【精品】六一活動(dòng)方案集錦5篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案 篇1
在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的`精神，努力營造愛護(hù)兒童、關(guān)心兒童健康成長的良好社會(huì)氛圍，市婦兒工委定于6月1日組織開展“六一”國際兒童節(jié)慰問活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)安排
第一組：市領(lǐng)導(dǎo)劉文儒、陳晉永、丁峰，政府辦、教育局、民政局、婦聯(lián)、團(tuán)委、殘聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)，女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)5人，諾奇慈善基金負(fù)責(zé)人陳瑞英。
8:30 市政府4號(hào)門集中乘車出發(fā)
8:35 慰問市聾兒語言訓(xùn)練中心(市聾兒語言訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)人提前在門口等候)
8:55 慰問西園街道王厝小學(xué)(西園街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在校門口等候)
9:25 慰問內(nèi)坑鎮(zhèn)國才中心幼兒園(內(nèi)坑鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在園門口等候)
9:50 慰問安海育嬰院(安海鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在育嬰院等候)
10:20 慰問靈源街道靈水中心幼兒園(靈源街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)
10:35 返回
第二組：市領(lǐng)導(dǎo)林惠玲、史思泉，市委辦、宣傳部、教育局、婦聯(lián)、總工會(huì)、關(guān)工委各一名領(lǐng)導(dǎo)，女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)5人。
8:30 市委大院集中乘車出發(fā)
8:35 慰問青陽街道中和中心小學(xué)(青陽街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在校門口等候)
8:55 慰問晉江市特殊教育學(xué)校(青陽街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在校門口等候)
9:20 慰問市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園(梅嶺街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)
9:50 慰問市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)(池店鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)
10:20 慰問陳埭鎮(zhèn)西坂外來工子弟學(xué)校(陳埭鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)
10:35 返回
二、其他事項(xiàng):
1.市婦聯(lián)負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備慰問金并通知、組織女企業(yè)家、諾奇慈善基金負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)參加慰問活動(dòng);
2.教育局、民政局、殘聯(lián)負(fù)責(zé)通知慰問對(duì)象做好相關(guān)準(zhǔn)備工作;教育局指派兩名工作人員帶路并做好各慰問單位的銜接工作;
3.政府辦(第一組)負(fù)責(zé)安排一部中巴車，民政局(第一組)負(fù)責(zé)安排一部前導(dǎo)車于8:10前在市政府4號(hào)門等候;市委辦(第二組)負(fù)責(zé)安排一部中巴車，教育局(第二組)負(fù)責(zé)安排一部前導(dǎo)車于8:10前在市委大院等候;
4.慰問九所學(xué)校各壹萬元、晉江市聾兒語言訓(xùn)練中心伍仟元，共計(jì)玖萬伍仟元(95000元)，由市財(cái)政局負(fù)責(zé)核撥。女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)、諾奇慈善基金慰問金自行確定。
5.晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)社、市廣電局負(fù)責(zé)派二組記者采訪。
第一組聯(lián)系人：胡瑜紅 聯(lián)系電話：xxxx
第二組聯(lián)系人：肖麗婷 聯(lián)系電話：xxxxx
中共晉江市委辦公室
晉江市人民政府辦公室
六一活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日（如有改動(dòng)另行通知）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
三、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采 超越夢想
四、活動(dòng)組織：
組 長：王和海
副組長：朱明 文超 代玲玲
執(zhí)行策劃：楊德禮 陳文武
項(xiàng)目負(fù)責(zé)：
楊德禮 陳玉：發(fā)展新隊(duì)員；（5月25日前）
文超 書法、美術(shù)、手工等活動(dòng)小組指導(dǎo)教師：素質(zhì)教育成果展室布置（食堂二樓）；
文超 陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報(bào)、手工等系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)；
梁波、古學(xué)東：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計(jì)制作、展板制作；
劉金容：安排評(píng)獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等；
林昌奎：負(fù)責(zé)標(biāo)語、獎(jiǎng)狀書寫；
羊柏林：負(fù)責(zé)安排布置會(huì)場，音響設(shè)備；
陳文武：負(fù)責(zé)安排座次；
值周教師：維持紀(jì)律。班主任負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。
節(jié)目主持：古學(xué)東 龍相華 學(xué)生兩名
掛標(biāo)語：黃勝明 劉啟文 唐復(fù)禮
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：
①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。
�、诒碚脙�(yōu)秀學(xué)生（另文通知）
2、系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報(bào)、手工、等系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（具體情況由各活動(dòng)小組老師安排執(zhí)行，另文通知）
3、文藝匯演：
a、節(jié)目形式：
�、俑栉桀悾邯�(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。
b、節(jié)目安排：（各班1個(gè)）
為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各班班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個(gè)班準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目， 5月25日前將本班的節(jié)目安排報(bào)楊德禮老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)。
d、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對(duì)整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
4、以慶“六一”為主題，出好班級(jí)黑板報(bào)；以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容，辦好展板。5月20日前完成。
六、活動(dòng)安排：（預(yù)定）
6月1日上午：
巡游，安全：朱明 代玲玲 唐明達(dá)；
彩旗隊(duì)：龍相華； 鼓號(hào)隊(duì)：楊德禮； 腰鼓隊(duì)：鄧小紅； 鮮花隊(duì)：陳玉。
介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓，獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；（楊德禮）
少先隊(duì)員獻(xiàn)詞；（楊通坤 喬金鳳）
領(lǐng)導(dǎo)、來賓代表講話，校長節(jié)日致詞；
宣布表彰各類先進(jìn)并頒獎(jiǎng)；
慶“六一”文藝匯演。
七、有關(guān)準(zhǔn)備：
1、節(jié)目準(zhǔn)備：
第一階段：公布活動(dòng)方案。
第二階段：各年班查找資料，確定匯演節(jié)目形式，并開始排練。
第三階段（5月25日）：各班上報(bào)匯演節(jié)目（報(bào)大隊(duì)部），如名稱、形式、人數(shù)、時(shí)間等以便安排節(jié)目表次序和撰寫臺(tái)詞。
第四階段（5月28日）：初審匯演節(jié)目，確定節(jié)目單。
第五階段（6月1日）：校內(nèi)演出、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)。
2、其他準(zhǔn)備：按有關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人下發(fā)的通知或安排執(zhí)行。
八、有關(guān)要求：
1、各班在接到活動(dòng)方案后，要在班主任的安排下，根據(jù)本班的實(shí)際，按要求將節(jié)目安排到人，并確定責(zé)任老師、協(xié)助老師。
2、在匯演節(jié)目確定后，有關(guān)老師特別是責(zé)任老師要抓緊時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行排練，切實(shí)提高演出的.水平。
3、本班的其他老師應(yīng)積極協(xié)助責(zé)任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的排練，保證學(xué)生排練時(shí)到位。
4、在本次慶“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，對(duì)工作不負(fù)責(zé)、工作拖拉、效果極差、團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠，或影響此次慶“六一”活動(dòng)的，將給予通報(bào)批評(píng)。
5、此次慶“六一”活動(dòng)安排如有未盡事宜，按學(xué)校指示或安排執(zhí)行。
6、評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)屆時(shí)通知。
六一活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00——12：00
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
活動(dòng)目的：開展豐富多彩的'藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活。
評(píng)委安排：z（組長）、z（副組長）、z（副組長）、z。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、分高中低三個(gè)年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。
2、五、六年級(jí)為高年級(jí)組；三、四年級(jí)為中年級(jí)組；一、二年級(jí)及學(xué)前班為低年級(jí)組。
3、本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)二項(xiàng)。
團(tuán)體獎(jiǎng)：六人以上的節(jié)目。根據(jù)各班的各項(xiàng)積分累計(jì)評(píng)出，高中低各年級(jí)各設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
個(gè)人獎(jiǎng)：八人及八人以下的節(jié)目。設(shè)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)5名。（具體情況看各項(xiàng)比賽內(nèi)容）
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最高十分，最低5分。計(jì)總分時(shí)應(yīng)去掉最高分與最低分。
六一活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的情感，進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、平和、向上的.“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年6月1日上午
三、活動(dòng)主題：
“快樂六一，圓夢20xx”
四、組織方法：
1、以年級(jí)為單位參賽，每個(gè)年級(jí)2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由音樂教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)練習(xí)，各班主任和音樂老師調(diào)和練習(xí)時(shí)間、參演學(xué)生、服裝等。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)王倩以便同一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目情勢以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、教師奉獻(xiàn)節(jié)目預(yù)備好音樂發(fā)給王倩。
4、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
六、組織分工：
(一)入隊(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：
2、7：40——8：00全校集中
a、奏隊(duì)歌，先容出席的佳賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓后廣場
(二)慶�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施：德育處全體職員
2、整體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：
4、音響設(shè)備：
5、后勤供給：總務(wù)處
6、學(xué)生上下臺(tái)安全保障組：
7、評(píng)委：
8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：
9、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做預(yù)備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)
(2)5月27日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出情勢、演員人數(shù)、演出時(shí)間，并抽簽決定表演順序。;
(3)20xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排學(xué)生帶好小凳子入場在指定位置坐好，任課教師隨班協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：體育教師、各班班主任)
�、�8：00——8：40新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
�、�8：40文藝表演。
10、活動(dòng)步驟：
a、先容出席的佳賓和評(píng)委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
(三)留意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)
2、文明：自覺排隊(duì)，穩(wěn)定擠，禮貌忍讓。
3、衛(wèi)生：弄好個(gè)人衛(wèi)生，穩(wěn)定扔垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所，衛(wèi)生部將組織檢查。
4、紀(jì)律：學(xué)生：同一著夏季校服，戴好紅圍巾(確保當(dāng)天紅圍巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示：天熱，請(qǐng)通知學(xué)生留意防曬，帶好水，可戴太陽帽，不能打傘。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保存一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)均勻分，按得分高低排序確定名次。（前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一位，二等獎(jiǎng)一位，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一位，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一位，二等獎(jiǎng)一位，三等獎(jiǎng)一位，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一位。
(五)非班主任工作職員安排：
非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
六一活動(dòng)方案 篇5
編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；活動(dòng)時(shí)間；活動(dòng)過程；活動(dòng)準(zhǔn)備；進(jìn)行講述。其中包括：慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步、在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場地，安排放書的地點(diǎn)、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效等，具體材料詳見：
一、指導(dǎo)思想
為慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的'綜合素質(zhì)提升氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年**月*日14：30-15：30
三、活動(dòng)過程
1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場地，安排放書的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場。三、四年級(jí)在后操場。一、二年級(jí)在側(cè)院操場。
2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任
3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。
2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。
3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部內(nèi)進(jìn)行圖書置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。
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