有關(guān)五四活動方案模板7篇
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五四活動方案7篇,歡迎大家分享。
五四活動方案 篇1
為紀念五四運動98周年,弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和愛校意識,引導我院廣大青年學生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚廣大學生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的'自強精神,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,進一步發(fā)揮校園文化活動的育人塑人功能,展現(xiàn)我院青年學子良好的青春風采和激情飛揚的大學生活,學院決定舉辦紀念五四運動98周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
華軟青年·向上向善。
二、主辦單位
廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。
三、活動對象
全院師生。
四、時間及地點
比賽時間:5月中旬。
比賽地點:學術(shù)報告廳。
五、活動內(nèi)容和形式
所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅,歌頌黨,歌頌祖國,同時結(jié)合全院學生適應(yīng)、成長、學習之實際,展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動,以各系為單位組織參賽,每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于20xx年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊名單上報學院團委,并進行抽簽,確定比賽順序。
六、比賽方式
(一)組隊參賽
以系為單位組隊參賽,軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支),合唱人數(shù)最多為60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支參賽隊伍應(yīng)有指揮1人和領(lǐng)隊1人(指揮和領(lǐng)隊包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目
每隊比賽演唱曲目為一首,歌曲為自選曲目,自選曲目可自行選定,也可在參考曲目中選取。
七、比賽要求
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)
3、合唱架數(shù)量固定為4支,申請手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則,視頻需在5月5日前上交學院團委審核)
5、比賽順序抽簽決定。
八、評分標準
1、服裝及人數(shù)(15分):合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求,不符合要求的每個扣一分。
2、精神風貌(20分):合唱隊員精神飽滿,隊員表演力強,臺風端正,全隊人員上下場整齊、迅速、安靜,沒有超時。
3、音樂表現(xiàn)(35分):作品處理得當,準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美,吐字清晰,聲部均衡,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分):演唱整齊,各聲部協(xié)調(diào),演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
九、獎項設(shè)置
比賽設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)勝獎4個。
十、相關(guān)要求
1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日,各參賽隊填好報名表后,電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確;顒禹樌_展,參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個參賽隊要高度重視,認真排練,注重選曲,講求合唱形式創(chuàng)新。
五四活動方案 篇2
為隆重紀念“五·四”運動93周年和慶祝建團xx周年,弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神,加強青少年學生思想道德建設(shè),促進青少年學生健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團和學生工作實際,進一步推進“2+1工程”的.有效實施,經(jīng)校委會研究決定,在“五·四”青年節(jié)前夕舉辦合唱比賽活動,F(xiàn)將活動方案擬定如下:
一、比賽主題
歌頌偉大祖國,弘揚五四精神
二、活動時間地點
時間:20xx年4月28日下午
地點:江夏區(qū)五里界街政府禮堂
三、組委會成員
策 劃:張進
領(lǐng)導小組:田軍 涂永鴻 譚衡 田化清 張進 向守瑜
王偉峰 趙茹 徐偉 各班主任
撰稿:夏青
主持:學生甲 學生乙
評委: 涂永鴻 譚衡 徐偉 田化清 趙茹 劉漢清 洪靜 吳艷霞 萬玲 李津
調(diào)度:蔡娟
音響:蔡大慶
美工:何學文
記錄:趙芃
四、比賽要求
1.以班級為單位,要求人人都參加。按參加期中考試實考人數(shù)為標準,缺一人扣0.1分,扣完為止。
2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲,《保衛(wèi)黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目,另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱,各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。
3.班級比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎3名。
五、活動程序
1.全體師生齊唱國歌
2.政教處主任張進致詞
3.五里界街團委潘書記講話
4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單,主持新團員入團宣誓儀式
5.新老團員代表發(fā)言
6.學生表演配樂演講《青春贊歌》
6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節(jié)目演出)
7.學生集體舞表演
8.葫蘆絲獨奏
9.頒獎儀式
10.五里界街道團委愛心資助儀式
11.五里界街領(lǐng)導總結(jié)
六、評分標準:
1.主題突出,內(nèi)容健康 (2分)
2.聲音響亮,富有感情 (3分)
3.服裝統(tǒng)一,形式新穎 (2分)
(九年級可自行組織服裝,七八年級已校服為統(tǒng)一服裝。)
4.秩序井然,指揮得當 (3分)
五四活動方案 篇3
一、指導思想:
為構(gòu)建人文校園,弘揚五四精神,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍;增強學生的集體觀念和榮譽感,展示我校廣大師生的藝術(shù)才華;深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委 、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯(lián)合舉行文藝匯報演出活動。
二、活動主題 :
展現(xiàn)青春風采 構(gòu)建人文校園
三、內(nèi)容及要求:
1、本次活動師生共同參與;教師可以以個人、小團體的形式參與,凡是參加演出的,設(shè)參與獎。
2、各班于4月20日之前上報一個節(jié)目到團委,參賽的節(jié)目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的'表演等。節(jié)目人數(shù)不得少于5人,每個節(jié)目時長不能超過6分鐘。
3、節(jié)目的主題思想要健康向上,形式要推陳出新。
四、時間安排:
五月8日(暫定)下午舉行游園活動,由教導處負責安排;晚上6:30 文藝晚會演出開始
五、評分標準:
節(jié)目主題鮮明突出,內(nèi)容健康、向上占10% ;富有創(chuàng)意,形式獨具一格,與觀眾產(chǎn)生共鳴占80%;服裝新穎得體,與節(jié)目內(nèi)容相協(xié)調(diào)占10%。
六、評獎辦法:
學生組評出一、二、三等獎(一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名),頒發(fā)獎狀和獎金,并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分,二等獎加4分,三等獎加3分)。
七、組織機構(gòu):
總策劃: ...
策 劃: ...
組 員: 全體班主任 體藝組教師
五四活動方案 篇4
建校以來,我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺,提高了學生的綜合素質(zhì)。為隆重紀念“五四”運動91周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在同學中形成團結(jié)和諧、追求高雅的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,豐富師生的文娛生活,提高師生的.文化素養(yǎng),營造和諧的校園文化氛圍,根據(jù)德育工作計劃,結(jié)合我校共青團和學生工作實際,決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。
一、活動主題:培育和諧精神,共建和諧校園
二、活動時間:4月中下旬
三、活動內(nèi)容:
1、寫和諧征文
2、學生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇
3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會
4、團員納新
四、活動對象:音樂教師,七、八年級學生。九、高中年級只參加征文活動。
五、活動要求:
(一)征文要求:詳見《德育處關(guān)于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》
(二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責)
1、表演形式:器樂、聲樂、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂性為一體。
2、晚會合成由田艷芳老師負責。
3、晚會主持人:譚國政老師、鮑殊佳老師
4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。
5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。
6、4月25日晚七點第一次彩排,26日晚7點第二次彩排,4月27日晚7點溢香廳正式演出,屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。
(三)團員納新:
1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試(考查)--宣誓的程序進行。
2、推薦名額:七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數(shù)。
名單上交時間:4月13日以前;
培訓時間:4月20日;
考試(考查)時間:4月21-26日;
宣誓時間:4月28日。
3、被推薦學生接受團總支統(tǒng)一組織的培訓考試,合格者方可宣誓。
(四)學生才藝展示(德育處、年級組負責)
節(jié)目要求
1、主題明確,題材廣泛,思想進步,內(nèi)容健康,立意新穎,富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。
2、表演形式:故事、情景劇、器樂等。
3、每班自選2個以上節(jié)目參加年級組比賽,年級組根據(jù)質(zhì)量優(yōu)劣兼顧各類選定8-10個節(jié)目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節(jié)目推薦到xx市參加比賽。
日程安排:4月13日各班上報節(jié)目到年級組;
4月18七年級、19日八年級分年級組比賽,年級組組長負責;
4月26日德育處組織集中彩排;
4月29日晚正式演出,七八年級學生參加。
評分辦法:
1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分,取其平均分。
2、評分項目:
演奏:旋律4分、節(jié)奏3分,音準2分、臺風1分;
情景。簞幼4分、題材3分、情節(jié)2分、臺風1分;
故事:語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。
3、評委:。
活動組織:
前臺監(jiān)督:
后臺監(jiān)督:
燈光話筒:
晚會合成:音樂組
攝影錄像:萬新
舞臺設(shè)計:藝術(shù)組
舞臺布置:
現(xiàn)場秩序:值周教師、學生會、班主任
主持人:
成績合成:
其它說明:
1、節(jié)目演出次序,由合成組統(tǒng)一編排。
2、各班節(jié)目所用音樂伴奏碟,必須貼上標記(注明班級及節(jié)目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。
3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等,自行解決。
慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內(nèi)容之一,各年級組各班要充分認識其重要意義,藝術(shù)組及相關(guān)責任人要精心組織,認真準備,力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設(shè):一等獎3個,二等獎10個,三等獎若干個,分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。
五四活動方案 篇5
一、指導思想
為豐富校園文化生活,倡導和諧的新校風,提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術(shù)細胞,同時也是向社會展示我校素質(zhì)教育的成果和學生團結(jié)奮進、立志成才的良好精神面貌,特舉辦本次五四文藝匯演活動。
二、主辦單位:xx縣洗車初中
協(xié)助單位:xx縣第二中學
三、組織領(lǐng)導
1、為演出如期、安全、順利的進行,和保證節(jié)目質(zhì)量,成立演出組委會,落實崗位職責。
總策劃:彭英維
場務(wù)指導:向彪向騰飛
執(zhí)行主任:向華波
副主任:聶銳
節(jié)目編審:張明棟陳玉蓉田霞田芳劉蕓蕓魯軍鄭靖
評分統(tǒng)計:彭勇魯先春王偉
會場設(shè)計:嚴其昌彭勇張波曾令武及178班學生
宣傳攝影:聶銳肖琦
音響控制:田慧向華波
會場安全:向騰飛彭剛及各班主任
主持人訓練:陳玉蓉陳祖健賈紹元王英豪向華波
化妝指導:劉慧敏魏麗華田芳劉蕓蕓及各班節(jié)目指導教師
后臺服務(wù):雷吉茂彭秀清
嘉賓接待:彭英維向彪向騰飛周忠欽雷吉茂
2、學校辦公室,團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作,各參賽班級積極做好節(jié)目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務(wù)的教師原則上原地等命,無特殊情況一律不得請假。
四、活動時間安排
五、活動要求
1、 各工作人員、參賽班級要統(tǒng)一服從組委會的安排,盡職盡責,積極組織學生進行節(jié)目編排,節(jié)目形式要多樣化,內(nèi)容要健康向上。
2、節(jié)目編排要訂真審核,嚴格把關(guān),保證節(jié)目質(zhì)量,保證演出效果。
3、政工處要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好會場安全保衛(wèi)工作。
六、其它事項
。薄⒋舜位顒庸苍O(shè)一等獎3名,獎金50元。二等獎4名,獎金30元。三等獎5名,獎金20元。組織獎若干名。
。病⒋舜位顒优c班級目標管理相掛鉤,一等獎加班級考核分6分,二等獎加班級考核分5分,三獎加班級考核分4分,組織獎加班級考核分2分。
。、只有2個節(jié)目的'參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個,則給節(jié)目按組織獎加班級考核分;有班級在報選時有2個以上的節(jié)目,多出的節(jié)目可以在預選時進行比賽,但不加任何考核分,若進入決賽后獲獎的按等級加分,沒獲獎的不能加分。
七、節(jié)目結(jié)構(gòu)(略)
五四活動方案 篇6
一、活動背景:豐富我校學生的業(yè)余文化生活,用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念,體現(xiàn)當代高校學生的精神風貌,倡導構(gòu)建和諧社會,學習“五四運動”精神,讓青年能進一步將抗成長,促進學校發(fā)展。
二、活動主題:
誦千古詩詞,揚中華美德。
三、參賽對象:
九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式:
1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時7分鐘。
2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的'。
3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)
4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦,個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排:
第16周活動宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時間訓練;
第18周星期一下午比賽;比賽地點:大會議室;
比賽規(guī)則:
1、每班選出一位同學參加背誦表演賽;
2、每班派出的個人賽參賽者(每班都由相同學號的同學參加個人賽)以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定;
3、集體背誦,由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項設(shè)置:
設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,由學校頒發(fā)榮譽證書。
七、評分標準:
1、語言表達(35分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。
2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上
3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新
5、參賽人數(shù)(5分):少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分;達90%或以上滿分;100%參賽的獎1分
6、時間把握(5分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;
7:綜合印象:由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。(10分)
八、組織安排:學校語文組
五四活動方案 篇7
一、活動主題:歌唱紅歌,展示個性。
二、活動目的:
為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的'文藝活動匯演,同時培養(yǎng)新團員入團,表彰優(yōu)秀的學生及學生干部,先進班集體。
三、 活動時間:5月4日
四、 活動地點:學校操場
五、活動對象:xx中學全體師生
六、 活動具體要求:
。1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目,初三由于時間急迫,各班出一個節(jié)目,教師隊伍出三個節(jié)目。
。2)節(jié)目內(nèi)容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內(nèi)容要求健康積極向上,能夠體現(xiàn)五四精神,也能夠展示學生教師的個性。
。3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。
。5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
七、評分標準:
。1)表演者必須完整流暢,舞臺表現(xiàn)力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
。2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。(3分)
(3)能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
八、設(shè)置獎項:
。1)、一等獎:一個班
。2)、二等獎:兩個班
。3)、三等獎:三個班
。4)、表彰各班的三好生,優(yōu)干等。
策劃人:xxx
策劃時間:20xx年4月xx日
【五四活動方案】相關(guān)文章:
五四活動方案01-08
五四節(jié)活動方案09-05
五四讀書活動方案12-07
五四籃球活動方案01-29
五四活動策劃方案02-15
五四系列活動方案01-21
五四演講活動方案11-04
五四志愿活動方案12-08
五四遠足活動方案05-01
中學“五四”慶;顒臃桨01-28