全國(guó)助殘日活動(dòng)方案(通用15篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的全國(guó)助殘日活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案1
第20個(gè)全國(guó)助殘日，以主題活動(dòng)為契機(jī)，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jī)，交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道，推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的.瓶頸問(wèn)題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
一、參與單位
�。ㄒ唬┲鬓k單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
�。ǘ﹨f(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
（三）邀請(qǐng)單位：省政府、市政府及勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門
二、活動(dòng)計(jì)劃
（一）成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：p>副組長(zhǎng)：
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人
2、助殘日活動(dòng)辦公室
主任：
副主任：
秘書(shū)組：
活動(dòng)組：
宣傳組：
會(huì)務(wù)組：
�。ǘ叭珖�(guó)助殘日”前夕
1.殘疾人教育深度報(bào)道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕
2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會(huì)（省、市教育部門）
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會(huì)）
（三）“全國(guó)助殘日”當(dāng)天
1、時(shí)間：5月17日(星期天)，9:30－11:30
2、地點(diǎn)（待定）：英雄廣場(chǎng)或天河體育中心會(huì)場(chǎng)（晴天），
少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置，演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負(fù)責(zé)。
4、大會(huì)議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請(qǐng)省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長(zhǎng)、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
8、現(xiàn)場(chǎng)展板、咨詢臺(tái)由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)安排。
9、進(jìn)行捐助書(shū)刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負(fù)責(zé)。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
11、會(huì)場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負(fù)責(zé)落實(shí)。
參加人員預(yù)計(jì)750人，其中：殘疾學(xué)生及其家長(zhǎng)200+200＝400，殘疾人教育機(jī)構(gòu)代表100，省、市政府及職能部門領(lǐng)導(dǎo)20，省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機(jī)50。
三、費(fèi)用（省、市殘聯(lián)各出一半）
（一）會(huì)場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費(fèi)
�。ǘ┭莩鰡挝谎a(bǔ)貼
�。ㄈ埣矊W(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼、雜項(xiàng)開(kāi)支
（四）殘疾人教育機(jī)構(gòu)展板、咨詢臺(tái)材料費(fèi)
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案2
20xx年5月17日是第XX次全國(guó)助殘日，今年的活動(dòng)主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)”。
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬(wàn)人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致�！笆濉逼陂g，國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開(kāi)展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作等。
為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，5月15日，市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進(jìn)XX區(qū)特教中心，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童，心理輔導(dǎo)進(jìn)校園”為主題的.助殘活動(dòng)，通過(guò)心理健健康講座、心理游戲互動(dòng)等形式，向老師、家長(zhǎng)及部分學(xué)生普及孤獨(dú)癥方面的知識(shí)，包括發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日上午8:30-10:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
XX特殊教育中心
三、活動(dòng)參與人員
市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1.心理專家講課,內(nèi)容：孤獨(dú)癥，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練;
2.志愿者與學(xué)生們團(tuán)體心理游戲互動(dòng);
3.志愿者向家長(zhǎng)發(fā)放心理健康科普材料，普及心理健康知識(shí)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光行動(dòng)，愛(ài)心助殘”
二、活動(dòng)背景
隨著雷鋒活動(dòng)月志愿者活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，我們已經(jīng)走出校園，服務(wù)范圍已經(jīng)拓展到校外，經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)的成功舉辦，讓我們志愿者信心倍增，激情澎湃，我們將團(tuán)結(jié)更多的志愿者團(tuán)體，盡我們最大的努力，在助殘日來(lái)臨之際我們?yōu)樯鐓^(qū)殘疾兒童帶去一片愛(ài)心，一縷溫暖，一份溫暖，讓他們感受到我們的愛(ài)。
三、活動(dòng)目的
孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，需要我們給予他們 更多得關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，然而有些孩子，他們因?yàn)樯系鄣男⌒∈д`，天生有智力或者身體的缺陷，他們變得自閉、自卑，把自己關(guān)在自己的小小世界，不讓人進(jìn)入。但是他們卻有他人沒(méi)有的善良和天賦，他們更需要我們用理解和關(guān)愛(ài)的.力量去照亮他們孤獨(dú)的世界，溫暖他們的內(nèi)心。為殘疾兒童打造一片愛(ài)的天堂，讓他們?cè)诀龅氖澜缟拾邤�，充滿陽(yáng)光!呼吁社會(huì)共同努力力，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，用我們的愛(ài)將他們緊鎖的心門打開(kāi)，接受美麗新世界!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：~口區(qū)古田二路愛(ài)心殘疾兒童幫扶中心
五、活動(dòng)主辦單位
武漢工商學(xué)院校青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)承辦方
武漢愛(ài)心殘疾兒童幫扶中心
七、活動(dòng)對(duì)象
中心的殘疾兒童
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合本屆助殘日主題，大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的.社會(huì)環(huán)境。
2、高度重視特殊教育，切實(shí)改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會(huì)生活的能力;加強(qiáng)志愿者、家長(zhǎng)與殘疾兒童的融合，促進(jìn)智障學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育
三、活動(dòng)主辦方：靜安區(qū)殘疾人工作委員會(huì)
承辦方：xx區(qū)殘聯(lián)、xx區(qū)教育局、xx民政局南陽(yáng)學(xué)校、xx寺街道
四、時(shí)間：5月16日上午 9：00――11：00
五、地點(diǎn)：xx公園
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)集會(huì) 9點(diǎn)-9點(diǎn)30分
1、區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)合唱：愛(ài)的奉獻(xiàn)
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)
3、志愿者結(jié)對(duì)授旗儀式
4、捐贈(zèng)儀式
5、文藝演出(南陽(yáng)學(xué)校、志愿者)
(1)xx中學(xué)管樂(lè)隊(duì)演奏
(2)xx學(xué)校舞蹈
(二)嘉年華聯(lián)歡 9點(diǎn)40分—11點(diǎn)
項(xiàng)目：足球射門、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識(shí)競(jìng)猜
(三)咨詢服務(wù) 9點(diǎn)40分—11點(diǎn)
教育、法律、民政、醫(yī)療(精衛(wèi))、心理等
七、邀請(qǐng)人員
1、區(qū)四套班子、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)民政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)
2、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
八、參與人員
1、區(qū)盲、聾、智障、肢體殘疾人士
2、xx學(xué)校學(xué)生、家長(zhǎng)
3、志愿者(xx中學(xué)、xx中學(xué))
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案5
活動(dòng)宗旨：
在全國(guó)第十九個(gè)助殘日來(lái)臨之際，海南小學(xué)部分師生將來(lái)我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的'平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日（左右 待定）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作；（具體負(fù)責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑）
2、校園環(huán)境布置。（具體負(fù)責(zé)人：仇中輝、陸漢相）
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。（具體負(fù)責(zé)人：朱維娟、許夢(mèng)漁、衛(wèi)娟）
4、背景、搭臺(tái)。（具體負(fù)責(zé)人：陳建平）
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。（具體負(fù)責(zé)人：范云新、陸麗）
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。（隨機(jī)）
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的一組勝出。
7、音樂(lè)�。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng)，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。
9、小品：《跳動(dòng)的愛(ài)》。
10、健美操：《我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動(dòng)：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ)，海南小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語(yǔ)表演：《感動(dòng)中國(guó)》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）
15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的`傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年5月16日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式。
在xxxx年5月16日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案7
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)、縣殘聯(lián)各股（室）：
20xx年月21日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”。為大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛(ài)、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。縣殘聯(lián)決定于第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”期間開(kāi)展一系列扶殘助殘活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
推進(jìn)殘疾預(yù)防健康成就小康
二、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和責(zé)任股室
（一）開(kāi)展扶殘助殘系列宣傳活動(dòng)：
�、匍_(kāi)通本單位企事通。
�、谠陔娨暸_(tái)發(fā)布公益廣告。
�、坶_(kāi)展送政策送法律送溫暖下鄉(xiāng)入戶活動(dòng)。
�、茉诳h政府信息網(wǎng)“扶殘助殘”專欄宣傳相關(guān)知識(shí)。
�。ǘ┰�18日上午9：00時(shí)，召開(kāi)城中社區(qū)康園中心會(huì)員座談會(huì)活動(dòng)。
（三）月18日上午10：00時(shí)，在縣殘聯(lián)辦公樓前開(kāi)展免費(fèi)贈(zèng)送輔助器具活動(dòng)，為有需求的`殘疾人發(fā)放一批輪椅、座便椅、助行器、拐杖等。
�。ㄋ模┰�18日上午11：00時(shí)，在城中康園中心召開(kāi)全縣社區(qū)康園中心工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
�。ㄎ澹┰�18日下午：00時(shí)，慰問(wèn)康復(fù)中心0—6歲在訓(xùn)殘疾兒童。
�。┰�19日（本周五）上午9：0時(shí)，在縣殘聯(lián)三樓會(huì)議室召開(kāi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)、專職委員座談會(huì)。
�。ㄆ撸┰�21日上午9：0時(shí)，開(kāi)展居家康復(fù)殘疾人或監(jiān)護(hù)人經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
�。ò耍﹩�(dòng)白內(nèi)障免費(fèi)篩查工作、殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新工作和精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作。
三、其他事項(xiàng)
�。ㄒ唬┱�(qǐng)各股室認(rèn)真組織活動(dòng)，盡快制定活動(dòng)方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。ǘ┱�(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)、專職委員按本通知準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。
�。ㄈ└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)要加大對(duì)全國(guó)助殘日的宣傳力度，組織開(kāi)展扶殘助殘活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)營(yíng)造尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍，不斷增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)不斷發(fā)展。
xx縣殘疾人聯(lián)合會(huì)
20xx年月1日
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日 上午9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XXX社區(qū)殘疾人康復(fù)站
四、參加人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者
五、活動(dòng)內(nèi)容
此次活動(dòng)采取娛樂(lè)活動(dòng)和走訪慰問(wèn)相結(jié)合的形式，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識(shí)問(wèn)答和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，凡因身體或工作原因不能前往的.殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內(nèi)進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
六、主要活動(dòng)安排：
1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識(shí)問(wèn)答和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);
2、社區(qū)對(duì)殘疾人朋友進(jìn)行慰問(wèn)走訪;
2、邀請(qǐng)XXX衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授健康知識(shí);
3、邀請(qǐng)xxx律師事務(wù)所律師為殘疾人朋友講授維權(quán)知識(shí);
準(zhǔn)備工作具體安排
1、5月14日進(jìn)行通知，統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的殘疾人朋友人數(shù);通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計(jì)能參加活動(dòng)的人數(shù)。
2、5月18日布置活動(dòng)場(chǎng)所;
4、5月18日前完成道具的準(zhǔn)備;
5、5月18日前完成活動(dòng)礦泉水、食品、紀(jì)念品的采購(gòu)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題
關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)
二、活動(dòng)背景
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。十二五期間，國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開(kāi)展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作，在部分地區(qū)開(kāi)展社區(qū)家庭康復(fù)試點(diǎn)。
第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬(wàn)人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。由于孤獨(dú)癥的特殊性和嚴(yán)重性，需要長(zhǎng)期系統(tǒng)的康復(fù)教育和訓(xùn)練,而康復(fù)教育訓(xùn)練和服務(wù)資源相對(duì)不足，而且孤獨(dú)癥兒童數(shù)量還在持續(xù)增加，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
三、活動(dòng)措施
(一)召開(kāi)專題會(huì)議。
各地殘工委和殘聯(lián)要召開(kāi)專題會(huì)議，專項(xiàng)研究部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次助殘日主題，認(rèn)真分析孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育工作面臨的重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對(duì)策與措施。
(二)明確各部門職責(zé)。
1.各級(jí)政府和殘工委成員單位要貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》精神，深入了解孤獨(dú)癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題，有針對(duì)性地為殘疾人辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效。
2.各地衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，建立健全0-6歲孤獨(dú)癥兒童篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，在兒童心理衛(wèi)生服務(wù)體系中將兒童孤獨(dú)癥納入監(jiān)測(cè)范圍，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的早期診斷和早期干預(yù)。
3.各地民政部門要積極研究改善孤獨(dú)癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動(dòng)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度在孤獨(dú)癥兒童家庭的落實(shí)，扶持民辦孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展，開(kāi)展社區(qū)家庭康復(fù)，為社會(huì)組織在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
4.各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童特殊教育，鼓勵(lì)地方依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收孤獨(dú)癥兒童，保障適齡孤獨(dú)癥兒童入學(xué)，并針對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行單獨(dú)的`課程設(shè)置，增加內(nèi)容，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、富有愛(ài)心的特教教師，幫助孤獨(dú)癥兒童接受教育。
5.各級(jí)婦聯(lián)組織要在開(kāi)設(shè)面向孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)的在線咨詢、家教講座和心理疏導(dǎo)，宣傳科學(xué)的孤獨(dú)癥兒童養(yǎng)護(hù)方法的同時(shí)，開(kāi)展面向公眾的孤獨(dú)癥知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
6.各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。
7.各級(jí)殘聯(lián)要積極探索發(fā)展成年孤獨(dú)癥患者托養(yǎng)服務(wù)，提高孤獨(dú)癥患者的生活自理能力和勞動(dòng)技能，幫助孤獨(dú)癥患者實(shí)現(xiàn)輔助性就業(yè)。
8.各地要邀請(qǐng)黨、政、軍負(fù)責(zé)同志在全國(guó)助殘日期間，走訪慰問(wèn)孤獨(dú)癥兒童家庭、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
四、宣傳要求
(一)各地黨委宣傳部門要將第二十五次全國(guó)助殘日的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在報(bào)道好全國(guó)助殘日期間舉行的各種活動(dòng)的同時(shí)，要深入基層，深入殘疾人工作實(shí)際，走進(jìn)殘疾人家庭，了解和報(bào)道殘疾人的真實(shí)情況和需求，關(guān)注孤獨(dú)癥兒童家庭的訴求。重點(diǎn)展示好各級(jí)黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進(jìn)孤獨(dú)癥群體利益保障和康復(fù)服務(wù)所取得的成果，報(bào)道好社會(huì)孤獨(dú)癥組織和服務(wù)機(jī)構(gòu)在加強(qiáng)管理、提供服務(wù)方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全國(guó)助殘日為契機(jī)，廣泛組織開(kāi)展百家媒體走基層活動(dòng)。緊密圍繞加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的工作進(jìn)展情況，以組織記者赴基層采訪為主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點(diǎn)，推出一批基層殘疾人工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
(四)各地要在助殘日期間開(kāi)展階段性的集中社會(huì)宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、站、新媒體、手機(jī)短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發(fā)放宣傳冊(cè)、張貼宣傳畫(huà)、設(shè)立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨(dú)癥及康復(fù)工作的有關(guān)知識(shí)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥的重視和了解，動(dòng)員社會(huì)愛(ài)心人士積極投入孤獨(dú)癥和殘疾人服務(wù)領(lǐng)域，營(yíng)造人道、人權(quán)、人文的社會(huì)環(huán)境。
(五)各地要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)輿論引導(dǎo)，為殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)I造健康有利的輿論環(huán)境。
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
*月**日全國(guó)助殘日期間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
縣(市)區(qū)分別設(shè)立活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)措施
(一)召開(kāi)專題會(huì)議。
各縣(市)區(qū)殘工委要召開(kāi)專題會(huì)議，專項(xiàng)部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次全國(guó)助殘日主題，認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對(duì)策與措施。
(二)明確各部門職責(zé)。
1.各縣(市)區(qū)政府和殘工委成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。
2.各縣(市)區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對(duì)“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對(duì)子的殘疾人家庭走訪慰問(wèn)，對(duì)幫扶單位指導(dǎo)檢查，確保幫扶取得實(shí)效。
3.各縣(市)區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點(diǎn)人群，開(kāi)展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，積極推動(dòng)建立貧困殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系，提高殘疾人生活水平。
4.各縣(市)區(qū)人力資源社會(huì)保障部門要積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專產(chǎn)專營(yíng)、政府優(yōu)先采購(gòu)試點(diǎn)工作，并通過(guò)組織專場(chǎng)招聘會(huì)、開(kāi)展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
5.各縣(市)區(qū)教育部門在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，倡導(dǎo)扶殘助殘。通過(guò)特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利。
6.各縣(市)區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，建立健全0-6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，積極開(kāi)展殘疾人的義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)宣傳教育等活動(dòng)，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。
7.各縣(市)區(qū)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。
8.各縣(市)區(qū)殘工委領(lǐng)導(dǎo)要在全國(guó)助殘日期間，走訪慰問(wèn)殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。
五、宣傳要求
(一)各縣(市)區(qū)要將第二十五次“全國(guó)助殘日”的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
(二)各級(jí)新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題，大力弘揚(yáng)人道主義思想，深入宣傳各級(jí)黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報(bào)道殘疾人小康進(jìn)程中取得的.成就，積極報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳播正能量，宣傳有針對(duì)性、有深度、有影響，積極創(chuàng)造友愛(ài)和諧的人文環(huán)境。
(三)各縣(市)區(qū)文明辦要在“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公益廣告中增加關(guān)愛(ài)殘疾人題材和內(nèi)容，組織各級(jí)媒體在助殘日期間刊播。
(四)各縣(市)區(qū)要注重輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新推介方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開(kāi)展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，充分營(yíng)造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境。
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景
舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然！“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人心靈健康的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊(duì)伍，具備了較好的`幫扶能力和效果。
二、活動(dòng)目的
1、積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開(kāi)展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)關(guān)照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
3、打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。
三、活動(dòng)口號(hào)
用愛(ài)心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求
四、指導(dǎo)單位
天心區(qū)殘聯(lián)、裕南街街道殘聯(lián)
五、主辦單位
天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
XX省XX市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動(dòng)室（天恒超市三樓）
八、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位：
市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)殘疾朋友、居民
李麗心靈教育中心工作人員
社會(huì)愛(ài)心人士、志愿者
媒體記者
九、活動(dòng)流程
第一部分：實(shí)地參觀心靈護(hù)航工作站
第二部分：工作站啟動(dòng)儀式及開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)
1、主持人介紹“心靈護(hù)航”工作站籌建情況
2、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護(hù)航揭牌
3、開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)即：
·講述一個(gè)勵(lì)志故事—中國(guó)殘疾歌手張佳歡（XX師大志愿者2人）；
·志愿者為殘疾朋友表演一個(gè)節(jié)目--打太極拳（XX師大志愿者6人）
·與殘疾朋友玩一個(gè)游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》
·為殘疾朋友贈(zèng)送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈(zèng)送《殘缺的美麗》書(shū)籍與心靈護(hù)航免費(fèi)咨詢卡
·奉獻(xiàn)一份愛(ài)心---區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對(duì)幫扶，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行慰問(wèn)困難殘疾人米、油及慰問(wèn)金
4、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000
購(gòu)買紀(jì)念品80份，每份50，合計(jì)金額4000
慰問(wèn)物質(zhì)10份，每份120.合計(jì)1200
場(chǎng)地安排，背景圖、橫幅合計(jì)800元
仰天湖社區(qū)
20xx年5月12日
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案12
為迎接第二十一個(gè)全國(guó)助殘日的到來(lái)，北京紅五角行動(dòng)公益小組一行六人在紅五角行動(dòng)代表韓之星先生的帶領(lǐng)下再一次來(lái)到位于北京海淀區(qū)的殘疾人聯(lián)合會(huì)，關(guān)心并看望殘聯(lián)的全體孩子和教師，并向聾啞兒童康復(fù)中心捐贈(zèng)了價(jià)值一萬(wàn)多元的附有著名畫(huà)家趙彥寶親筆簽名的北極君詩(shī)歌插畫(huà)集，深受老師和小朋友的歡迎。
北京紅五角行動(dòng)公益小組成立于年月，小組積極踐行 有愛(ài)就有行動(dòng) 的宗旨，在組織發(fā)起人韓之星先生的支持下，小組先后組織參加了多次大型公益活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。紅五角行動(dòng)形象大使 聆天使來(lái)自北極君詩(shī)歌插畫(huà)集，由當(dāng)代著名畫(huà)家趙彥寶老師傾情打造，詩(shī)歌集中聆天使是賜愛(ài)的天使，創(chuàng)始人韓天杰希望用故事中這位只有聽(tīng)力而沒(méi)有視力的天使給每一個(gè)患聽(tīng)力障礙的兒童帶來(lái)福音，強(qiáng)調(diào)愛(ài)不僅要看見(jiàn)，更要聽(tīng)見(jiàn) 。
親自將插畫(huà)集裝訂完畢后，紅五角行動(dòng)代表韓之星與海淀殘聯(lián)全貴蘭校長(zhǎng)，進(jìn)行了親切的交流，就下一步如何開(kāi)展公益活動(dòng)兩人達(dá)成共識(shí)，認(rèn)為紅五角行動(dòng)要從點(diǎn)滴做起，從平常做起。身韓之星同時(shí)表示，要通過(guò)自己的業(yè)務(wù)把紅五角行動(dòng)進(jìn)一步做大做強(qiáng)，吸納更多的志愿者，引起更多的社會(huì)關(guān)注，進(jìn)而將之推廣到全國(guó)各地，救助更多的聾殘兒童。最后，韓之星先生再次強(qiáng)調(diào) 有愛(ài)就有行動(dòng) ，呼吁更多的`人關(guān)注紅五角行動(dòng)。
雙鴨山
15日上午，市殘聯(lián)在新興廣場(chǎng)舉辦了一系列活動(dòng)，發(fā)放《殘疾人保障法》及相關(guān)法規(guī)傳單1000多份，市盲人協(xié)會(huì)組織盲人按摩師現(xiàn)場(chǎng)為過(guò)往行人義務(wù)服務(wù)，中國(guó)移動(dòng)雙鴨山分公司與市殘聯(lián)聯(lián)開(kāi)展 便捷服務(wù)信息助殘 優(yōu)惠活動(dòng)。
今天上午，尖山區(qū)殘聯(lián)、市盲人協(xié)會(huì)、肢殘人協(xié)會(huì)還將舉辦 觸摸春天、共享陽(yáng)光 主題游園活動(dòng);市殘聯(lián)、市殘疾人作家協(xié)會(huì)、市殘疾人閱讀指導(dǎo)委員會(huì)還將聯(lián)合舉辦 生命陽(yáng)光 征文演講活動(dòng)。
據(jù)了解，寶清縣、尖山區(qū)已經(jīng)爭(zhēng)取 通向明天 交通銀行青少年助學(xué)計(jì)劃，為20xx年我市新考入大學(xué)的7名殘疾人大學(xué)生每人補(bǔ)助20xx元，還將在5月末邀請(qǐng)省專家醫(yī)療隊(duì)來(lái)我市為白內(nèi)障患者進(jìn)行復(fù)明手術(shù)，已經(jīng)完成摸底調(diào)查390多人。
寧夏
為迎接第22個(gè) 全國(guó)助殘日 ，寧夏回族自治區(qū)各地通過(guò)向殘疾人捐贈(zèng)康復(fù)器材、舉辦文化活動(dòng)、扶持殘疾人創(chuàng)業(yè)等多種形式幫扶殘疾人，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。
自治區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)景湛國(guó)說(shuō)，寧夏多地都舉辦了形式多樣的扶殘助殘活動(dòng)，比如銀川市金鳳區(qū)舉辦了殘疾人書(shū)畫(huà)攝影展，吳忠市開(kāi)創(chuàng)了殘疾人免費(fèi)創(chuàng)業(yè)一條街，石嘴山市舉辦了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
我們每年舉辦助殘日活動(dòng)的目的不止是捐贈(zèng)一些殘疾人康復(fù)器材或者輔助器具，而是希望借此能夠讓更多人了解和理解殘疾人，倡導(dǎo)全社會(huì)扶殘助殘的良好風(fēng)尚。 景湛國(guó)說(shuō)
18日，自治區(qū) 全國(guó)助殘日 活動(dòng)在中衛(wèi)市啟動(dòng)，來(lái)自政府及社會(huì)各界的愛(ài)心匯聚到殘疾人身上：自治區(qū)殘聯(lián)和臺(tái)北曹仲植基金會(huì)聯(lián)合向五市殘疾人捐贈(zèng)輪椅車3000輛，自治區(qū)殘疾人福利基金會(huì)向盲人捐贈(zèng)聽(tīng)書(shū)機(jī)200臺(tái)，寧夏義工聯(lián)合會(huì)向肢殘人士捐贈(zèng)拐杖頭1000個(gè)20xx最新全國(guó)助殘日活動(dòng)方案策劃活動(dòng)方案。
當(dāng)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由殘疾人獻(xiàn)上的多種文藝表演也感動(dòng)了觀眾。不管是特教學(xué)校聾啞孩子在無(wú)聲世界里的 雀躍 ，盲人女孩用古箏撥動(dòng)的音弦，還是肢殘人士用單腿支撐的雙人舞，無(wú)一不向社會(huì)展示了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案13
20xx年5月20日是第二十三次法定“全國(guó)助殘日”，根據(jù)有關(guān)通知要求，為了做好我校第二十三次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中，按照《關(guān)于開(kāi)展第二十三次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，就今年的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)提出如下安排：
一 、主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會(huì)主義文化的`組成部分，是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化；是倡導(dǎo)平等友愛(ài)、包容互助的和諧文化；是踐行社會(huì)主義榮辱觀的道德文化；是社會(huì)主義精神文明的人文文化。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、舉行助殘日捐款活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日——5月20日。
2、20xx年5月15日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班主任）
4、20xx年5月18日課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式，要求全體同學(xué)到場(chǎng)，各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi)，派一名代表上臺(tái)捐款。
�。ǘ�、各班開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”班隊(duì)主題活動(dòng)。
內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
附：
第二十三次全國(guó)助殘日宣傳口號(hào)：
1.加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
2.推進(jìn)殘疾人文化建設(shè)、打造殘疾人精神家園
3.關(guān)注殘疾人精神文化需求
4.關(guān)注基層殘疾人文化生活
5.讓殘疾人均等享有公共文化服務(wù)
6.特殊的藝術(shù)、特殊的魅力
7.文化是放飛殘疾人心靈的羽翼
8.文化助殘、放飛夢(mèng)想
9.擁有文化知識(shí)、鑄造生命力量
10.共享文化、共享文明
11.擁有文化、享有生命的尊嚴(yán)
12.知識(shí)豐富人生、文化改變命運(yùn)
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案14
今年5月18日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日，今年全國(guó)助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。從1991年至今，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)已舉辦了xx次。
在全國(guó)第xx個(gè)助殘日來(lái)臨之際，將會(huì)有縣局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校慰問(wèn)，我校通過(guò)一系列活動(dòng)，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動(dòng)彩排：20xx年5月15日(左右)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：張蔚、王秀花)
3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人：王秀花)
4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人：成婧、徐敏磊、葛建旺)
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：王秀花、朱延姝)
6、音響設(shè)備：徐敏磊
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室、食堂
活動(dòng)安排：
*準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)
*排好隊(duì)，到教室技能展示
*排好隊(duì)，到食堂文藝節(jié)目表演
*食堂文藝節(jié)目安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))
2、學(xué)生代表講話。
3、歌伴舞：《我的'好媽媽》 演唱：張蔚
4、《手舞四季》負(fù)責(zé)：楊育紅、成婧 (丁瑤瑤、孫瑩瑩)
5、《花開(kāi)有聲》，負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負(fù)責(zé)人：、丁瑤瑤
8、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人：孫海霞
結(jié)束音樂(lè)：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領(lǐng)導(dǎo)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)意圖：
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐�。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體，擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心，我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月12日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、參加人員：全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：月6——11日
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書(shū)，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書(shū)本、生活用品等），向家長(zhǎng)征集義賣主題、口號(hào)。
2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽。
3、各班請(qǐng)2——對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開(kāi)展義賣活動(dòng)。
義賣物品規(guī)定：
A每班與家長(zhǎng)共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品開(kāi)展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。
C義賣時(shí)所用的.置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：月12日
1、月9日上午開(kāi)展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。
流程一：園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書(shū)，呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地（張貼好班牌），每班設(shè)立展臺(tái)，每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，每班派一名家長(zhǎng)代表管理）。
3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好，下午:40分開(kāi)始義賣活動(dòng)。
4、公道的價(jià)格將物品賣出。
（三）整理階段：月12日
1、剩余商品整理回收，各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。
2、請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫(xiě)明班級(jí)及所捐款額，向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動(dòng)提示：
1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
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