有關(guān)大班感恩節(jié)活動方案
為了確;顒幽軣o誤進行,時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的有關(guān)大班感恩節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班感恩節(jié)活動方案1
活動目的:
讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的`心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:
11月28日
活動地點:
大二班活動室
活動準備:
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、《感恩的心》手語版示范。
活動過程:
1、教師給幼兒講一些有關(guān)的"感恩"故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容
2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的爸爸媽媽說,大聲表達對父母的愛。
3、說了那么多,你想用什么實際行動來表現(xiàn)這份愛?
4、除了父母還有那些人值得我們?nèi)ジ兄x?
5、共同表演《感恩的心》來表達自己對親人或幫助過自己人的愛。
大班感恩節(jié)活動方案2
感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學會關(guān)愛,學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人,學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的`傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學計劃,我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……
一、活動名稱:
愛心之旅?走進敬老院
二、活動地點:
敬老院
三、活動時間:
20xx年11月22日(感恩節(jié))
四、活動準備:
1、提前聯(lián)系好敬老院,與負責人溝通好取得信任與配合;
2、與家長溝通好,讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的愛心卡片。
4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。
5、園方準備園車一臺
6、安全準備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。
五、活動流程:
9:00前準備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責任。
1、坐車到達目的地。
2、整隊再次交待規(guī)則和流程。
3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4、為老人送愛心禮物、愛心卡。
5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、給老人送祝福。
7、與老人共同合影留念。
8、坐車返回幼兒園。
大班感恩節(jié)活動方案3
活動目標:
1、知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。
2、通過故事和談話,體會她人對你的幫助,并運用自己的方式回饋別人對你的愛。
3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。
4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動重點、難點:
重點:讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛。
難點:讓幼兒學會感恩,激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。
活動準備:
1、音樂:感恩的心;多媒體課件。
2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。
活動過程:
一、引發(fā)興趣。
1、教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》。
問題:
、傩∥浵伩诳柿,誰幫助了它?
、谛∨⒂龅搅耸裁蠢щy?
③小螞蟻又是怎么幫助她的?
2、教師小結(jié):
小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。
二、遷移經(jīng)驗,說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。
1、說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?
2、教師出示清潔工圖片。
問題:
、偎齻兪钦l?在干什么?
、谌绻麤]有她們,我們的城市會變成什么樣子?
3、出示交通警察圖片。
問題:
、偎麄兪钦l?在干什么?
、谌绻麤]有他們,我們的城市又會變成什么樣子?
4、教師小結(jié):
清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的.安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?
三、示范、講解做賀卡的方法。
1、老師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好?大家一起來看一看,老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。
2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!
3、老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?
4、幼兒制作賀卡,教師巡視。
5、展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。
四、播放音樂《感恩的心》,一起做動作,結(jié)束本次活動。
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