讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-05 00:02:20 活動(dòng)方案 我要投稿

【精華】讀書活動(dòng)方案模板合集7篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的讀書活動(dòng)方案7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀書活動(dòng)方案模板合集7篇

讀書活動(dòng)方案 篇1

  一.指導(dǎo)思想:

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

  二.活動(dòng)目的.:

 。保ぐl(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

 。玻箤W(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。常龠M(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。础I造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  三、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生

  四.活動(dòng)口號(hào):我讀書我快樂。

  五、活動(dòng)方法要求:

  1、制定讀書計(jì)劃書:

 。1).每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

  (2).每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。

 。3).組織一次“讀書計(jì)劃書”展示活動(dòng)。

  2、制訂閱讀序列。

  循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)識(shí)能力等的不同,合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量3、編制閱讀書目,合理選擇讀物,不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn),形式應(yīng)有所不同。中年級(jí)學(xué)生的思想還不成熟,閱讀速度不是很快,識(shí)字量并不是很多,因此可選擇中篇文章。

 。ǘ⿵V開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境根據(jù)讀書活動(dòng)的班級(jí)布置和讀書成效,評(píng)出最佳“寶庫小書房”。

  5、“讀書活動(dòng)積極分子”評(píng)比每學(xué)期能讀書4本以上,并能精讀其中4篇的學(xué)生,在該班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中申報(bào),可評(píng)為校讀書活動(dòng)積極分子。

  各班級(jí)還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競賽、作文比賽等,激勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。

  讀書活動(dòng)安排:

  三月:

  1.制定學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃。

  2.宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言,讀讀、背背,在班中進(jìn)行交流。

  3.開展“讀書筆記”征文活動(dòng)。

  四月:

  1.制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長計(jì)劃書并展示。

  2.建立家庭小書庫。

  3.出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)。

  五月:

  1.寫出班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

  2.評(píng)比表彰讀書活動(dòng)積極分子。

  3.評(píng)比表彰最佳“寶庫小書房”。

  讀書會(huì)組織成員:楊玲、黃晶晶、紀(jì)麗、高麗敏、劉波

讀書活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  “以書為友,和書作伴,使讀書成為一種興趣,成為一種習(xí)慣,成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的`宗旨。本著“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。特對(duì)全校教師進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  組員:

  三、比賽對(duì)象:

  1、全體教師

  四、比賽時(shí)間:1月10日

  五、比賽地點(diǎn):

  二年二班教室

  六、評(píng)比辦法:

  按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。

讀書活動(dòng)方案 篇3

  一、保障措施:

  1.為組織和實(shí)施本方案,成立*市中小學(xué)教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:*組員:*

  *教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、書目推薦、計(jì)劃制定、活動(dòng)組織、評(píng)價(jià)與考核等方面工作。

  2.各校應(yīng)相應(yīng)成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為讀書活動(dòng)提供具體組織保障。

  分管校長為第一責(zé)任人,各學(xué)校遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé),做好教師讀書活動(dòng)的動(dòng)員、選書、登記、集體報(bào)名、讀書心得的收交等工作。

  3、經(jīng)費(fèi)保障

  20xx年教師參加讀書活動(dòng)的學(xué)習(xí)費(fèi)用每人每年100元,其中個(gè)人承擔(dān)50元,學(xué)校承擔(dān)50元。

  二、指導(dǎo)思想:

  以“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的`全面發(fā)展”為宗旨,以豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以建設(shè)書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,通過開展教師讀書活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè),提高教師的文化修養(yǎng)、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。

  三、考核方法:

  老師應(yīng)按照要求在規(guī)定的時(shí)間里認(rèn)真閱讀并做好讀書筆記,撰寫讀書心得,在規(guī)定的時(shí)間里將讀書心得(電子稿)傳至教師進(jìn)修學(xué)校。教師進(jìn)修學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì),組織專門人員對(duì)文章一一進(jìn)行評(píng)審,合格者對(duì)應(yīng)給予相應(yīng)的學(xué)分,記入老師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)(每篇合格文章記20學(xué)時(shí))。對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并向有關(guān)報(bào)刊雜志推薦。對(duì)不合格者不予評(píng)分并將原文退回所在學(xué)校。

  四、實(shí)施要求:

  1.動(dòng)員發(fā)動(dòng)、選購書籍、集體報(bào)名(2-3月份)

  各學(xué)?衫煤偾昂笠欢螘r(shí)間進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),對(duì)參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)確有困難的教師,動(dòng)員其參加讀書活動(dòng),通過上交讀書心得的辦法來敦促教師完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到教師全員參與繼續(xù)教育的目標(biāo)。同時(shí)也歡迎已參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教師同時(shí)參加讀書活動(dòng)(對(duì)已參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教師不再收讀書活動(dòng)費(fèi)用)。

  請(qǐng)各校組織教師參照推薦書目,每人選定二本閱讀書籍,各校于2月底按要求填寫好“20xx年教師讀書活動(dòng)登記表”,于3月初將填好后的登記表送至教師進(jìn)修學(xué)校,統(tǒng)一辦理集體報(bào)名手續(xù),同時(shí)將電子稿發(fā)送至教師進(jìn)修學(xué)校管理員郵箱。

  讀書書籍由學(xué)員自行解決,于3月底完成該項(xiàng)工作,以確保讀書活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2.教師有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀,并撰寫讀書心得(4-12月份)

  教師每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。每學(xué)期末每人上交一篇質(zhì)量較高的讀書心得,要求字?jǐn)?shù)3000字左右,分別在6月30日之前和12月30日之前上傳至教師進(jìn)修學(xué)校。

  3.年度總結(jié)表彰(20xx年1月份)

  由教育局、教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)全市中小學(xué)教師讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),并評(píng)選出“優(yōu)秀讀書心得”、“讀書活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書活動(dòng)方案 篇4

  在“4·23世界讀書日”來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的`成長。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  “423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動(dòng)主題

  本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

  四、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)倡議

  倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的校園————圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  六、活動(dòng)資料與安排

  1、“世界讀書日”系列活動(dòng)

  ①4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12:00——17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)

 、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)

 、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)

 、芡瑢W(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

  2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)

  3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)

  4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國際部)。(5月份)

  5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月5月)

  6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

  7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)

  8、開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng),促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)

  10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

讀書活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)中學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識(shí),豐富精神生活,提高全校學(xué)生閱讀寫作以及運(yùn)用祖國語言能力,增強(qiáng)我校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  自20xx年12月起啟動(dòng),今后將持續(xù)開展,每年一期,每期舉行一次“春蕾杯”讀書活動(dòng)大賽。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  成立實(shí)驗(yàn)中學(xué)各級(jí)(按學(xué)年)讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。具體安排如下:

  組長:學(xué)年主任

  副組長:語文教師

  成員:本學(xué)年學(xué)生

  四、讀書內(nèi)容及要求:

  按照學(xué)段分初中、高中二部分,內(nèi)容分必讀書目和自選書目。各學(xué)年亦可在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實(shí)際補(bǔ)充一些可讀書目。

 。ㄒ唬┏踔胁糠郑

  初一年級(jí):

  必讀書目:教材配套的《語文讀本》···

  推薦書目:《初中生同步寫作》、

  《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》、

  《古詩文誦讀》···

  讀書要求:······

  初二年級(jí):

  必讀書目:教材配套的《讀本》···

  推薦書目:《初中生同步寫作》···

  讀書要求:

  初三年級(jí):

  必讀書目:教材配套的《讀本》···

  推薦書目:《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》···

  讀書要求:

  注:初中各年級(jí)根據(jù)本學(xué)年實(shí)際情況制定推薦書目。

 。ǘ└咧胁糠郑

  培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀興趣,總閱讀量不少于150萬字,發(fā)展學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,注重個(gè)性化閱讀,能閱讀論述類、實(shí)用類、文學(xué)類等多種問題,用普通話流暢朗讀,學(xué)習(xí)鑒賞中外優(yōu)秀作品,學(xué)會(huì)利用工具書收集處理信息。

  高一年級(jí):

  必讀書目:配套《語文讀本》、《論語》、《朱自清散文選》···

  五、活動(dòng)流程:

  為保證活動(dòng)實(shí)施的有序高效,應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:

  1、發(fā)揮教師榜樣作用。

  語文教師首先要勤于讀書,在教師自身讀好書、好讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合語文教學(xué)對(duì)學(xué)生做好讀書方法的指導(dǎo),使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語文教師及班主任要通過各種形式與家長建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀,營造良好的班級(jí)、家庭讀書氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的'養(yǎng)成。

  2、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)

  為了有效地開展好學(xué)生讀書活動(dòng),各學(xué)年積極組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、手抄報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、編輯班級(jí)或個(gè)人作品集錦等,各年級(jí)段還可根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在全校形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的快樂和成功的喜悅。

  3、建立讀書成長冊(cè)

  各單位要幫助每個(gè)學(xué)生都建立一本“讀書成長冊(cè)”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。學(xué)校定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書成長冊(cè)”。

  4、成果評(píng)選

  20xx年3月學(xué)校組織開展讀書成果評(píng)比活動(dòng)。按年級(jí)段組織學(xué)生全員性參與,活動(dòng)形式有讀書征文大賽、讀書知識(shí)競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評(píng)等五項(xiàng)。在4月底前將評(píng)比活動(dòng)方案、過程性材料及五項(xiàng)競賽結(jié)果裝訂成冊(cè)上報(bào)學(xué)校團(tuán)委,各學(xué)年在五項(xiàng)評(píng)比基礎(chǔ)上可自主創(chuàng)新活動(dòng)形式,確;顒(dòng)開展靈活、務(wù)實(shí)、高效。

  5、成果展示及表彰

  20xx年4月全校在各校讀書成果評(píng)比的基礎(chǔ)上,通過大賽展示全校學(xué)生讀書活動(dòng)成果。比賽項(xiàng)目為讀書征文大賽、讀書知識(shí)競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評(píng);顒(dòng)將評(píng)出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎(jiǎng)品。競賽結(jié)果納入對(duì)學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)和教師崗位考核。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委

讀書活動(dòng)方案 篇6

  為提高廣大教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,打造書香校園,特制定我校教師讀書活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營造濃郁校園書香文化氛圍為目的,引導(dǎo)廣大教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.營造讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識(shí),全面提升教師素養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。

  2.突出學(xué)習(xí)教育名著、原著,提高教育理論水平,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新,從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

  3.搭建教師交流平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平提升。

  4.通過實(shí)施讀書工程,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的'建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

  三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  為保障教師讀書活動(dòng)的有序有效開展,學(xué)校特成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:各校區(qū)主任,各教研組組長

  四、讀書活動(dòng)的對(duì)象

  全體教師。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月——20xx年6月

  六、必讀書目

  《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》

  七、讀書活動(dòng)的方法和步驟

  1.制訂讀書計(jì)劃

  每位老師和教研組結(jié)合實(shí)際,制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃

  2.讀書活動(dòng)方式

  在全面推進(jìn)全校讀書活動(dòng)中,積極引導(dǎo)以教研組為單位的組內(nèi)讀書活動(dòng),以讀書為抓手促進(jìn)教研、科研活動(dòng)的開展,推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn),有效提高教育質(zhì)量。采用教研組每周教研活動(dòng)日安排一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合,采用寒暑假學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和教師自主選擇相結(jié)合,學(xué)校定期安排教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。

  3.交流研討反思

  以教研組為單位組織學(xué)習(xí)小組,開展研討,定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題,互相啟發(fā),共同提高,要從研討教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照,反思提高。(活動(dòng)中各教研組必須開展讀書沙龍活動(dòng)一次。認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,相關(guān)資料及時(shí)上傳至校園網(wǎng)。)

  4.理論指導(dǎo)實(shí)踐

  每位教師和教研組撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  5.讀書心得評(píng)比

  每位教師必須有三篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思(每篇不少于600字),并選擇一篇參加校優(yōu)秀讀書心得評(píng)比。

  6.讀書小報(bào)評(píng)比

  各教研組在認(rèn)真開展讀書活動(dòng)的同時(shí),精心設(shè)計(jì)制作電子讀書小報(bào),及時(shí)將教師、教研組讀書活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。校組織評(píng)選優(yōu)秀讀書小報(bào)。

  7.總結(jié)交流推廣

  各教研組認(rèn)真總結(jié)讀書活動(dòng)開展情況,學(xué)校、教研組將教師讀書活動(dòng)的過程、讀書活動(dòng)成果及時(shí)上傳到校園網(wǎng)以便相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互刺激,在讀書活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極推廣。同時(shí)各研組認(rèn)真做好資料搜集整理工作(包括讀書活動(dòng)過程性資料、讀書活動(dòng)成果等)

  8.表彰讀書先進(jìn)

  總結(jié)、展示各教研組讀書活動(dòng)成果,評(píng)比表彰校優(yōu)秀讀書小組、優(yōu)秀讀書教師。

  優(yōu)秀讀書小組條件:

 。1)全員參與規(guī)定書目的閱讀,每人完成三篇高質(zhì)量的讀后感;

 。2)開展有教研、科研成分的讀書論壇、沙龍等活動(dòng);

 。3)學(xué)有所用,開展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見成效;

  (4)小組讀書氛圍濃,積極利用校園網(wǎng)、博客、QQ空間進(jìn)行讀書交流,在校內(nèi)產(chǎn)生積極影響。

  優(yōu)秀讀書教師條件:

 。1)教師必須完成規(guī)定的書目閱讀,完成三篇較高質(zhì)量的讀后感;

 。2)充分利用教學(xué)博客交流五篇以上質(zhì)量較高的文章,且點(diǎn)擊率較高;

 。3)學(xué)有所用,開展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見成效,在學(xué)校開課中得到教師的一致好評(píng)。

  老師們,為了以后我們的人生更加豐富多彩,為了不被社會(huì)和時(shí)代所淘汰,我們應(yīng)把讀書作為今天的選擇。讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發(fā)展的最高境界吧!

讀書活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書香校園的創(chuàng)建進(jìn)程,形成讀書氛圍,促進(jìn)校園文化,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

  2、鼓勵(lì)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,開闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂積極的人生,樹立三小師生新形象。

  二、活動(dòng)主題:

  讓書香伴我們成長

  三、活動(dòng)口號(hào):

  “與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野!

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!

  四、活動(dòng)必讀書目和選讀數(shù)目

  1、學(xué)生必讀書:《三字經(jīng)》(一年級(jí))、《唐詩三百首》(二年級(jí))、

  《增廣賢文》(三年級(jí))、《宋詞三百首》(四年級(jí))、《論語》(五、六年級(jí))。

  2、選讀書:每人不少于2本。

  五、活動(dòng)安排

  活動(dòng)分三個(gè)階段,具體安排如下:

  第一階段:啟動(dòng)階段(3月18日—3月27日)

  ①成立首屆讀書節(jié)組委會(huì),明確任務(wù)(3月18日召開會(huì)議)

  ②3月18——27日宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍,做好環(huán)境布置校園掛條幅,班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào),讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。

  ③3月28日上午讀書節(jié)開幕式。

  第二階段:活動(dòng)階段(3月28日—4月10日)

  重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng):

 、匍_展“征集名言,制作書簽”活動(dòng):把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。(3月25日每班推薦5張,評(píng)比展示)

 、诟靼嘟ⅰ昂脮粨Q站”(班主任負(fù)責(zé)):在班內(nèi)同學(xué)間,段內(nèi)班級(jí)間,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng),一個(gè)月不少于二次。

 、坶_展“我與好書共成長”等讀書主題班會(huì),交流讀后感。

  ④開展中華古詩誦背活動(dòng):早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé))。

 、菁彝プx書樂:建立家庭“小書庫”,開展與父母共讀一本書活動(dòng)。

 、藜t領(lǐng)巾廣播站:每天推薦一本好書。

  ⑦書香班級(jí)特色活動(dòng)

  第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(4月10日――期末)

  1、“讀后感”交流會(huì):通過交流同學(xué)們的“讀后感”,評(píng)比班、校兩級(jí)十佳“讀書之星”(各班2名,校級(jí)10班)

  2、評(píng)選“書香班級(jí)”:

  六、活動(dòng)要求及保障措施:

  1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),向校園網(wǎng)及各級(jí)網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的.愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

  3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃,課外活動(dòng)時(shí)除了聽廣播,參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,一律用來閱讀,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間,如:中午午休時(shí)間,教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書目,引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,吸引少部分學(xué)生閱讀,讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

  4、3——6年級(jí)語文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),教導(dǎo)處定期檢查,組織評(píng)比。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆,必要時(shí)可積集出版。營造書香校園,讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

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