消防日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-30 05:13:59 活動(dòng)方案 我要投稿

消防日活動(dòng)方案范文(通用6篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的消防日活動(dòng)方案范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

消防日活動(dòng)方案范文(通用6篇)

  消防日活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:在我國,11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日。

  二、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在深入推動(dòng)公司消防宣傳工作,提高全公司防控火災(zāi)的能力,進(jìn)一步推動(dòng)消防工作全員化進(jìn)程,有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的'發(fā)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月9日上午8:30——12:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):消防站

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、消防隊(duì)隊(duì)長做“全民關(guān)注消防·生命安全至上”主題講座

  2、消防技能展示

  (1)消防官兵技能展示

  ①消防隊(duì)出警演示

 、2人5盤水帶

 、1人3盤水帶

  (2)消防器械使用講解與演示

  3、消防趣味競賽

  (1)手持滅火器60米接力

  本項(xiàng)目同時(shí)兩組進(jìn)行,每只參賽隊(duì)伍選出4名隊(duì)員(3男1女),每兩名隊(duì)員間隔15米,以滅火器作為接力棒傳遞,最后一名隊(duì)員將終點(diǎn)處的火盆中的火撲滅為結(jié)束,用時(shí)少的一方獲勝。

  (2)消防水帶組裝

  本項(xiàng)目同時(shí)兩組進(jìn)行,每只參賽隊(duì)伍選出4名隊(duì)員(3男1女),4名隊(duì)員同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),第一名隊(duì)員將水帶甩出,其余三名隊(duì)員依次連接水帶,直至最后一名隊(duì)員接好水帶并到達(dá)指定位置時(shí),工作人員停止計(jì)時(shí),用時(shí)少的一方獲勝。

  (3)原地穿著消防戰(zhàn)斗服比賽

  本項(xiàng)目分為男子組和女子組(先進(jìn)行男子組比賽),同時(shí)4只代表隊(duì)競賽,每只參賽隊(duì)伍選出2名隊(duì)員(1男1女),按要求以最快的速度穿著消防戰(zhàn)斗服,以男女組總用時(shí)少的一方獲勝。

  (4)模擬救援被困人員

  本項(xiàng)目各代表隊(duì)依次參加,每只參賽隊(duì)伍選出3名隊(duì)員,一名消防隊(duì)員作為傷員在被救位置等待,3名選手相互幫助穿越設(shè)置的障礙,到達(dá)傷員位置營救被困傷員到達(dá)指定地點(diǎn),用時(shí)少的一方獲勝。

  消防日活動(dòng)方案2

  為了切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校消防安全管理能力,進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生應(yīng)付突發(fā)事件的能力,樹立安全感和自我保護(hù)意識(shí)。根據(jù)教育局文件精神,結(jié)合學(xué)校20xx年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第25個(gè)消防日之際,開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動(dòng),為確!119”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:丁瓊瑩

  副組長:陳輝歐陽濤

  組員:班子成員全體班主任

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)消防、促平安、建和諧

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校電子屏幕、校園醒目位置布置消防宣傳標(biāo)語,利用黑板板報(bào)、櫥窗等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

  2、開展好“五個(gè)一”

 。1)、各班上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課;

  (2)、學(xué)校出一期消防安全宣傳欄;

 。3)、11月5日第五節(jié)課邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)警官為我校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座;

 。4)、11月5日第六節(jié)課開展一次全;馂(zāi)逃生演練(按學(xué)校原火災(zāi)逃生演練方案進(jìn)行);邀請(qǐng)消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和演示消防器材使用,教師參與演練,學(xué)生集中操場(chǎng)觀摩;

 。5)、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查。

  四、活動(dòng)要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的'開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。

  2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

  消防日活動(dòng)方案3

  11月9日是全國消防日,為普及全民消防安全知識(shí),提高全局防控火災(zāi)的能力,進(jìn)一步推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程,有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。經(jīng)局黨委研究決定:從11月1日至11月30日,在全局范圍內(nèi)開展以“人人關(guān)注消防,共建平安機(jī)關(guān)”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng),F(xiàn)制定如下工作方案:

  一、指導(dǎo)思想

  按照構(gòu)建和諧社會(huì)的總體要求,鞏固國慶節(jié)消防安全保衛(wèi)工作戰(zhàn)果,繼續(xù)深化開展整治火災(zāi)隱患遏制重特大火災(zāi),結(jié)合十七大消防保衛(wèi)工作,針對(duì)當(dāng)前消防工作實(shí)際,切實(shí)提高全局防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,要以消防宣傳“五進(jìn)”工作為突破口,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的宣傳活動(dòng),形成全局共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  局機(jī)關(guān)成立了以局長為組長,主管副局長為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)火災(zāi)隱患的排查,“119”宣傳月的宣傳進(jìn)行督促指導(dǎo)、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署,做到分工明確,責(zé)任到人。

  三、“119宣傳月”活動(dòng)安排

  本次宣傳月的'活動(dòng)主題為“人人關(guān)注消防,共建平安機(jī)關(guān)”。各科室統(tǒng)一行動(dòng),利用“119宣傳月”活動(dòng)為契機(jī),按照消防安全“五進(jìn)”工作要求,認(rèn)真開展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)。

  1、各科室要利用宣傳欄、文化櫥窗、板報(bào)、廣播、懸掛宣傳標(biāo)語,向全體干部職工發(fā)放宣傳材料等手段進(jìn)行消防安全宣傳,提高干部職工的防火意識(shí)。

  2、開展消防演習(xí)工作。舉辦疏散演習(xí)活動(dòng)并講解相關(guān)消防常識(shí)的知識(shí),組織干部職工進(jìn)行滅火、搶險(xiǎn)、逃生等項(xiàng)目的培訓(xùn),使干部職工通過培訓(xùn),全面提高其防火意識(shí)。

  3、認(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作,對(duì)局內(nèi)的重點(diǎn)部位,宿舍、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)單位認(rèn)真排查,檢查滅火器材是否過期,對(duì)值班人員進(jìn)行了防火知識(shí)的培訓(xùn)。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通,人員密集科室公共區(qū)域的外窗及宿舍房間的外窗是否安裝金屬護(hù)欄,疏散指示標(biāo)志設(shè)置、數(shù)量是否符合消防技術(shù)規(guī)范要求;馂(zāi)自動(dòng)報(bào)警、滅火等固定消防設(shè)施是否按照消防法規(guī)和技術(shù)規(guī)范的要求設(shè)置,固定消防設(shè)施是否靈通有效,日常維修管理是否到位,用火用電制度是否健全。實(shí)行24小時(shí)晝夜值班,消除一切隱患,確保人民財(cái)產(chǎn)安全。

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,牢固樹立“人民生命至上,火災(zāi)隱患必除”的指導(dǎo)思想,把火災(zāi)隱患普查整治工作擺上重要議事議程。

  2、廣泛開展宣傳,營造良好氛圍。利用“119”宣傳月主題活動(dòng)為契機(jī),充分利用廣播、標(biāo)語、橫幅等宣傳形式,調(diào)動(dòng)干部職工參與的積極性,開展形式多樣、有聲有色、切實(shí)有效的宣傳教育活動(dòng),做到人人皆知。

  3、落實(shí)保障措施,建立工作制度。要建立重大火災(zāi)隱患督辦和責(zé)任追究制度,對(duì)失職造成火災(zāi)的人員,局里將根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。建立信息報(bào)告制度,加強(qiáng)信息溝通、請(qǐng)示報(bào)告制度,反映工作進(jìn)展情況,及時(shí)報(bào)告重要信息。

  消防日活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間

  __年11月6日起,為期一周。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)體驗(yàn)教育活動(dòng)

  各班深入開展消防安全“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即:每班出一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

  (二)小手牽大手活動(dòng)

  通過“小手拉大手”活動(dòng),由學(xué)生向家長宣講消防安全知識(shí),帶動(dòng)更多的家長主動(dòng)參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

  (三)宣傳活動(dòng)

  要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識(shí)。

  三、活動(dòng)要求

  1.學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識(shí)開展本次宣傳教育活動(dòng)的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動(dòng)員,倡導(dǎo)師生積極參與,營造良好的'消防安全工作氛圍。

  2.要結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應(yīng)組織,責(zé)成專人負(fù)責(zé),確保各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

  3.學(xué)校各班要在消防宣傳周活動(dòng)期間,認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學(xué)校的消防安全。

  4.學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,并于11月9日下午3:00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。

  附:防火標(biāo)語

  1、護(hù)林防火,人人有責(zé)。

  2、森林火災(zāi)危害大,害人害己害國家。

  3、火源不入山,森林才平安。

  4、提倡文明祭祀,杜絕放炮燒紙。

  5、上山莫把火源帶,青山常綠森林在。

  6、護(hù)林防火,警鐘常鳴。

  消防日活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道11月9日是消防日,了解消防隊(duì)員的設(shè)備及消防的有關(guān)內(nèi)容,消防日活動(dòng)方案。

  2、了解正確的逃生要領(lǐng),提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動(dòng)過程:

  一、(家長)消防員介紹消防小知識(shí)

  1、介紹消防員的衣服

  2、介紹消防員是如何救火的.?

  3、了解幾種自救的方法(結(jié)合課件、圖片)

  1)提問:著小火了小朋友會(huì)怎么做?

  著大火了又該怎么做?

  如果著火的時(shí)候你被困在房間里該怎么做?

  如果你在公共場(chǎng)所碰到著火了你會(huì)怎么做?

  2)消防員演示不同自救的方法,幼兒模仿

  二、考考消防員叔叔

  ① 小朋友出題考考消防叔叔

  我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰想問?

 、 參觀(分散活動(dòng))

  我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了,規(guī)劃方案《消防日活動(dòng)方案》。我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

  延伸活動(dòng):

  1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注重安全。

  2、請(qǐng)幼兒回家向家長等詢問防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。

  三、討論“如何預(yù)防火災(zāi)”

  1、提問:找找這些東西哪些容易引起火災(zāi)?

  2、提問:那我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)呢?(幼兒講述)

  總結(jié):

 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

 、菡J(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

  消防日活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)要求:

  (1)結(jié)合活動(dòng)的具體情況(著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室),我們要求所有參加活動(dòng)的`所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊(duì),迅速從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓;

  (2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)呈體操隊(duì)。形按順序排列,集合向組長匯報(bào)本班人數(shù);

  (3)活動(dòng)中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。

  四、演習(xí)逃生方案、方法:

  (1)幼兒先收看講座,在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  (2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警,并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

  園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,幼兒園發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),各小組立即到位。

  (3)組織者指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源,其他人用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:一樓的托班幼兒按順序,分別從前門離開活動(dòng)室,到操場(chǎng)集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級(jí)順序從樓梯口迅速撤離,也到操場(chǎng)集合。

  (4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (5)在撤離過程中,注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  (6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

  各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn),樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)幼兒通過,待幼兒全部通過后才能撤離。操場(chǎng)集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后,最后宣布演習(xí)成功。

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