幼兒園六一創(chuàng)意活動方案

時間:2022-11-22 04:18:46 活動方案 我要投稿

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案(匯編5篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園六一創(chuàng)意活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案(匯編5篇)

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案1

  為培養(yǎng)幼兒的動手能力,培養(yǎng)親情,共享創(chuàng)作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  大班:

  【親子創(chuàng)意畫】

  一、活動主題:暢想

  二、作品要求:

  1.作品內容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的`方式大膽表現兒童的世界,繪畫種類不限。

  2.幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動時間:20xx年5月28日

  四、活動地點:幼兒園操場

  五、參與人員:每班10對家庭

  六、活動形式:

  每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題,繪畫的種類不限。

  活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。

  中班

  【親子創(chuàng)意紙袋DIY】

  一、活動主題:"變廢為寶"

  二、作品要求:

  1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動時間:20xx年5月28日

  四、活動地點:幼兒園操場

  五、參與人員:每班8對家庭

  六、活動形式:

  每班派出8對家庭,在規(guī)定時間內裝飾紙袋。

  活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。

  小班

  【親子創(chuàng)意粘貼畫】

  一、活動主題:相親相愛

  二、作品要求:

  1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動時間:20xx年5月28日

  四、活動地點:幼兒園操場

  五、參與人員:每班7對家庭

  六、活動形式:

  每班派出7對家庭,在規(guī)定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

  活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。

  注:參加活動的家長請到本班教師處報名。

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案2

  設計意圖

  “六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權留給孩子,讓孩子們自主討論研究,設計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案;顒娱_展不僅僅局限于六一當天,可以為六一快樂周。

  方案的誕生

  一、師引出六一話題

  師:“小朋友們,再過幾天就要過一個非?鞓返墓(jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過這個節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動?今天,就請每一位小朋友來說出你自己的想法,談談自己心中的愿望,我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。

  二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。

  幼:“我希望能吃好東西……

  師:喜歡吃什么樣的好東西?

  幼:比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……

  幼:“我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……

  幼:“我希望畫一幅漂亮的畫……

  幼:“我喜歡玩玩具。”

  幼:“我覺得大家應該唱歌跳舞慶祝一下。”

  ……

  三、老師依據幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下:

  1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會做嗎?”

  2、“六一節(jié)來到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”

  3、“剛才有一位小朋友提出大家應該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺得這個提議怎么樣?”

  4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”

  四、依據幼兒的討論,老師、幼兒共同確定出六一活動方案可以設4個小活動進行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個活動提供給孩子很大的自我展現空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手能力,又提高了幼兒的合作能力、語言表達能力、表現能力、創(chuàng)新能力,讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。

  我的節(jié)日我做主

  活動一:創(chuàng)意裝飾

  設計意圖:依據孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境,打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料,并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。

  目標:

  1、用畫、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。

  2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。

  3、體驗與同伴合作的樂趣

  準備:

  1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等

  2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

  3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等

  過程:

  一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所:活動室、走廊、大門、以及教室一角。

  二、請幼兒討論各場所應該怎樣裝飾漂亮。

  三幼兒分組活動,自由創(chuàng)意,師巡視指導,幫助幼兒解決難點問題(如:不會做的裝飾物師可給與適當的`示范講解)

  四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。

  活動二:快樂放歌

  設計意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂放歌”活動一經誕生,大家紛紛獻言獻策,形式多樣,不拘一格。

  目的:

  1、知道六月一日是兒童節(jié),樂意用歌聲來表達歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。

  2、能與同伴大膽演唱歌曲。

  準備:

  1、裝飾材料、活動區(qū)。

  2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。

  過程:

  一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。

  二、幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導。

  三、大家一起布置、裝飾演唱場地。

  四、分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。

  活動三:開心美食

  設計意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學,開心快樂?怎樣體現節(jié)日美食?都是孩子們非常關心的話題?我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎上讓孩子們討論開心美食。

  目的:

  1、愿意在老師的指導下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂趣。

  2、感受與伙伴分工、合作的快樂。

  準備:

  提前聯(lián)系伙房準備發(fā)好的面團、各種水果,廚房小工具等。

  過程:

  一、幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。

  二、幼兒分組制作,可預設如下小組區(qū)域:

  一組:面點組。用發(fā)好的面團做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。

  二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗拼盤的樂趣。

  三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機榨出各種水果汁。

  三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。

  四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,

  幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費。

  活動延伸:預留部分食品,請家長品嘗。

  活動四:精彩電影

  設計意圖:孩子們喜歡看動畫片,但多數時間是看電視,那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則是我們設計這個活動的主要意圖。

  目的:

  1、了解電影,感受電影所帶來的樂趣。

  2、懂得入場規(guī)則,學會安靜欣賞。

  準備:與影院聯(lián)系好。

  過程:

  1、進行主題活動“電影的產生”,大家一起了解電影。

  2、共同談論看電影的規(guī)則,然后制定規(guī)則。

  3、組織幼兒集體觀看電影。

  4、看后,師與幼兒談話,回憶電影故事,感受電影樂趣。

  【活動延伸】

  1、師與幼兒一起回顧“快樂六一”的難忘情節(jié)、快樂場景等請幼兒說說自己的感受。

  2、把幼兒的精彩瞬間捕捉下來,以海報的形式展示給家長欣賞

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案3

  一、活動目標

  1、通過“六一”周系列活動,讓所有的孩子都參與到活動中來,感受節(jié)日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對自己的愛,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,感染孩子的快樂,了解什么才是孩子所需要的;

  3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動時間

  xx月xx日——xx月xx日。

  三、活動過程

  活動一:發(fā)動宣傳。

  時間:xx月xx日。

  活動方式:

  1、通過xx、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。

  2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。

  3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計劃。

  4、各班選好方案后報告給園長室,園長室根據情況進行調整、協(xié)調,力爭使大中小班幼兒一起活動,體現大帶小,并盡可能使各個方案人數相差不多。

  5、園長室將協(xié)調好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉人分生包干到各個組。

  6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進行準備活動。

  活動二:野外活動。

  時間:xx月xx日。

  活動準備:

  1、老師預先到活動的地方進行“踩點”,摸清安全注意點,并做好相應的.準備工作。

  2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。

  活動方式:

  全園幼兒根據選擇,分成三大部分,分別開展活動。

  1、xx野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀xx,中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

  2、農家采草莓:到事先聯(lián)系好的農家,請農家主人介紹采摘草莓時的注意點,幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動成果。

  3、麥田小幫手:帶領幼兒來到事先聯(lián)系好已經收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

  活動三:美食分享。

  時間:xx月xx日。

  準備:通知食堂人員,準備相應的材料。

  活動方式:

  1、小班幼兒搓實心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。

  2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。

  3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動,幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

  4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。

  活動四:城鄉(xiāng)拉手。

  時間:xx月xx日。

  準備:聯(lián)系汽車,請示領導,邀請部分家長。

  活動方式:

  1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領下,參觀他們的微機房,觀看小主人電腦操作:參觀科學發(fā)現室,一起動手做實驗:在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

  2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

  3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案4

  一、指導思想:

  為了進一步推動園本節(jié)日的開展,豐富幼兒園文化生活,構建有特色的`幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫活動;本著“呵護地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來生活.

  二、活動主題:

  感恩家園、低碳生活

  三、活動時間:

  20xx年5月31日上午

  四、活動地點:

  鶴浦中學大操場

  五、活動安排:

  (一)、入場8:30以前完成

  “運動員進行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場白

 。ǘ、園長講話和各代表發(fā)言8:30―8:45

  1、園長講話

  2、幼兒代表發(fā)言

  3、家長代表發(fā)言

 。ㄈ、升旗奏國歌8:45―9:00

 。ㄋ模、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》

 。ㄎ澹、創(chuàng)意大地畫9:15—10:15

  (六)、各班服裝展示表演10:15—10:45

  1、小班表演

  2、中一班表演

  3、中二班表演

  4、大一班表演

  5、大二班表演

  6、大三班表演

  7、大四班表演

 。ㄆ撸┗顒咏Y束10:45—11:00

  各班按次序出場回幼兒園

  六、人員安排

  1、活動負責、策劃:鄭麗虹、詹琪琪

  2、主持人:詹琪琪

  3、音樂、音響:周露露

  4、體操及時裝表演:各班班主任及配班

  5、場地次序維護及安全:各班家委會、黃先英、周愛喜

  6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、

  7、信息報道:陳黛

  七、活動注意事項:

  1、活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細節(jié)問題,確;顒影踩_展.

  2、所有活動準備工作必須在5月30日下午前完成

  3、全體員工各盡其責,確;顒禹樌M行.

  4、活動當天全體師生統(tǒng)一著裝.

  5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂.

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案5

  一、活動時間

  xx年xx月xx日(星期xx)上午。

  二、活動地點

  xx完小操場

  三、活動主題

  展示風采,超越夢想。

  四、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié),達到培養(yǎng)學生的.能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶;顒樱瑸槿w師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。

  五、活動領導小組

  總策劃:xxx。

  成員:xxx。

  六、安全領導小組

  組長:xxx。

  成員:各個班主任。

  七、活動時間安排

  1、6:00演員化妝。

  2、8:00舉行升旗儀式;

  3、8:10校長致六一獻辭;

  4、8:20新隊員舉行入隊儀式;

  5、8:40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。

  6、9:00文藝演出開始。

  7、11:30活動結束。

  8、12:00頒獎儀式。

  八、彩排時間

  xx月xx日(星期xx)下午(從低年級到高年級)。

  九、活動注意事項

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

  6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

  7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

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