【熱門】六一活動方案（精選14篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的六一活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動方案 篇1
一、活動主題
展特色建設風采做學有特長學生
二、活動時間
20xx年5月31日8：30
三、活動地點
學校中操場（帶凳子）
四、活動內容
（一）藝術節(jié)表彰、頒獎
�。ǘ┕�(jié)目表演
1、詩、歌組合《快樂的節(jié)日》（王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎）
2、歌曲《歌聲與微笑》（湯初湯末）
3、歌曲《童心是小鳥》（高欣）
4、笛子獨奏（邱�。�
5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈興趣小組）
6、二胡《同一首歌》（區(qū)文化館）
7、拉丁舞（楊曉婭孟凱）
8、歌曲《藍精靈》（金儒霞袁唯嘉）
9、古箏《梁�！罚◤垥枣茫�
10、舞蹈《花蝶》（區(qū)文化館）
11、歌曲《送別》（王想）
五、主要負責人
策劃：胡紅霞方虹
演員化妝：所在班級班主任（31日8：00前為小演員化妝完畢）
美工：陶一君
場地布置：陸亨榮朱浩雷趙文君（31日8：00前將嘉賓席、幕布等布置完畢）
現場音控、攝象：陸亨榮（5月30日將音響調節(jié)好，31日8：15前準備完畢）
活動照片：吳曉
現場組織：方虹大隊部
來賓接待：陳妙鳳龔紅霞（接待來賓簽到、會議室休息）
六、場地安排
�。ú季埃�
演出場地
嘉賓席
六一活動方案 篇2
一、活動主題：
文娛節(jié)目及兩操比賽，繪畫、手抄報展評
二、活動目的：
1、對各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊表演各種形式的文藝節(jié)目，體操比賽，使學生度過一個愉快而有意義的`六一。
5、美術及手抄報展評，陶冶學生情操。
三、活動時間：20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教學區(qū)）20xx年5月31日上午8：00——11：00（東教學區(qū)）
四、活動地點：東、西區(qū)操場
五、參加人員：全校師生六、
活動內容：
1、發(fā)展新隊員。
2、體操比賽。
3、各種形式的文藝表演，每班兩個節(jié)目，形式不限，時間10分鐘左右
4、進行學生的各項表彰。
5、學生美術作品及手抄報（4年級——6年級）展覽評比。
七、活動步驟：
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作。
2、大隊部做好新生入隊的各項準備工作。
（1）新生入隊名單。
�。�2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
�。�3）新老隊員代表講話稿。
�。�4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。
3、體操比賽。
4、文藝節(jié)目表演
5、學生美術作品及手抄報展覽評比。
6、進行學生的各項表彰。
八、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任老師做好本中隊文藝表演和表彰學生的準備工作。
3、 一年級班主任老師做好學生入隊前的準備工作。
4、體育教師組織安排好體操比賽，并制定評比細則。
5、美術教師收集好繪畫作品及手抄報，布置展出，并制定評比細則
6、音樂教師制定好“六、一”文娛節(jié)目評比細則。
7、音響負責人：吳潮
8、會標負責人：蔣樹林九、
九、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任老師組織好各班學生，注意各項安全。
十、活動的組織實施
少先隊輔導員劉志平，付玲，藝體組長協助。
十一、評委
石海、張恒昌、王譚強、杜林、付玲、劉志平、何文秀、羅平
六一活動方案 篇3
一、指導思想：
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”是小朋友們最隆重的一個節(jié)日，為了讓學生能感受到“六一”活動的快樂，充分發(fā)揮學生當家作主的主動性，給予學生展示自己的機會，鼓勵先進，樹立典型，表彰優(yōu)秀學生。并結合市教育工委、市教育局的關于今年是建黨90周年的德育活動精神要求，為能激發(fā)學生的歷史責任感，繼承和發(fā)揚黨的.光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，我校將于XX年開展“紅領巾心向黨-----慶六一 ”系列班級德育活動，特制定此方案如下：
活動時間：XX年4月至XX年6月。
活動對象：全體師生。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
三、系列活動
活動一：開展“走進紅色故事”活動（清明節(jié)期間組織師生去蔡威展陳館緬懷先烈）
活動二：“黨是太陽我是花”征文賽
活動時間：5月15日前選送
活動三：“蕉三小愛祖國、愛家鄉(xiāng)”----紀念中國共產黨成立90周年現場書畫比賽（此項由美術組老師負責）。
活動時間：6月1日前后一周
活動四：蕉三小關愛留守兒童活動
活動時間：5月30日
活動五：開展“班班有歌聲”活動。（從6月1日開始，每周一、三、五下午2：25分----2：35分全校一起唱紅歌）
活動六：開展“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年”主題班會活動（第十三周）
活動七：各班出一期《紅領巾心向黨-----慶六一》黑板報
活動時間：6月1日前完成
活動八：新隊員入隊儀式、“紅領巾心向黨-----慶六一” 表彰大會。
活動時間：6月1日上午
活動九：“慶六一” 游園活動
活動時間：6月1日上午
六一活動方案 篇4
為進一步推進我校的美育工作，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進學生身心健康和諧發(fā)展。經研究決定舉辦學生美術作品比賽�，F將有關事宜通知如下：
一、比賽主題：
陽光下成長
二、參加對象：
在校學生
三、組別設置：
按照年級分為低段（1—2年級)、中段（3—4年級)、高段（5—6年級)。
四、作品要求：
�。ㄒ唬├L畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(丙烯畫)（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
�。ǘ⿻�、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
�。ㄈ⿺z影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。
五、作品報送：
1、繪畫、書法篆刻、攝影三大項中每個大項各可報作品（背面必須粘貼標簽）1-5件。
2、以年級段為單位，在統(tǒng)一填寫報送登記表（見附件）后與作品一起報送至美術組朱琛老師處，聯系電話：xxx。
3、作品報送時間截止5月19日（逾期不候）。
4、若對比賽有不明確的地方可詢問各班美術老師或美術辦老師。
六、獎項設置：
1、各組各大項分設一、二、三等獎若干名，由校大隊部和美術組負責組織進行評比。優(yōu)秀作品選送參加區(qū)市中小學生藝術節(jié)比賽。
2、評選部分年級段優(yōu)秀組織獎。
望各年段認真做好本次比賽的'組織發(fā)動工作，為我校藝術教育的發(fā)展做出貢獻。
六一活動方案 篇5
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目的
1.通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。
二、活動名稱
“ 快樂成長，寶貝風采”
三、活動對象、時間和地點
對象：全體教師及幼兒。
時間：5月28日晚7：30
地點：青少年活動中心
四、活動內容安排
1、開場舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛媽媽》
3、中班合唱《我會聽話》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂《森林音樂會》
6、大班舞蹈《十一點半》
7、小班合唱《兒歌聯唱》
8、小班親子舞《親子樂》
9、大班詩朗誦《再見了，我深愛的幼兒園》
五、擬邀嘉賓
東皇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長：汪騫
習水縣教科局局長：何勇
習水縣教科副局長：李玉蘭
中部學區(qū)校長：周穎
中部學區(qū)各校校長
六、活動準備
(一)前期準備工作
1、布置富有歡慶氣氛的`舞臺環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動項目安排。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節(jié)目。
4月底確定節(jié)目，5月份做好節(jié)目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節(jié)日當天在活動進行中的“文藝活動”，各班事先對幼兒們進行培訓。
(3)各班調動家長的積極性，推選20家長志愿者，配合幼師維護當天的活動秩序。
(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人，負責人統(tǒng)一制作整個演出的音樂庫。
3.園辦做好后勤等相關工作安排。
(1)確定主持人，并準備好主持稿。小小主持人2名，老師2名
(2)利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(3)購買化妝用品等并發(fā)放。
(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。
(5)請示領導獲批后，聯系做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排，負責確認活動現場的物品買齊。
(二)活動開展階段
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準 備工作。
2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。
3、匯演開始前一個小時，所有演員到位。匯演開始后，后面的節(jié)目提前兩個節(jié)目候場。
4、攝影照相人員提前半小時到場。
5、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序。
6、活動結束后，各班組織幼兒回教室領牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保證幼兒有家長接走。
(四)后期階段
1、各班大部分幼兒離園后，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自愿者收拾清潔會場。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結
4、活動存檔，此次活動圓滿結束
(五)具體時間：
8：00-8：30 幼兒入園進餐
8：30-11：00 節(jié)目彩排
11：00-11：30 幼兒午餐
11：30-13：30 幼兒午休
14：00-18：30 家長接幼兒化妝，穿服裝
18：30-19：00 家長、幼兒進場
19：30-20：30 六一文藝匯演
20：30-21：00 家長有序接幼兒
七、工作人員安排
1、主持人：楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡
主持稿以及小主持人訓練：楊丹
2、負責排練教師：(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸，其他老師和保育員配合節(jié)目排練。
3、活動策劃制定、幕布設計、節(jié)目音樂審查由袁方負責。
4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。
5、園長負責監(jiān)督和指導整個活動的開展和實施。
八、注意事項
1、務必提前聯系場地，音響，燈光等。
2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。
5、現場安排兩個人處理突發(fā)事件。
6、活動后注意場地衛(wèi)生。
六一活動方案 篇6
“六一”國際兒童節(jié)的活動幾乎每個幼兒園年年都搞，家長們也決不會忘記這個日子，總會記住為孩子買上些各種各樣的禮物，也樂意在這個日子里帶孩子到游樂場，到公園。孩子們很容易在這樣的慶�；顒又畜w驗到父母、長輩、老師之愛，并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂。這對孩子形成積極的自我概念，發(fā)展活潑開朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂之外發(fā)現“六一”活動的新的主題和內容。下面介紹“學做小主人”的一列活動，希望能引起大家的共鳴。
活動目標：
1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。
2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務活動內容。
3、體驗“學做小主人”的心理感受，培養(yǎng)幼兒的參與意識，發(fā)展幼兒的認知能力、自信心和社會交往能力，讓幼兒獲得愉快的內心體驗。
活動準備：
1、事先排練好幾個不同國家（民族）的兒童舞蹈。
2、多類活動準備：如玩具、圖畫等。
3、（活的）和平鴿、汽球、彩旗、草帽。
4、有關“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。
活動過程：
一、“六一”節(jié)是全世界兒童的節(jié)日
1、在具有各國特點的音樂中，“美國小朋友”、“日本小朋友”、中國小朋友逐一出現，形成一個多圓圈排列的場面，然后全場舞蹈“各國兒童手拉手”。
2、音樂停。老師提問：今天為什么這樣熱鬧？有哪些國家的.小朋友來參加我們的“六一“慶祝會？
3、會場上，出現三個層次的活動：部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈；部分幼兒放飛和平鴿，歡呼“小白鴿，飛吧！告訴全世界兒童我們是好朋友”；部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽，按音樂節(jié)奏做動作、配樂：“哦！原來今天是‘六一’國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日�！�
二、周圍成人慶“六一”，為小朋友服務
情景1：公共汽車開過來了，售票員阿姨滿面笑容，高興地對小朋友說：“向你們祝賀‘六一’國際兒童節(jié)！今天，小朋友可以免票乘車！”
情景2：食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營養(yǎng)品；蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說：“小朋友，節(jié)日好！請品嘗營養(yǎng)食品，祝你們長得又快又結實！”
情景3：服裝設計師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說：“大家節(jié)日愉快！讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧！”
情景4：電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說：“小朋友，我們?yōu)槟銈冏ＹR節(jié)日，愿你們喜歡這些書和電影！”
情景5：農民伯伯捧出各種時令蔬菜和水果，說：“小朋友，快快吃吧！”
情景6：解放軍叔叔持槍立正，對小朋友說：“‘六一’是個歡樂的日子，我為你們站崗放哨，保衛(wèi)你們的安全和幸福！”
三、學做小主人讓幼兒分散到室內外布置好的活動場地，去參與各種活動，獲得獎券者到領獎臺領獎：
活動1：學習分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙（紅、綠、黃、藍各2張），要求幼兒按顏色、形狀進行分類。
活動2：發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的指令做動作。如老師說“小狗跳到椅子上”，孩子即進行操作；老師說“小狗駕駛小卡車”，孩子即“駕駛”汽車；老師接著說，“小狗在箱子四周散步”，“小狗找小椅子”等，請幼兒接著操作。
活動3：比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品，或從畫報上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數，按自己的興趣選擇一種方式，把它們放得整齊、美觀。
活動4：學習社會生活技能。準備一個“家”，讓幼兒學習各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。
在以上活動中，幼兒能順利完成者均贈有獎券，然后憑獎券領獎。每兩張獎券可得1份獎品，4張可得2份（發(fā)展幼兒的能力）。
四、聚餐聯歡
1、在一活動室內，布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個。要求幼兒主動邀請朋友入座，待客人到齊后，逐一出示聚餐物品。讓幼兒學習請別人先用餐，為別人服務。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。
2、在另一活動室，布置成“自助餐”的形式，讓幼兒從買票到端盆、自選食物進餐自己獨立完成。發(fā)展幼兒的言語交往能力和實際生活能力。
活動分析：
將“學做小主人”作為“六一”節(jié)活動的主題是富于新意的。
首先，它突破了以往那種跳舞娛樂、進游藝場的一般慶祝模式，著眼于幼兒自我意識的形成和發(fā)展，引導幼兒樹立“小主人”的意識并獲得“小主人”的體驗，這對幼兒的社會性發(fā)展是十分有益的。
其次，活動一開始是從感知成人對孩子的關心開始的。這種感知，不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內心體驗，而且由于老師的引導成為幼兒“學做小主人”的動力。感知并報答別人的愛，這也是一種重要的品質，這一活動可以說在幼兒心田中播下了這一種子。
第三，活動的形式豐富多彩，給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間，發(fā)展了孩子的自信心和社交能力，使孩子的情緒活動充分展開，使幼兒真正成為活動的小主人。
六一活動方案 篇7
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據本校實際，現將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
祖國好，家鄉(xiāng)美
二、活動目的`：
1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。
2.表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
（1）每班準備4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】
�。�2）學校定于5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：
20xx年5月29日 學校操場
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1.校長講話。
2.教管中心領導講話。
3.少先隊員（畢業(yè)生）代表講話.
4.村委會領導講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項：
1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
蓮城街道辦事處八塊小學20xx年4月13日
六一活動方案 篇8
為了增添節(jié)日氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六?一”節(jié)。大隊部還制定游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動形式：
1、游戲以班級為單位進行，每班負責一個游戲項目，各班根據游戲要求自行準備游戲所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向體育組借，乒乓板、臉盆等物品各班自主籌措。
2、各班在布置場地時，必須將本班組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3、游戲活動的準備、活動當天本班內的組織管理由班主任和配班老師負責。
二、活動設置：（每人可玩多次）
一（1）中隊：迷迷轉
先原地自轉三圈，轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內，扔入者獲勝。
一（2）中隊：步步為營
準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽多人，可同時進行。
一（3）中隊：一擲千金
活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方圈內擲沙包�？瓷嘲湓谀膫�分值上，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績以最高分記錄在活動卡上，不同的分數將得到不同數量的獎票。（注：如果兩次都落在圈外則作零分處理）
二（1）中隊：掌上明珠
要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
二（2）中隊：趣味保齡球
用球擊易拉罐，每人每次限擊三球，以擊中多數者為勝。
每人一定時間內在裝滿沙子的臉盆里放彈珠若干，挾12個彈子放入兩米外的碗內者，誰挾得彈珠最多獲勝。
三（1）中隊：我心飛翔
地面劃三根線，一根為5分，第二根為8分，第三根為10分，參加游戲的人在一分鐘折三只紙飛機，投射，飛過哪根線就為幾分，以最遠的一紙飛機為最后得分，不同的分數可以領到不同的獎票。
三（2）中隊：運用爆破音吹蠟燭
準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的.“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
三（3）中隊：盲人擊鼓
每人擊一次，蒙上眼睛，原地轉圈兩周，從起點出發(fā)去擊一米外的鼓，凡擊響鼓者獲勝。
四（1）中隊：小熊過橋
游戲者手持乒乓球拍持球走上獨木橋（椅子拼成的約兩米長的橋），過橋過程中要求不能掉球，不能掉下河。如掉球就不能得到獎票，如順利完成得獎。
四（2）中隊：彈球球
準備好兩個乒乓球和小紙箱（或臉盆）。小紙箱平放在地上上。主持人將兩個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔（不能直接扔進小紙箱），彈起的乒乓球彈進小紙箱內， 小紙箱內最多獲勝。
四（3）中隊：海底撈珠
在臉盆里放入水和彈珠若干，把彈珠夾起，夾起兩個的就能得到獎票。
五（1）中隊：做動作猜成語
兩位同學合作，一位做動作，另一位猜。猜對最多獲勝。
五（2）中隊：一鼓作氣
準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里，兩人同時開始，誰先把乒乓球吹到第三個碗里為獲勝，得到獎票。未成功者想再玩者需重新排隊。
五（3）中隊：壘大廈
給選手準備十個易拉罐，在規(guī)定時間內，堆出不同形狀的大廈，大廈越高越有創(chuàng)意獲勝。
六（1）中隊：踩氣球
兩人一組，把氣球綁在腳上，在比賽中想辦法去踩對方的氣球 ，在規(guī)定的時間里，看誰剩下的球最多、踩的氣球最多獲勝。
六（2）中隊：搶說運動項目
準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎票。
六（3）中隊：搶凳子
先擺好5張凳子，凳子擺成圓形，由6人參加，工作人員宣布開始，并且用鼓敲打以當節(jié)奏，參加游戲人員圍著凳子轉圈，知道工作人員的鼓聲停下，參加游戲的人員搶凳子坐下，沒有搶到者淘汰出局，領取獎票一張，搶到凳子者繼續(xù)下一輪搶凳子，以此類推五搶四、四搶三、三搶二、二搶一，獎票數也是以此類推，最后搶到凳子者得獎票五張，未成功者想再玩者需重新排隊。
三、配班教師。
名單如下：
一（1）：楊育清
一（2）：吳葉群
一（3）：羅 春
二（1）：鄭走群
二（2）：藍恩華
二（3）：黃蘇金
三（1）：張 進
三（2）：徐金祥
三（3）：柴園嬌
四（1）：錢冬琴
四（2）：何 鈺
四（3）：黃 莉
五（1）：雷志威
五（2）：雷潤禾
五（3）：朱金梅
六（1）：章志芳
六（2）：雷海平
六（3）：單 璐
四、注意事項：
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的學生也要配合班主任做好工作。
3、各活動布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，場地布置要適合學生的活動并符合節(jié)日的氣氛。
4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應班主任老師詢問。
5、學生過關后需教師簽名，游園結束后到班主任處統(tǒng)計獲糖果個數，由班主任統(tǒng)一發(fā)放糖果，游園活動分兩個等級，每個項目最多可2個糖。
6、班主任發(fā)放糖果統(tǒng)一到總務處鄭建生老師那領取。
五、組織機構
本次活動設領導小組：
組長：吳德明
副組長：施良華
成員：鐘曉明 雷建軍 魯映霞 徐莉燕 羅富常 領導小組設以下活動工作小組：
1、現場秩序維護組：負責維護現場整體秩序及安全。組長：鐘曉明
2、項目設置組：負責設置活動項目及項目規(guī)劃、布置場地、劃分項目活動區(qū)域、擺放活動道具、活動后會場的清理工作。（各班主任及配班教師）
3、物品籌備組：負責獎品、活動道具的購買。組長：賴海泉 副組長：林劍
4、獎品發(fā)放組：負責獎品兌換規(guī)則的設置、場地布置和獎品的發(fā)放。（各班主任及配班教師）
提醒：本次游園活動在社團活動展示之后，時間緊，負責多項目的老師多多諒解。
六一活動方案 篇9
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，展現我校素質教育成果，給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、時間安排：
20xx年5月下旬（根據天氣而定）
三、活動主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，也可以多個班級聯合。原則上每個班級至少一個節(jié)目，如果聯合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術總監(jiān)調配時間進行指導與訓練。學校藝術組要排練1-3個藝術節(jié)目（包括繪畫、書法）。
2、為了保證節(jié)目的質量，各班級在4月15日前上報班級節(jié)目名稱及形式，4月20日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
五、活動方案：
（一）文藝節(jié)目方案
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，同時展現我校素質教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長舞蹈不超過5分鐘，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。
6、獎項設置
學校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。
7、慶六一領導小組：
組長：崔栓科
副組長：柏瑞祥 張正強 楊明耀
成員：劉道德李少峰李春明王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任
總導演：張正強 藝術指導：王利芬（五六年級 ）
呂秀琴 （學前、一、二年級） 馬韶紅（三四年級）
主持人：選拔待
8、節(jié)目驗收
五月第一周：第一次節(jié)目驗收
五月第二周：節(jié)目初次彩排
五月第三周：第二次節(jié)目彩排
五月第四周：帶裝彩排及演出
(二)入隊儀式
培養(yǎng)學生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、活動時間：20xx年5月 19 日
2、活動地點：一一班教室
3、前期準備：各中隊確定加入少先隊的`隊員名單于5月10日上午之前交至校大隊輔導員處。利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前
應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。準備好新隊員代表講話、輔導員講話；準備好儀式所需的大隊旗、紅領巾；旗手、主持人；旗手、護旗手、部分老隊員系紅領巾培訓。
總負責人：李少峰
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為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣 和藝術素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,
1、布展時間、地點
展出時間：20xx年 5 月 23 日至6月1日
展出地點：校園及六一演出現場
2、參展對象：教師和學生
4、作品內容
內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮 活的校園生活。
5、作品形式及要求
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過 4 尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
6、作品選送時間
5月16日前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，美術教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。
負責人：李春明
�。ㄋ模┚G化角交流
小小的班級綠化角，綠意盎然，生機勃勃。各班把自己班級的花草設置成不同造型貼上標簽放置于學校操場指定位置進行展覽。5月25日展覽過后班級之間可以協商交換互養(yǎng)花草。
時間：5月24日
地點：學校操場
負責人：李春明
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制作宣傳學校風采、風貌及成績的展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。
展出時間：20xx年 5 月 23 日至6月1日
展出地點：校園及六一演出現場。
負責人：李少峰、張正強
�。╇p語小學“好家長”評選
為進一步推進我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）
以班級為單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進事跡材料）。六一文藝演出時進行表彰。
六一活動方案 篇10
活動目標：
1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的.人分享。
3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。
活動時間：5月29日上午9點開始
活動內容：
游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。
活動意義：
為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶�！傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一活動方案 篇11
一、活動目的
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)造更多機會，讓學生都能找到亮點，是每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功、合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育自己的孩子有所啟發(fā)，增強教師、家長、學生之間的關系。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，張貼宣傳標語：我能行、我努力、我真棒。
2、錄音機，DVD,磁帶等。
3、活動課件
三、活動流程
1、主持人宣布活動開始
2、全體學生呼班級口號
4、詩歌朗誦《六一的歌》
5、團結向前：（二人三腿跑）
6、比比誰的眼力好
7、歌伴舞《家家就是媽媽》
8、我說你猜
9、親子游戲1：搶椅子
10、擊鼓傳花（三字經）
11、課本劇：《三個小伙伴》
12、：家長獻歌
13、彈球比賽
13、：親子游戲2：夾球跑
14、大合唱〈紅星歌〉
15、主持人宣布活動結束
四、具體安排
甲：尊敬的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 ——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝 謝你，親愛的'祖國
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
甲：唱起來吧，
乙：跳起來吧，
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
乙：大豐市萬盈鎮(zhèn)第二中心小學一（1）班慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
主持人甲：首先，以熱烈的掌聲歡迎各位家長，各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學們全體起立，一齊呼班級口號：愉快學習，共同發(fā)展，蓬勃向上，個性生輝
主持人甲：六一的太陽是多么輝煌，六一的歌聲是多么嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者：全體學生
主持人乙：我們每個人都有兩只腳，有誰聽說過三只腳走路的？下面我們來玩一個游戲：兩人三足跑。 請參加比賽的同學上場。請班主任為獲獎者頒獎。
主持人甲： 游戲真好玩，下面我們再來玩一個游戲，比比誰的眼力好。請參加比賽的同學上臺。請班主任為獲勝的同學頒發(fā)獎品。
主持人乙：天上飛翔的小鳥都有自己快樂的家，我們每個小朋友都有親愛的媽媽，媽媽的懷抱就是我們溫暖的家�？墒俏覀儼嗌蠀s有許多媽媽在外地打工，他們的孩子是多么想念自己的媽媽。今天，他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。
主持人甲： 非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組同學說得好，猜得準。請參加比賽的同學上臺。
主持人乙：同學們玩得真高興。坐在后面的家長們可能也有點心癢癢了。下面我們請家長上臺和我們一起玩?zhèn)�游戲。游戲的名字叫搶椅子，游戲規(guī)則請看大屏幕。
主持人甲：三字經是我國的文化瑰寶，在創(chuàng)建書香校園的活動中，我班同學積極參與，在背誦三字經的路途上走了很遠。接下來是擊鼓傳花，游戲的規(guī)則是當敲鼓聲一停，花傳到誰的面前，誰就背誦三字經，下一個同學接著往后背。
主持人甲： 小野豬，小象和小袋鼠是三個好朋友。一天他們上山載樹卻什么工具都沒有帶。他們是怎么載的呢？看了楊社稷、嚴輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。
主持人乙： 瞧，小演員演得多好啊！特別是楊社稷同學的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎？楊社稷同學的媽媽也是多才多藝，今天她也給我們帶來了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。
主持人乙： 我們學校是乒乓球特色學校，打乒乓球成了學校的一道亮麗風景。今天我們也來玩一玩乒乓球，但是，規(guī)則有所改變。游戲規(guī)則請看大屏幕。請參加比賽的選手上場。
主持人甲： 最后請欣賞大合唱《紅星歌》。
主持人甲：(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪萬盈二小美麗的明天。
(乙)小學一（1）班慶六一活動到此結束，
合：祝各位家長萬事如意，祝各位老師工作順利，祝小朋友們健康快樂、幸福成長。
六一活動方案 篇12
一、活動目的
通過文娛演出，給少年朋友們提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節(jié)里盡情地享受節(jié)日的歡樂。
二、活動時間
20xx年5月31日下午3：00——4：30。
三、活動地點
赤湖中心本校操場。
四、活動對象
赤湖中心本校全體師生，并邀請部分家長及社會有關人士。
五、活動過程
1、活動準備。
2、主持人宣布活動開始。
3、進行演出。
4、演出結束。
5、退場。
六、安全預案
1、在進、退場時，考慮到人數眾多，各中隊應在中隊輔導員的.帶領下，井然有序地進行。
2、校后勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品，如正氣水，生命鹽點、清涼油等。
3、如遇雨天，則延期舉行。
赤湖中心學校20xx年5月25日。
“同在藍天下，共慶六一節(jié)”文娛匯演節(jié)目單。
1、舞《小小云朵》一年（1）班。
2、獨唱《我要做個好小孩》陳燕紅[五年]。
3、電子琴獨奏黃芮[三年（1）]。
4、獨唱《蝸牛與黃鸝》陳藝蕓[六年（2）]。
5、課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年（2）]。
6、獨唱《春天在哪里》陳夏婧[三年（2）]。
7、舞《打沙棗》陳衫旭等[二年（2）]。
8、雙人合唱《跨世紀的新一代》陳安妮、安琪四年①。
9、現場書法校書法興趣小組陳奕斌等。
10、獨唱《踏浪》陳柏宏[一年（1）]。
11、小品《學藝》劉惠聰、陳偉陽四①。
12、獨唱《小螺號》陳燕秋[五年級]。
13、舞《我們是共產主義接班人》學校舞蹈隊。
六一活動方案 篇13
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，x餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高x在x的'美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間：
5月28日——6月1日
二、活動主題：
歡樂童年精彩無限——x藝術兒童節(jié)
三、活動內容
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由x負責落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、x六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯動促銷
活動一：5月28日——6月1日期間，凡在x一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來x各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京x《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：x省交通臺、x交通臺、x日報《x時訊》、x晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。
六一活動方案 篇14
一、活動主題
共享“六一”，快樂“玩美”
二、主辦及承辦
主辦單位：校工會、筑夢創(chuàng)客園
承辦單位：張勇工作室
三、活動對象
xxxx職業(yè)技術學院在崗青年教職工4至6歲的孩子
四、活動目標
通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動，在游戲中享受畫畫;團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門發(fā)揮自己的智慧，過關斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個難忘的節(jié)日。
五、活動范圍
筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等
六、活動方案(3+1)
活動分為三個內容和一個備選：
1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動項目)
2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)
3.室外探寶(個人智慧展示項目)
4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)
七、活動要求
1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的'這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。
2.進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責4-5個孩子，負責孩子們在活動中的引導和安全。
3.活動現場不允許攜帶食品，確保場地衛(wèi)生整潔。
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