2021家訪活動(dòng)工作方案(通用6篇)
只有深思熟慮之后,才能寫好工作方案。在一個(gè)項(xiàng)目被提出時(shí),我們需要為上級(jí)提供多種工作方案,相信許多人會(huì)覺(jué)得工作方案很難寫吧,下面是小編為大家收集的2021家訪活動(dòng)工作方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家訪活動(dòng)工作方案1
一、家訪的目的:
通過(guò)家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。明確畢業(yè)前的形勢(shì),家校共同督促孩子有效學(xué)習(xí),爭(zhēng)取順利進(jìn)入理想的學(xué)校。
二、家訪前的準(zhǔn)備工作
1、了解學(xué)生
家訪前,對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來(lái),提高家訪的實(shí)效。
2、時(shí)間的選擇與控制
家訪時(shí)間選擇在寒假期間,最好是春節(jié)后。
3、提前預(yù)約
家訪前,與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間。
4、內(nèi)容和方法
家訪學(xué)生的家庭情況、問(wèn)題學(xué)生,家庭困難的學(xué)生有困難。采取談話方法,
三、家訪時(shí)注意的問(wèn)題:
1、家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
2、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。
3、了解學(xué)生的思想狀況,家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。
四、上門走訪的對(duì)象
學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,以學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童為主,包括特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。
五、其他方面
正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議。
六、人員
登門家訪人員
電話家訪人員
家訪活動(dòng)工作方案2
為深入開展師德“百千萬(wàn)”工程建設(shè),進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)雙向溝通,形成家庭教育與學(xué)校教育共同促進(jìn)的良好局面,區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“千師進(jìn)萬(wàn)家”家訪月活動(dòng),F(xiàn)根據(jù)我校情況,制定實(shí)驗(yàn)初中“家訪月”活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
走進(jìn)家庭訪家長(zhǎng),家校聯(lián)動(dòng)助成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年9月
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校教師
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣等情況,如實(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性化教育措施和方法;
2、宣傳教育法律、法規(guī)、政策,講解科學(xué)家庭教育方法和未成年人心理發(fā)展特點(diǎn),幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀;
3、宣傳我校近幾年教育教學(xué)改革發(fā)展情況,通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和班級(jí)管理工作的舉措,進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持;
4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)的意見和建議,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作,進(jìn)一步提高社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我校教育的`滿意度;
5、對(duì)行為有偏差、家庭關(guān)愛有缺失等特殊類型的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注,與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通,共商教育措施。
五、活動(dòng)形式:
家訪主要采用登門走訪以及與學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)面交流的形式,對(duì)家在外縣市或路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況,采用電話、郵件或書信聯(lián)系的方式。
六、活動(dòng)要求:
1、高度重視,精心組織。確保新生家訪率達(dá)到百分之百,其他在校生家訪率在百分之八十以上;
2、全員參與,建立機(jī)制。以班級(jí)為單位,班主任為主、任課教師為輔,全員參與。
3、講究方法,注重實(shí)效。對(duì)家訪中收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究,制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施,提高家訪工作實(shí)效;
4、加強(qiáng)督查,確保落實(shí)。將家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。
家訪活動(dòng)工作方案3
為進(jìn)一步提升學(xué)校專業(yè)化服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見〉的通知》文件精神。我校根據(jù)上級(jí)部門部署,特在全校組織開展家訪活動(dòng),貫徹落實(shí)文件精神。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、活動(dòng)具體安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:
。ǘ┘以L對(duì)象:
全體學(xué)生(初一年級(jí)新生必須在第一學(xué)期內(nèi)完成)
(三)參與家訪教師
全體教師
。ㄋ模┗顒(dòng)內(nèi)容:
1.了解學(xué)生及其家庭狀況。重點(diǎn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的方法。
2.向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校及班級(jí)有關(guān)工作舉措,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的家庭教育工作。
3.介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī),對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作。
4.征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議,并及時(shí)向?qū)W校及有關(guān)部門反饋,進(jìn)一步提高社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育和教育系統(tǒng)的滿意度。
。ㄎ澹┗顒(dòng)要求
1.教師集中家訪活動(dòng)的開展是實(shí)現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧教育的有效途徑,各位教師要充分認(rèn)識(shí)開展家訪活動(dòng)的重大意義,切實(shí)抓緊抓好,確;顒(dòng)實(shí)效。
2.每個(gè)家訪團(tuán)隊(duì)要在訪前進(jìn)行集體會(huì)商、備課,訪后及時(shí)分析、反饋信息。
3.家訪期間適逢教節(jié)日期間,全體教師必須廉潔自律,確保良好的師德形象。
。┗顒(dòng)步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月3日~9月11日)
成立組織機(jī)構(gòu),制定具體活動(dòng)方案,召開全體教師動(dòng)員會(huì)進(jìn)行安排部署。各班級(jí)制定相應(yīng)的家訪計(jì)劃。
2.組織實(shí)施階段(20xx年9月16日~20xx年5月30日)
按照學(xué)校的實(shí)施方案和班級(jí)家訪計(jì)劃,全面開展走訪新生社區(qū)、家庭活動(dòng)。填寫家訪記錄表,通過(guò)文字、圖片等形式建立走訪檔案。
3.總結(jié)階段(20xx年6月1日~6月28日)
我校對(duì)走訪活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面自查和認(rèn)真總結(jié),開展家訪手記評(píng)比,撰寫總結(jié)材料并上報(bào)。
家訪活動(dòng)工作方案4
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)溝通,密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月4日開始,為期一月。
5月為集中家訪月,請(qǐng)各班的班主任、班輔導(dǎo)和學(xué)科老師一起參與,家訪比例不低于班級(jí)人數(shù)的25%。(總數(shù)很多于10人)
三、活動(dòng)情勢(shì):
1.主要采取登門走訪的情勢(shì),3-5人。
2.有特殊情況的答應(yīng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校約見或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交換。
四、家訪活動(dòng)的要求:
。ㄒ唬┲攸c(diǎn)內(nèi)容
教師與家長(zhǎng)就學(xué)!耙黄匠R(guī)·十個(gè)習(xí)慣”實(shí)施情況進(jìn)行交換
1.“一平常規(guī)·十個(gè)習(xí)慣”具體要求傳達(dá)給家長(zhǎng)。
2.“一平常規(guī)·十個(gè)習(xí)慣”這項(xiàng)活動(dòng)展開以來(lái),對(duì)家庭生活有何增進(jìn)作用。
3.這項(xiàng)活動(dòng)展開以來(lái),學(xué)生在校的進(jìn)步表現(xiàn)。
4.這項(xiàng)活動(dòng)展開以來(lái),還需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。
。ǘ┏R(guī)內(nèi)容
1.在家訪前,班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對(duì)象并認(rèn)真落實(shí)。
2.各班級(jí)家訪學(xué)生比例不得少于25%,盡可能擴(kuò)大家訪面。
3.家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特點(diǎn),贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
4.聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特點(diǎn)。
5.了解學(xué)生的思想狀態(tài),家庭狀態(tài)、成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)、和學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。
6.教師在家訪活動(dòng)中要特別留意安全。
7.在確定家訪對(duì)象時(shí),被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也能夠是特永生、優(yōu)等生、潛力生等。
8.在家訪進(jìn)程中,要講求家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交換溝通。決不答應(yīng)粗魯?shù)貙?duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,果斷反對(duì)“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
家訪活動(dòng)工作方案5
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)暑期家訪活動(dòng),加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。教師向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀。同時(shí)通過(guò)家訪活動(dòng),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò),形成強(qiáng)大教育合力,強(qiáng)化學(xué)校、教師服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),樹立教育良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月--8月31日
三、活動(dòng)要求及內(nèi)容:
。ㄒ唬┙處熂以L前,要做好以下準(zhǔn)備工作:
1、確定對(duì)象,被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生等均要兼顧。
2、提前與家長(zhǎng)預(yù)約,定好時(shí)間。
3、做好對(duì)家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。
4、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
。ǘ┙處熂以L時(shí),必須遵守以下要求:
1、教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間,按時(shí)家訪。
2、教師家訪時(shí)要衣著大方,態(tài)度和藹、誠(chéng)懇,對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,要注意方式方法,要以鼓勵(lì)為主,不允許只講存在問(wèn)題不講學(xué)生成績(jī)。
3、教師要根據(jù)學(xué)生情況,積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,決不允許教師只講問(wèn)題,不講方法。
4、教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī),通過(guò)與家長(zhǎng)地溝通,要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育。
5、教師要虛心、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的各種意見和建議。
6、教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。
。ㄈ┙處熂以L結(jié)束后,要做到以下要求:
1、教師家訪結(jié)束后,要把家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題、建議及時(shí)匯總向?qū)W校匯報(bào)。
2、教師家訪結(jié)束后,要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。
3、家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。
5、教師家訪結(jié)束后,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
家訪活動(dòng)工作方案6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),扎實(shí)有效開展我校黨員教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。通過(guò)了解學(xué)生的家庭狀況,聽取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)的意見等,取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解與支持,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),根據(jù)我校實(shí)際情況,特制訂本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
1、第一階段(集中家訪):20xx年4月8日(星期二)晚
2、第二階段(分散家訪):20xx年4月8日—4月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等;
2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型;
3、結(jié)合黨的教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作,如招生、安全防護(hù)等,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持;
4、聽取并收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。
四、活動(dòng)要求
1、家訪以班主任為主,在家訪前,應(yīng)與同組教師具體協(xié)商,確定好家訪的對(duì)象。(各組教師具體安排見附件1)
2、家訪要面向全體學(xué)生,特別突出重點(diǎn),對(duì)生活上有特殊困難的學(xué)生家庭、思想上有待進(jìn)步學(xué)生家庭、單親家庭、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭必訪。家訪第一階段每人實(shí)地走訪3戶以上,第二階段走訪2戶以上。
3、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全。家訪中要講究方法,態(tài)度和藹,舉止端莊。家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。
4、家訪活動(dòng)中應(yīng)做到“八不”:無(wú)特殊情況不要求家長(zhǎng)安排車輛接送,不借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求,不收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物,不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)報(bào)銷開支,不參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng),不利用知悉或掌握的教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教,不做“告狀式”家訪,不以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
5、教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議,填寫好家訪反饋表,拍下照片以便存檔。(反饋表見附件2,照片以班級(jí)命名上傳至ftp德育處)
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