【推薦】六一活動方案集合九篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的六一活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
一、活動主題
六一兒童節(jié)關注留守兒童，通過游戲活動及發(fā)放慰問品，讓他們體會到?jīng)]親人在身邊一樣快樂幸福開心地過六一。
二、活動主題
歡樂6·1及關愛農(nóng)民工子弟送愛心活動
三、活動地點
白云區(qū)展望小學
四、活動時間
活動時間:5.27下午
五、活動內(nèi)容
針對不同的年級的學生的接受領悟不同而對他們進行活動及游戲的開展�；顒又袑�1—5年級分為3個小組來開展活動。由××和××帶隊對“學前—1年級”的學生開展活動，并帶去小禮品。由姚××和鄭××對“2—3年級”開展活動；由謝雨和羅德榮一起帶隊對“4—5年級”的學生開展活動�；顒佑�1.慰問學生、2.對不同的學生開展素質拓展游戲、3.進行安全知識宣傳、4.學生學習生活的迷惑解答.希望通過這次活動可以帶給他們我們的關愛、解決一些學習上的困惱與迷惑。通過素質拓展游戲可以讓他們認識到團結的重要性、學會與團體之間的協(xié)作，并且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發(fā)情況及危險的環(huán)境下保護自己或幫助他人。
六、活動所需物品
學院青聯(lián)自愿者會旗、化學與材料科學學院院旗、糖果、筆、紙及根據(jù)各組各自活所需的物品
七、活動人員安排
活動地點聯(lián)系:余茂活動宣傳:謝雨王千活動安全負責:謝雨王千姚艷婷余茂羅德榮鄭祿林活動所需物品負責人:姚艷婷鄭祿林活動小組負責人:一組（學前—一年級）:余茂王千；二組（二年級—三年級）:姚艷婷鄭祿林；三組（四年級—五年級）:謝雨羅德榮活動攝影:新聞部人員清點:各小組負責人
八、活動流程 5.27下午12：50所有參與人員在羽毛球場集合，并出發(fā)前往展望小學預計14：00點前全體參與人員到達展望小學。開展活動按預先安排好的計劃進行。活動結束后進行活動拍照與活動后的衛(wèi)生打掃。最后帶隊有次序的離開展望小學。
九、注意事項
安全問題：在活動中要能夠保證學的安全，針對不同年級的學
生不同的體質開展相應的活動。衛(wèi)生為題：在活動過程中我們產(chǎn)生的垃圾，我們結束活動后應該自行打理干凈后交予校方文明用語文：在活動過程中要用普通話與學生交流，并且不得出現(xiàn)不文明的語言�；顒舆^程中：要對以小孩子認真負責的態(tài)度開展活動。并且要有愛心和耐心去對待他們，在紀律無法進行的時候要在老師的幫助下維持秩序。
十、安全預警
活動中如果有同學身體不適就要及時的停下并使其退出活動，有學生身體不適要及時發(fā)現(xiàn)并送去醫(yī)治、活動要保持大家有次序有安全、不要讓學生太過于劇烈的運動，禁止相互推擠、追逐等
十一、經(jīng)費預算150元
十二、指導教師:××、××*
十三、活動負責人：××
十四、活動策劃人：××
十五、主辦單位：××小學
承辦單位：××師范大學化學與材料科學學院青分會
20xx年5月20日
附錄·游戲
1、擊鼓傳花
擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。 2、尋寶大行動
道具：“寶物”（一般為字條）參加人員：集體游戲規(guī)則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。
3、成語（或詞語、詩）接龍
成語（或詞語、道具：無參加人員：集體游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。
4、頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
5、乒乓球
兩人比賽，第一人說“乒”，第二人接“乓”，第一人接“球”，循環(huán)。
6、不管三七二十一
規(guī)則：
1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。
2、主持人講解游戲規(guī)則：從1開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。
3、主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。
4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。
7、3,7不語
逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x＝3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
8、正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的.時候游戲者就所剩無幾了。
9、動作接龍
規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！
10、蛟龍出海
游戲目的：鍛煉團隊協(xié)作意識，培養(yǎng)統(tǒng)一行動、服從指揮的習慣。
游戲道具;繩子
游戲步驟:
(一)分組15人一組，其中一人為組長，兩人負責安全保護。
(二)各組到同一起跑線上按縱隊站好。
(三)將每組的12個人的腿一次用繩子綁起來。
(四)裁判一聲哨響，各組的“蛟龍”在組長的帶領下向目標前進。
(五)先到達目標的組獲勝。
(六)組內(nèi)討論，總結。
(七)本游戲一共玩兩到三輪。
(八)指導老師講評。游戲要求：注意安全。
11、第五項：第六感
第五項：
時間：5分鐘
道具：無。如果你的隊員喜歡搞騙術，可以考慮給他們蒙上眼罩。概述：這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。
目的：展示第六感的力量。
步驟：
1．每名隊員選一個搭檔。
2．每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。
3．在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。
4．所有隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。
安全：可能有些人旋轉后會感到不適，可以讓他們做監(jiān)護員。
六一活動方案 篇2
活動目標：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子的'潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動準備：
1、學生小組準備節(jié)目。
2、布置教室,營造節(jié)日氣氛。
二、活動時間安排
6月1日
三、活動地點
教室
四、活動過程：
主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。
1、表揚優(yōu)秀少先隊員，發(fā)獎品；
2、繽紛舞臺
各小組表演事先準備的節(jié)目。
3、游戲游藝活動
套圈：每人套五次，套中者，獲獎。
摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎。
猜謎語：每人可以猜三條，猜中獲獎
吹球過杯：杯子內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推，吹進一個得一分。
六一活動方案 篇3
一、設計意圖：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，增強各年齡段幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質，值此六一來臨之際，我園特舉辦以“陽光運動快樂六一”為主題的運動會，通過生動有趣的帶動操，形式多樣的集體舞，豐富多彩的體育比賽，讓幼兒在比賽中娛樂，在比賽中健身，在比賽中健心，在比賽中增進情感體驗，在比賽中慶祝屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
二、活動目標：
1．激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，了解體育運動的有關知識。
2．增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的身體素質。
3．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難。
4．培養(yǎng)幼兒初步的`競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格，有集體榮譽感。
5．增進親子情感，密切家園關系，使家園共育氛圍更融洽。
6、 提倡全家運動、全民運動。
三、活動時間：
（一）彩排時間：20xx年5月20日下午、5月25日上午
（二）開幕式時間：20xx年6月1日上午
�。ㄈ┠甓伪荣悤r間：20xx年6月2——6月6日
（四）閉幕式時間：20xx年6月7日上午
四、活動準備：
�。ㄒ唬⿲W園方面
四月份：
1、確定運動會開幕式、閉幕式的流程，書寫成方案。
2、確定主持人、幼兒運動員代表、裁判員代表、火炬手名單。
3、利用微信平臺，家園聯(lián)系向社會大眾、家長征集關于本屆運動會“吉祥物”形象和昵稱；成立學園設計小組。（4月底——5月上旬）
五月份：
1、確定運動會 “吉祥物”形象，并聯(lián)系相關部門進行吉祥物人偶的制作。（5月上旬）
2、拍攝微視頻花絮用于運動會宣傳。（5月中旬）
3、通過海報、LED、微信平臺向家長、社區(qū)做宣傳。
4、后勤做好比賽場地布置、“大手牽小手”簽到墻、海報噴繪、布條、彩旗等相關方面的準備工作。
5、物資準備：國旗、園標、吉祥物、獎牌、班牌、信號旗、口哨、秒表、喊話器、白鴿等。
�。ǘ┠甓畏矫�
1、制定年段項目方案、制作宣傳海報。
2、大段負責旗手、鼓隊的訓練；選拔運動員代表一名。
3、大段負責挑選15-20個擅長溜直排輪的幼兒，中段負責挑選15-20個擅長騎自行車的幼兒，小段負責挑選15-20個擅長騎剪刀車的幼兒。
4、每段推選2名幼兒當火炬手。
5、中、大段各推選2名禮儀小姐。
�。ㄈ┌嗉壏矫�
1、各班豐富有關知識，開展運動主題活動。
2、開幕式集體舞主題、音樂的選定、編排。
3、運動員報名，做好賽前鍛煉。
4、加強運動會開幕式集體舞的訓練。
5、向家長宣傳運動會相關內(nèi)容，提倡家長積極參與到活動中來。
五、活動地點：幼兒園操場
六、運動會領導組織機構：
總指揮：柯xx
副總指揮：張xx
協(xié)調(diào)：林xx
拍照、信息報道：何xx
音響：王xx
后勤醫(yī)療保障：陳xx
成員：各班教師 各班保育員
七、活動程序：
�。ㄒ唬╅_幕式流程：
1）8：00-8：30“大手牽小手”簽到。
2）8：30-8：45主持人開場、介紹主席臺嘉賓。
3）8：45-9：30運動員入場。依次順序為：
吉祥物人偶
直排輪
剪刀車
自行車
大一、大二、大三、大四、
小一、小二、小三、小四、小五
中一、中二、中三、中四、中五
4）火炬?zhèn)鬟f
5）1名旗杖手及4名護旗手持國旗進場。
2名幼兒持園牌及小樂隊進場。
6）奏國歌、升國旗。
7）園長致詞。
8）領導致詞。
9）運動員代表和裁判員代表講話。
10）9：30-9：40吉祥物帶動操
11）9：50-11：00 集體舞比賽 （出場順序大段-小段-中段，每班時間控制在4分鐘以內(nèi)）
12）11：00-11：15 播放園歌
“放飛夢想”（吉祥物、幼兒代表、鴿子）
�。ǘ┱奖荣悾�
1）賽程安排：（邀請家委會家委擔當運動會裁判員。）
6月2日上午：大段幼兒單項比賽。
6月2日下午：大段親子比賽、班級拔河對抗賽。
6月3日上午：中段幼兒單項比賽。
6月3日下午：中段親子比賽、班級拔河對抗賽。
6月6日上午：小段幼兒單項比賽。
6月6日下午：小段親子比賽、班級拔河對抗賽、。
2）注意事項：
1．各段長要組織年段教師提前規(guī)劃好比賽場、各班級的位置，教師要實時關注幼兒的場序安全和生活活動事宜。
2．運動員比賽前做好規(guī)則的學習，裁判員要認真、公正地做好裁判工作，保證比賽的有序開展。
3．總裁判認真做好比賽各項記錄，實時更新比賽進程和賽事情況，年段信息員要及時針對賽事寫好報道，進行播報。
�。ㄈ╅]幕式：（邀請家委會部分家委擔當頒獎嘉賓。）
1．園長致詞。
2．頒獎儀式。（幼兒單項、親子項、集體舞優(yōu)勝班級）
要求各段領獎運動員以銅牌獎、銀牌獎、金牌獎依序列隊等候。
六一活動方案 篇4
活動名稱：小小服裝設計師
活動意圖：六一兒童節(jié)是幼兒的節(jié)日，我希望孩子能在自己的節(jié)日里過得開心，快樂！小小班的孩子動手能力較弱，在這次活動中我將幼兒動手能力的培養(yǎng)作為重點，讓幼兒在認識形狀和顏色的基礎上，能得到充分的鍛煉，并且鼓勵幼兒大膽設計，創(chuàng)造自己的服裝。
活動目標：
1.認識圓形，長方形，三角形及三元色
2.通過自己動手裝飾用塑料袋做成的服裝鍛煉幼兒的動手能力，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造力。
活動過程：
1.出示圖形娃娃，引起幼兒的興趣。
2.找出圖形娃娃的不同（顏色不同，形狀不同），認識紅，黃，蘭，三種顏色和圓形，長方形，三角形。
3.引導幼兒在生活中尋找與圖形娃娃相同的形狀及顏色事物。
4.出示幼兒服裝，引導幼兒觀察服裝圖案是由什么形狀組成。
5.激發(fā)幼兒自己設計服裝的興趣，出示沒有裝飾的服裝讓幼兒設計（引導幼兒組合圖形），也可與家長一起設計，增強互動性。
6.服裝展示，在音樂中父母和孩子一起展示他們設計的服裝，讓幼兒體驗成功的樂趣。
六一活動方案 篇5
一、慰問時間：20xx年5月31日上午8：30
二、活動安排：
1、慰問單位：市第十五小學、市特殊教育學校
2、參加人員：市委副書記吳曉林、市人大黨委會黨組副書記王瑞鋒、市政府副市長劉智廣、市政協(xié)副主席呂炳素，市委辦公室、市政府辦公室、市婦聯(lián)、市教育局、市民政局主要負責人，新聞單位
3、活動安排：
8：15在市委常委院門前統(tǒng)一乘車出發(fā)
8：25慰問市第十五小學（尹廣泰、邳振一在第十五小學迎候，市十五小學校長周文濤引領并介紹情況）
�、僭谛ｓw育館內(nèi)參觀“我和廊坊一起成長”作品展
�、谑逍⌒ｉL向師生介紹參加活動的市領導
�、凵傧汝爢T向市領導敬獻紅領巾
�、苁蓄I導向小朋友贈送慰問品并發(fā)表即興講話
�、菔蓄I導與少年兒童一起現(xiàn)場繪畫、簽名
9：05離開第十五小學赴市特殊教育學校
9：15到市特殊教育學校慰問玉樹孤兒和特校師生
�、傩ｉL致辭
�、谏傧汝爢T向市領導敬獻紅領巾
�、凼蓄I導向玉樹孤兒和特校學生代表贈送慰問品
④中華少年兒童慈善救助基金會理事長魏久明致辭
�、菔蓄I導講話
⑥觀看特校六一兒童節(jié)文藝演出
9：35返回市委機關
4、行車路線：金光道——銀河路——廣陽道——廊萬路支路十五小——廊萬路支路——廣陽道——裕華路——北環(huán)路——市特殊教育學校——銀河路——金光道——市委機關
三、責任分工：
總協(xié)調(diào)：孟實楊培蘇
1、通知市領導、新聞單位，活動現(xiàn)場安全保衛(wèi)人員、警車、中巴車安排由市委辦公室負責；
2、吳曉林同志講話由市婦聯(lián)負責起草，市委辦公室綜合二科把關；
3、市特校慰問品由市民政局準備，市十五小學慰問品由市教育局準備；
4、各慰問點、“我和廊坊一起成長”作品的征集、篩選、布展、現(xiàn)場布置安排由市教育局負責。
六一活動方案 篇6
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施，小學六一活動方案。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
第1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）
第2、 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
第3、 10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
�。〞r間根據(jù)作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
第1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
第2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
第3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等），規(guī)劃方案《小學六一活動方案》。
第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
第1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
第2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
第3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
第4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的`進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
第5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
第1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
第2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
第3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
第4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏
各游園點負責:班主任
獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際情況另定
六一活動方案 篇7
一、活動目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生整體素質，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術教育的改革和發(fā)展。
二、組織形式：
1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動時間：6月1日。
四、評分標準：
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）
2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）
五、本次活動的評委：
一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的`輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統(tǒng)分）。
說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。
六一活動方案 篇8
一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶�；顒禹樌M行，使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案：
一、活動目標：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的.機會，展示自己的本領。
3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動安排：
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結束。
六一活動方案 篇9
一、 指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員積極的參與、體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、活動主題:“ 童心迎六一,快樂共成長”
三、活動內(nèi)容：
1.入隊 2.隊報、小制作展板 評獎 3.快樂游班 4.“慶六一”文藝匯演
四、活動時間：5月29日——6月1日
五、具體要求：
1.入隊活動
(1)5月29日9：30全校師生集中操場，舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。
組織大隊委進行一年級的'入隊前教育， 學習佩戴紅領巾和入隊誓詞的練習。老隊員(六年級全體少先隊員)于入隊儀式時為新隊員佩戴紅領巾。
活動地點：入隊前教育于一年級教室進行，入隊儀式于校操場進行。
參與人員：全校師生。
2.隊報、小制作展板
要求人人參與，班內(nèi)選出10%上交大隊部，其余的隊報貼在教室外的墻上。小制作除上交外，在班中展出。作業(yè)也要求展出。
班內(nèi)展出的部分也要評獎，從學生參與的數(shù)量和質量兩方面進行。
時間：5月31號上午必須完成
3.游班活動
(1)活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容主要突出一個“學習”。游班內(nèi)容不僅是室內(nèi)活動，還可以是室外活動。活動地點設在各班教室，每個場地配備一名教師負責，班主任帶領各班學生進行參觀。(從教室的設置、小制作、隊報、作業(yè)幾方面)
(2)活動結束后，各班迅速組織學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。
4、 表彰
(1)公示表彰名單;
(2)為優(yōu)秀個人、集體頒獎;
(3)優(yōu)秀作品展示。
5、“慶六一”文藝匯演
(1)班主任寫出節(jié)目串詞
六、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
20xx年慶"六一"主題活動方案(2)
一、活動意義：
讓幼兒了解端午節(jié)的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節(jié)，營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養(yǎng)幼兒的活動積極性和參與性。
二、活動主題：
“快樂童年”兩節(jié)同慶
三、系列活動時間及內(nèi)容：
1、“快樂童年”兩節(jié)同慶系列活動時間及內(nèi)容
5月6日 中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展
5月11日—5月27日 六一節(jié)活動籌備活動
5月12日 “快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評選
5月22日 表演服飾藝術照
5月28日 “快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出
5月29日—5月31日 端午節(jié)放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的節(jié)日。
6月1日 幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會
2、文藝演出活動具體安排：
(1)演出時間：5月28日 下午18：45分正式開始
(2)演出地點：廣場
(3)活動流程：
a、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服
b、領導、園長講話
c、文藝演出
d、《感恩的心》親子互動游戲
e、文藝演出結束后家長接幼兒回家
(4)“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目：詳見演出節(jié)目單
四、注意事項：
你來參加節(jié)目的同時，還要請你配合我們做好以下幾項工作——
1、5月28日上午幼兒在家休息，午睡后吃過點心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長先回家，方便老師為幼兒化裝。
2、被邀請參加組織幼兒活動的家長于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。
3、觀看演出的家長于18：30入場坐在觀眾席內(nèi)等待節(jié)目的演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。
4、記�。阂欢ㄒ獪蕰r!千萬不要遲到噢!你會在演出中感受寶寶的成長與快樂!健康與聰明!你的到來一定會讓寶寶開懷大笑
1、精心組織，嚴格把關。
對所有參演學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數(shù)清、情況明。對于上臺演出的同學和暫時沒有節(jié)目的同學，要做的心中有數(shù)，以便于及時提醒。
2、提前做好學生的安全教育工作
演前，要向學生講清楚匯演需注意的事項，并就服裝和道具的問題提醒學生做好準備，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。
教育學生在活動期間，看管好學生的衣物，未經(jīng)班主任同意，不得擅自離開集合地點。同學必須按照規(guī)定場所活動，嚴禁在活動途中違反紀律現(xiàn)象。
二、活動各環(huán)節(jié)危險危害因素
1、班主任要配合學校安全小組保障學生的安全�；顒悠陂g維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確保活動安全、順利開展。
2、班主任對本班學生安全負責�；顒忧埃瑧e極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序，不得擅自行動。不得在會場大聲喧嘩，打鬧，隨意亂跑，以免影響活動正常進行，甚至發(fā)生意外傷害。
3、活動前明確學生入座的方位，集中管理，便于突發(fā)事件的解決。班主任與班長坐在座位的兩端，對外出學生做到心中有數(shù)。負責本年級學生管理。
三、安全要求和保障安全的措施
1、活動期間如發(fā)生突發(fā)情況，由安全領導小組統(tǒng)一指揮，在場所有班主任及任課教師要管理好學生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。
2、所有學生都必須自覺維護好會場秩序和衛(wèi)生，不得帶、吃零食(飲水除外)，不得亂扔垃圾、紙屑等污物。
3、活動結束時每個人都必須清理走自己座位周圍的垃圾，確保自己所帶物品無遺漏，此時，方可離開座位。離開時，由班主任帶隊、有秩序地到禮堂門口，整隊，清點人數(shù)，放學。
4、演出中注意服裝道具、更要注意舞臺環(huán)境，尤其要注意電的問題，不能亂動電源開關，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
5、活動現(xiàn)場設立臨時救護室(由電廠醫(yī)院負責)，配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護人員，應急處理意外事件。
6、各班主任應及時了解本校學生身心健康情況，若發(fā)現(xiàn)患病、發(fā)燒發(fā)熱或不適宜者應及時安排休息。
7、如發(fā)生意外傷害，在場教師應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到醫(yī)院治療。有關教師應設法通知受傷學生家長到醫(yī)院了解情況，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
8、服從學校安排，意外情況時，由音樂老師負責舞臺演員從舞臺西門撤離;主任負責本班學生撤離，五年級從后右門;四年級從后左門;三年級從西門;二年級從東門;一(1)從東門;一(2)從西門有秩序、安全撤離。
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