愛心跳蚤市場活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2023-05-06 11:04:59 活動(dòng)方案我要投稿

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愛心跳蚤市場活動(dòng)策劃方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛心跳蚤市場活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。

愛心跳蚤市場活動(dòng)策劃方案

愛心跳蚤市場活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)基本信息

　　主題：愛心跳蚤市場

　　時(shí)間：12月17日上午九點(diǎn)

　　地點(diǎn)：長沙烈士公園東大門

　　主辦方：大同二小一（二）年級(jí)海豚中隊(duì)

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（圖書、玩具、衣服等等），收集起來，對這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人�；顒�(dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈(zèng)給希望小學(xué)的孩子們。

　　三、活動(dòng)目的和意義

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的`形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

　　2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

　　3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，讓孩子們需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　4、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一，將所得愛心款捐贈(zèng)給希望小學(xué)的孩子們。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保、節(jié)約、愛心你我他

　　五、活動(dòng)具體方案：

　　1、先給同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)；

　　2、每組家庭發(fā)放一張“個(gè)體工商戶營業(yè)執(zhí)照”；

　　3、愛心家庭將商品分組按“U”形進(jìn)行擺設(shè)，一個(gè)組一個(gè)攤位，大家共同合作對外進(jìn)行商品交易買賣。

　　4、活動(dòng)最后20分鐘，同學(xué)們可以選擇外出購物（家長留守），也可以選擇留守?cái)偽唬ḿ议L瀏覽），以確保每個(gè)攤位前留有一個(gè)留守人員。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)狀：“精英攤主獎(jiǎng)”、“模范攤主獎(jiǎng)”、“愛心攤主獎(jiǎng)”。

　　六、活動(dòng)具體準(zhǔn)備和分工：

　　1、本次活動(dòng)分為宣傳組和后勤組。

　　宣傳組：負(fù)責(zé)整體市場的布置和背景音樂、愛心學(xué)校的宣傳圖片展示，盡量讓出入公園的人都能看到我們活動(dòng)的大概信息。負(fù)責(zé)整場活動(dòng)的攝影和錄像。

　　后勤組：負(fù)責(zé)“營業(yè)執(zhí)照”、獎(jiǎng)狀、愛心捐贈(zèng)箱的制作、每組家庭一瓶水、活動(dòng)期間孩子們和物品的安全、現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

　　2、活動(dòng)評選標(biāo)準(zhǔn)：精英攤主獎(jiǎng)為商品成交金額最多者；商品成交數(shù)量最多者；模范攤主獎(jiǎng)為表現(xiàn)突出者，由活動(dòng)組共同評選）；愛心攤主獎(jiǎng)為所有參與的愛心家庭。

　　3、具體獎(jiǎng)狀內(nèi)容：親愛的**同學(xué)，在本次愛心跳蚤市場活動(dòng)中，表現(xiàn)優(yōu)異，獲精英、模范、愛心攤主獎(jiǎng)），特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。

　　具體分工：

　　每組寶貝清單

　　每組家庭需要自備的物品：

　　1、自帶塑料布、瑜伽墊、野餐墊等用于展位布置。每組家庭可自行對各自的地?cái)[位進(jìn)行裝飾，以吸引更多的買家。（活動(dòng)組不做統(tǒng)一安排）

　　2、每組家庭需要將所交易的商品用標(biāo)簽紙標(biāo)明單價(jià)。

　　2、每個(gè)家長可以給孩子20元啟動(dòng)資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。孩子購買其他攤位物品資金不足時(shí)，家長不能再另外補(bǔ)充零錢，只能從出售自家攤位物品的收入中進(jìn)行支出。

愛心跳蚤市場活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、樂意籌備愛心跳蚤市場，激發(fā)助人為樂的情感。

　　2、理解愛心跳騷市場的意義。

　　3、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)愛心活動(dòng)帶來的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　關(guān)于《愛心跳騷市場》的視頻、電子大書。

　　三、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┝私鈵坌奶槭袌�

　　教師播放關(guān)于《愛心跳騷市場》的視頻和電子大書《愛心跳騷市場》，請幼兒觀看，并說一說看到了什么？他們可能在做什么？

　　教師小結(jié)：這是一個(gè)愛心跳蚤市場，大家會(huì)把自己一直閑置在家里的衣服、圖書、玩具等物品拿來擺攤賣。顧客的錢會(huì)放在一個(gè)捐款箱里。然后這些錢會(huì)被用來買文具、圖書送到一些貧困山區(qū)的孩子手里。當(dāng)然除了這樣，我們還可以直接捐出我們不再用的物品，直接給那些貧困山區(qū)的.孩子，這樣既沒有浪費(fèi)，也幫助了需要的人。

　　（二）籌備愛心跳蚤市場

　　師：小朋友，請你想一想，你的家里有沒有這樣的玩具：它沒有壞，但是因?yàn)槲覀冇辛诵碌�，就不再玩了；有沒有這樣的衣服：它沒有破，但因?yàn)槲覀冮L高了或者買新的了，所以不穿了；有沒有這樣的圖書：因?yàn)槲覀円呀?jīng)看過很多遍了，就沒有再看了，就一直放在家里呢？

　　教師鼓勵(lì)幼兒說一說家人怎么處置以上物品。

　　師：觀看了“愛心義賣市場”的活動(dòng)，你們是否愿意把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園進(jìn)行義賣呢？

　　師：請小朋友把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園，我們集中在幼兒園進(jìn)行義賣活動(dòng)吧。

　　師：我們除了要收集義賣的物品，還要準(zhǔn)備什么呢？（宣傳單、捐款箱、標(biāo)價(jià)牌等）

　　教師和幼兒一起制作宣傳單、捐款箱等物品。

　　四、活動(dòng)應(yīng)變

　　可以組織幼兒和家長自制環(huán)保作品進(jìn)行義賣。

　　五、活動(dòng)延伸

　　（一）組織愛心義賣活動(dòng)

　　活動(dòng)前組織幼兒到其他班級(jí)派發(fā)宣傳單，活動(dòng)當(dāng)天請家長準(zhǔn)備零錢購物義賣商品，還要邀請家委會(huì)成員幫忙監(jiān)督將捐款匯給慈善機(jī)構(gòu)或者購買書籍、文具郵寄給貧困山區(qū)學(xué)校。

　�。ǘ﹨^(qū)角活動(dòng)

　　1、語言區(qū)：投放關(guān)于愛心傳遞的書籍，讓幼兒自由閱讀。

　　2、建立愛心區(qū)角，鼓勵(lì)幼兒將閑置物品放入?yún)^(qū)角，定期整理捐獻(xiàn)給有需要的貧困幼兒。

　�。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、在主題墻張貼貧困山區(qū)兒童的生活、學(xué)習(xí)照片，激發(fā)幼兒的愛心。

　　2、在班級(jí)門口展覽幼兒義賣活動(dòng)時(shí)的照片，鼓勵(lì)幼兒積極獻(xiàn)愛心，學(xué)會(huì)分享。

　�。ㄋ模┘覉@互動(dòng)

　　1、請家長引導(dǎo)幼兒整理自己的物品，要求幼兒自主決定哪一些物品是不想要或者是不喜歡的，請幼兒自己決定這些物品的去處，家長幫忙完成。

　　2、支持幼兒參加愛心募捐活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂。

　�。ㄎ澹╇S機(jī)教育

　　鼓勵(lì)幼兒在生活中學(xué)會(huì)分享，樂意幫助其他的幼兒。

愛心跳蚤市場活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)目的：

　　1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識(shí)，培養(yǎng)能力。

　　2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的.愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx、31

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五樓舞蹈室

　　參加人員：

　　五年級(jí)全體師生，家長委員會(huì)部分成員

　　活動(dòng)（一）：

　�。�1）本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動(dòng)員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍）

　　（2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內(nèi)容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級(jí)、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護(hù)、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

　�。�3）活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。

　　責(zé)任人：各班正副班主任

　　（4）各班級(jí)要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實(shí)際情況安排，一定要讓每個(gè)小角色明了自己該做什么，該怎么做。

　　活動(dòng)（二）

　　郵政為我們提供各類圖書，價(jià)格大約在2——5元之間，學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購買，所購款數(shù)和廢舊報(bào)紙回收款一并現(xiàn)場捐贈(zèng)給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛。

　　活動(dòng)過程

　�。�1）廣播提示活動(dòng)開始，各班帶隊(duì)入場。（責(zé)任人：班主任）

　�。�2）學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗(yàn)各種角色參與活動(dòng)，各組可多設(shè)幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊(duì)員“擺攤”，另一組隊(duì)員可以自由去別的“書店”換書。

　�。�3）活動(dòng)結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。評出三名“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級(jí)圖書角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。

　　2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開展得順利、有趣、熱烈。

　　3.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。

　　4結(jié)束活動(dòng)后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　5.活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗(yàn)的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗(yàn)與不足交流給全班同學(xué)。元月7日，各班要上交以下體驗(yàn)材料：

　　（1）各班級(jí)組織本次圖書跳蚤市場的總結(jié)1份

　�。�2）學(xué)生體驗(yàn)感悟：服務(wù)員每種體驗(yàn)崗位2份。

　�。�3）家長對此次活動(dòng)的看法與建議：每班2份。

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