中秋節(jié)活動方案

時間:2021-08-27 11:34:58 活動方案 我要投稿

關(guān)于中秋節(jié)活動方案范文(精選6篇)

  為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于中秋節(jié)活動方案范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于中秋節(jié)活動方案范文(精選6篇)

  中秋節(jié)活動方案1

  一、活動意圖:

  中秋節(jié),又稱團圓節(jié),是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,自古有賞月、拜月、吃月餅等習(xí)俗,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、了解和繼承傳統(tǒng)文化,學(xué)園將圍繞我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),結(jié)合本地風(fēng)俗文化習(xí)慣開展“餅香情濃,愛滿中秋”的主題系列活動。

  二、活動目的:

  1、通過活動,初步了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱為團圓節(jié)。

  2、通過活動,了解中秋吃月餅賞月等民間傳統(tǒng)習(xí)俗。

  3、通過畫團圓、吃月餅、聽故事、制作賀卡、看月亮等一系列的活動認(rèn)識、感受中秋節(jié)。

  4、體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。

  三、活動準(zhǔn)備:

  教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。

  四、活動時間:

  20xx年9月12日——9月15日。

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬﹪煜轮v話:由中一班幼兒于9月12日進行相關(guān)內(nèi)容的講話。

 。ǘ└髂甓胃靼嗉壗Y(jié)合實際情況開展說中秋、唱童謠、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關(guān)活動。

 。ㄈ┩ㄟ^學(xué)園微信公眾平臺,及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對中秋節(jié)開展的相關(guān)特色活動。

 。ㄋ模┘覉@共育:

  1、請家長利用節(jié)日到來之際,跟孩子說說、看看相關(guān)的信息,進一步豐富孩子的經(jīng)驗。

  2、請家長在中秋節(jié)當(dāng)天與孩子一起吃月餅、賞月。

  3、結(jié)合班級開展的相關(guān)特色活動,請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。

  中秋節(jié)活動方案2

  一、活動目的:

  透過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的完美情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手潛力和團結(jié)合作精神。

  二、活動主題:

  中秋佳節(jié)話團圓。

  三、活動時間:

  20xx月x月x日

  四、活動資料

  1、“中秋月圓知多少”班隊會

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,透過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3、小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)

 。1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦,在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

 。2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  4、追根溯源畫中秋(三年級)

  收集中秋由來的傳說,讓學(xué)生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

  5、情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

  要求:主題突出,資料不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。

  中秋節(jié)活動方案3

  一、活動目的:

  1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。

  2、通過這次活動,使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受節(jié)日帶給我們的快樂與幸福。

  3、在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

  二、活動主題:

  “皎皎明月意,濃濃中秋情”。

  三、活動時間:

  9月17日——9月21日。

  四、活動內(nèi)容:

  1、中秋月餅DIY(9月17日班會課)

  各班邀請家長進校園大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過程,讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,體驗節(jié)日歡樂氣氛,了解月餅的制作過程,讓孩子懂得食物制作的來之不易,珍惜父母勞動成果。

 。ɑ顒迂(fù)責(zé)人:正副班主任)

  2、中秋月圓知多少(9月17日班會課10分鐘)

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食、圖片、詩詞等,通過十分鐘班會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  3、制作中秋創(chuàng)意燈籠

  參與年級:一、二、三年級

  制作時間:周末

  上交時間:9月17日上午12:00之前

  同學(xué)們利用周末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫在燈籠上,制作出自己心目中的.燈籠。學(xué)校會將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長廊上,渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。(活動負(fù)責(zé)人:班主任)

  4、詩配畫手抄報

  參與年級:四、五、六年級

  制作時間:周末

  上交時間:9月17日上午12:00之前

  學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩詞,介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事,設(shè)計一張精美的畫作。要求:8開素描紙,畫種不限,右下角注明姓名和班級。(活動負(fù)責(zé)人:班主任)

  5、賞月、話月、品月餅

  中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅,從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  中秋節(jié)活動方案4

  活動目標(biāo):

  1、經(jīng)過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。

  活動準(zhǔn)備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

  活動形式:班級團體活動

  活動流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

  活動過程:

  一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話品嘗:

  1、中秋節(jié)吃什么

  2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以之后取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了!

  原先,月亮姑娘每一天都在變化,所以她到此刻還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,僅有在晚上才悄悄地露面。

  中秋節(jié)活動方案5

  一、活動背景:

  通過本次活動讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間:

  9月25日下午第二節(jié)課

  三、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

  四、活動過程:

  第一階段:前期準(zhǔn)備工作

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:各班開展“迎中秋”主題班會。

  內(nèi)容為:

 。ㄒ唬

  1、中秋節(jié)的來歷。

  2、關(guān)于中秋的故事。

  3、誦讀國學(xué)經(jīng)典。

  4、中秋節(jié)感恩體驗,鼓勵學(xué)生幫長輩做家務(wù),要求學(xué)生陪伴家長過中秋。 (二)各班自行準(zhǔn)備,形式自定,可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式。

  第三階段:拓展,延伸。

  今后進一步了解

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說和故事。

  3、月亮的傳說與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識。

  5、關(guān)于中秋的詩詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

  學(xué)校收集各班班會圖片

  中秋節(jié)活動方案6

  一、活動主題

  歡樂中秋購物節(jié)、xx天天抽大獎

  二、活動時間

  x月x日——x月x日(10天)

  三、主要活動

  活動一:購物50元,天天循環(huán)抽大獎

  1、活動時間:x月x日—x月x日

  2、活動內(nèi)容:活動期間,顧客在購物累計50元,即可憑信譽卡換取獎券一張,100元換兩張,依此類推,多買多換。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環(huán)大抽獎。一張獎券,多次中獎機會。

  3、獎項設(shè)置:

  一等獎:全自動洗衣機一臺,每天10臺,10天共100臺。

  二等獎:電磁爐一臺,每天20臺,10天共200臺。

  紀(jì)念獎:桶裝洗衣粉一臺,每天100桶,10天共1000桶。

  4、中獎?wù)咦灾歇勚掌?日內(nèi)領(lǐng)獎有效。

  5、中大獎?wù)唔毨U納20%的個人所得稅,興隆商城代收代繳。

  6、本次活動最終解釋權(quán)歸xx商城所有。

  活動二:中秋月餅節(jié)

  1、國餅十佳禮盒:xx十大品牌月餅匯聚其中,買一盒就可以嘗到全國十種名優(yōu)品牌月餅。

  2、中秋送禮四大版快:師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領(lǐng)導(dǎo)、親情至上——送親人、禮尚往來——送朋友

  3、x月x日晚6點,“歡樂中秋購物節(jié)”隆重開幕式。

  4、x月x日晚18:30——20:30“中秋之夜”大型歌舞晚會。

  5、x月x日至x月x日xx月餅廠商大型露演及專場演出。

  6、河蟹展、名煙名酒展、水果展。

  活動三:相關(guān)促銷活動

  1、中秋節(jié)百貨商場送好禮。

  2、新婚大行動——婚慶家電月、金店、男女裝、床品婚慶獻厚禮。

  3、x月x日鞋城99元=200元購鞋大行動。

  4、秋裝全面上市。

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