活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-05 03:38:58 活動(dòng)方案 我要投稿

【推薦】活動(dòng)方案范文八篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】活動(dòng)方案范文八篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)座談會(huì)加強(qiáng)與公司相關(guān)職能部門及各項(xiàng)目業(yè)主代表之間的'了解與溝通,便于提高服務(wù)質(zhì)量,拉近公司與業(yè)主和業(yè)主單位的距離。

  二、活動(dòng)主題:

  玉兔辭舊歲 祥龍賀新春

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月8日 16:00——20:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  ××大飯店

  五、活動(dòng)流程

  1、董事長(zhǎng)致歡迎辭

  2、總經(jīng)理作工作匯報(bào)

  3、企業(yè)員工代表發(fā)言

  4、業(yè)主代表發(fā)言

  5、員工節(jié)目演出及抽獎(jiǎng)

  6、就餐

  六、參加人員

  1、公司主管局領(lǐng)導(dǎo)、公司業(yè)主單位重要領(lǐng)導(dǎo)

  2、能源部門領(lǐng)導(dǎo)

  3、轄區(qū)派出所、業(yè)主單位主管及分管領(lǐng)導(dǎo)

  4、辦事處和居委會(huì)代表、各項(xiàng)目業(yè)主委員會(huì)委員、業(yè)主代表

  5、報(bào)媒人員

  七、時(shí)間安排

  1、由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)落實(shí)專人于20xx年1月3日前填寫請(qǐng)柬后,交各組負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員進(jìn)行發(fā)放;

  2、各項(xiàng)目人員于20xx年1月6日前將請(qǐng)柬發(fā)放到參加人員手中。

  3、節(jié)目審核于20xx年1月5日17:00進(jìn)行

  4、會(huì)前專題會(huì)于20xx年1月6日16:00在公司會(huì)議室召開(kāi)。

  八、活動(dòng)物品準(zhǔn)備

 。ㄒ唬⿻(huì)場(chǎng)布置及音響控制

  1、會(huì)場(chǎng)橫幅一條,

  2、飯店大廳內(nèi)指示牌寫真一張,內(nèi)容:熱烈歡迎各位業(yè)主代表

  3、舞臺(tái)背景一幅,內(nèi)容:玉兔辭舊歲祥龍賀新春

  4、會(huì)場(chǎng)于1月8日兩點(diǎn)前布置完畢,保證音響到位。

 。ǘ┒Y品準(zhǔn)備

  1、每位參加人員一份禮品元)

  2、簽到本一本

  4、酒水準(zhǔn)備

  3、每桌水果和小吃及糖等。(訂餐共25桌備兩桌)

  注:財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)禮品的準(zhǔn)備和發(fā)放

  九、節(jié)目準(zhǔn)備組

  1、手語(yǔ)舞《步步高》

  2、舞蹈《萬(wàn)事如意》

  3、保安服務(wù)技能展示

  4、勵(lì)志舞蹈《我相信》

  5、雙人拉丁舞

  6、合唱企業(yè)之歌管理團(tuán)隊(duì)30人

  十、接待組

  成員:公司各部門、各項(xiàng)目經(jīng)理、客服人員等

  接待原則:各位責(zé)任人負(fù)責(zé)接待自己邀請(qǐng)的部分來(lái)賓。

  十一、工作紀(jì)律

  1、所有參加人員由各組組長(zhǎng)確定,必須能夠保證活動(dòng)當(dāng)日的接待工作。

  2、所有主管以上人員著白襯衣藍(lán)色西服套裝,男士戴紅色領(lǐng)帶,女士著翻領(lǐng)白襯衣;客服員著白襯衣藍(lán)色西服套裝,戴絲巾。工作人員按規(guī)定戴工號(hào)牌。

  3、所有工作人員活動(dòng)當(dāng)日15:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)

  4、工作人員手機(jī)調(diào)為振動(dòng),保持開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

  5、工作人保持微笑服務(wù),對(duì)所有來(lái)賓均熱情接待并主動(dòng)安排就座。

  6、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人應(yīng)承擔(dān)起責(zé)任,如因某個(gè)五一節(jié)失誤導(dǎo)致座談會(huì)不能順利舉行,公司將視情況處罰200元——500元。

活動(dòng)方案 篇2

  一、 時(shí)間:10月13日上午第一節(jié)課。

  二、 地點(diǎn):教學(xué)樓前

  三、活動(dòng)參與人員:校領(lǐng)導(dǎo)、一至六年級(jí)的班主任與科任老師、學(xué)生。

  四、入隊(duì)儀式程序

  1、主持人上場(chǎng)宣布:新隊(duì)員入隊(duì)儀式開(kāi)始。

  出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮 ( 大隊(duì)旗手執(zhí)旗,護(hù)旗手敬禮,全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。)

  2、 唱隊(duì)歌。(播放隊(duì)歌)

  3、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單。

  4、 由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌為背景音樂(lè))

  授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊(duì)員敬禮,表示祝賀;

  新隊(duì)員還禮,表示感謝。

  5、 宣誓。

  全體新隊(duì)員舉起右拳。由少先隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說(shuō)一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。誓詞說(shuō)完后,領(lǐng)誓人說(shuō):“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名(班主任在訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)調(diào)好這一點(diǎn))。宣誓內(nèi)容:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!——宣誓人:×××

  6、老隊(duì)員代表發(fā)言。

  7、新隊(duì)員代表發(fā)言。

  8、政教處主任講話。

  9、歐宗壯校長(zhǎng)講話。

  10、 退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(此時(shí)應(yīng)全體新隊(duì)員也敬隊(duì)禮)。

  主持人宣布:新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。

  五、 注意事項(xiàng)

  1、 及時(shí)到達(dá)集會(huì)地點(diǎn),要求早操下班主任馬上組織路隊(duì)。

  2、 新隊(duì)員入隊(duì)是一個(gè)很神圣的'時(shí)刻,進(jìn)行入隊(duì)儀式時(shí)全體學(xué)生應(yīng)保持安靜,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  3、 請(qǐng)班主任教新隊(duì)員正確的敬隊(duì)禮方式(正確的敬隊(duì)禮姿勢(shì)是五指并攏,高舉過(guò)頭,距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是:人民的利益高于一切!)。

  4、 入隊(duì)誓詞和呼號(hào)請(qǐng)班主任能夠提前訓(xùn)練,讓新隊(duì)員熟悉。

活動(dòng)方案 篇3

  根據(jù)縣教育局會(huì)議精神:對(duì)我校假期工作做如下安排:

  一、暑假時(shí)間:

  從7月5日起,至8月25日止:共50天。教師提前一周上班備課。

  二、活動(dòng)目的:

  1、今年暑假活動(dòng)主體為“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”,倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項(xiàng)體育技能或藝術(shù)技能。

  2、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸到假期當(dāng)中,進(jìn)一步完善學(xué)校的.常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

  三、活動(dòng)主題:“快樂(lè)讀書、健康成長(zhǎng)”

  四、暑假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  五、假期活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬⒔處熁顒(dòng)安排:

  1、班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。教育學(xué)生具有自我保護(hù)意識(shí),遵守交通規(guī)則、社會(huì)公德,健康文明上網(wǎng)。謹(jǐn)防發(fā)生意外事故。

  2、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時(shí);政治學(xué)習(xí)不少于四課時(shí)。開(kāi)學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記,教導(dǎo)處將對(duì)教師完成情況做統(tǒng)計(jì)評(píng)比。

  3、微機(jī)室每周三向教師開(kāi)放,教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)人:劉祥峰。

  4、假期學(xué)校向?qū)W生開(kāi)放校內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)所。

  5、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班、亂收費(fèi)。

  6、切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。放假前總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查,及時(shí)消除事故隱患,建立健全保衛(wèi)制度,加強(qiáng)值班,做好防火、防水、防雷、防盜工作。

  7、語(yǔ)數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),并做好記錄,開(kāi)學(xué)后把家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋給學(xué)校。

  (二)、學(xué)生假期活動(dòng)安排:

  1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計(jì)劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。

  2、積極開(kāi)展責(zé)任意識(shí)教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報(bào)、詩(shī)歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來(lái)。開(kāi)學(xué)后,每位同學(xué)至少上交一件作品,班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔。

  3、開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng)。

 。1)、積極開(kāi)展“快樂(lè)讀書、讀書快樂(lè)”活動(dòng),要求同學(xué)們做好,將好詞、好句,隨感、隨想及時(shí)記錄下來(lái)。

 。2)、開(kāi)展征集“學(xué)校秋季球類動(dòng)動(dòng)大會(huì)會(huì)標(biāo)”活動(dòng)。美術(shù)教師積極配合,指導(dǎo)好學(xué)生完成作品,并負(fù)責(zé)“會(huì)標(biāo)”的選評(píng)工作20xx學(xué)校 七一 活動(dòng)方案20xx學(xué)校 七一 活動(dòng)方案。

 。3)、引導(dǎo)學(xué)生利用假期開(kāi)展好“三小制作”活動(dòng),要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過(guò)程,開(kāi)學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。

 。4)、每位同學(xué)暑期做一次義工,認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄卡。

  4、開(kāi)展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會(huì)一種他們兒時(shí)玩的游戲,如:抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。

活動(dòng)方案 篇4

  十四載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血書華章。xx年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第二十六個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的`祝福,學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶;顒(dòng)。具體方案如下:

  1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝!薄

  2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候,同時(shí),在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。

  3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。

  4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。

  5、號(hào)召各系開(kāi)展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),并邀請(qǐng)教師參加。

  6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛(ài)。

  7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問(wèn)候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。

活動(dòng)方案 篇5

  根據(jù)江蘇省科技廳、泰州市科技科協(xié)提出科普活動(dòng)周的要求,我校圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,走進(jìn)低碳生活”的主題開(kāi)展適合我校特點(diǎn)的科普活動(dòng)。

  所謂“低碳生活”,就是通過(guò)轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行動(dòng)方式,在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下,減少二氧化碳等溫室氣體排放的生活理念和生活方式。我校師生員工近三千人,其中在校學(xué)生二千多人,主要是群體是未成年的小學(xué)生,對(duì)什么是“低碳生活”?什么是“溫室效應(yīng)”?學(xué)生知道的很少。為了使小學(xué)生知道過(guò)多的二氧化碳排量引起的溫室效應(yīng)給人類造成的危害是嚴(yán)重的。人類走進(jìn)“低碳生活”是科學(xué)發(fā)展的`需要,是人類生存的需要。因此,我們提出“走進(jìn)低碳生活,從我做起”的主題活動(dòng);顒(dòng)分三個(gè)階段。

  第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段。

  1.舉行“走進(jìn)低碳生活,從我做起”的動(dòng)員大會(huì)。

  2.進(jìn)行一次圍繞什么是“低碳生活”的科普知識(shí)講座。

  3.制定各班科普活動(dòng)計(jì)劃。

  第二階段組織實(shí)施階段。

  各校、各班根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

  第三階段總結(jié)。

  1.各校、各班回報(bào)活動(dòng)情況。

  2.收集整理資料。

  3.總結(jié)表彰。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  1.組委會(huì)

  主任:錢存亞

  副主任:徐存立池蘭鳳張存祿

  執(zhí)行主任:柳東宏

  成員:潘秋林陳清濤王元龍李如芳鄒錦榮

  三、人員分工

  活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人

  宣傳發(fā)動(dòng)各校校長(zhǎng)

  低碳生活的講座鄒錦榮

活動(dòng)方案 篇6

  一、 萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)

  萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂(lè)的好時(shí)光。在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)Halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道:在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說(shuō)是“trick or treat”。現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的.節(jié)日。

  二、 萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.xx.xx

  活動(dòng)地點(diǎn):外出(待定)

  活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)流程:

  1、親子化妝秀。

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

  2、親子萬(wàn)圣節(jié)PARTY。

  A:主持---外教、

  B:過(guò)程:

  (1)進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)

  (2)全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲;

  (3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

  3、游戲:《運(yùn)氣球》

  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,繩子(長(zhǎng)條一條)跑道四條。

  游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處,媽媽站在終點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣), 小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽,媽媽接過(guò)氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  游戲規(guī)則:

  1、途中氣球爆破或太小均無(wú)效。

  2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。

  三、活動(dòng)結(jié)束:

  “trick or treat”討糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在指定處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

活動(dòng)方案 篇7

  端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,為宏揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化,特舉辦20xx“端午粽飄香〃文化進(jìn)企業(yè)”迎端午裹粽子比賽。

  一、活動(dòng)主題:

  端午粽飄香,文化進(jìn)企業(yè)

  二、活動(dòng)目的:

  為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富群眾的'節(jié)日文化生活,通過(guò)包粽子比賽來(lái)感受濃濃的端午氛圍,傳承傳統(tǒng)文化。

  三、主辦單位:

  利群村、安捷復(fù)合材料有限公司

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日上午9點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  安捷復(fù)合材料有限公司活動(dòng)室

  六、活動(dòng)具體內(nèi)容

  1、至活動(dòng)室簽到,少兒之家同學(xué)參與學(xué)習(xí)。

  2、由村工作人員講解端午傳統(tǒng)習(xí)俗。

  3、比賽。

  4、評(píng)委評(píng)分,參賽者教導(dǎo)少兒之家小同學(xué)裹粽子。

  5、頒獎(jiǎng)。

  七、報(bào)名參賽方式

  1、報(bào)名方式。本次比賽由利群村12對(duì)參賽家庭組成,每個(gè)參賽家庭由兩代成員組成,(安捷復(fù)合材料2對(duì))。

  2、比賽方式。在15分鐘內(nèi),參賽家庭裹粽子30只。

  3、評(píng)分方式。評(píng)分采用百分制,其中時(shí)間分30分,質(zhì)量分55分,材料分15分,得分保留兩位小數(shù)點(diǎn)。

  4、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  時(shí)間分(30分):選手完成裹粽子任務(wù)后,即舉手通知評(píng)委,記錄完成時(shí)間。比賽全部完成后統(tǒng)一計(jì)算時(shí)間得分,第一完成者得30分,第二完成者得29分,依次類推。

  質(zhì)量分(55分):由各評(píng)委檢查選手完成的粽子質(zhì)量,要求無(wú)散包、大小均勻(約2兩),不缺數(shù)。質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、缺數(shù)每個(gè)扣2分,超裹不加分。按55535149類推評(píng)分.

  材料分(15分):配套材料能物盡其用,得15分。按類減1分評(píng).

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽分設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)家庭,二等獎(jiǎng)2個(gè)家庭,三等獎(jiǎng)3個(gè)家庭。

  九、準(zhǔn)備物品

  肉、米、繩子、剪刀(安捷)、橫幅(村)、證書(村)

  獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品:按每個(gè)家庭人數(shù)計(jì)算,一等獎(jiǎng):50元/人;二等獎(jiǎng):40元/人,三等獎(jiǎng):30元/人。共440元。(村),紀(jì)念品每人一份。

活動(dòng)方案 篇8

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新概念。旨在利用學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境資源,減少或消除各種不利于健康的因素,從而形成有利于學(xué)生知曉健康知識(shí),樹立健康信念,養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境,不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系。實(shí)施《桐廬縣全民健康全面健康行動(dòng)計(jì)劃》,以進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校的健康教育與健康促進(jìn)工作,縣衛(wèi)生局、縣教育局決定在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),為保證創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施,特制定本實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建目標(biāo)

在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng),到20xx年全縣建成30所“健康促進(jìn)學(xué)!,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作,其中20xx年每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)至少有1所學(xué)校。

二、組織管理

健康促進(jìn)學(xué)校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),承擔(dān)全縣健康促進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,組織縣級(jí)督導(dǎo)和對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校的縣級(jí)初評(píng)。并由桐廬縣健康教育所負(fù)責(zé)全縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的日常管理。

三、組織實(shí)施

(一)創(chuàng)建學(xué)校的確定

1、健康促進(jìn)學(xué)校必須是無(wú)煙學(xué)校,達(dá)到無(wú)煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建期間學(xué)校未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學(xué)生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。

2、申報(bào)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)!钡膶W(xué)校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請(qǐng),并抄報(bào)縣健康教育所。今年的創(chuàng)建請(qǐng)于6月10日前上報(bào)。申報(bào)學(xué)校經(jīng)認(rèn)定后正式納入創(chuàng)建管理,接受縣、市、省各

級(jí)技術(shù)指導(dǎo)、檢查、評(píng)審和復(fù)查。

(二)創(chuàng)建

1、建立創(chuàng)建組織。學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué);顒(dòng)的基本單位,應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和由教務(wù)處、總務(wù)處、校醫(yī)室、骨干教師、共青團(tuán)少先隊(duì)、等部門有關(guān)人員組成的實(shí)施小組,實(shí)施小組可以吸收班主任、家長(zhǎng)和學(xué)校所在社區(qū)的代表參加。創(chuàng)建工作計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際情況,確定切入點(diǎn)并制定工作實(shí)施計(jì)劃書。

2、制定創(chuàng)建計(jì)劃。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照“健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,在縣教育局和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下開(kāi)展基線調(diào)查,對(duì)本校的現(xiàn)狀進(jìn)行初步分析,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),查找差距,確定創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和優(yōu)先解決的問(wèn)題,制定具體的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,內(nèi)容包括:總目標(biāo)、具體目標(biāo)、實(shí)施步驟和程序、達(dá)標(biāo)保障措施、進(jìn)度、預(yù)算、實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員分工等。

3、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開(kāi)全校創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)!眴(dòng)大會(huì)。當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)、所在地社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表在大會(huì)上作表態(tài)性發(fā)言,動(dòng)員社會(huì)、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建。

4、開(kāi)展基線調(diào)查。創(chuàng)建學(xué)校須制定健康促進(jìn)章程,結(jié)合本校實(shí)際情況,確定切入點(diǎn)并制定工作計(jì)劃,根據(jù)切入點(diǎn)開(kāi)展基線調(diào)查,并實(shí)施健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng)。不同學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可選擇不同切入點(diǎn)開(kāi)展工作。可選擇的切入點(diǎn)為:

①心理健康;②眼保;③青春期衛(wèi)生;④性健康與預(yù)防艾滋;⑤營(yíng)養(yǎng)與健康;⑥口腔健康;⑦控?zé);⑧生活技能(衛(wèi)生救護(hù))。各創(chuàng)建學(xué)校選擇一個(gè)切入點(diǎn)開(kāi)展基線調(diào)查。

5、組織中期評(píng)估。創(chuàng)建學(xué)校根據(jù)切入點(diǎn)開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng)。半年后進(jìn)行中期評(píng)估,根據(jù)中期評(píng)估情況調(diào)整干預(yù)措施。

6、開(kāi)展督查指導(dǎo)?h衛(wèi)生、教育部門有關(guān)專業(yè)人員,采用記錄,

現(xiàn)場(chǎng)考察,查閱資料等方式,對(duì)創(chuàng)建學(xué)校的工作進(jìn)程,活動(dòng)內(nèi)容,實(shí)施情況等進(jìn)行不定期督導(dǎo)。同時(shí)開(kāi)展經(jīng)常性指導(dǎo),幫助學(xué)校實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃,指導(dǎo)做好檔案管理工作。

四、考核評(píng)估

1、原則上創(chuàng)建時(shí)間為1年,到期須撰寫總結(jié)材料,建好創(chuàng)建工作資料檔案,書面申請(qǐng)驗(yàn)收。

2、創(chuàng)建的學(xué)校在開(kāi)始創(chuàng)建后1年可以申報(bào)銅獎(jiǎng);獲得銅獎(jiǎng)1年后,可申報(bào)銀獎(jiǎng);獲得銀獎(jiǎng)1年后,可申報(bào)金獎(jiǎng),申報(bào)金獎(jiǎng)的學(xué)校必須在創(chuàng)建活動(dòng)中帶動(dòng)另一所學(xué)校獲得銅獎(jiǎng)。

3、申報(bào)銅獎(jiǎng)的創(chuàng)建學(xué)校,由市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)?己私M進(jìn)行考核驗(yàn)收,并報(bào)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核。申報(bào)銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)的學(xué)校原則上由省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校專家組考核驗(yàn)收。

4、驗(yàn)收合格的由省衛(wèi)生廳、教育廳予以授牌。

五、管理

健康促進(jìn)學(xué)校不是終身制,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,定期組織復(fù)查。如果學(xué)校在復(fù)查中未達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),則按創(chuàng)建規(guī)定進(jìn)行限期整改或予以摘牌處理。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,提高對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。在進(jìn)一步重視學(xué)校衛(wèi)生工作的同時(shí),積極開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作,加快創(chuàng)建步伐。

浙江省創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校申報(bào)及考核驗(yàn)收程序

(試行)

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進(jìn)學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》(行動(dòng)框架)的指導(dǎo)下,根據(jù)20xx年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的.浙衛(wèi)辦疾控[20xx]17號(hào)《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的通知》文件精神,結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校工作情況,特制定本程序。

一、創(chuàng)建申報(bào)條件及程序

1.擬申報(bào)創(chuàng)建的學(xué)校,必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開(kāi)辦的公辦或民辦的合法學(xué)校。

2.擬申報(bào)創(chuàng)建的學(xué)校,按要求填寫《健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)表》(見(jiàn)附件2),經(jīng)所在縣(市、區(qū))教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后,報(bào)市級(jí)教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意,最后由市級(jí)健康教育所報(bào)至省健康教育所備案。

二、評(píng)審申報(bào)條件及程序

1.省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組將健康促進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收工作委托市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)?己私M進(jìn)行,省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組負(fù)責(zé)對(duì)市級(jí)驗(yàn)收工作的復(fù)核及命名工作。

2.提出創(chuàng)建申請(qǐng)滿一年并經(jīng)過(guò)本校公示滿一個(gè)月的學(xué)校。

3.學(xué)校的主管校長(zhǎng)、骨干教師、校醫(yī)等相關(guān)人員,須接受過(guò)相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

4.學(xué)校必須是無(wú)煙學(xué)校,并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

5.學(xué)校應(yīng)按照《健康促進(jìn)學(xué)?己藰(biāo)準(zhǔn)》(見(jiàn)附件3)自評(píng)達(dá)標(biāo)。

6.學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,建立清楚、完整的檔案資料。

7.獲得銅獎(jiǎng)滿1年的學(xué)校,可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng)。獲得銀獎(jiǎng)滿1年的學(xué)校,同時(shí)在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎(jiǎng),方可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng)。

8.?dāng)M申報(bào)評(píng)審的學(xué)校,按要求填寫《浙江省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)審申報(bào)表(試行)》(見(jiàn)附件4),經(jīng)縣(市、區(qū))教育主管部門、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后,報(bào)市級(jí)教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核,最后由市級(jí)健康教育所報(bào)至省健康教育所備案后,由市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)?己私M進(jìn)行考核驗(yàn)收,并報(bào)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核。

三、考核驗(yàn)收一般程序如下

1. 申報(bào)評(píng)審的學(xué)校向考核組匯報(bào)自查結(jié)果,并提供完整的檔案資料。

2.考核組通過(guò)查閱申報(bào)學(xué)校的資料、考察現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、組織教職工和學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查等方法進(jìn)行評(píng)估。

3.根據(jù)綜合評(píng)估結(jié)果和記分情況,決定是否通過(guò)驗(yàn)收。

4.省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收采取抽查連帶制度,即對(duì)市級(jí)考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進(jìn)行抽查,被抽查的學(xué)校通過(guò)驗(yàn)收,則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報(bào)學(xué)校通過(guò)驗(yàn)收,反之一樣。

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