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世界讀書日系列活動方案(精選6篇)
為了確保活動有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案可以對一個(gè)活動明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的世界讀書日系列活動方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
世界讀書日系列活動方案1
一、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的`人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:
世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
五、活動時(shí)間:
20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)
六、活動地點(diǎn):
小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)
七、學(xué)生集合:
付主任
各班學(xué)生活動范圍劃分:
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:
班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動:
低年級:
中年級:
高年級:
照相、電視臺攝像:
給家長發(fā)活動邀請短信:
十一、活動總負(fù)責(zé)人:
十二、活動流程
1、 主持人致辭,宣布儀式開始:
2、 主任講話
3、 齊誦《少年中國說》
4、 譚校長講話
5、 唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
世界讀書日系列活動方案2
4月2日是第XX個(gè)“世界讀書日”(又稱“世界圖書和版權(quán)日”)。為了宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀習(xí)慣,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,并讓讀者進(jìn)一步了解圖書館、走進(jìn)圖書館,同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧明校園建設(shè),圖書館近期擬開展紀(jì)念第XX個(gè)世界讀書日系列活動。
一、活動主題
美麗中國,書香延大
二、活動時(shí)間
20xx年4月10—2日
三、活動地點(diǎn)
延安大學(xué)圖書館
四、活動內(nèi)容
(一)圖書館LED彩屏滾動播放宣傳標(biāo)語
時(shí)間:4月10日—2日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳LED彩屏
。ǘ⿺(shù)字資
1線上學(xué)習(xí)活動NI高校圖書館讀寫修煉季之研學(xué)平臺打卡活動;顒有问剑鹤x者校內(nèi)Ip登錄知網(wǎng)研學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),并撰寫筆記數(shù)和摘數(shù),完成任務(wù)即可滿足打卡要求,并可以查看全國打卡排行榜單;顒诱辜、獎品由同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司提供。
時(shí)間:4月9日—月2日
2現(xiàn)場宣講活動
活動形式:圖書館二樓大廳進(jìn)行現(xiàn)場宣講,活動展架、宣傳材料由數(shù)據(jù)庫商提供。
(1)銀符考試資宣傳(中考試類題庫)
時(shí)間:4月17/xx日
。2)XX考試網(wǎng)+(中考試+考研視頻)
時(shí)間:4月xx/19日
。3)超星讀秀知識庫+超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)(中電子圖書)
時(shí)間:4月24日
(4)萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng)醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫(中外醫(yī)學(xué)期刊)
時(shí)間:4月24日
。5)Eerald期刊數(shù)據(jù)庫(外管理學(xué)期刊)
時(shí)間:4月24/2日
(6)EB外國外博碩士論數(shù)據(jù)庫(外學(xué)位論)
時(shí)間:4月2日
。ㄈ┠氵x書,我付費(fèi)——邀請你到圖書館薦購
活動目的:最大限度的'貼近師生需求,讓師生開闊視野,了解本專業(yè)圖書的市場情況。真正體現(xiàn)以教學(xué)為中心,讓圖書館更有針對性的采集到各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書,進(jìn)一步優(yōu)化館藏獻(xiàn)資結(jié)構(gòu)。
時(shí)間:4月19—20日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳
內(nèi)容:全校師生現(xiàn)場挑選、薦購圖書
活動組織:圖書館采編部、有關(guān)紙質(zhì)圖書供應(yīng)商
。ㄋ模┟抑v座
活動目的:通過校內(nèi)外名家演講,激勵青年學(xué)子珍惜美好時(shí)光,多讀書,讀好書,努力提高自身素質(zhì)和學(xué)養(yǎng)。
時(shí)間:4月11日—19日
地點(diǎn):圖書館10樓報(bào)告廳
講座安排:
1.報(bào)告題目:我的讀書、寫作和交友
報(bào)告人:著名作家海波
主持人:徐xx(延安大學(xué)圖書館館長)
報(bào)告時(shí)間:20xx年4月11日
報(bào)告地點(diǎn):延安大學(xué)圖書館十樓報(bào)告廳
2.報(bào)告題目:作家的修煉
報(bào)告人:劉xx
主持人:徐xx(延安大學(xué)圖書館館長)
時(shí)間:20xx年4月2日
地點(diǎn):圖書館10樓報(bào)告廳
.報(bào)告題目:炎黃化與書法藝術(shù)
報(bào)告人:蔡伯虎
主持人:徐長玉(延安大學(xué)圖書館館長)
時(shí)間:20XX年4月24日
地點(diǎn):圖書館10樓報(bào)告廳
。ㄎ澹┵洉鴥x式
我校政77校友姜東才為圖書館捐贈個(gè)人專著《延安歷史名人》、《魯智深傳》、《軌行集》、《老姜游記》10套。
主持人:徐xx(延安大學(xué)圖書館館長)
時(shí)間:20xx年4月19日下午:00
地點(diǎn):圖書館2樓第一會議室
世界讀書日系列活動方案3
“世界讀書日”又稱“世界圖書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
一、活動目的`
促進(jìn)廣大師生對“世界讀書日”的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文化的閱讀理念,營造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,推動我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。
二、活動主題
讀書才會讀人讀理,知書方能知人知事
三、活動時(shí)間
20xx年4月1日-4月30日
四、活動安排
。ㄒ唬┦澜缱x書日簽名活動
1.時(shí)間:4月23日
2.地點(diǎn):西教學(xué)樓門口
3.主題:讀書才會讀人讀理,知書方能知人知事
4.對象:全院在校師生
。ǘ┳x者排行榜
按借書量多少對讀者進(jìn)行年度排名評選,借書量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排名參照的借閱時(shí)限為20xx年4月23日至20xx年4月22日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。
。ㄈ肮P尖上的旅院”征文活動
1.征文活動旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材內(nèi)容不限,或?qū)懽x書感想,或談文化人生,或敘校園趣事。體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。
2.參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
3.WORD文檔版式要求:紙張大小為A4,標(biāo)題二號宋體加粗,正文三號仿宋,默認(rèn)邊距;文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會郵箱xxx (請注意:電子郵件地址中的“_”為下劃線)。
世界讀書日系列活動方案4
4月23日是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,也是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”,倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。2019年4月23日是第24個(gè)世界讀書日。 為此,xx區(qū)圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動,制定方案如下:
一、活動目的`
推動xx全民閱讀活動深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,營造和諧的圖書館氛圍,讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。
二、活動主題:
“全民閱讀,文化傳承”
三、活動時(shí)間:
20XX年4月23-4月30日(免押金借閱服務(wù)除外)
四、活動安排
1、免押金借閱服務(wù)辦理
(1)辦理時(shí)間:4月23日開始,周一下午14:00-17:30,周二至周日9:00-17:30(每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù))
。2)辦理地點(diǎn):xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺
(3)服務(wù)內(nèi)容:辦理免押金讀者證、升級證申領(lǐng)等
2、公益講座
。1)講座時(shí)間:201x4月23日(星期日)上午9:30
。2)講座地點(diǎn):xx區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳
。3)講座題目:《人人健康 健康中國》
。4)主講人:王寶亭
。5)參與方式:免費(fèi)領(lǐng)取入場券;也可電話預(yù)約,聯(lián)系方式:xx
3、松鶴園、?祱@養(yǎng)老院送書活動
20XX年4月24日(周一)上午,根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、福康園兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊,生活健康信息200余條,豐富老人們文化生活。
4、親子活動
。1)活動時(shí)間:20XX年4月23日(星期日)下午2:00
。2)活動地點(diǎn):圖書館一樓親子借閱室
。3)活動內(nèi)容:邀請兩位親子故事會志愿者,配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,為到館小讀者講故事,故事內(nèi)容健康、活潑。
。4)報(bào)名方式:前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺填表登記
5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對”活動
(1)活動時(shí)間:4月23日9:30-16:00
。2)活動地點(diǎn):美克書房分館(xx區(qū)103國道與龍鳳新河交口)
。3)活動內(nèi)容:美克書房周年慶典,美克書房粉絲聯(lián)歡會、書籍接龍、知識問答、好文換好書等活動
(4)報(bào)名方式:撥打電話:xx(報(bào)名截止時(shí)間:20XX年4月21日17:00,名額有限)
6、名人傳記推介書展
。1)時(shí)間:20XX年4月23日至30日
(2)地點(diǎn):二樓青少年借閱室
。3)內(nèi)容:推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主,推薦書籍80余種, 200冊。
7、圖片展
(1)時(shí)間:20XX年4月23日至30日
。2)地點(diǎn):圖書館一樓大廳
。3)內(nèi)容:八禮四儀。
世界讀書日系列活動方案5
為迎接今年“世界讀書日”的到來,倡導(dǎo)和鼓勵我校廣大師生走進(jìn)圖書館,愛上閱讀,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,湖北生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處將開展主題為“與書同行,以文化人”的讀書日系列讀書活動。
一、活動目的`
通過“4.23”世界讀書日系列活動,倡導(dǎo)廣大讀者讀好書,營造勤奮、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍;促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀,拓展知識、開拓視野;弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),立足以文化人以文育人,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
二、活動主題
與書同行,以文化人
三、活動安排
“4.23”世界讀書日系列活動包括以下六個(gè)內(nèi)容:
(一)陽春三月作文比賽:20XX.3.30
。ǘ┰娫~競賽:20XX.4.12
(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽:20XX.4.20
。ㄋ模┪灮鹣x換書會:20XX.4.26
。ㄎ澹﹪鴮W(xué)講座:20XX.5. 9
。┲W(wǎng)“尋找最美讀者”攝影作品大賽:20XX.4-6月
四、活動對象
全校師生
五、活動組織單位
湖北生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處
六、活動承辦單位
匯鳴讀書會
七、活動具體內(nèi)容
活動一:陽春三月作文比賽
1.活動簡介:由圖書館擬定作文題目,各二級學(xué)院推薦8-10名學(xué)生參加比賽,于3月30日將參賽者集中在大學(xué)生活動中心,現(xiàn)場宣布賽題,限時(shí)兩個(gè)小時(shí)作文,賽后由老師評閱,決出優(yōu)勝者。
2.活動時(shí)間及地點(diǎn):3月30日下午19:00~21:00,大學(xué)生活動中心。
3.獎品設(shè)置:
一等獎一名:每人350元獎品加榮譽(yù)證書,
二等獎兩名:每人250元獎品加榮譽(yù)證書,
三等獎三名:每人150元獎品加榮譽(yù)證書,
優(yōu)秀獎四名:榮譽(yù)證書。
世界讀書日系列活動方案6
一、指導(dǎo)思想
深入實(shí)施素質(zhì)教育,營造科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、潛力為重、全面發(fā)展的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成。
二、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園
開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通
三、宣傳口號
1、活力校園,簡單學(xué)習(xí),鍛煉潛力,展示自我。
2、我讀書、我快樂、我成長。
3、大手拉小手共享讀書樂。
4、多讀書,讀好書,會讀書。
5、以讀書為樂與智慧同行
6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴
四、活動目的:
讀書一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的敏而好學(xué),不恥下問到唐朝杜甫的讀書破萬卷,下筆如有神,再到當(dāng)代毛澤東的知識的問題是一個(gè)科學(xué)的問題,來不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面,一代一代的偉人用事實(shí)證明了書籍是人類進(jìn)步的階梯讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
五、活動資料
(一)教師讀書活動
1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍,不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書日,開展教師個(gè)人自主推薦、校園學(xué)生購書贈書活動。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄),并針對有關(guān)的'資料聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳云空間,微信群等,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評。
3.讀書,讓人生更完美讀書征文活動
(1)參加對象:45周歲以下中青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止
(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱(xnsh)內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。
(二)班級學(xué)生讀書活動
1.班級開展閱讀活動。從教師自身做起,每一天做到和學(xué)生一齊讀書,每一天一個(gè)溫馨小故事。并透過每周兩次的小喇叭廣播展示閱讀活動開展?fàn)顩r,每學(xué)期評選故事大王。
2.完善班級圖書角,同時(shí)在校園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)快樂書吧,多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生用心參與我的圖書大家讀活動,由校園發(fā)出倡議,以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級以組建或完善班級圖書角。
3.各校要發(fā)揮班級值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,持續(xù)圖書整齊干凈。
4.師生讀書簽名活動。4.23世界讀書日,開展齊誦梁啟超的《少年中國說》師生讀書簽名等形式的活動。向大家展示讀書的魅力!
(三)親子共讀活動
各班以家長委員會為紐帶,向家長發(fā)出倡議,號召全體家長用心投身到大手拉小手,牽手共閱讀的活動中來。印發(fā)《xx小學(xué)讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動。
1.推薦家長帶孩子到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在孩子過生日、過年時(shí)以書為禮。
2.推薦家長開展每一天30分鐘親子共讀,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長,撰寫親子共讀日記,開展親子讀本講讀比賽。
3.利用云空間平臺、家長qq群及家長校園,分享交流親子閱讀體會,并進(jìn)行好書推薦。
(四).走進(jìn)書里讀書征文活動:
(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(4)評獎方式:請各班主任及相關(guān)教師幫忙有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺同時(shí)a4紙打印,上交給圖書室。最后評出讀書之星、文學(xué)之星若干。
六、其他事項(xiàng):
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報(bào)道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
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