有關(guān)于中秋節(jié)的活動方案（精選5篇）
為了確�；顒幽軣o誤進(jìn)行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的有關(guān)于中秋節(jié)活動方案（精選5篇），歡迎大家分享。
中秋節(jié)活動方案1
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情系財經(jīng)
二、活動意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的'美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經(jīng)系全體師生
五、活動時間：
9月13日
六：活動流程：
�。�1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目，9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
�。�2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
�。�3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。
�。�4）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財經(jīng)系學(xué)生會承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會
贊助單位：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）
繩子（0.5元/mx80=40元）
獎品：略
中秋節(jié)活動方案2
一、活動目的：
我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的`日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。
于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
三、活動主題：
中秋節(jié)猜燈謎
四、活動時間：
20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點(diǎn)：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點(diǎn)布置場地：
�、倥扇说綍h室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據(jù)人數(shù)安排）
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
�、�3個男生和幾個女生負(fù)責(zé)會場的燈籠，宣傳欄布置；
�、芷渌麑�(dǎo)生配合工作。
3、活動開始：
�、傥迕麑�(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個燈謎（看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下）
②負(fù)責(zé)對答案和蓋印章
�、鄹鶕�(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點(diǎn)鐘抽獎。
（剩下的導(dǎo)生可以按實(shí)際情況相互幫忙）
4、活動結(jié)束，清理好活動場地
八、活動用具準(zhǔn)備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預(yù)算：
LED燈共241元（29元/7串 13元/2串 12運(yùn)費(fèi)）
LED燈籠97.5元（LDE燈籠15x3.5 LDE荷花燈10x3.5 運(yùn)費(fèi)10元）
禮品共168元（卡套0.3x80 香皂盒0.7x70 伸縮筆1.2x50 運(yùn)費(fèi)10元 按摩器5x5）
夾子共18元 （6x3）
雙面膠2元
合計：536.5元
十、聯(lián)系方式
中秋節(jié)活動方案3
一、活動結(jié)構(gòu)
1、活動主題：濃情中秋，XX月明
2、活動時間：20XX年X月X日16：00——19：00
3、活動地點(diǎn)：XX花園中庭(暫定)
4、參與人員：全體業(yè)主
5、活動形式：
舞臺區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺，供游園會開幕式使用;
游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲(共X個);
兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品;
二、活動流程
1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達(dá)物業(yè)公司的慰問;
2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項。
三、游戲具體細(xì)節(jié)
1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張;(同時設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人
2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的`等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券;
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人
3、吹乒乓球：準(zhǔn)備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，每次兩人參加;
道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;
組織人員：2人
4、毽舞飛揚(yáng)：參賽者所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關(guān)。獲獎票1張;
道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表;
組織人員：2
5、吹焟燭：點(diǎn)起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;
組織人員：2
6、眼光獨(dú)到：準(zhǔn)備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張;
道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子
組織人員：2人
7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間為3分鐘，每次2人參加;
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;
組織人員：2人
中秋節(jié)活動方案4
活動目的：
根據(jù)中年級小學(xué)生的特點(diǎn)選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽、中秋節(jié)等方面的知識
2、中國地圖、國徽、國歌
3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程：
生：國慶節(jié)！
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？
講述國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美啊！
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么？
生：中間一顆大星星，代表中國；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的'中華民族。
輔導(dǎo)員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子？
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么？
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導(dǎo)員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。
輔導(dǎo)員：每年的農(nóng)歷八月十五日，是什么節(jié)日？
生：中秋節(jié)。
輔導(dǎo)員：中秋節(jié)有什么習(xí)俗？
生：吃月餅、賞月亮等
輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！
中秋節(jié)活動方案5
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動主題
月到中秋分外明
三、活動時間
9月24日少先隊活動課
四、活動內(nèi)容
1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級）
收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級）
暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會（三年級）
收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）
通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
7、月圓人圓長抒懷（六年級）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
五、成果展示
經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。
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