五四文藝活動方案

時間：2023-04-28 09:46:45 興亮活動方案我要投稿

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五四文藝活動方案（精選12篇）

　　為了確保活動能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的五四文藝活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五四文藝活動方案（精選12篇）

　　五四文藝活動方案 1

　　一、活動目的：

　　1、通過開展以“我勞動，我光榮;”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

　　3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。爭做：“勞動小當(dāng)家”。

　　二、活動主題

　　我勞動，我光榮;我能干

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)宣傳知識

　　1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

　　2、學(xué)生舉辦黑板報宣傳。

　　3、學(xué)生自辦手抄報。

　　4、學(xué)生自主宣傳。

　　(二)繪畫比賽

　　1、繪畫主題：勞動最光榮

　　2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

　　3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

　　(三)我是勞動小當(dāng)家

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的'大掃除;

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

　　(四)學(xué)唱勞動歌曲

　　1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

　　2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

　　五四文藝活動方案 2

　　一、活動主題

　　雪碧飛揚新聲。海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動。

　　二、活動時間：

　　1、整體活動時間跨度為：20xx年5月1日—5月3日

　　2、營業(yè)時間：9：00—19：00

　　售票時間：9：00—18：00

　　檢票時間：9：00—18：15

　　三、促銷政策

　　20xx年5月1日--5月3日期間，當(dāng)日游覽海洋世界，贈送大唐新天地游樂券一張。

　　四、活動內(nèi)容

　　五一歡樂狂潮?雪碧飛揚新聲

　　——五一假日特別節(jié)目

　　(一)五一勞動節(jié)，歡樂大巡游

　　1、活動地點：海洋世界

　　2、活動時間：20xx年5月1日--20xx年5月3日

　　3、活動內(nèi)容：安排17人組成的表演隊伍，從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

　　(二)“雪碧飛揚新聲，海洋歡樂無限”

　　1、活動時間：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活動地點：海韻舞臺

　　3、活動內(nèi)容：5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進(jìn)行比賽;5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻(xiàn)一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進(jìn)行第二場助演，現(xiàn)場進(jìn)行拉票宣言活動，同時與游客進(jìn)行互動。

　　(三)繽紛五一黃金周?，海王威廉送大禮

　　1、活動時間：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活動地點：海豚表演館

　　3、活動內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

　　(四)海底炫彩人魚公主，水下舞龍再掀風(fēng)潮

　　1、活動時間：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活動地點：海洋劇場

　　3、活動內(nèi)容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻(xiàn)上新的水下視覺盛宴。

　　(五)勞動最光榮，英雄歡樂行

　　1、活動時間：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活動地點：海洋世界全館

　　3、活動內(nèi)容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀(jì)念品，新聞媒體將對此次活動進(jìn)行跟蹤報道。

　　(六)感悟昔日天真，體驗童年樂趣

　　1、活動時間：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活動地點：海洋世界館外

　　3、活動內(nèi)容：海洋館為游客的'五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。

　　五四文藝活動方案 3

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)愛勞動的愿望。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。

　　3、每人一個勞動工具。

　　4、準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料。

　　三、活動過程：

　　1、介紹“五一”國際勞動節(jié)

　　①教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

　�、谥v解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

　�、儆^看各行各業(yè)人員的'照片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的。

　�、谡�?wù)勛约荷磉叺膭趧诱�。請幼兒拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

　　3、請幼兒回憶休息日去過的地方，理發(fā)店、超市等，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

　�、俳處熖釂枺耗阍谶@些地方看到了什么？他們是怎樣勞動的？

　　②讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

　　4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂

　�、俅蟀嘤變海簬椭鷱N房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

　�、谥邪嘤變海旱接變簣@戶外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

　�、坌“嘤變海涸诎嗉壚锊磷约旱淖雷�、椅子和玩具柜等。

　�、芨靼嗉壚蠋熢谟變旱膭趧又�，抓拍一些孩子認(rèn)真勞動的情景和開心的畫面，制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　5、上午幼兒勞動后，下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日

　　五四文藝活動方案 4

　　目的

　　1、知道x月x日是國際勞動節(jié)。

　　2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。

　　3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。

　　對象

　　全園大班幼兒。

　　時間

　　x月x日到x月x日。

　　主要負(fù)責(zé)人

　　各班正、副班主任，保育員。

　　口號

　　十個手指動動動，什么活兒都會干！

　　過程

　　一、故事講述

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、勞動實踐

　�。ㄒ唬┳约旱氖虑樽约鹤�

　　1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

　　2、每個人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的'比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

　　（二）我是快樂的小幫手

　　1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。

　　2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。

　　3、各班每周評選出一名“值日之星”。

　　（三）家務(wù)勞動小能手

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會父母的辛苦。

　　2、通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。（在記錄表上進(jìn)行評價）

　　三、總結(jié)

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

　　五四文藝活動方案 5

　　一、活動主題：

　　歌唱紅歌，展示個性。

　　二、活動目的：

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán)，表彰優(yōu)秀的學(xué)生及學(xué)生干部，先進(jìn)班集體。

　　三、活動時間：

　　5月4日

　　四、活動地點：

　　學(xué)校操場

　　五、活動對象：

　　xx中學(xué)全體師生

　　六、活動具體要求：

　　（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

　�。�2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示學(xué)生教師的性格。

　�。�3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

　�。�4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行，賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽（具體時間另行通知）。

　�。�5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

　　（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的'內(nèi)容和情緒。（3分）

　�。�3）能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

　　注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　八、設(shè)置獎項：

　�。�1）、一等獎：一個班

　�。�2）、二等獎：兩個班

　�。�3）、三等獎：三個班

　�。�4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

　　五四文藝活動方案 6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹教育方針，努力踐行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長，充分展示學(xué)生風(fēng)采，活躍校園氣氛，落實學(xué)校計劃。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　各班班主任:xxx

　　三、活動安排：

　　1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進(jìn)行排練，班主任指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個參賽。

　　2、節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映中學(xué)生風(fēng)采為主旋律。

　　3、4月下旬，由學(xué)校統(tǒng)一安排時間進(jìn)行節(jié)目表演。

　　4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結(jié)果將納入班級量化考核。

　　5、演出順序由各班抽簽安排。

　　四、活動時間：

　　4月下旬。

　　五、具體人員分工：

　　1、總策劃：xxx

　　負(fù)責(zé)文藝晚會的策劃、節(jié)目演出安排與協(xié)調(diào)。

　　2、協(xié)助：xxx

　　3、節(jié)目主持：xxx

　　學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)

　　4、舞臺布置負(fù)責(zé)人：xxx

　　成員：學(xué)生會文藝部

　　負(fù)責(zé)文藝演出的`舞臺布置、觀眾席布置

　　5、音響及燈光負(fù)責(zé)人：xxx

　　負(fù)責(zé)演出的音響及燈光，確保演出順利進(jìn)行

　　6、安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人：xxx

　　成員：xxx學(xué)生會紀(jì)檢部、安全部

　　負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護(hù)活動現(xiàn)場秩序

　　7、記分統(tǒng)計：xxx

　　8、后勤保障：xxx

　　9、會場服務(wù)：九（6）班

　　負(fù)責(zé)會場的各項服務(wù)

　　六、評獎委員會：

　　附評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）

　　1、內(nèi)容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。（3分）

　　2、舞蹈表演動作到位、統(tǒng)一，節(jié)奏感強，有一定的藝術(shù)創(chuàng)新。語言類節(jié)目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節(jié)目要求節(jié)奏準(zhǔn)確，旋律流暢。（3分）

　　3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。（2分）

　　4、服裝整齊，上下場迅速有序。（2分）

　　五四文藝活動方案 7

　　一、活動口號：

　　傳承五四薪火展現(xiàn)新我風(fēng)采

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

　　2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動

　　三、活動時間：

　　4月下旬至5月初

　　系列活動：“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

　　1、活動主題及內(nèi)容：本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題，旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的.懷抱里健康成長、快樂生活。

　　2、作品類別及規(guī)格要求：

　　（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50―100字以內(nèi)的說明。（面向中、大班幼兒）

　�。�2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30.5厘米x25.4厘米），并附50―100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

　　(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

　　3、獎項設(shè)置：

　　一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名）獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品60元禮包一個

　　二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名）獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品40元禮包一個

　　三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名）獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品25元禮包一個

　　優(yōu)秀獎若干（約50――60名）獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品10元禮包一個

　　4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

　　5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。

　　注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想?yún)⒓拥募议L，按要求于5月2日前上交攝影作品。

　　五四文藝活動方案 8

　　為慶�！拔逅摹边\動活動，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚“誠信、職責(zé)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價值觀，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，公司團(tuán)委決定開展“崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采”慶“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動�，F(xiàn)將活動具體事項通知如下：

　　一、主題：

　　崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采

　　二、目的：

　　豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進(jìn)友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。

　　三、時間：

　　4月20日(周五）

　　四、地點：

　　惠亭水庫

　　五、人員：

　　公司青年員工，自愿報名

　　六、組織單位：

　　公司政工科(團(tuán)委)

　　七、活動資料：

　　野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解

　　八、活動流程：

　　1、活動日上午8：00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)

　　2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負(fù)責(zé)本小組各項工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團(tuán)委確�；顒禹樌_展，副組長負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負(fù)責(zé)本組成員活動過程中的'各項安全措施落實。(8:20~8:30)

　　3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點，途徑惠亭山，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)到達(dá)活動地點。(8:30~10:00)

　　4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

　　5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動結(jié)束后務(wù)必進(jìn)行衛(wèi)生清掃和東西清理，持續(xù)環(huán)境整潔。(12:30~13:00)

　　6、聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。

　　7、以小組為單位，進(jìn)行全體參與者的互動小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)

　　8、群眾從惠亭山爬山回到，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)回到。

　　九、活動要求：

　　1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯(lián)系人：吳小斐(664997)

　　2、參加活動者需遵守活動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，并準(zhǔn)備娛樂小節(jié)目(無硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。

　　3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

　　4、請各單位負(fù)責(zé)人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

　　十、活動分工：

　　1、活動組織：公司團(tuán)委

　　2、活動總策劃：xx

　　3、活動指揮：xx

　　3、活動總責(zé)：xx

　　4、活動攝像、宣傳：xx

　　5、活動安全：xx

　　6、后勤保障：xx

　　十一、互動游戲

　　坐地起身

　　項目類型：團(tuán)隊合作型

　　游戲規(guī)則：

　　1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來;

　　3、依次增加人數(shù)，每次增加2個直至每組全員都參加進(jìn)來。

　　4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開始。

　　活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

　　解手鏈

　　游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)，要求大家在不松開手的狀況下，讓網(wǎng)成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家應(yīng)對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。

　　游戲人數(shù)：小組全員(偶數(shù))

　　活動目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

　　人椅

　　游戲類型：團(tuán)隊游戲

　　游戲目的：從本游戲中體驗團(tuán)隊精神，要求在團(tuán)隊中的每一個人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

　　游戲規(guī)則和程序：

　　1、每組所有的成員都就應(yīng)圍成一圈，每位成員都就應(yīng)將他的手放在前面的隊友的肩上;

　　2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都就應(yīng)徐徐坐在他后面隊友的大腿上;

　　3、坐下之后，開始計時，要求先正轉(zhuǎn)二圈，再反轉(zhuǎn)一圈，用時少的一組獲勝;

　　4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

　　十二、活動物資

　　1、安全：滅火器、云南白藥、創(chuàng)可貼、碘伏

　　2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料

　　3、主食：方便面、白膜、火鍋

　　4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布

　　5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱

　　6、車輛：皮卡車1輛(潘文峰)

　　7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板

　　8、作料：油、鹽、火鍋底料

　　9、橫幅、旗子、相機

　　十三、活動參加人員：

　　領(lǐng)導(dǎo)、全體成員

　　五四文藝活動方案 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富校園文化生活，倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，同時也是向社會展示我校素質(zhì)教育的`成果和學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

　　二、主辦單位：

　　xx縣洗車初中

　　協(xié)助單位：xx縣第二中學(xué)

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、為演出如期、安全、順利的進(jìn)行，和保證節(jié)目質(zhì)量，成立演出組委會，落實崗位職責(zé)。

　　總策劃：彭xx

　　場務(wù)指導(dǎo)：xx

　　執(zhí)行主任：向xx

　　副主任：xx

　　節(jié)目編審：xx

　　評分統(tǒng)計：彭xx

　　會場設(shè)計：xxx

　　宣傳攝影：xx

　　音響控制：xx

　　會場安全：xxx

　　主持人：xx

　　主持人訓(xùn)練：xxx

　　化妝指導(dǎo)：劉x

　　后臺服務(wù)：xx

　　嘉賓接待：x

　　2、學(xué)校辦公室，團(tuán)委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作，各參賽班級積極做好節(jié)目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務(wù)的教師原則上原地等命，無特殊情況一律不得請假。

　　四、活動時間安排

　　20xx.4.1——4.15各班文藝委員向團(tuán)委辦公室報送2個節(jié)目并寫好報幕詞。聶銳負(fù)責(zé)統(tǒng)計初三，陳玉蓉同志協(xié)助其工作。藝體組田芳老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計初二，田霞同志協(xié)助其工作。劉蕓蕓同志負(fù)責(zé)統(tǒng)計初一，田慧同志協(xié)助其工作。向華波同志負(fù)責(zé)資料匯總。

　　20xx.4.15——4.24各班自行排練，期間學(xué)校節(jié)目編審組將進(jìn)行第一次排。

　　20xx.4.24——4.28各班自行排練，期間學(xué)校節(jié)目編審組將進(jìn)行第二次排。

　　20xx.4.29晚6：30晚會正式演出。

　　五、活動要求

　　1、各工作人員、參賽班級要統(tǒng)一服從組委會的安排，盡職盡責(zé)，積極組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目編排，節(jié)目形式要多樣化，內(nèi)容要健康向上。

　　2、節(jié)目編排要訂真審核，嚴(yán)格把關(guān)，保證節(jié)目質(zhì)量，保證演出效果。

　　3、政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會場安全保衛(wèi)工作。

　　六、其它事項

　　1、此次活動共設(shè)一等獎3名，獎金50元。二等獎4名，獎金30元。三等獎5名，獎金20元。組織獎若干名。

　　2、此次活動與班級目標(biāo)管理相掛鉤，一等獎加班級考核分6分，二等獎加班級考核分5分，三獎加班級考核分4分，組織獎加班級考核分2分。

　　3、只有2個節(jié)目的參賽單位在預(yù)選時若被選掉一個或兩個，則給節(jié)目按組織獎加班級考核分；有班級在報選時有2個以上的節(jié)目，多出的節(jié)目可以在預(yù)選時進(jìn)行比賽，但不加任何考核分，若進(jìn)入決賽后獲獎的按等級加分，沒獲獎的不能加分。

　　五四文藝活動方案 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富校園文化生活，倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，同時也是向社會展示我校素質(zhì)教育的.成果和學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

　　二、主辦單位：xx縣洗車初中

　　協(xié)助單位：xx縣第二中學(xué)

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、為演出如期、安全、順利的進(jìn)行，和保證節(jié)目質(zhì)量，成立演出組委會，落實崗位職責(zé)。

　　總策劃：彭英維

　　場務(wù)指導(dǎo)：向彪向騰飛

　　執(zhí)行主任：向華波

　　副主任：聶銳

　　節(jié)目編審：張明棟陳玉蓉田霞田芳劉蕓蕓魯軍鄭靖

　　評分統(tǒng)計：彭勇魯先春王偉

　　會場設(shè)計：嚴(yán)其昌彭勇張波曾令武及178班學(xué)生

　　宣傳攝影：聶銳肖琦

　　音響控制：田慧向華波

　　會場安全：向騰飛彭剛及各班主任

　　主持人訓(xùn)練：陳玉蓉陳祖健賈紹元王英豪向華波

　　化妝指導(dǎo)：劉慧敏魏麗華田芳劉蕓蕓及各班節(jié)目指導(dǎo)教師

　　后臺服務(wù)：雷吉茂彭秀清

　　嘉賓接待：彭英維向彪向騰飛周忠欽雷吉茂

　　四、活動時間安排

　　xxx

　　五、活動要求

　　2、節(jié)目編排要訂真審核，嚴(yán)格把關(guān)，保證節(jié)目質(zhì)量，保證演出效果。

　　3、政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會場安全保衛(wèi)工作。

　　六、其它事項

　　1、此次活動共設(shè)一等獎3名，獎金50元。二等獎4名，獎金30元。三等獎5名，獎金20元。組織獎若干名。

　　2、此次活動與班級目標(biāo)管理相掛鉤，一等獎加班級考核分6分，二等獎加班級考核分5分，三獎加班級考核分4分，組織獎加班級考核分2分。

　　五四文藝活動方案 11

　　一、活動口號：

　　傳承五四薪火展現(xiàn)新我風(fēng)采

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

　　2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動

　　三、活動時間：

　　x月下旬至x月初

　　系列活動之——“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

　　1、活動主題及內(nèi)容：本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題，旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

　　2、作品類別及規(guī)格要求：

　　（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內(nèi)的.說明。（面向中、大班幼兒）

　　（2）攝影作品：彩色、黑白均可，尺寸為12英寸（30.5厘米x25.4厘米），并附50—100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

　�。�3）要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

　　3、獎項設(shè)置：

　　一等獎x名（繪畫、攝影作品各一名）獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品xx元禮包一個

　　二等獎x名（繪畫、攝影作品各三名）獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品xx元禮包一個

　　三等獎xx名（繪畫、攝影作品各五名）獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品xx元禮包一個

　　優(yōu)秀獎若干（約xx——xx名）獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品xx元禮包一個

　　五四文藝活動方案 12

　　五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為紀(jì)念“五四”運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，增強團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M定如下：

　　一、活動主題

　　弘揚民族精神展示青春風(fēng)采

　　二、活動時間

　　20xx年4月下旬——20xx年5月

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的`詳細(xì)情況，領(lǐng)悟青年運動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。

　　2、組織團(tuán)干團(tuán)知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。

　　3、組織召開以“弘揚五四精神肩負(fù)歷史使命”為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。

　　4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍，統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。

　　5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學(xué)都可報名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。

　　6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強與社會的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開展青春之旅，增強團(tuán)員之間的凝聚力，激發(fā)愛國熱情。

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