感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-05-02 15:17:47 活動(dòng)方案我要投稿

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感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案3篇

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案3篇

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的："學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的學(xué)生"

　　班會(huì)時(shí)間：xx年11月24日

　　班會(huì)過程：

　　(主持人a)沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;

　　(主持人b)沒有水源，就沒有生命;

　　(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

　　(主持人b)沒有親情友愛，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

　　(主持人a)我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

　　(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　(主持人a)的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：四3班"感恩社會(huì)，與愛同行"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　(一)感恩節(jié)

　　提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

　　現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

　　(二)感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

　　問答題

　　2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說的話和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　(三)感恩老師

　　當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的`愛。

　　(主持人a)大家說說，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　(主持人b)老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

　　(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　(四)感恩班集體

　　(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。

　　(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說話。

　　(主持人b)讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。

　　邊看圖片邊介紹

　　(五)感謝社會(huì)

　　(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

　　把你的話寫在愛心卡上。

　　(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂，

　　(主持人b)感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

　　(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

　　手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

　　(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!

　　"感恩社會(huì)，與愛同行"主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2

　　一、主題：感恩老師

　　二、時(shí)間：XX年年9月17日第九節(jié)課

　　三、地點(diǎn)：高一(4)班教室

　　四、活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的'熱愛之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

　　2、確定主持人及落實(shí)串詞

　　3、落實(shí)并排練節(jié)目

　　4、布置教室

　　六、活動(dòng)過程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

　　2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

　　3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻(xiàn)

　　4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

　　5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說什么

　　9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說什么

　　10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)

　　11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

　　七、會(huì)后小結(jié)：

　　回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：

　　1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。