慶祝勞動節(jié)主題活動方案

時間:2023-04-28 21:11:27 活動方案 我要投稿
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慶祝勞動節(jié)主題活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的慶祝勞動節(jié)主題活動方案,歡迎大家分享。

慶祝勞動節(jié)主題活動方案

慶祝勞動節(jié)主題活動方案1

  活動目的:

  1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

  2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

  3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  活動對象:小班級全體幼兒。

  活動時間:4月26日。

  活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。

  活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動開始:

  室內(nèi)教學:

  一、導入:

  談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))

  二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的.由來。

  三、教師總結(jié):勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

  室內(nèi)清潔活動:

  一、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。

  二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

  三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

  四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

  五一勞動節(jié)假日將至,在節(jié)假日為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:

  一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

  1.教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。

  2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

  二.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

  1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

  2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

  3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  三.加強自我保護能力,增強安全意識。

  如獨自在家,要求孩子不要獨自出門,不輕信陌生人的話,不玩火,不玩電,不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子,不胡亂吃藥……等等。

  四.其它安全方面。

  1.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

  2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

慶祝勞動節(jié)主題活動方案2

  [活動思想]

  以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  [活動時間]

  xx年4月28日——5月3日

  [活動內(nèi)容]

  一、快樂實踐負責:各班主任

  全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二、精彩展示

  1.“創(chuàng)意我們的美食”負責:各班主任、大隊部

  三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的`文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

  2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部

  五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼負責:各班主任、年級組長

  各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

  比賽內(nèi)容:

  一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

  [活動要求]

  1.各中隊要高度重視,注重活動過程。

  2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確;顒禹樌_展。

慶祝勞動節(jié)主題活動方案3

  參加人數(shù):xx班、xx班全體寶寶。

  活動地點:x班教室。

  活動時間:20xx年x月x日下午3:00——4:00;

  一、活動目標

  1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

  2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

  3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

  二、活動準備

  1、布置教室,感受“五一”節(jié)的'到來。

  2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

  3、音樂、照相機。

  三、活動過程

  (1)、相互認識:

  1、x1班和x2班相互聽音樂找朋友。

  2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

  (2)、寶寶分組比賽:

  1、分組、貼牌。

  2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

  3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

  (3)、發(fā)獎:

  1、分組進行獎狀的領取和拍照。

  2、領取獎品。

慶祝勞動節(jié)主題活動方案4

  活動目的:

  認知目標:使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

  技能目標:培養(yǎng)學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  活動準備:

  小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

  活動過程

  出旗儀式

  一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

  二、出旗、敬隊禮

  三、齊唱隊歌

  活動內(nèi)容

  在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

  主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

  全班同學聽錄音。

  主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

  同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

  同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

  同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

  主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

  全班同學(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

  全班同學(齊):對,說到做到。

  主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的'。

  表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學熱烈鼓掌。

  主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

  學生表演舞蹈。

  主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

  學生上臺講故事。

  主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

  (投影儀出示名人名言)

  (齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣

  勞動創(chuàng)造世界。——馬克思

  主持人:接下來我們進行勞動技能進賽,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

  組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

  文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

  快速穿衣

  文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

  計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

  (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

  計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

  裁判評定,宣布第一名名單。

  (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)

  主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

  今天的活動到此結(jié)束。

  退旗儀式

  一、呼號。(輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!

  二、退旗。

  三、宣布活動結(jié)束。

慶祝勞動節(jié)主題活動方案5

  一、活動意義

  增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

  二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

  1、主辦部門:公司工會

  2、協(xié)助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

  3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)

  4、領導小組成員:

  4.1第一批領導小組成員:

  領隊:薛有海(副總經(jīng)理)

  副領隊:張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

  召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)

  4.2第二批領導小組成員:

  領隊:薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)

  副領隊:胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)

  召集人:鐘加崇

  三、活動時間、地點

  1、活動時間:

  第一批:20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機,20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。

  第二批:時間待定(以公司通知為準)

  2、活動地點:北京市及名勝風景區(qū)

  3、集合地點:公司籃球場。

  四、經(jīng)過路線

  桂平(乘大巴)南寧(乘飛機)北京

  五、參加活動主要成員

  公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

  六、名單確定

  具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)

  七、安全保障措施

  1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的.情況做好充分的估計和應變準備。

  3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

  4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

  5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。

  6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。

  7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

  8、注意人身和財產(chǎn)安全。

  八、活動道具:

  撲克30副、小禮品

  九、費用預算:

  3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

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