【精品】讀書(shū)活動(dòng)方案集合5篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,做到勤于思考,勤于探索,學(xué)以致用,用有所成,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措,促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志 崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)范圍:公司全體團(tuán)員青年
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月-5月
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。
四、活動(dòng)安排:
第一階段:薦書(shū)寄語(yǔ)(3月初)
由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書(shū),同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書(shū)目,向團(tuán)員青年寄語(yǔ)或贈(zèng)言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書(shū)進(jìn)行購(gòu)臵。
第二階段:品味書(shū)香(3月中旬-4月中旬)
各團(tuán)支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書(shū),同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),要求團(tuán)員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得,努力提高活動(dòng)的'覆蓋面和參與面。
第三階段:成果交流(4月下旬或5月初)
組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì),由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況,并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng);顒(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。
書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,有著開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū),文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當(dāng)然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(shū)(不一定是專業(yè)書(shū)籍,也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。
工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享
知識(shí)、解決問(wèn)題的討論模式,組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng);顒(dòng)以團(tuán)支部為單位,將支部成員按人數(shù)分為3-5組,每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書(shū)記擔(dān)任),提前公布“書(shū)名”,請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考,之后進(jìn)行分組輪換討論,“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果,并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組,深化討論成果。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,圖書(shū)館面向全校師生開(kāi)展以“游浩瀚書(shū)海,享悅讀時(shí)光”為主題的'第十二屆讀書(shū)月系列活動(dòng),旨在倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的風(fēng)尚,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,豐富校園文化,讓書(shū)香浸潤(rùn)校園。
一、主辦單位
圖書(shū)館
二、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
三、活動(dòng)主題
游浩瀚書(shū)海,享悅讀時(shí)光
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日——5月31日
五、活動(dòng)內(nèi)容
本屆讀書(shū)月活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣化,有好書(shū)推薦、主題書(shū)展、讀書(shū)分享會(huì)、圖書(shū)薦購(gòu)、圖書(shū)館微平臺(tái)推廣、征文大賽等十一項(xiàng)活動(dòng)。具體內(nèi)容見(jiàn)下表:
序號(hào)
活動(dòng)內(nèi)容
舉辦時(shí)間
地點(diǎn)
備注
1
圖書(shū)館第十二屆讀書(shū)月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
時(shí)間待定,另行通知
圖書(shū)館門(mén)前
開(kāi)幕式
2
好書(shū)推薦活動(dòng)
4月8日—4月20日
3
征文大賽
4月16日—5月10日
4
“關(guān)注有禮”圖書(shū)館微平臺(tái)推廣活動(dòng)
4月20日、21日
圖書(shū)館門(mén)前、
教學(xué)樓
5
“悅讀因你而精彩”主題書(shū)展
4月22日—5月31日
圖書(shū)館一樓大廳
6
“同讀經(jīng)典”讀書(shū)分享活動(dòng)
4月22日—5月31日
圖書(shū)館三樓會(huì)議室
7
特色光盤(pán)展示活動(dòng)
4月22日—5月31日
圖書(shū)館電子閱覽室
8
教師專著捐贈(zèng)活動(dòng)
4月22日—5月31日
9
《體育科技信息導(dǎo)報(bào)》宣傳贈(zèng)閱活動(dòng)
4月27日、4月28日
圖書(shū)館門(mén)前
10
“你選書(shū) 我買(mǎi)單”圖書(shū)薦購(gòu)活動(dòng)
5月4日—5月6日
文軒購(gòu)書(shū)中心
11
總結(jié)表彰會(huì)
5月底
同傳室
閉幕式
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。為認(rèn)真貫徹落實(shí)(臨教發(fā)〔20xx〕48號(hào)、臺(tái)基教〔20xx〕44號(hào))《關(guān)于開(kāi)展“我讀書(shū)我快樂(lè)”中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的通知》的.文件精神,學(xué)校決定開(kāi)展首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),積極營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)、習(xí)慣、益智。即在讀書(shū)中尋求快樂(lè),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,在讀書(shū)中增長(zhǎng)智慧。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月~10月
四、參加對(duì)象
高一高二全體學(xué)生
五、活動(dòng)口號(hào)
1、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣
2、我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我收獲
3、讓書(shū)香溢滿校園,讓心靈徜徉書(shū)海
4、與好書(shū)做伴,與文明同行
5、點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園
6、沐浴書(shū)香,潤(rùn)澤人生
7、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈
8、在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)
9、讓經(jīng)典走進(jìn)心靈,讓閱讀成為習(xí)慣
10、享受文字之美,體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)
11、多讀書(shū),讀好書(shū),讓生命溢滿書(shū)香
12、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外
13、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
六、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┬麄鲉(dòng)階段
1、校園懸掛宣傳橫幅,營(yíng)造氛圍
2、舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式:領(lǐng)導(dǎo)致詞、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)、團(tuán)委布署讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
。ǘ、組織實(shí)施階段
1、“陽(yáng)光晨讀周”讀書(shū)活動(dòng)
時(shí)間:5月10日—5月15日
要求:每天利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生誦讀名家經(jīng)典和語(yǔ)文課標(biāo)要求背誦的篇目。
負(fù)責(zé)部門(mén):各年級(jí)段語(yǔ)文備課組
2、開(kāi)展以“讀書(shū)”為話題的主題班會(huì)。
時(shí)間:5月9日---5月30日
要求:各班緊緊圍繞讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題,結(jié)合本班實(shí)際,可以通過(guò)分組討論,小組發(fā)言,誦讀比賽等靈活多樣的形式開(kāi)展主題活動(dòng)。到時(shí)黑板上要設(shè)計(jì)好主題,并拍照存檔,班會(huì)材料于6月初上交政教處。
負(fù)責(zé)部門(mén):年級(jí)段、政教處
3、刊出一期以“沐浴書(shū)香,潤(rùn)澤人生”為主題的黑板報(bào)
時(shí)間:5月10日前
參加對(duì)象:高二年級(jí)各班
負(fù)責(zé)部門(mén):政教處
4、舉辦:“與好書(shū)做伴,與文明同行”主題演講比賽
時(shí)間:5月4日晚
地點(diǎn):科技館四樓會(huì)議室
參加對(duì)象:高一高二學(xué)生
負(fù)責(zé)部門(mén):團(tuán)委
5、開(kāi)展“班班好書(shū)流動(dòng)角”創(chuàng)建活動(dòng)
要求: 每個(gè)班級(jí)在讀書(shū)節(jié)期間設(shè)立“好書(shū)流動(dòng)角”,并及時(shí)做好借閱、歸還等情況登記,利用每周三、周五中午1:40—1:50進(jìn)行讀書(shū)交流或好書(shū)推薦活動(dòng)。
負(fù)責(zé)部門(mén):年級(jí)段
6、教師向?qū)W生推薦好書(shū)活動(dòng)
以教研室或備課組為單位,向同學(xué)推薦1—5本好書(shū),填寫(xiě)“好書(shū)推薦表”,內(nèi)容包括“主要內(nèi)容、特點(diǎn)、讀書(shū)體會(huì)和推薦理由”;由教務(wù)處組織教師進(jìn)行評(píng)比,匯總成冊(cè),推薦給學(xué)生。
負(fù)責(zé)部門(mén):教務(wù)處
7、組織學(xué)生參加市“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、育道德人才”中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)
負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文組
8、組織學(xué)生參加市中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”百科知識(shí)擂臺(tái)賽。
負(fù)責(zé)部門(mén):團(tuán)委
9、暑假期間開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
時(shí)間: 7月――8月
要求:暑假期間每個(gè)學(xué)生至少看一本名著、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)、每天閱讀一篇美文、記一首古詩(shī)詞。
負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文備課組
10、“我愛(ài)記古詩(shī)詞”P(pán)K大賽
學(xué)生利用暑假期間誦讀背記古詩(shī)詞,9月上旬進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽,每班在此基礎(chǔ)上推薦1—2人參加學(xué)校決賽。
負(fù)責(zé)部門(mén):團(tuán)委
11、學(xué)生捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
負(fù)責(zé)部門(mén):教務(wù)處、團(tuán)委
12、“百家講壇”展播。
“百家講壇”節(jié)目錄像在臺(tái)州教育網(wǎng)綜合服務(wù)—教育資源欄目中,由年級(jí)段負(fù)責(zé)安排統(tǒng)一時(shí)間自行點(diǎn)播組織收看。
負(fù)責(zé)部門(mén):年級(jí)段
13、組織參加臨海市“百家書(shū)香門(mén)第”及“十佳藏書(shū)狀元”評(píng)選活動(dòng)
負(fù)責(zé)部門(mén):辦公室
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
9月底前做好讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié),其次對(duì)讀書(shū)活動(dòng)期間取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表彰,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),記入個(gè)人檔案。
七、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):施小森
副組長(zhǎng):王以日、包柳紅
成 員:吳飛龍、張學(xué)飛、胡正鉬、胡川貴、周偉軍、吳加新、
項(xiàng) 琪、董成立、蔡品順
八、活動(dòng)要求
1、各部門(mén)、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、各部門(mén)、各班級(jí)要按活動(dòng)方案要求有序開(kāi)展活動(dòng)。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施要注重成效性。
4、各位同學(xué)要制訂一份切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,每天保證有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,在讀書(shū)中感悟人生、學(xué)會(huì)思考、增長(zhǎng)智慧。
注:新華書(shū)店將于4月26日-5月2日,8月30日-9月5日作為“臨海學(xué)生圖書(shū)周”,全市各中小學(xué)憑學(xué)生證在圖書(shū)周期間到市新華書(shū)店購(gòu)書(shū)九折優(yōu)惠,以鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路。用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓書(shū)籍成為全校師生的朋友,讓書(shū)香飄滿校園。
二、組織安排
1.加強(qiáng)組織管理,建立師生讀書(shū)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要把師生讀書(shū)活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措來(lái)抓。學(xué)校要為全體師生專門(mén)配備一本讀書(shū)筆記,使師生能夠把讀書(shū)過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段和針對(duì)有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容聯(lián)系自己教學(xué)或?qū)W習(xí)所取得的感悟、體會(huì)記錄下來(lái),鼓勵(lì)師生多讀書(shū)、讀好書(shū),養(yǎng)成好讀書(shū)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2.豐富活動(dòng)載體,搭建師生讀書(shū)交流平臺(tái)。要把讀書(shū)活動(dòng)與建設(shè)書(shū)香校園、開(kāi)展學(xué)生“大閱讀活動(dòng)”結(jié)合起來(lái),與校本培訓(xùn)、校本研究結(jié)合起來(lái),制定切實(shí)可行和有效的讀書(shū)活動(dòng)方案。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,同時(shí)利用學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū),精心組織開(kāi)展師生讀書(shū)系列活動(dòng),避免為讀書(shū)而讀書(shū),為活動(dòng)而活動(dòng)。
3.完善評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮師生讀書(shū)激勵(lì)導(dǎo)向功能。學(xué)校要將師生讀書(shū)長(zhǎng)效機(jī)制納入學(xué)校工作考核,每學(xué)期舉行師生讀書(shū)筆記、讀書(shū)交流展評(píng)活動(dòng),評(píng)選校級(jí)讀書(shū)明星、優(yōu)秀讀書(shū)團(tuán)隊(duì)。要充分發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向功能,用典型示范、帶動(dòng)廣大師生積極參與讀書(shū),引領(lǐng)師生將研讀經(jīng)典與教學(xué)和學(xué)習(xí)相結(jié)合,與情操陶冶和自我修養(yǎng)相結(jié)合,改善師生的職業(yè)生活方式和學(xué)習(xí)生活方式。
三、保障措施及要求
1.學(xué)校高度重視師生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,安排專人負(fù)責(zé),有組織、有計(jì)劃,不走過(guò)場(chǎng)、扎實(shí)推進(jìn),使師生讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,取得良好效果,真正為學(xué)校發(fā)展提供動(dòng)力。
2.學(xué)校為廣大師生提供良好的`讀書(shū)條件。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館建設(shè),使師生通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)拓展視野、豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)成為可能。
3.廣大師生要樹(shù)立讀書(shū)的高度自覺(jué)性。廣大師生要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為生活、工作、學(xué)習(xí)中的重要事情,不要把讀書(shū)看作是課外活動(dòng)。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工對(duì)師生的各項(xiàng)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促。
四、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王**
副組長(zhǎng):成**張**王**于**徐**
組員:全體語(yǔ)文教師圖書(shū)館工作人員學(xué)區(qū)閱覽室管理員
五、活動(dòng)安排計(jì)劃
時(shí)間教師系列學(xué)生系列
20xx.09
普通話演講比賽“小小百家講壇”活動(dòng)“尋訪紅色足跡”活動(dòng)及征文活動(dòng)
20xx.10
讀書(shū)筆記展評(píng)中國(guó)中學(xué)生作文大賽
20xx.11
青年教師讀書(shū)演講比賽書(shū)簽制作大賽
20xx.12
《論語(yǔ)》讀書(shū)研討會(huì)古詩(shī)詞積累大賽
寒假
教師主題讀書(shū)活動(dòng)學(xué)生主題讀書(shū)活動(dòng)
20xx.03
讀書(shū)筆記展評(píng)紅樓夢(mèng)讀書(shū)演講比賽
20xx.04
讀書(shū)心得大賽詩(shī)歌朗誦比賽
20xx.05
專題讀書(shū)研討好書(shū)推薦評(píng)比
20xx.06
讀書(shū)總結(jié)評(píng)比讀書(shū)總結(jié)評(píng)比
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5
為了培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成良好的`讀書(shū)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),為參加縣“書(shū)香校園”、書(shū)香班級(jí)評(píng)比做好準(zhǔn)備。我們倡導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),通過(guò)讀書(shū)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高閱讀能力、審美能力和寫(xiě)作能力。根據(jù)學(xué)期初安排,學(xué)校決定開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”——讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng),具體安排如下:
一、時(shí)間:
本星期三上午(5月23日)
二、展出對(duì)象:
三~六年級(jí)學(xué)生
三、展出準(zhǔn)備:
星期四上午,四~六年級(jí)語(yǔ)文教師將本班學(xué)生的讀書(shū)筆記本(每班15本),按質(zhì)量擺放成二排,陳列于會(huì)議室指定桌子上。
四、教室?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生可以利用星期四早讀課、晨會(huì)課和中午時(shí)間進(jìn)行觀摩評(píng)比。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.每個(gè)年級(jí)評(píng)出“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”五本:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng):三四、五六年級(jí)各一個(gè)。
2.獎(jiǎng)品為鋼筆、筆記本、獎(jiǎng)狀等。
六、具體活動(dòng)安排:
1.展出單位參評(píng)人員:
三年級(jí)各班
語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生
四年級(jí)各班
語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生
五年級(jí)各班
語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生
六年級(jí)各班
語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生
備注:
(1)請(qǐng)各評(píng)委老師參觀展覽后在評(píng)分表上打分;
。2)請(qǐng)各班語(yǔ)文教師指定本班五位同學(xué)作為學(xué)生評(píng)委,對(duì)相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行打分。將評(píng)分表放晚學(xué)前交至校長(zhǎng)室。
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