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教師慶五一活動方案
為保障活動順利開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚?以下是小編為大家整理的教師慶五一活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師慶五一活動方案1
“五一”是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的節(jié)日。為迎接“五一”勞動節(jié),經研究決定,我校工會、教導處聯(lián)合舉辦 “五一”勞動節(jié)教師粉筆字及征文類比賽活動。具體方案如下:
一、粉筆字比賽
1、參賽對象:
全體在職教師
2、比賽時間
2014年4月下旬(具體時間待定)。
3、比賽地點
階梯教室
4、比賽辦法:
、俳M別:甲組(45歲上)和乙組(45歲下),界定時間為2014年5月1日。
②比賽形式:
各組在規(guī)定時間內現(xiàn)場抽簽(號碼),現(xiàn)場確定內容(古詩),現(xiàn)場書寫,規(guī)定時間(10分鐘)內完成任務,黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名,在右上角張貼自己號碼即可。
5、評委:由5人組成。中心學校建立評委庫,當場隨機抽取。
6、評分標準及分值:
①書寫規(guī)范,筆畫有輕重變化,無錯別字等。每個錯別字扣1分。20
、陂g架結構合理,筆畫流暢,分布勻稱,筆畫清楚有力。30
、壅路ㄗ匀,整體感觀舒適,字形大小適中,不空不擠。20
、馨迕嬲麧,整體美觀勻稱,不涂不描。20
、輹鴮憙热萃暾谝(guī)定時間內完成比賽。10
去掉一個最高分和最低分后取平均分值。
7、獎項設置:
、僖坏泉剠①惾藬15%,二等獎參賽人數60%,三等獎參賽人數25%。(四舍五入)
②獲獎等次與教師評價掛鉤,未參賽者等于自動棄權。
二、征文類比賽
1、參賽對象:
全體在職教師
2、比賽辦法:
、賴@促進學生的`“品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長、學業(yè)負擔”等五個維度,結合日常教育教學工作實際進行撰寫。
②作品要求:文章內容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實感;必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲;字數一般不超過3000字。
③征文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發(fā)至**郵箱。
、塥勴椩O置:一等獎參賽作品15%,二等獎參賽作品60%,三等獎參賽作品25%(四舍五入)。獎項將納入教師評價,獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權。
、菰u委:請外地專家。
教師慶五一活動方案2
為認真貫徹落實黨的十八大精神,發(fā)揚光榮傳統(tǒng),弘揚先進的思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中主力軍作用,在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,我校工會決定組織全體教職工,共建團結和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”文體系列活動,以展示教師風采,激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日。
一、組織開展“書畫攝影”藝術作品展,提高教師的教學和藝術素養(yǎng)
為全面加強和提高教職工職業(yè)道德,不斷提升文化藝術修養(yǎng),弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,擬舉辦教職工“書畫攝影”藝術作品展。計劃四月初開始宣傳發(fā)動,四月中旬收集作品,四月下旬布置展覽。本次藝術作品展題材不限,形式不限,書法、攝影、篆刻、繪畫等等。通過這個活動,啟迪才智,發(fā)展特長,為展示教職工藝術才能和專業(yè)素質風采提供廣闊舞臺。
二、組織開展教職工羽毛球比賽,響應全民健身號召,倡導健康工作理念
為廣泛開展群眾性體育活動,增強全校教職工的體質,讓“每天運動一小時,健康工作五十年”的口號真正落到實處,決定在四月下旬組織開展教職工羽毛球比賽,希望全體工會會員積極參與。
三、組織開展文理科籃球對抗賽,振奮泰中精神,展示教師風采
四月下旬,在“五一”國際勞動節(jié)來臨前夕,組織學校文理科教師籃球對抗表演賽。通過精彩的`籃球比賽,激發(fā)教師的參與熱情,舒緩教師的工作壓力。同時,組織學生觀看,既活躍現(xiàn)場氣氛,還拉近師生之間的距離,有利于今后教學管理中師生更好地理解和溝通,對進一步提高教學質量有著積極的意義。
四、組織開展“卡拉ok”活動,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律
四月底,以唱響“勞動光榮,教師偉大”為主旋律,舉行教職工“卡拉ok”活動,營造團結和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
教師慶五一活動方案3
為熱烈慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié),豐富和活躍的節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活,大力弘揚“勞動光榮,勞動最美”的精神,展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷,號召全體教職工行動起來,積極投身“建設精品城市,打造幸福三亞”實踐。經研究決定于20xx年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的教職工歌詠比賽。現(xiàn)將有關事項安排如下:
一、比賽時間、地點
比賽具體時間、地點另行通知。
二、參賽對象
以年級組、科組為單位,我校全體在職教職工。
三、參賽要求
1、以年級組、科組為單位組隊,各參賽代表隊要求全員參加,視歌曲節(jié)目需要允許少部分學生參加。
2、比賽以合唱為主,各參賽自選歌曲1首,于4月20日上午11:00點前將自選歌曲報學校工會。
3、歌曲內容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲,曲風不限。
4、伴奏提供電子琴一架(各組事先自行定好伴奏老師),其它伴奏形式由各組自行解決。
5、請各組要高度重視這項活動,根據參賽要求,積極參加,精心組織,抓緊時間布置安排,提前組織排練。
四、評委
曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。
五、評分標準(100分)
1、歌曲內容(20分)
歌曲內容健康向上,突出頌黨愛國、愛勞動主題,營造積極向上的正能量。
2、精神面貌(20分)
參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一,演唱時表情自然大方、精神飽滿,演唱人數符合規(guī)定,進退場秩序良好,充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風貌。
3、音樂表現(xiàn)(30分)
演唱時能夠準確把握歌曲的.主題思想,作品處理得當,歌曲有一定的難度,能體現(xiàn)一定的合唱藝術。演唱時聲音宏亮,能準確把握音準節(jié)奏,強弱對比得當,聲情并茂,吐字清晰,合唱聲部間聲音要清晰、和諧,配合默契,有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力,演唱形式豐富多樣。
4、配合效果(20分)
演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱指揮協(xié)調力強,編排形式新穎(包括領唱、朗誦、多聲部合唱等)。
5、指揮動作大方協(xié)調,手勢準確,節(jié)奏合拍,姿勢優(yōu)美(10分)。
六、評比
參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現(xiàn)場打分,采取百分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分數為該單位最后得分,參賽名次現(xiàn)場宣布并頒獎。
七、獎勵
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎2名。
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