學(xué)生萬圣節(jié)活動方案

時間:2023-04-29 11:27:55 活動方案 我要投稿

關(guān)于學(xué)生萬圣節(jié)活動方案(通用6篇)

  為了確定活動的圓滿進行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生萬圣節(jié)活動方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生萬圣節(jié)活動方案(通用6篇)

  學(xué)生萬圣節(jié)活動方案1

  一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點

  二、活動地點:xxxxx

  三、活動內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

  四、活動流程:

  1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤

  2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程

  3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

  4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

  5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定

  6,結(jié)束,合影

  備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

  時間:XX年10月28日—10月31日

  晚間:18:00至閉店

  內(nèi)容:活動期間,當(dāng)日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當(dāng)日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品),每張單張小票限送一份。

  分工:

  1、企劃部:負責(zé)整體活動的廣告宣導(dǎo)、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;

  2、總務(wù)課:負責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

  3、財務(wù)股:活動期間,向收銀員傳達活動內(nèi)容,監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息。

  4、營運部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播;負責(zé)活動期間接待來店客的`咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”,將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;

  5、各樓層:向營業(yè)員傳達活動細則,并及時檢查,確保向顧各正確的傳達活動內(nèi)容。

  學(xué)生萬圣節(jié)活動方案2

  活動目的

  1、通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

  4、提供家園互動機會,增進親子交流。

  活動形式

  此次萬圣節(jié)活動中高幼以班級為單位,各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動,待萬圣節(jié)當(dāng)天中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。

  萬圣節(jié)課程推薦

  大班組

  《我知道的萬圣節(jié)活動》(綜合)

  活動目標(biāo):

  1、通過一些圖片介紹,及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷,進一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的認識了解。

  2、積極參與萬圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進行游戲。

  《萬圣節(jié)里的蝙蝠》(美術(shù))

  活動目標(biāo):

  1、進一步認識萬圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

  中班組

  《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)

  活動目標(biāo):

  1、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))

  活動目標(biāo):

  1、進一步認識萬圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。

  小班組

  《好玩的萬圣節(jié)》

  活動目標(biāo):

  通過萬圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬圣節(jié),進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。

  推薦游戲:

  1、南瓜娃娃真可愛

  材料:南瓜頭飾1個,油畫棒人手一盒、大圓紙

  活動提示:做南瓜頭飾

  教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色。

  幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫,能力強的幼兒多涂幾個頭飾。

  2、南瓜娃娃在哪里

  材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

  活動提示:

  今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。

  分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

  幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

  藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。

  萬圣節(jié)當(dāng)天活動

  中高幼班級,各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝,游園到班級進行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂。

  低幼班級,按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。

  活動流程(可借鑒參考)

  1、精彩英文秀(15:30—16:00)

  各班在班級進行英文的匯報展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂,并能大膽地自信地秀秀英文。

  2、親子同樂化妝秀(16:10—16:40)

  班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

  3、游園舞會家庭秀(16:40—17:40)

  主持:班主任

  集體活動:

  在各自家庭裝扮結(jié)束后,集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。

  活動一:打怪獸(5—6歲)

  目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。

  準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個。

  玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動二:咬蘋果(4—5歲)

  準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤。

  玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

  活動三:吹面粉(3—4歲)

  準(zhǔn)備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。

  玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

  4、“trick or treat”討糖(17:40—18:00)

  討糖:走秀結(jié)束后,家長朋友各自帶著小朋友到操場上,相互討糖。

  活動相關(guān)準(zhǔn)備

  (一)各班教室及公共區(qū)域

  1、大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的`氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外、物品柜。

  2、活動前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。

  3、制造萬圣節(jié)情境,并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。

  4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———萬圣游樂園會。

  (二)班級

  1、利用一些與萬圣節(jié)有關(guān)的有趣童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)的興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會,讓孩子發(fā)表對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2、讓孩子了解萬圣節(jié)活動后,與孩子進行相關(guān)美勞作品的制作,最后與孩子進行班級教室的共同布置,一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)氣氛。

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

  4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進行收集布置,在活動當(dāng)天提前在公共區(qū)域進行展示和分享。

  5、低幼組發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,如準(zhǔn)備好服裝、糖果,以便活動當(dāng)日何以順利進行。

  學(xué)生萬圣節(jié)活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

  二、活動時間:

  10月31日下午1:40—4:00

  三、參加對象:

  一到六年級全體學(xué)生,全體教師

  四、活動場地:

  操場

  五、活動流程:

  1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)

  2、入場—————服裝秀

  3、開幕—————校長講話

  4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點:各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級老師可以領(lǐng)著跳。)

  5、討要糖果,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語說:Trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃:Please eat)

  按班級區(qū)域就近劃分為四組,每組的`班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。

  6、分享糖果

  7、小游戲:大南瓜小南瓜

 。ǖ酱瞬賵龌顒咏Y(jié)束,各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)

  8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈

  六、注意事項:

  1、班級學(xué)生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

  3、兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,隊形可以圍城圓,或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

  4、互換物品環(huán)節(jié):分組進行,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀(jì)律。

  5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。

  學(xué)生萬圣節(jié)活動方案4

  一、活動目標(biāo):

  1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。

  2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

  3、增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現(xiàn)家園共育。

  二、活動準(zhǔn)備:

  幼兒園:

  游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備

  環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺及環(huán)境布置

  有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具

  家長配合準(zhǔn)備:

  1、制作參加活動人員的'有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。

  2、糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!

  3、蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

  4、手電筒一個(周五帶著參加活動用)

  三、活動過程:

  集體活動:

  1、萬圣節(jié)集體開場舞

  2、獅之威風(fēng)——獅王進行曲

  3、最炫英語風(fēng)

  4、“魔鬼走秀”

 。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡募彝フ埧焖倥c班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

  5、神秘討糖果

  目的:增強孩子主動交往能力

  前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。

  分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動)

  活動一:打怪獸

  目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

  玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。

  活動二:咬蘋果

  玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章。

  活動三:吹面粉

  玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。

  活動四:我吹我吹我吹吹

  規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

  集體活動:

  Lucky大滿貫:

  以獲得印章多少順序進行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

  結(jié)束活動:

  五彩幸運球:

  無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

  學(xué)生萬圣節(jié)活動方案5

  萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結(jié)合我園的英語特色,特設(shè)計此活動方案:

  活動目標(biāo):

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

  活動時間:

  20xx年10月31日,

  活動場地安排:

  大操場:大b—中d、大c—小e、中a—小a

  天臺:中b—小c、中c—小b

  二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a

  三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c

  活動準(zhǔn)備:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

  2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文;

  3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat》;

  前期準(zhǔn)備:

  1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

  2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

  活動過程:

  活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。

  1、游戲活動:以親親班為單位開展分組游戲活動。

  游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?

  老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clokd…”,當(dāng)說到“teno’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的.面具,如此交替玩。

  游戲二:goa nd stop

  老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發(fā)號施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發(fā)號施令“stop!”,孩子們馬上停下來,這時候老師拿出面具(每班有六個)問小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學(xué)3個)。小朋友讀出后,老師又發(fā)號施令“go”,如此反復(fù)。

  2、討糖:游戲結(jié)束后,親親班對應(yīng)年齡小的班級先回課室,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

  3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮。┠挲g小的幼兒坐下,年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。

  4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,分享游戲的快樂,結(jié)束活動。

  游戲英語:

  ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack—o—lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)

  學(xué)生萬圣節(jié)活動方案6

  一、活動目的

  1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

  2、認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3、通過活動讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化,體會中西文化差異。

  二、活動方案

  時間:XX年10月31日周五晚(6:00———9:00)地點:xx大酒店

  對象:在校學(xué)生(可邀請非本校的學(xué)生)

  三、活動費用:

  每位學(xué)生150元,帶一名外校學(xué)生100元

  四、活動流程:

  5:50———6:15學(xué)生入場(發(fā)萬圣節(jié)衣服、面具、找到自己的位置)

  7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹

  7:25———8:00活動亮點,所有學(xué)生親自參與設(shè)計的化妝舞會

  8:00——8:15走秀比賽,評出最佳組合

  8:15——8:30南瓜燈的.制作

  8:30——8:40小組內(nèi)品嘗美食比賽

  8:40——8:50不給糖就搗亂

  8:50評出最佳組,發(fā)獎品,并按組進行發(fā)獎。

  9:20結(jié)束所有活動。

  6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)

  6:36—6:45萬圣節(jié)由來的有獎競答

  6:45—6:55英語詞匯大比拼,萬圣節(jié)單詞講解

  6:55—7:10游戲之一:背對背運籃球或足球

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