六一兒童節(jié)自助餐活動方案

時間:2022-12-26 11:26:02 活動方案 我要投稿
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六一兒童節(jié)自助餐活動方案(通用14篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)自助餐活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)自助餐活動方案(通用14篇)

六一兒童節(jié)自助餐活動方案1

  活動時間:xx年5月31日9:30—11:00

  活動地點:一樓大廳

  活動目標(biāo):1、慶!傲粌和(jié)”;

  2、通過活動培養(yǎng)幼兒集體就餐禮儀,培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的自主意識,學(xué)會與人分享;

  3、增強(qiáng)幼兒園的招生推廣度。

  活動準(zhǔn)備:1、桌子20張、椅子100張(暫定);

  2、食物

 。1)、主食:雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份;

 。2)、水果:蘋果10個、梨10個、西瓜2個;

  3、讓小朋友自帶一些食物或水果、飲料與其他小朋友分享;

  4、各班留一位老師組織孩子活動,其余老師把所需要的桌子、椅子以及食品擺放到指定地點后,再組織孩子有秩序地就座;

  5、班級老師介紹集體就餐禮儀,培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習(xí)慣;

  6、用餐前在教室洗手;

  7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區(qū)角。

  活動流程:

  1、餐前活動:各班老師帶領(lǐng)孩子跳律動《水果拳》;(5分)

  2、進(jìn)行感恩教育,全園幼兒跟隨主持人朗誦《憫農(nóng)》(10分)

  3、各班老師有秩序的組織孩子就座,從小班開始,依次中班、然后大一班、最后大二班;(5分)

  4、謝園長致辭;(5分)

  5、主持人介紹食譜;(10分)

  6、幼兒有序的.排隊來到食品區(qū),先請叔叔阿姨或老師分享自己帶來的食物,再挑選自己喜歡吃的食物,并學(xué)會說“謝謝”;(10分)

  7、自助餐正式開始(幼兒進(jìn)餐過程中播放音樂);(40分)

  8、自助餐結(jié)束,教師組織孩子返回教室。(5分)

  活動注意事項:

  1、在活動中教師要關(guān)注到每個幼兒并及時給予指導(dǎo)(避免出現(xiàn)個別

  孩子沒吃飽或多取食物的浪費現(xiàn)象);

  2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜,不做沖動的行為,認(rèn)真做好處理工作;

  3、安排好幼兒上廁所!

六一兒童節(jié)自助餐活動方案2

  活動時間:20xx年5月31日9:30—11:00

  活動地點:一樓大廳

  活動目標(biāo):1、慶!傲粌和(jié)”;

   2、通過活動培養(yǎng)幼兒集體就餐禮儀,培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的自主意識,學(xué)會與人分享;

   3、增強(qiáng)幼兒園的招生推廣度。

  活動準(zhǔn)備:1、桌子20張、椅子100張(暫定);

   2、食物

   (1)、主食:雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份;

   (2)、水果:蘋果10個、梨10個、西瓜2個;

   3、讓小朋友自帶一些食物或水果、飲料與其他小朋友分享;

   4、各班留一位老師組織孩子活動,其余老師把所需要的桌子、椅子以及食品擺放到指定地點后,再組織孩子有秩序地就座;

   5、班級老師介紹集體就餐禮儀,培養(yǎng)孩子文明、健康的.飲食習(xí)慣;

   6、用餐前在教室洗手;

   7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區(qū)角。

  活動流程:1、餐前活動:各班老師帶領(lǐng)孩子跳律動《水果拳》 ;(5分)

   2、進(jìn)行感恩教育,全園幼兒跟隨主持人朗誦《憫農(nóng)》(10分)

   3、各班老師有秩序的組織孩子就座,從小班開始,依次中班、然后大一班、最后大二班;(5分)

   4、謝園長致辭;(5分)

   5、主持人介紹食譜;(10分)

   6、幼兒有序的排隊來到食品區(qū),先請叔叔阿姨或老師分享自己帶來的食物,再挑選自己喜歡吃的食物,并學(xué)會說“謝謝”;(10分)

   7、自助餐正式開始(幼兒進(jìn)餐過程中播放音樂);(40分)

   8、自助餐結(jié)束,教師組織孩子返回教室。(5分)

  活動注意事項:

  1、在活動中教師要關(guān)注到每個幼兒并及時給予指導(dǎo)(避免出現(xiàn)個別

   孩子沒吃飽或多取食物的浪費現(xiàn)象);

  2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜,不做沖動的行為,認(rèn)真做好處理工作;

  3、安排好幼兒上廁所!

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