小學(xué)教研活動周實(shí)施方案

時(shí)間:2022-11-08 11:54:48 活動方案 我要投稿
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小學(xué)教研活動周實(shí)施方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)教研活動周實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)教研活動周實(shí)施方案

  一、指導(dǎo)思想

  教研周是我校教師全員參與教研的一項(xiàng)大型的教研活動,是我校教師展示教學(xué)教研水平及成果的平臺,也是我校校本教研的一項(xiàng)新舉措。為了使我校的教研工作更上一個(gè)臺階,為了提升課堂教學(xué)效率和提高青年教師的專業(yè)發(fā)展水平,激發(fā)全體教師投身現(xiàn)代教育先進(jìn)理念的積極性,根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年度工作計(jì)劃安排,學(xué)校校長室、教導(dǎo)處集體研究決定,定于11月25日—12月2日舉辦我校第一屆教研周活動。

  二、活動內(nèi)容

  1、進(jìn)行聽課活動。授課者以青年教師為主,分語文、數(shù)學(xué)2個(gè)教研組進(jìn)行聽課,語文教研組以胡振河老師為組長,數(shù)學(xué)以張尚法主任為組長,原則上以學(xué)科分組聽課,但也可以打破組別參與聽課。

  2、進(jìn)行評課活動。具體方案:授課教師在進(jìn)行評課活動時(shí),必須先進(jìn)行教學(xué)反思,談?wù)勛约旱南敕,然后同學(xué)科或參與聽課的教師,進(jìn)行討論指導(dǎo)、互相交流,已達(dá)到共同促進(jìn)。

  3、各位教師開展學(xué)校新課標(biāo)理論的大學(xué)習(xí),號召每位教師讀一篇有關(guān)教學(xué)先進(jìn)理論的文章,最好能對其進(jìn)行摘抄和寫出學(xué)習(xí)心得。

  三、活動結(jié)果的處理

  本項(xiàng)活動的情況計(jì)入個(gè)人的業(yè)績成績。

  四、附聽課安排

  聽課安排

  周三(11月25日)

  節(jié)次科目執(zhí)教教師班級

  1語文郭橋四一

  2數(shù)學(xué)石寶娥一

  3數(shù)學(xué)郭芬五一

  周四(11月26日)

  節(jié)次科目執(zhí)教教師班級

  1數(shù)學(xué)謝安月四二

  2數(shù)學(xué)高媛六一

  3語文王玉慧六二

  周五(11月27日)

  節(jié)次科目執(zhí)教教師班級

  1語文韋福亭五二

  2語文田勝學(xué)四二

  5學(xué)前李志靜學(xué)前

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