有關(guān)國慶的活動方案
為了確保活動能無誤進(jìn)行，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是闡明活動時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的有關(guān)國慶的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶的活動方案1
活動目的：
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的`生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
活動延伸：
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
國慶的活動方案2
一、活動主題：
唱紅歌慶國慶頌祖國
二、活動目的：
為熱烈慶祝國慶65周年，充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學(xué)校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。
三、活動時(shí)間：
20XX年9月30日下午（暫定）
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校小操場
五、活動內(nèi)容：
班級合唱與校園小歌手分別進(jìn)行
六、活動要求：
1、參加單位：全校12個(gè)班級，歡迎教師個(gè)人或集體參與才藝展示。
2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明，富有革命激情，催人奮發(fā)向上的節(jié)目。
3、校園小歌手：可獨(dú)唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上，符合中小學(xué)的`身份。責(zé)任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單，節(jié)目不得重復(fù)，25日之前上交電子版的串詞。
5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。
七、評獎(jiǎng)辦法：
1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進(jìn)行班級合唱，所有班級唱完之后再進(jìn)行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計(jì)分辦法，兩類比賽分別計(jì)分，參賽班級歌曲唱完后，評委當(dāng)場亮分，去掉一個(gè)最高分和最低分后，再取分?jǐn)?shù)的平均值記分，參賽個(gè)人按同樣方法計(jì)分，最后算班級總得分（班級合唱得分計(jì)60%+校園小歌手得分計(jì)40%）
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：班級比賽分小學(xué)組、初中組，各設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀；校園歌手分小學(xué)組、初中組設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)（一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀，優(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C發(fā)紀(jì)念品）。
4、教師參與人員頒發(fā)紀(jì)念品。
八、工作人員：
總策劃：顏克瓊
策劃：陳峻峰鄭偉楊瓊
節(jié)目指導(dǎo)：向海英、周曜及各班主任
評委：陳峻峰鄭偉陳華魯金虎向三軍付瑞蓮向海英周曜苗志勇
場地布置：魯向陽王明
舞臺背景：王明向海英
登分統(tǒng)計(jì)：周茜
攝影：周嵩
音響：魯向陽
主持：學(xué)生4名
獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：魯向陽
班級合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）
一、基本分（7分）
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上（2分）
2、演唱技巧（4分）：其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好，有樂感（2分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整（2分）
3、選擇歌曲難易程度。（1分）
二、服裝紀(jì)律（1分）
隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進(jìn)出場紀(jì)律好。
三、演唱形式與指揮（2分）
1、指揮動作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。
2、現(xiàn)場效果（合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契等）。
3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意。
校園小歌手評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上；
2、伴舞內(nèi)容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創(chuàng)意，與歌曲內(nèi)容相映襯；
3、音色音質(zhì)滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感；
4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整；
5、儀表儀態(tài)滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣；
6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。
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