網(wǎng)絡(luò)夏令營活動方案

時間：2023-05-06 18:03:37 活動方案我要投稿

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網(wǎng)絡(luò)夏令營活動方案4篇

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)夏令營活動方案，歡迎大家分享。

網(wǎng)絡(luò)夏令營活動方案4篇

網(wǎng)絡(luò)夏令營活動方案1

　　xx第十三屆學生網(wǎng)絡(luò)夏令營，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，充分運用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺，組織全市師生參加主題教育活動，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺，促進全市師生創(chuàng)新學習、全面發(fā)展。

　　一、活動主題活動方案

　　本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動全市青少年從生活之中，從細微之處，尋找夏天，尋找美，提高學生對美的.欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價值觀，促進學生全面發(fā)展。

　　二、時間安排

　　4月20日：確定各分營方案；

　　6月10日：開營啟動并開始登錄報名；

　　6月11日至8月25日：提交作品；

　　9月下旬：評出獲獎名單；

　　10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播；

　　11月：頒獎。

　　三、參與對象

　　全市中小學校師生。

　　四、活動須知

　�。ㄒ唬┗顒泳W(wǎng)站與報名方式

　　活動在“20xxxx第十三屆學生網(wǎng)絡(luò)夏令營網(wǎng)站”上進行。學校進行報名動員，指導學生以實名制方式登陸活動網(wǎng)站了解活動詳細內(nèi)容，由教師負責報名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。

　　（二）活動流程與要求

　　1、采用主、分營相結(jié)合的形式，實行分工合作。各中小學校采用有組織的自愿參與方式參加活動。

　　2、各分營營主對該營作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進行審核把關(guān)，才能推送平臺展示；總營主對展示作品要加強全程監(jiān)控抽查。

　　3、活動結(jié)束后，組委會將組織專家對參賽作品進行評審，對比賽優(yōu)勝者和先進組織單位進行表彰，其中對比賽優(yōu)勝者，將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法，分別評出一、二、三等獎進行表彰。

　　4、20xx年的省級“中小學電腦制作活動”作品將根據(jù)比例，從夏令營的優(yōu)秀獲獎作品中選送，不再另作選拔。

　　5、為提高廣大學生參與的積極性，活動內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備；為保證活動成果的高質(zhì)量，各類參賽作品應為原創(chuàng)作品。

　　6、了解各項活動比賽細則，請登陸夏令營網(wǎng)站查詢。

網(wǎng)絡(luò)夏令營活動方案2

　　一、活動意義：

　　為了響應市政府關(guān)于爭創(chuàng)文明城市，爭當文明市民的號召，全面實現(xiàn)教育信息化的宏偉目標，更好開發(fā)利用教育信息資源，鼓勵和激發(fā)廣大中小學生探索和創(chuàng)新精神，為全市中小學生提供一個網(wǎng)絡(luò)活動和作品展示交流的平臺，提高學生網(wǎng)絡(luò)文明和應用意識，加強深港兩地中小學生的相互學習與交流，由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會及市科學技術(shù)協(xié)會共同舉辦“2 0xx深港學生網(wǎng)絡(luò)夏令營”，并結(jié)合綠色網(wǎng)絡(luò)文明工程，在深圳市教育系統(tǒng)中開展系列的教育信息化宣傳和普及活動。

　　以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)教育模式，是目前教育發(fā)展的必然趨勢。因此，充分調(diào)動和利用目前我市教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，提高教育工作者用網(wǎng)絡(luò)教育意識和學生上網(wǎng)學習意識，擴大其在全市教育系統(tǒng)乃至社會各界的影響，是我們實現(xiàn)教育信息化的一項重要工作。通過網(wǎng)絡(luò)夏令營豐富廣大學生的暑期生活，引導學生渡過一個文明、健康、快樂、安全的暑期，則是擺在我們當前的一個重要任務(wù)。

　　二、活動目的：

　　1.響應市政府關(guān)于爭創(chuàng)文明城市，爭當文明市民的號召，宣傳社區(qū)文明建設(shè)，動員學生參與文明城市創(chuàng)建活動;

　　2.推進我市教育信息化的發(fā)展和教育信息資源的.開發(fā)利用;

　　3.培養(yǎng)中小學生探索和創(chuàng)新精神，豐富廣大師生的暑期生活動;

　　4.倡導網(wǎng)絡(luò)文明、普及網(wǎng)絡(luò)應用;

　　5.促進深港兩地文化及教育交流。

　　三、活動主題：

　　爭創(chuàng)文明城市，爭做文明人

　　宣傳口號：文明、公德、誠信、環(huán)保、安全

　　四、時間安排：

　　報名時間：2 O**年6月2 1日——7月2日活動時間：2 0**年7月3日——7月2 3日

　　五、參與城市：

　　深圳、香港

　　六、組織機構(gòu)：

　　1.主辦單位：

　　2.協(xié)辦單位：

　　3.“20xx深港學生網(wǎng)絡(luò)夏令營" 組委會組成人員：

　　七、組織實施：

　　1.活動由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會以及市科學技術(shù)協(xié)會聯(lián)合主辦，各區(qū)教育局信息中心、深圳市網(wǎng)絡(luò)文明工程辦公室等為協(xié)辦單位。

　　2.為廣大學生營造一個良好的暑假學習環(huán)境，倡導網(wǎng)絡(luò)文明，文明上網(wǎng)，本次活動均在“xxxxxx網(wǎng)”上進行。

　　3.為提高廣大學生參與的積極性，活動內(nèi)容安排原則以學生喜聞樂見的形式為主。

　　4.本次活動費用將由贊助單位及社會各屆關(guān)愛團體等力量予以支持。

　　八、活動內(nèi)容：

　　九、工作流程：

　　(一)6月2 1日至7月2日為報名期。

　　1.學校組織老師進行報名動員，發(fā)放宣傳海報。海報內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)夏令營活動日程安排，由老師負責報名人員名單的統(tǒng)籌工作。

　　2.學生可登陸夏令營的專門網(wǎng)站了解詳細活動內(nèi)容，并按不同的項目要求進行報名。

　　(二)7月3日，舉行開營儀式，“2 0**深港學生網(wǎng)絡(luò)夏令營”正式開營。各種專題活動項目在“********網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)上正式開始。

網(wǎng)絡(luò)夏令營活動方案3

　　一、活動目的

　　在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學校、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用，通過引導學生文明上網(wǎng)、學習電腦制作技能等方式，培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習慣，形成適應時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　二、活動時間及對象

　　活動時間：20xx年7月20日至8月31日

　　活動對象：全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業(yè)的初三學生及教師積極參與。

　　活動官網(wǎng)：xx

　　三、參加方式

　　1、全校學生在網(wǎng)站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊)

　　2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。

　　特別強調(diào)：主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網(wǎng)絡(luò)作文不包括在內(nèi)），系暑假作業(yè)，開學后，將進行檢查、校內(nèi)評比，并進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。

　　四、附活動項目與要求

　　夏令營活動專題網(wǎng)站中展示交流的'項目有：電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字攝影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)征文。作品基本要求是：

　　電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計：運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。

　　電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。

　　電腦動畫：運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。

　　數(shù)字攝影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的字數(shù)在200字以內(nèi)，應表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。

　　數(shù)字音樂創(chuàng)編：主題不限，內(nèi)容健康向上，運用音樂制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節(jié)奏等方法，創(chuàng)作編輯出一首（段）完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲，或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網(wǎng)絡(luò)征文：依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站，開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動，具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址：)。

　　各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網(wǎng)站，并作為相關(guān)評比的參考依據(jù)。

　　五、評選要求

　　優(yōu)秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布，能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關(guān)學習體會、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。

　　夏令營中特別優(yōu)秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，具體辦法另行通知。

網(wǎng)絡(luò)夏令營活動方案4

　　一、活動目的

　　通過五天四夜的露營大會活動，旨在讓4—12歲兒童體驗團體生活，訓練兒童的動手能力、人際溝通能力、團隊協(xié)作能力、野外生存能力，培養(yǎng)兒童自強自立的意識。露營、野外定向和繩索技術(shù)是世界童子軍運動的三大基本技能，本次露營大會融入了拓展訓練的團體心理輔導技術(shù)，團體露營活動將積極促進兒童在體格上、智能上、修養(yǎng)上的自我成長，走出家門、離開父母的集體露營生活將會幫助兒童跨出人生的一大步。

　　二、活動時間

　　7月1日—5日（具體日程表安排附后）

　　三、活動地點

　　愛蕊開心農(nóng)場（七四五一軍工廠內(nèi)）及對面a、b山頭

　　四、活動內(nèi)容

　�、贍I體體驗：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會（集體節(jié)目、才藝展示）、帳篷露營；

　�、趫F隊拓展：建團隊、團隊游戲（迷失叢林、解手鏈、無敵風火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等）；

　�、鄱ㄏ�?qū)毚筚悾ɡ弥副贬樅偷貓D按照規(guī)定的順序找到規(guī)定的若干“點標”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團隊進行的定向?qū)毣顒尤谥R性和趣味性于一體，同時也是考驗團隊合作的能力）；

　�、芡娢幕和榆娖鹪�、童軍精神、童軍禮節(jié)、童軍故事、學唱童軍歌曲、童軍諾言、規(guī)律、銘言

　�、萃讲嚼殻哼h足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養(yǎng)獨立性；

　�、奚嬗柧殻簜谔幚戆�、制作擔架、方位辨識（指南針、太陽測定法、鐘表測定法、陰影確定、立竿見影、星空測定）、有毒動植物、昆蟲辨識、童軍先鋒工程（繩結(jié)技術(shù)、制作餐桌）；

　�、咭巴馊の痘顒樱翰烧穱L野果、釣魚、抓山雞，登上b高點后環(huán)顧遠方農(nóng)田、村莊、城市，體驗“一覽眾山小”的感覺，考察天工巧奪的.眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長地理生態(tài)知識，體驗成就感。