(dòng)方案篇1

　　為讓讀書成為習(xí)慣，書香溢滿家庭，親情陪伴孩子成長(zhǎng)，機(jī)關(guān)工會(huì)決定開展第三屆“書香伴六一親情促成長(zhǎng)”六一兒童節(jié)親子閱讀活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)意義

　　家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的重要陣地。開展親子共讀活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子愛閱讀、會(huì)閱讀、樂閱讀的良好習(xí)慣，對(duì)于促進(jìn)家庭和諧，推動(dòng)“書香家庭”、“書香社會(huì)”建設(shè)，在全社會(huì)形成崇尚閱讀的文明風(fēng)尚有著重要的意義。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　家庭中有12歲（含）以下小孩的機(jī)關(guān)干部職工都可參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　機(jī)關(guān)干部職工在六一兒童節(jié)前后，與孩子開展共讀一本書（或一套書）活動(dòng)，讀完后交流心得，分享體會(huì)（可以機(jī)關(guān)人員之家QQ群（xx）、機(jī)關(guān)人員之家微信群為平臺(tái)）。

　　開展親子閱讀活動(dòng)所需書目（適合12歲（含）以下小孩閱讀的）由各工會(huì)小組統(tǒng)一購買，每人限一本或一套，價(jià)格不超過50元。請(qǐng)各工會(huì)小組把購買圖書的發(fā)票（發(fā)票抬頭：XX電子科技大學(xué)工會(huì)，統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：xx）、清單及親子閱讀書目簽收表于6月1日前統(tǒng)一報(bào)送至機(jī)關(guān)工會(huì)，由機(jī)關(guān)工會(huì)報(bào)銷。

六一親子活動(dòng)方案篇2

　　服裝要求:

　　每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

　　活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱

　　活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

　　活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼

　　幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱：童話人物做做樂

　　活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

　　活動(dòng)過程：

　　1．活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

　　2．家長(zhǎng)與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物。

　　3．動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

　　4．將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來。

　�。ǘ┗顒�(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽

　　活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

　　活動(dòng)過程：

　　比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)名稱：童話故事拼拼樂

　　活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國際象棋室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

　　活動(dòng)過程：

　　1．比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

　　2．家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。

　　3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)名稱：童話故事大家演

　　活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

　　2．家長(zhǎng)和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞（可結(jié)合動(dòng)作），臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

　　活動(dòng)過程：

　　1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

　　2．比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)名稱：童話世界你我建

　　活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1．比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

　　2．家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。

　　3．家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

　　4．作品完成后，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

　　活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員

　　1．快樂小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班

　　游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長(zhǎng)只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

　　2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)

　　游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂下，家長(zhǎng)拉著幼兒的.手繞椅子走。音樂停，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

　　3.童話套套樂地點(diǎn)：二樓星星班

　　游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

　　4．勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

　　5．黑貓警長(zhǎng) 地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)

　　游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說“開始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

　　6．螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班

　　游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長(zhǎng)站在有對(duì)面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長(zhǎng)端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

　　7．童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書畫室

　　活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。

六一親子活動(dòng)方案篇3

　　一、主題名稱：

　　粽情衣尚

　　二、活動(dòng)來源：

　　傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個(gè)節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對(duì)于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個(gè)有意義有快樂的節(jié)日呢？我們準(zhǔn)備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長(zhǎng)用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨(dú)一無二的服裝，相信這份體驗(yàn)孩子將終身難忘。

　　結(jié)合這個(gè)活動(dòng)，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗(yàn)創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日！

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長(zhǎng)一起嘗試包粽子。

　　2、通過用廢舊物品和家長(zhǎng)一起制作環(huán)保服裝，體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。

　　3、通過活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受快樂。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。

　　2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。

　　3、收集廢舊物品：舊掛歷、報(bào)紙、易拉罐、舊光盤等，準(zhǔn)備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

　　五、活動(dòng)一：包粽子

　　晨談：

　　1、請(qǐng)幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。