母親節(jié)教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-16 15:32:57 活動(dòng)方案 我要投稿
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母親節(jié)教育活動(dòng)方案(通用7篇)

  為確;顒(dòng)順利開展,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的母親節(jié)教育活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)教育活動(dòng)方案(通用7篇)

  母親節(jié)教育活動(dòng)方案 篇1

  “慈母手中線,游子身上衣”。在母親節(jié)即將來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),城趙中學(xué)決定在全校各班開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。

  通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),珍愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。

  宣傳階段(5月10日——5月11日)。各班通過主題班會(huì)、倡議書等方式廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的.有關(guān)母愛的真實(shí)故事,通過征文、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵。

  實(shí)踐階段(5月13日——5月18日)。引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng),讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊(duì)員們也感恩于母愛的春暉,體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要,從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。

 。1)《給母親的一封信》

 。2)為母親洗一洗腳。

 。3)為母親捶一捶背。

 。4)為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

 。5)送給母親一份自制的小禮物。

 。6)開展一次感恩母親表演會(huì)。

  每班可以以集體或者個(gè)人為母親朗誦詩歌,唱一首感恩歌曲等等。

  母親節(jié)教育活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:在5月10日母親節(jié)期間廣泛開展“濃情五月,感恩母親”母親節(jié)感恩教育主題系列活動(dòng)。通過調(diào)查訪談、親情交流、體驗(yàn)感悟、國旗下演講、主題班隊(duì)會(huì)、感恩母親演講比賽等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長,關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  濃情五月,感恩母親

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  四、活動(dòng)安排:

  1、感恩母親節(jié),少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

  (1)自制一份“感恩母親-親情檔案”,送媽媽一個(gè)開心。每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心。

  建議:可以再卡片上寫上最想對(duì)媽媽說的話;媽媽,我愛你;媽媽的姓名、生日、興趣、愛好;媽媽最喜歡的食物;媽媽最快樂的事;媽媽最喜歡做的事情;媽媽最大的心愿等等。

  (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨。母親節(jié)前夕,對(duì)媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)日的問候和祝福。

  建議:各中隊(duì)可以評(píng)選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)。

  (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心。給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一會(huì)房間等等。

  建議:只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝就可以,并且把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、視頻都可以)。

  (4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣。我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,搜集一個(gè)你和媽媽之間發(fā)生的.感人至深的故事,講給老師、同學(xué)和父母聽,讓他們感到你真的長大懂事了。

  建議:故事能夠打動(dòng)人,可以使家庭生活中的一個(gè)小片段,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出生時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽為你寫的成長日記等等。

  (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一個(gè)愛心。

  在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽,同時(shí),也能幫你記住,2015年的母親節(jié),我學(xué)會(huì)了感恩。

  2、利用國旗下講話、校園廣播、LED、板報(bào)等宣傳形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  3、各中隊(duì)于5月5日班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展以“感恩父母”為主題的班隊(duì)會(huì)。各教室廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,通過班內(nèi)交流的形式,讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到父母的偉大,體會(huì)父愛母愛的真正內(nèi)涵。

  4、舉行以“濃情五月,感恩母親”的演講比賽。

  五、根據(jù)活動(dòng)方案需要上交的材料:

  1、主題教育班隊(duì)會(huì)記錄,四年級(jí)每班交五份學(xué)生的心得體會(huì),統(tǒng)一用方格稿紙抄寫,要求字跡工整,無亂涂亂畫現(xiàn)象。時(shí)間:5月8日。

  2、五六年級(jí)每個(gè)學(xué)生寫一篇以“媽媽,我想對(duì)你說”為主題的作文,每班精選出十份上交。要求統(tǒng)一用方格稿紙,字跡工整,書寫認(rèn)真,內(nèi)容真切、感人。時(shí)間:5月11日。

  3、四至六年級(jí)每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽,各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊(duì)。

  4、一至六年級(jí)每個(gè)班交一張“五心行動(dòng)”的圖片,日期:5月11日。

  六、活動(dòng)要求:

  1、各中隊(duì)要高度重視,要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)宣傳。方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位學(xué)生。

  母親節(jié)教育活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)起因:母親這一偉大而又平凡的詞語,她涵蓋了太多的愛,但有些時(shí)候我們不善于表達(dá)我們的感恩之情,值xx年5月10日母親節(jié)來臨之際,學(xué)校這次開展的感恩母親活動(dòng)給廣大同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)自己內(nèi)心深處感恩之情的機(jī)會(huì),同學(xué)們可將自己對(duì)母親的愛融入到了每封信、每段話、每個(gè)字里,表達(dá)我們對(duì)母親深深的愛。

  一、活動(dòng)主題

  初一級(jí)部:親情檔案

  初二、初三級(jí)部:獻(xiàn)給母親的祝!o母親的一封感恩祝福信

  二、活動(dòng)對(duì)象

  初一至初三全體學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收ji起這些東西,并把它記錄下來,母親節(jié)給媽媽送上一份意外的驚喜!

  建議形式(要求用a4的卡紙完成,可以是彩色的,也可以附上照片):

  媽媽,我愛您(也可以是寫給媽媽的知心話)

  媽媽的姓名

  媽媽的生日

  媽媽的興趣、愛好

  媽媽的拿手菜

  媽媽最喜歡的食品

  媽媽最快樂的事是

  媽媽最想做的事是

  媽媽最大的心愿是

  媽媽最想得到的'禮物是

  (以上各項(xiàng)學(xué)生可根據(jù)自己的需要更改)

  2、給母親寫一封感恩信,學(xué)生利用雙休日完成,把對(duì)母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寫出來,母親節(jié)(本周日)送給自己的母親。

  四、活動(dòng)具體安排

  1、本周雙休日,各班主任負(fù)責(zé)要求本班學(xué)生寫好一封“給母親的信”,字?jǐn)?shù)限制在600—1000字以內(nèi)。

  2、各班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)組織選出10篇親情卡或信件送交學(xué)校中展出,送交學(xué)校的作品最好附有學(xué)生和母親的合影。(5月13日前交學(xué)校德育處)

  3、學(xué)校將組織評(píng)委開展親情卡和信件評(píng)比,并將優(yōu)秀作品通過學(xué)校宣傳欄和《百靈》展出。

  以上各項(xiàng)要求各班認(rèn)真落實(shí)好。

  母親節(jié)教育活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與說明:

  每一個(gè)子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大,含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人,子女就應(yīng)牢記父母的恩情,要好好孝順?biāo)麄。?bào)答他們的養(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與之間的感人事。學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與通電話,向來到現(xiàn)場(chǎng)的自己的真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外,永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì)施恩。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責(zé)任,最終學(xué)會(huì)施恩。

  三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:

  1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;

  2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷;

  4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件,電話,邀請(qǐng)學(xué)生家長,生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  1課時(shí)

  六、活動(dòng)年級(jí):

  高年級(jí)

  七、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┬蕾p歌曲,點(diǎn)燃情感

  老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學(xué)生欣賞。

  學(xué)生說感受。

  (通過欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己的深深眷戀之情。)

 。ǘ╅喿x欣賞,情感共鳴

  1、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。(配樂:二胡曲《二泉映月》)

  學(xué)生聽后說感受。

  師:母愛是無私的,母愛是偉大的!母愛給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對(duì)媽媽說:“媽媽,再愛我一次吧!”

  2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,學(xué)生欣賞。

  學(xué)生看后說感受。

 。ù藭r(shí)學(xué)生已經(jīng)被短文中的故事情節(jié)所感染,已經(jīng)為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。)

  教師小結(jié):同學(xué)們,是給予我們生命,是的關(guān)愛讓我們幸福成長。她是我們生活幸福的港灣,又是我們前進(jìn)的引路人。

 。ㄈ┯H情回眸,激發(fā)情感

  師:同學(xué)們,在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動(dòng)情、落淚的故事,挑個(gè)最動(dòng)情的講給大家聽,好嗎?!

  學(xué)生回憶并講述自己與之間曾發(fā)生過的感人事(伴輕緩的鋼琴曲)

  先同桌互講,再登臺(tái)講

  師:世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬種愛,惟有母愛最偉大。同學(xué)們下面請(qǐng)聽歌曲《》

  老師播放閻唯文演唱的歌曲《xx》,生欣賞。

  師:此時(shí)此刻,你一定百感交集,想到自己的,你會(huì)深情的喊一聲——

  學(xué)生自由地、深情地叫出:媽——

 。ㄋ模┱媲楝F(xiàn)場(chǎng),升華情感

  1、電話現(xiàn)場(chǎng),真情表白:

  師:課前我通過了解,知道我們班有將近一半的同學(xué)的父母在外地打工,一年半載才回來一趟,此時(shí)此刻你一定很想念你的,你想對(duì)她說點(diǎn)什么。春風(fēng)又綠淮楚地,明月何時(shí)照母還。今天老師特意給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)。老師這兒有電話,可以現(xiàn)場(chǎng)把電話打給你的.媽媽。

  老師拿出電話,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)撥通遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的廠里的電話或的手機(jī),向傳遞真情。

  (這一環(huán)節(jié)的安排,讓學(xué)生知道真誠的去感謝,令課堂現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子燃燒起來,同時(shí)也點(diǎn)燃其他孩子心靈深處的情感火把。)

  2、真實(shí)現(xiàn)場(chǎng),真情噴涌:

  師:同學(xué)們,今天我們特意請(qǐng)來了3名學(xué)生的,當(dāng)然課前這3名學(xué)生并不知情,掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)前來!

  3名學(xué)生家長走上臺(tái)前,那3名學(xué)生驚訝中臺(tái)前真情表白。(伴舒緩、抒情的鋼琴曲。)

 。ㄟ@一真情現(xiàn)場(chǎng)的安排,會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)生的情感圓舞曲奏出最強(qiáng)音。也會(huì)深深的震撼他們的心靈,進(jìn)而在心中播下飲水思源、知恩圖報(bào)的種子。)

  3、賀卡真情,詩意無限:

  師:同學(xué)們,此情此景,你一定思緒萬千!今天還有同學(xué)沒有機(jī)會(huì)打電話給自己的媽媽,媽媽也沒能來到現(xiàn)場(chǎng),那就把你們的心里話全倒出來吧,寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎?

  學(xué)生自我設(shè)計(jì)賀卡,寫話表達(dá)真情。

 。ㄎ澹﹫(bào)答母恩,方式繽紛:

  師:我們向表達(dá)真情與謝恩的時(shí)間與方式還有很多,你們還會(huì)選擇什么方式?

  學(xué)生說(伴溫馨的音樂)

  師:是!下班回來后端上一杯熱茶,媽媽勞累時(shí)一聲輕輕的問候,都會(huì)讓驚喜不已,甚至喜極而泣,因?yàn)樗齻兛吹搅俗约旱暮⒆娱L大了,也懂事了。

 。┮鳌队巫右鳌罚阏娓星

  游子吟

  慈母手中線,

  游子身上衣。

  臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,

  報(bào)得三春暉。

 。ㄆ撸┱媲榛芈槪由靸(nèi)涵

  師:心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧!

  老師出示多媒體,投影親情作業(yè):

  1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務(wù)。

  2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來,并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。

  (八)小結(jié)。

  師:是!一寸母愛一寸金,寸金難買慈母心。擁有母愛是幸福的,品嘗母愛更是甜蜜的。難忘母恩,母恩難忘。感謝,讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠的聲音一齊祝人世間所有的,節(jié)——

  生齊:快樂

  音樂《感恩的心》起,活動(dòng)結(jié)束

  母親節(jié)教育活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  以“母親節(jié)”教育為契機(jī),借助“懷蛋”活動(dòng)體驗(yàn),體驗(yàn)做父母的辛勞,從而孝順父母,體貼父母,尊敬長輩,培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  一年級(jí)全體學(xué)生

  三、活動(dòng)指導(dǎo)老師:

  班主任、語文老師、品社課老師、美術(shù)課老師、探究課老師

  四、活動(dòng)內(nèi)容及相應(yīng)課程:

  1、送一朵溫馨康乃馨

  探究課:認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)制作紙康乃馨;

  2、說一說媽媽的眼睛

  語文課:用學(xué)過的'詞語描述媽媽的眼睛;

  3、畫一畫我的媽媽(家人)

  美術(shù)課:會(huì)畫簡單的人物圖像;

  品社課:體驗(yàn)家庭的可愛;

  4、體驗(yàn)“懷蛋”情懷

  專題課:體驗(yàn)做生雞蛋媽媽(爸爸)的情懷。

  五、具體要求:

  班主任應(yīng)利用晨會(huì)課進(jìn)行母親節(jié)相關(guān)內(nèi)容教育,做好整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)、調(diào)控,并適時(shí)進(jìn)行即時(shí)教育;

  相關(guān)學(xué)科老師要在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行感恩教育;

  德育組下發(fā)《告家長書》,爭取取得家長對(duì)活動(dòng)的支持。

  母親節(jié)教育活動(dòng)方案 篇6

  感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,就能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。

  活動(dòng)目的:

  通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一:體驗(yàn)活動(dòng):可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)。

  1、為媽媽梳頭

  2、為媽媽洗腳

  3、送媽媽一句溫馨的`祝福(可電話)

  4、為媽媽分擔(dān)家務(wù)(洗衣、做飯等)

  二:演講比賽:以“感恩母親”為主題,講敘母親關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)對(duì)母親的感激之情和回報(bào)母親的赤子之心。要求感情真摯、語言流暢、神態(tài)自然。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:王中興

  成員:錢建和江劍潘鳳珠丁肖楊杰楊善義汪龍寶丁厚生鄭露明

  實(shí)施方案:

  時(shí)間:20xx年5月10日

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  比賽方法:各班在本班進(jìn)行初選,擇優(yōu)推選3-5名選手參加學(xué)校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會(huì)。選手比賽順序由抽簽決定。

  評(píng)委:錢建明高安玉陳壽根錢濤鄧高清

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名

  母親節(jié)教育活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)意義和目的:

  五月的第二個(gè)星期天,是一年一度的母親節(jié)!按饶甘种芯,游子身上衣”。在母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德教育,繼承中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),F(xiàn)根據(jù)我校德育教育實(shí)際情況,面向全體學(xué)生開展“愛在心中,感恩更美”感恩母親節(jié)主題教育活動(dòng),具體安排如下:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:副組長:

  成員:品社教研組全體成員

  協(xié)助:教導(dǎo)處

  三、活動(dòng)對(duì)象

  xx學(xué)區(qū)所有在校學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、通過寫文章來表達(dá)對(duì)母親的感恩,參賽對(duì)象為三至五年級(jí)學(xué)生。

  2、制作感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話,參賽對(duì)象為一至五年級(jí)學(xué)生。

  3、用繪畫的形式去感悟母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,讓學(xué)生感受到母親的`偉大,體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵。參賽對(duì)象為一至五年級(jí)學(xué)生。

  4、以上三項(xiàng)內(nèi)容各班在班主任的協(xié)作下完成,在初選的基礎(chǔ)上報(bào)送作品。本部和孫集小學(xué)每項(xiàng)各班提交2篇(幅),各村小每項(xiàng)每班提交1—2篇(幅)作品至中心校李詩敏書記、解光穩(wěn)主任處。

  5、品社教研組在5月xx日將分類選出關(guān)注度、認(rèn)可度較高的優(yōu)秀感恩作品,并在中心校網(wǎng)站集中進(jìn)行展示宣傳,頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),同時(shí)給予一定的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

  20xx年4月29日—20xx年4月30日

  2、組織實(shí)施階段

  20xx年5月1日—20xx年5月14日

  3、評(píng)選總結(jié)階段

  20xx年5月xx日

  六、活動(dòng)要求:

  1、各校要充分利用這次機(jī)會(huì)教育學(xué)生知道感恩、學(xué)會(huì)感恩,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與感恩母親節(jié)主題教育活動(dòng),形成濃厚的感恩教育氛圍,在此基礎(chǔ)上,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

  2、各班(村。┚善飞缡谡n教師具體負(fù)責(zé)組織和活動(dòng)作品報(bào)送,人員如下:

  3、所有作品在20xx年5月14日下午2:30前送報(bào)中心校李書記或解主任處。

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