- 相關(guān)推薦
關(guān)于中學(xué)大課間活動方案
為了確�；顒幽艹晒εe辦，就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的關(guān)于中學(xué)大課間活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)大課間活動方案1
為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，落實科學(xué)發(fā)展觀，以保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康為根本目的，結(jié)合“2+1工程”的基本要求，開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現(xiàn)狀，力求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進(jìn)度，務(wù)求活動實效。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定《陸渡中學(xué)大課間活動實施方案》。
一、目標(biāo)
1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強(qiáng)身體，以活動勵志氣，以活動促團(tuán)結(jié)，以活動創(chuàng)氛圍，以活動促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的“會健體”意識。
二、活動原則
1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理的`安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。
3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的'特點，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動開設(shè)了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學(xué)生舞等豐富多彩的體育活動，將藝術(shù)、體育融為一體。
4、實用性原則。學(xué)校教育階段是未成年人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期，增強(qiáng)學(xué)校對未成年學(xué)生人身安全保護(hù)及增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力要求，學(xué)校從實用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。
5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動口號
我運(yùn)動我健康我安全我快樂
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：葛解明（校長）
副組長：張健（副校長）
顧士杰（副校長）
組員：張倩、顧蓉云、薛儉、張建芬、陳裕、張曉俊、陳凱、陳可、倪貴忠、朱媚明、各班主任
具體分工：
德育辦、教務(wù)處：整體活動方案制定及落實
德育辦：檢查各班學(xué)生大課間活動的參與情況，評比及考核
總務(wù)處：大課間活動器材的購置與維修
體育組、藝術(shù)教師：大課間活動的設(shè)計與指導(dǎo)
廣播室：大課間活動音樂選擇與更換
醫(yī)務(wù)室：受傷學(xué)生的簡單醫(yī)護(hù)，較嚴(yán)重的送醫(yī)院
班主任：負(fù)責(zé)本班大課間活動安全教育與管理
五、時間
20xx年x月x日起，9：20分~9：45分，每周一為升旗儀式
六、大課間活動項目說明
�。ㄒ唬⒒顒釉O(shè)置
1、集體項目：緊急疏散演練、長跑、第三套廣播體操、集體舞（韻律操、學(xué)生舞、兔子舞等）。
2、自選項目：游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、擲實心球、三人四足等。
�。ǘ�、具體要求
集體項目
1、緊急疏散演練
說明：利用各班進(jìn)出場這一時間與順序，進(jìn)行緊急疏散演練。
安排：各班聽到哨聲后馬上離開教室，在行進(jìn)中整隊跑向操場，從一樓到四樓依次是初一年級、初二年級、初三年級。
要求：安全、有序，時間控制在2分30秒以內(nèi)，所有學(xué)生集中在學(xué)�；@球場。
目的：每日進(jìn)行緊急疏散演練，增強(qiáng)突發(fā)事故、災(zāi)害發(fā)生時學(xué)生的自救能力。
負(fù)責(zé)教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任
背景音樂：哨聲（一短一長），時隔五秒。
2、長跑
說明：結(jié)合“陽光長跑運(yùn)動”，每學(xué)年的11月1日起至次年3月31日止，各班呈兩列縱隊在指定場地，按照規(guī)定圈數(shù)，進(jìn)行長跑運(yùn)動。
安排：初三年級繞教學(xué)樓跑5圈（1000米）
初二年級繞籃球場跑6圈（1080米）
初一年級繞大操場跑3圈（750米加來回路程300米共1050米）
要求：各班呈兩列縱隊，隊伍整齊，步伐一致，大聲喊口令（一二一，一二三四），班主任跟隨隊伍慢跑；學(xué)生會體育部對各班跑步紀(jì)律、精神面貌進(jìn)行打分。
目的：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。
負(fù)責(zé)教師：初一年級：陳可、初一班主任
初二年級：張曉俊、初二班主任
初三年級：陳凱、初三班主任
背景音樂：《團(tuán)結(jié)就是力量》
3、廣播操
說明：各班長跑結(jié)束后利用2分鐘時間集中籃球場，整隊，做廣播操。
安排：從東至西依次為初三年級、初二年級、初一年級
要求：2分鐘內(nèi)全體學(xué)生靜、快、齊，回到籃球場班級指定位置，音樂響起開始做操，廣播操結(jié)束后，退場從初三（5）班、初二（4）班開始分兩個方向跑步回教室，初三、初二其它班級依次退場，最后為初一退場。學(xué)生會體育部對各班情況進(jìn)行打分。
目的：在長跑后利用廣播操適當(dāng)調(diào)整呼吸與運(yùn)動狀態(tài)，并使身體其他部位與關(guān)節(jié)得到鍛煉。
負(fù)責(zé)教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任
背景音樂：《第三套廣播體操音樂》
4、集體舞
說明：集體舞包括學(xué)生集體舞、韻律操、兔子舞等，由體育老師在體育課上教跳。
安排：全校學(xué)生共同參加，地點：籃球場，由陳凱老師指揮，學(xué)生集體跳舞
要求：動作整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，有一定的運(yùn)動量及藝術(shù)表現(xiàn)力。
目的：運(yùn)動與藝術(shù)相結(jié)合，既鍛煉身體又提高學(xué)生的舞蹈能力，使學(xué)生能掌握一項藝術(shù)技能，進(jìn)一步創(chuàng)造校園濃厚的文化氛圍，豐富學(xué)生校園生活。
負(fù)責(zé)教師：陳凱、張建芬、朱艷
背景音樂：根據(jù)舞蹈要求選擇相關(guān)音樂。
自選項目（游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、擲實心球等。）
說明：各班由班主任安排，每位學(xué)生自帶一定器材，到體育器材室借一定器材，在指定場地進(jìn)行活動。
中學(xué)大課間活動方案2
為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，扎實有效地開展陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，結(jié)合我校的實際情況（班級多、學(xué)生多及運(yùn)動場地偏少等），現(xiàn)制定我校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期大課間活動實施方案。
一、健全組織、加強(qiáng)管理
1、學(xué)校成立了由校長、各處室主任、各年級組長和體育教研組長組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，加強(qiáng)對學(xué)校體育工作（特別是陽光體育運(yùn)動）的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
2、學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)→處室主任→體育任課教師→班主任→體育班委→全體學(xué)生的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對大課間活動的監(jiān)督和管理。
3、由學(xué)校德育處和體育組負(fù)責(zé)，對各班級大課間活動的組織實施情況進(jìn)行打分，并將分?jǐn)?shù)列入班級常規(guī)管理之中。
二、各部門職能
校長室：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。
體育組：負(fù)責(zé)制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動，負(fù)責(zé)對大課間活動進(jìn)行理論指導(dǎo)和幫助。
德育處：配合校長室做好評價工作。
班主任：為班級第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織和參與本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律與安全。
任課教師：自由參與，穿插參與組織活動。
三、精心設(shè)計、合理安排
1、活動內(nèi)容
健身跑和跳繩（約8分鐘）
2、組織形式：
①跳繩：初一年級
4、5、6、9班各班成四路縱隊在食堂門口前的水泥路集合從南到北依次是4、5、6、9班；1、2、3、7、8班在籃球場集合，從體育館北側(cè)依次是8、7、3、2、1班，以上班級各班成3路縱隊。
初一年級跳繩組織和負(fù)責(zé)人：張曉丹
�、诮∩砼埽撼醵昙壓统跞昙�
初二年級跑步組織和負(fù)責(zé)人：顧纓
初三年級跑步組織和負(fù)責(zé)人：吳康
張曉英老師負(fù)責(zé)打分和全校得分的'統(tǒng)計。張興宇和張根榮協(xié)調(diào)各年級。
3、器材、場地安排：
�、俣汤K由學(xué)校提供，每個班由體育委員負(fù)責(zé)器材的發(fā)放和回收，短繩在體育館領(lǐng)取。
4、組織要求
�、俳∩砼芨靼嘀魅问侵饕�(fù)責(zé)人，各班按要求集中后統(tǒng)一聽音樂節(jié)奏進(jìn)行，跑步過程中體育委員在隊伍前領(lǐng)跑，班主任在隊伍后陪跑。
�、诔醵昙壋�3路縱隊逆時針跑，跑在跑道的內(nèi)側(cè)1—2道；初三年級成3路縱隊順時針跑，跑在跑道的外側(cè)4—5道；跑道的第三道空出。各班跑完三圈就直接退場，初二年級從跑道西側(cè)的出口；初三年級從跑道的北側(cè)出口。
�、刍@球場上的5個初一班成3路縱隊，水泥路上的三個班成4路縱隊，進(jìn)行跳繩練習(xí)，統(tǒng)一聽信號指揮集體跳繩，兩人一組，一跳一數(shù)，每人跳2——3次，每次一分鐘。
5、退場順序：
初二年級從田徑場西側(cè)出口退場，依次是1、2、3、4、5、6、7、8；初三年級從田徑場北側(cè)出口退場，依次是1、2、3、4、5、6、7；初一年級從籃球場西北出口退場，依次是1、2、3、7、8班，初一4、5、6、9班緊跟在初二（8）后面退場。
迎春中學(xué)“大課間活動”方案評比細(xì)則：
1、整隊10分：音樂響起，學(xué)生成兩路縱隊進(jìn)入集中區(qū)域，快、靜、齊。
學(xué)生的服裝是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，是否整齊。
2、做操情況30分：動作整齊有力、節(jié)奏一致。
3、跑步及跳繩情況30分：學(xué)生是否按照跑步組織要求進(jìn)行，領(lǐng)跑員和最后外側(cè)同學(xué)是否佩帶班級標(biāo)準(zhǔn)，隊伍整齊，紀(jì)律好。
4、班主任20分：能到場指導(dǎo)、管理學(xué)生并和學(xué)生一起跑步練習(xí)。
5、退場10分：各班成兩路縱隊按組織要求有序的慢跑退場，并及時歸還器材；
整隊回教室，退場過程中紀(jì)律安靜，整齊。
中學(xué)大課間活動方案3
為全面推進(jìn)“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實提高廣大學(xué)生的健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特制定大課間活動方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，為全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立終身體育的新課程理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識、能力和科學(xué)的生活方式，落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，把開展大課間活動作為重要途徑之一；讓減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)落到實處，切實保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，特別是學(xué)生的`力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識。
二、活動原則
1、科學(xué)性原則。
活動的設(shè)置要符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律；要科學(xué)地安排好活動內(nèi)容及活動量，保證時間的同時也不要嚴(yán)重超過時限，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
2、實效性原則。
開展大課間活動的最終落腳點就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，各班要結(jié)合實際，因地制宜，積極建設(shè)快樂活動園地，集思廣益，自備器材和設(shè)施，為學(xué)生提供鍛煉的條件并具有實際操作性，切實有效地開展班級活動。
3、特色性原則。
各班的大課間活動的開展要有所創(chuàng)新，既要符合標(biāo)準(zhǔn)，又要能充分發(fā)揮班主任、協(xié)管教師及班級學(xué)生的特長，形成班級特色。
4、藝術(shù)性原則。
大課間活動要體現(xiàn)德育、體育與藝術(shù)的完善結(jié)合。學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動，從而達(dá)到德育、體育與美育的相互滲透，完美結(jié)合。
5、安全性原則。
無論是在選擇活動項目還是在活動過程中，都必須充分考慮其安全性；既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，也要加強(qiáng)安全管理；教師要高度重視，要組織、指導(dǎo)好，避免任何傷及師生的事故發(fā)生。
三、活動管理
1、組織分工：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場，親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全校師生對大課間活動的重視程度。
政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織年級段長進(jìn)行活動評價，并將評價結(jié)果做為評選先進(jìn)班級的必備條件；
年段長：組織好年段、班主任工作，協(xié)同政教處組織評價；
體育組：負(fù)責(zé)制定實施方案，協(xié)助與指導(dǎo)各年段、班級開展活動；
班主任：為班級第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的安全、考勤、紀(jì)律；
任課教師：自由參與，穿插參與組織活動；協(xié)助當(dāng)天第二節(jié)課任教班級做好學(xué)生課間活動組織工作。
2、組織形式
定場地，定班級。以班級、年級為單位，每天、每周進(jìn)行輪換一次。
四、活動項目
1、全校集體做廣播操《舞動青春》
2、分年級體育活動：健身跑、籃球運(yùn)球、投籃、跳繩、排球墊球、腹背肌練習(xí)、引體向上、俯臥撐、各班自創(chuàng)項目
五、活動時間
每周二到周五上午第二節(jié)課后9：30—10：00，時間30分鐘。（每周一安排為升旗儀式國旗下講話）
【中學(xué)大課間活動方案】相關(guān)文章：
最新的2021大課間活動方案05-02
陽光課間活動方案04-27
大課間活動方案05-01
學(xué)生課間活動方案05-01
足球大課間活動方案04-30
小學(xué)大課間的活動方案05-04
大課間活動整改方案06-20
大課間跳繩的活動方案08-25
關(guān)于大課間活動方案05-04