經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-29 16:05:24 活動(dòng)方案 我要投稿
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經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案(7篇)

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案(7篇)

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)背景

  是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年,是值得我們廣大共青團(tuán)員追憶歷史,發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的實(shí)質(zhì)精神的日子。為增強(qiáng)我院同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作積極性,營(yíng)造良好氛圍,我院團(tuán)委特舉辦青春榜樣活動(dòng)。

  活動(dòng)主題

  青春的力量你我共成長(zhǎng)活動(dòng)目的

  為提高引導(dǎo)教育青年的針對(duì)性,創(chuàng)新思想政治教育方式,光電學(xué)院特開(kāi)展“我們的青春,我們的榮耀”活動(dòng),深入挖掘,通過(guò)選出一批在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的`表現(xiàn)突出、影響廣泛、團(tuán)員青年評(píng)價(jià)高的青年榜樣,展示青春風(fēng)采,擴(kuò)大青年榜樣的影響,在廣大團(tuán)員青年中營(yíng)造奮發(fā)向上、奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  座談會(huì)于11月20日晚7點(diǎn)在土木報(bào)告廳舉行

  活動(dòng)對(duì)象

  光電學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)流程

  【一】資料收集和榜樣選拔

  1.下發(fā)活動(dòng)通知。通過(guò)例會(huì),飛信告知各班負(fù)責(zé)人,注明材料準(zhǔn)備及時(shí)限。

  2.制作自薦表,發(fā)至公共郵箱,提醒報(bào)名者下載使用。

  3.于10月30日前,收齊電子版、紙質(zhì)自薦表。

  4.詢問(wèn)輔導(dǎo)老師推薦人選,并就自薦人選請(qǐng)示各輔導(dǎo)老師意見(jiàn)。5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進(jìn)行公示。

  6.就擬定人選進(jìn)行材料公示,組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺(tái))投票并于11月3日結(jié)束投票。

  7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實(shí)信息,做資料備案。

  8.確定榜樣人選。

  【二】座談會(huì)

  會(huì)前準(zhǔn)備

  1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。

  2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準(zhǔn)備送發(fā)邀請(qǐng)函。

  3.提前聯(lián)系好各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,請(qǐng)各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提供個(gè)人事跡材料、照片,

  并提前告知其詳細(xì)座談流程,并及時(shí)做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作。(科技部)

  4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度。

  (宣傳部)

  5.制作座談會(huì)宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、ppt。(科技部)

  6.提前召開(kāi)班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)會(huì)議或下發(fā)活動(dòng)通知,組織各班同學(xué)積極參

  與此次活動(dòng)。(組織部)

  7.確保物品準(zhǔn)備齊全。照相機(jī)充滿電,提前借好教室、桌椅,準(zhǔn)備

  好水及水杯等。提前半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會(huì)場(chǎng)內(nèi)引導(dǎo)入場(chǎng),四至六名工作人員場(chǎng)內(nèi)維

  持秩序.(全體委員)

  8.選定兩名主持人,并提前寫好主持詞。

  9.做好活動(dòng)總結(jié)及新聞稿等的宣傳準(zhǔn)備工作。(記者團(tuán)等)座談會(huì)流程

  1、活動(dòng)開(kāi)始前,播放ppt背景及音樂(lè),調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。

  2、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,并歡迎到場(chǎng)的嘉賓老師及各年級(jí)學(xué)生。

  3、主持人在舒緩的音樂(lè)聲中致開(kāi)場(chǎng)白.播放宣傳視頻(注:視頻包括對(duì)學(xué)長(zhǎng)優(yōu)秀事跡的簡(jiǎn)單介紹,以及周圍的同學(xué)、老師對(duì)他的評(píng)價(jià))

  4、視頻結(jié)束,由一主持人對(duì)學(xué)長(zhǎng)的事跡進(jìn)行,請(qǐng)其上臺(tái),并作自我介紹。

  5、主持人指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問(wèn)題對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行提問(wèn)。座談后,主持人請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)到觀眾席就坐。其他各學(xué)長(zhǎng)依次流程進(jìn)行.

  6、對(duì)有突出表現(xiàn)和特殊貢獻(xiàn)者的登場(chǎng)氛圍,情景介紹等著重設(shè)計(jì)和處理.(備選方案:將考研的學(xué)長(zhǎng)與就業(yè)的學(xué)長(zhǎng)一起對(duì)照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學(xué)們找到適合自己的道路。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法;同時(shí)也讓大家回顧過(guò)去,啟迪現(xiàn)在,展望未來(lái)

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  職師院14級(jí)全體同學(xué)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月17日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班晚自習(xí)教室

  五、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃:

  以班級(jí)為單位,每班分別邀請(qǐng)大二大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢聊學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右。初步預(yù)計(jì)從以下幾個(gè)方面談:

  1.由主持人開(kāi)場(chǎng),介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的`和意義;

  2如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  3基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法;4專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;

  2.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和建議;

  3.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn),大家共同探討解決辦法;

  4.同學(xué)們主動(dòng)交流在大學(xué)里的收獲,回顧過(guò)去的大學(xué)生活,講述自己所受的啟迪,暢述夢(mèng)想與目標(biāo),描繪未來(lái)藍(lán)圖;

  5.主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案3

  孩子是天之?huà)勺,更是家長(zhǎng)們的寶貝。我們?yōu)楹⒆觽兏冻隽撕芏,看著孩子們逐漸成熟的臉龐,我們有收獲的喜悅,也有難以釋懷的煩惱。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,但孩子的教育更多的還是得依靠家長(zhǎng)自己。家家有本難念的經(jīng),家家都有煩心事。但是每個(gè)家庭也有很多教育孩子的心得和體會(huì)。孩子們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們家長(zhǎng)能不能也跟孩子們一樣集合起來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短呢?根據(jù)部分家長(zhǎng)的建議,在班主任老師的倡議下,擬于近期組織一次關(guān)于孩子教育的家長(zhǎng)交流活動(dòng),具體方案如下:

  一、交流活動(dòng)的內(nèi)容

 。ㄒ唬┯懻摬⒔涣麝P(guān)于孩子學(xué)習(xí)上存的問(wèn)題

  包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,各科學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題等等;

  (二)討論并交流關(guān)于孩子生活上存在的問(wèn)題

  包括孩子們的個(gè)人生活自理情況,同學(xué)間的交流和溝通、家長(zhǎng)與孩子之間的交流和溝通,課外活動(dòng)的安排等等;

 。ㄈ┯懻摬⒔涣麝P(guān)于家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校、學(xué)生與老師的互動(dòng)問(wèn)題

  包括家長(zhǎng)與各科老師的交流溝通方式與渠道,學(xué)生及家長(zhǎng)與學(xué)校班主任老師、心理輔導(dǎo)老師的交流溝通方式與渠道,家長(zhǎng)之間交流溝通長(zhǎng)效方式等等。

  二、交流活動(dòng)形式

  以網(wǎng)絡(luò)交流為主,家長(zhǎng)聚會(huì)交流為輔,借助家長(zhǎng)飛信群、公共郵箱,充分發(fā)揮家委會(huì)、熱心家長(zhǎng)的作用。

  (一)擬于月日晚6:00至晚10:30在QQ群里開(kāi)展家長(zhǎng)交流活動(dòng),就家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題和話題進(jìn)行討論和溝通。

 。ǘ└鶕(jù)此次QQ信群討論的情況,及家長(zhǎng)們的需求,確定家長(zhǎng)聚會(huì)交流的時(shí)間、地點(diǎn)和形式。

  三、交流活動(dòng)的要求

  (一)希望家長(zhǎng)們能在本周一晚10:00點(diǎn)前對(duì)本次QQ信群交流的.時(shí)間安排反饋意見(jiàn)。如不反饋,視同同意。

  (二)我們?cè)诤竺媪信e了一些家長(zhǎng)反映比較集中的話題,大家可以提前準(zhǔn)備一下。實(shí)際討論時(shí)不用局限于這些話題。

 。ㄈ┫M麉⒓泳蹠(huì)交流的家長(zhǎng)請(qǐng)預(yù)報(bào)名。

 。ㄋ模┫M骺拼淼募议L(zhǎng)能就本科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法做一些準(zhǔn)備。

  四、幾個(gè)討論話題

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面

  1、孩子不愛(ài)做作業(yè)怎么辦?

  2、孩子老馬虎怎么辦?

  3、孩子學(xué)習(xí)不專心怎么辦?

  4、xx科目應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)?

 。ǘ┥罘矫

  1、孩子特別逆反怎么辦?

  2、孩子著迷打游戲機(jī)、QQ聊天怎么辦?

  3、怎樣安排孩子們?cè)诩依锏恼n外活動(dòng)?

  4、怎樣培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣?

  5、怎樣對(duì)待孩子早戀問(wèn)題?

  6、怎樣鼓勵(lì)孩子們參加社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)?

 。ㄈ┗(dòng)方面

  1、怎樣建立家長(zhǎng)互動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制?

  2、怎樣實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與各科老師的溝通?

  3、是否可以建立一個(gè)學(xué)生與老師的溝通平臺(tái)?

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案4

  為了探討園區(qū)產(chǎn)業(yè)服務(wù)新思維,研究資源整合模式,交流園區(qū)企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)特別邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<摇I(yè)內(nèi)園區(qū)服務(wù)先行者共同探討園區(qū)企業(yè)服務(wù)思維、方法和途徑,產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)整體解決方案。聚合眾智,必定能讓產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得更好,讓更多的園區(qū)企業(yè)受惠,共同推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,F(xiàn)誠(chéng)邀各園區(qū)服務(wù)負(fù)責(zé)人、服務(wù)經(jīng)理出席本次交流活動(dòng)。

  一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  綜合開(kāi)發(fā)研究院(中國(guó)·深圳)中國(guó)腦庫(kù)

  城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所

  園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年12月10日

  地點(diǎn):富利臻大廈三樓(南山科技園科發(fā)路1號(hào))

  三、參會(huì)對(duì)象與規(guī)模

  單園企業(yè)100家以上園區(qū)運(yùn)營(yíng)公司(副)總經(jīng)理;企業(yè)服務(wù)經(jīng)理等相關(guān)人員。

  規(guī)模:30人

  四、活動(dòng)主題

  1、園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇

  產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)不是常規(guī)意義的地產(chǎn)開(kāi)發(fā),而是基于產(chǎn)業(yè)空間的產(chǎn)業(yè)價(jià)值運(yùn)營(yíng),園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇是產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)作的核心。產(chǎn)業(yè)資源的'引進(jìn)、服務(wù)項(xiàng)目的選擇,是園區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)定位面臨的重要話題。

  2、打造有活力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)

  符合企業(yè)需求的服務(wù)才是好的服務(wù),才能增強(qiáng)園區(qū)企業(yè)的參與積極性,如何策劃高頻次、高質(zhì)量、內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)激發(fā)企業(yè)的潛在需求,并通過(guò)提供超預(yù)期的服務(wù),增強(qiáng)園區(qū)的整體活力和資源整合能力,塑造園區(qū)運(yùn)營(yíng)品牌。

  3、園區(qū)合作資源管理與整合

  園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中,會(huì)不斷有各類企業(yè)服務(wù)商機(jī)構(gòu)主動(dòng)入園“義務(wù)服務(wù)”,這類服務(wù)通常會(huì)在某一領(lǐng)域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運(yùn)營(yíng)者,企業(yè)服務(wù)總管家,該如何篩選、管理服務(wù)商,并通過(guò)系統(tǒng)方案與園區(qū)企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接?如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關(guān)?這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的問(wèn)題。

  4、智慧園區(qū)建設(shè)及園區(qū)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與管理

  高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源,在智慧園區(qū)軟硬件建設(shè),系統(tǒng)平臺(tái)搭建方面不遺余力,但是大部分園區(qū)配套系統(tǒng)平臺(tái)都運(yùn)營(yíng)不好,園區(qū)企業(yè)不買賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚,并尋找解決辦法。

  5、園區(qū)企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)解決方案研討

  目前園區(qū)企業(yè)服務(wù)零星服務(wù)點(diǎn)很多,公示服務(wù)項(xiàng)不少,但服務(wù)持續(xù)很難,企業(yè)普遍不太配合,主要原因在于服務(wù)沒(méi)有很好的形成體系,主動(dòng)服務(wù)得不到認(rèn)可,被動(dòng)服務(wù)不被知道。因此,對(duì)于園區(qū)企業(yè)服務(wù)需要探尋一套系統(tǒng)解決方案。

  五、交流嘉賓

  六、主辦單位介紹

  園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng),致力于整合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中HR、營(yíng)銷、技術(shù)和財(cái)稅等領(lǐng)域的服務(wù)商機(jī)構(gòu)資源,通過(guò)園區(qū)高頻活動(dòng)、每周招聘、園區(qū)大學(xué)及園區(qū)綜合服務(wù)的方式,和各園區(qū)企業(yè)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接,幫助園區(qū)運(yùn)營(yíng)者系統(tǒng)導(dǎo)入資源,切實(shí)落地企業(yè)服務(wù)。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)名稱:

  考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  二、活動(dòng)目的:

  為10級(jí)考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗(yàn),為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,消除他們的心理障礙和疑慮困惑,為方便同學(xué)們對(duì)考研的統(tǒng)籌規(guī)劃,安排,以及對(duì)工作的'選擇,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)特的請(qǐng)來(lái)了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生,找到好工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,屆時(shí)將為大家清晰地解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑,使大一同學(xué)更早接觸了解考研,使大二大三同學(xué)更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況,提供成功的考研經(jīng)驗(yàn)以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月13日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  主要對(duì)象為大二的同學(xué)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  西階101、102

  六、活動(dòng)方案:

  1、前期宣傳:在大一,大二,大三各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳,在校內(nèi)張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)及展板

  2、活動(dòng)流程:

  第一環(huán)節(jié):請(qǐng)大四考研考的好的,工作找的好的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們進(jìn)行交流,經(jīng)驗(yàn)傳授。

  第二環(huán)節(jié)給在場(chǎng)每個(gè)同學(xué)發(fā)放小紙條,大家可以在小紙條上寫上自己對(duì)考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑,以及想向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教的問(wèn)題,然后由學(xué)生會(huì)工作人員整理歸納,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐統(tǒng)一回答。

  第三環(huán)節(jié):若個(gè)別同學(xué)還有疑問(wèn),還可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐提出問(wèn)題。

  3、工作人員安排

  總策劃:鄧家勝

  策劃人員:曹靜胡慧娟黃生根

  簽到:辦公室

  茶水:女生部

  拍照:記者團(tuán)

  海報(bào)展板:宣教部

  賽場(chǎng)布置:學(xué)習(xí)部

  賽后衛(wèi)生:學(xué)習(xí)部

  4、后期工作:進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用,更好地營(yíng)造共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同借鑒、共同成長(zhǎng)的氛圍,讓教師在思維的碰撞中激發(fā)更多的教學(xué)熱情,為教師搭建互動(dòng)交流的平臺(tái)。

  二、交流主題:

  新秀之我說(shuō)——我的`成長(zhǎng)之路

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  成員:z

  四、時(shí)間:

  20xx年3月25日(下午)

  五、地點(diǎn):

  音樂(lè)教室

  六、參會(huì)人員:

  全體教師

  七、主持人:z

  八、參加發(fā)言人員:

  我校三位教壇新秀(z)

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

  1、學(xué)校教科室積極動(dòng)員三位“新秀”老師參與本次骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。要求三位“新秀”根據(jù)自己的教學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷,事先撰寫交流材料一份。

  2、三位“新秀”根據(jù)自己撰寫的材料制作相應(yīng)的交流課件,并于3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長(zhǎng)之路”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流材料(郵箱:z)。

  3、發(fā)言時(shí)間控制在xx分鐘以內(nèi)。

  4、其他教師可事先梳理自己實(shí)際工作中的困惑,在活動(dòng)中可提問(wèn),與大家交流。

  5、教導(dǎo)處提前協(xié)調(diào)、布置好會(huì)場(chǎng)。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  時(shí)光荏苒,06級(jí)同學(xué)即將面臨畢業(yè),在這離校將至之際,同學(xué)們心中有著諸多不舍,為了讓06級(jí)同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶,為了向各年級(jí)同學(xué)與06級(jí)同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺(tái),同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情,明確大學(xué)生的奮斗方向,使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活,在大學(xué)期間過(guò)得更加充實(shí)、有意義,為06級(jí)同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境,促進(jìn)各年級(jí)間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織策劃“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)x版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”,希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到的各種困惑,使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo),堅(jiān)定奮斗信念。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  年6月12日19:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxx

  四、活動(dòng)主題:

  憶往昔,流年似水展未來(lái),意氣風(fēng)發(fā)。

  五、主辦單位:

  共青團(tuán)xx委員會(huì)

  六、承辦單位:

  xx大學(xué)學(xué)生會(huì)

  七、交流會(huì)嘉賓:

   xxxx

  八、活動(dòng)流程:

  1、開(kāi)場(chǎng)前播放輕音樂(lè)、歷屆交流會(huì)視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。(營(yíng)造安靜、溫馨的環(huán)境,襯托出離別的氣氛,以便觀眾更加投入)

  2、活動(dòng)開(kāi)始,全場(chǎng)熄燈,播放flash片頭。

  3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白,介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。

  4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭,并宣布“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”x版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)開(kāi)始。(旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性)

  5、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng),并進(jìn)行自我介紹,再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

  6、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的`心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)

  7、有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場(chǎng))

  8、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng),并進(jìn)行自我介紹,再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

  9、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)

  10、互動(dòng)環(huán)節(jié),所有嘉賓同時(shí)上場(chǎng),觀眾提問(wèn),主持人控制時(shí)間。

  11、插播在校學(xué)生對(duì)廣大畢業(yè)生離校的寄語(yǔ)的相關(guān)錄像(以院或各學(xué)生組織為單位)。

  12、交流會(huì)臨近結(jié)束,所有在場(chǎng)人員共同合唱一首歌(曲目待定)。

  13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)贈(zèng)送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品,并合影留念。

  14、宣布交流會(huì)結(jié)束。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案大綱

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