有關(guān)六一活動方案模板集合6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的六一活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一活動方案 篇1
寶貝群英會（5.26—5.28）
小班組：每班負(fù)責(zé)一個項目，每位幼兒每天參加一項。
1、五彩童年——繪畫（小1班）
準(zhǔn)備：蠟筆、畫紙
規(guī)則：每位幼兒選用自己喜歡的顏色蠟筆在畫紙上均勻涂色。能做到顏色搭配和諧，顏色不涂到物體之外為佳。根據(jù)幼兒作品評出涂色均勻獎和最佳選色獎。
2、百靈飛舞——文藝展示（小2班）
準(zhǔn)備：音響、伴奏音樂等
規(guī)則：能用自然響亮的聲音唱歌，吐字清楚，體驗唱歌的樂趣。每位小朋友唱一首歌或邊唱邊跳，也可以跳舞，要求幼兒一首歌能聲音響亮唱完整。
3、步步高升——壘高（小3班）
準(zhǔn)備：泡沫積木
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)請小朋友將泡沫積木一個一個依次壘高，規(guī)定時間內(nèi)全部壘完不倒的為勝。在堆的過程中泡沫積木出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個游戲就算失敗，不計分。
歡樂游藝節(jié)（5.29上午）
以幼兒獨立參與為主，順利通過挑戰(zhàn)老師在游藝券上蓋章，激發(fā)孩子參與活動的積極性，增強自信心
1、走迷宮（小1班）
準(zhǔn)備：迷宮圖、筆
玩法：每位幼兒運用筆寶寶走出紙上所畫的迷宮，老師發(fā)指令“開始”幼兒進(jìn)行游戲，在規(guī)定之間內(nèi)走出迷宮為勝。
2、夾彈珠（小1班）
準(zhǔn)備：彈珠若干，大夾子。
玩法：位幼兒運用夾子從大籮筐中夾出彈珠，放入到空盒子中，以夾到10顆彈珠為勝。
3、拼拼圖（小2班）
準(zhǔn)備：動物拼圖
玩法：在指定的桌上放有1份動物拼圖，老師下令后就開始獨立進(jìn)行拼圖，看誰先拼好。
4、剪圖形（小2班）
準(zhǔn)備：圖形圖片、剪刀
玩法：教師準(zhǔn)備相應(yīng)的畫有各種圖形的紙，幼兒沿圖形的.線剪下來，看誰剪得快。
5、巧運乒乓球（小3班）
準(zhǔn)備：乒乓球、盤子
玩法：小朋友要手拿乒乓球放在盤子運到前面的終點。只要保持平衡，乒乓球就能在盤子里停留不掉到地上，順利的運到終點。
6、拾豆豆（小6班）
準(zhǔn)備：各種豆豆、勺子、碗。
玩法：在規(guī)定的時間內(nèi)用勺子將豆豆分放在放在小碗里
寶貝聯(lián)歡會（5.30上午）
小班幼兒歡聚一堂，參與游戲，展示個人以及班級風(fēng)采。
六一活動方案 篇2
一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案：
一、活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的.節(jié)日慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動安排：
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
六一活動方案 篇3
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神，以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié)，通過每班準(zhǔn)備的`節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定活動方案如下。
【活動目標(biāo)】
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號： 自信、健康、文明、快樂
【活動提前準(zhǔn)備】
全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。
�。�1）舞臺設(shè)計：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛。
�。�2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等。
�。�3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序。
六一活動方案 篇4
親愛的家長朋友們：
你們好！正值“六一”兒童節(jié)，這也是孩子們?nèi)雽W(xué)來的第一個兒童節(jié)，為了讓這個兒童節(jié)更有意義，同時這也是我們班級的開發(fā)課程,在一年級三班家委會的組織下，在劉樂揚媽媽的提供和幫助下，我們的“體驗勞動的幸福與快樂——參觀與耕種農(nóng)場并行”活動即將于本周六拉開帷幕啦！
一、活動目的
1、通過科普參觀，農(nóng)科實踐，蔬果采摘等活動，了解農(nóng)業(yè)知識和基本的農(nóng)耕文化；
2、學(xué)生通過走一走、看一看、動一動、學(xué)一學(xué)的活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、探究能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；
3、在感知和體驗大自然的實踐活動中，與大自然進(jìn)行零距離的親近，從而激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的興趣，感悟農(nóng)耕文化，增進(jìn)對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的了解。
二、活動時間
xx年5月26日上午（半天時間）
三、活動地點
濟(jì)南老家農(nóng)場基地
四、活動內(nèi)容
1、參觀蔬菜種植基地，認(rèn)識各種農(nóng)作物，了解不同農(nóng)作物的特點；
2、觀看及了解小麥的種植、成長及形成面粉的過程；
3、以家庭為單位，以孩子為主，進(jìn)行實踐耕種蔬菜。
五、集合時間、地點及出行方式
1、集合時間：xx年5月26日上午7:30
2、集合地點：濟(jì)南大學(xué)西校區(qū)南門（路線請見“加油！金螺號”qq群圖片）
3、出行方式：自駕方式，自駕出行不方便的家庭，給xx媽媽短信聯(lián)系（電話：138xx66），注明家庭住址及學(xué)生姓名，簡要說明“自駕出行不方便但是參加”字樣，家委會可以盡量安排在附近住的家庭拼車前往。
六、報名方式
1、由于是集體活動，在原則上全部同學(xué)參加的基礎(chǔ)上自愿報名。時間截止5月23日下午16點。報名方式在5月22日所發(fā)的“‘慶六一’家委會活動通知一”下跟帖報名，不接受短信、電話、qq報名，格式如下：“學(xué)生姓名+家長代表姓名+人數(shù)（大人和孩子）+家長代表聯(lián)系電話+那天能開去的私家車車牌號（方便活動當(dāng)天出行聯(lián)系使用）”；
2、每個家庭最多2個家長參加，孩子是必須參加。
七、其他注意事項
1、請家長為寶貝們準(zhǔn)備好飲用水，零食、濕紙巾，太陽帽、運動鞋等戶外出行的物品；
2、因為要與大自然近距離親近，請各位家長為寶貝們做好各項防蚊蟲叮咬的準(zhǔn)備；
3.因為需要耕種，場地只有適合家長的農(nóng)具，所以建議給孩子自備一個安全、便于攜帶的小鏟子等農(nóng)具。不要太多。
4、私家車出行的，各家自備雙面膠等能粘車號或者家庭號碼的東東
5、如果遇到天氣變化，活動另行通知。
八、紀(jì)律說明：
1、要求所有參加的家長們要遵守活動紀(jì)律，聽從安排。統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排不得擅自離隊。如出現(xiàn)任何問題，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任；
2、要求所有參加的家長注意愛護(hù)農(nóng)場的果實，不允許損壞和刻意破壞并注意衛(wèi)生，把垃圾收回。如出現(xiàn)惡意損壞的現(xiàn)象，后果自己承擔(dān)；
3、自己采摘的果實要過秤帶走，不要給農(nóng)場主造成不必要的'損失；
4、請各位家長按時到達(dá)集合地點；
5、如遇特殊情況，報名后不能及時參加活動的家庭，請及時與杜雪菲媽媽聯(lián)系。
九、活動負(fù)責(zé)人安排情況及聯(lián)系方式
1、活動總負(fù)責(zé)人：xx媽媽（139xxx000）
2、活動報名負(fù)責(zé)人（報名及出行拼車）：
xx媽媽（138xxx66）
3、活動組織負(fù)責(zé)人（路線及車輛管理）：
xx爸爸（138xxx009）
4、活動宣傳負(fù)責(zé)人（報紙報道及電視臺采訪）：
xx媽媽（1xxx33）
5.活動后勤負(fù)責(zé)人（家庭號碼及車輛號碼的設(shè)計、分發(fā)）：
xx媽媽（xxxx）
十、免責(zé)申明
一年級三班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護(hù)人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發(fā)生人身損害，責(zé)任自負(fù)，學(xué)校及家委會均不承擔(dān)賠償責(zé)任。
特別感謝：衷心感謝劉樂揚媽媽為我們班級的這次活動所提供的幫助與支持！
預(yù)祝本次活動圓滿成功！讓我們的孩子永遠(yuǎn)開心快樂！
六一活動方案 篇5
活動內(nèi)容
西師大版六年級數(shù)學(xué)第十二冊課本七十八頁設(shè)計“六一”慶�；顒臃桨�
活動目標(biāo)
1、通過設(shè)計活動方案，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固比例知識，百分?jǐn)?shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)過的知識的能力。
2、通過設(shè)計活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，搜集整理數(shù)據(jù)能力，合作協(xié)調(diào)和自我創(chuàng)造能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，用數(shù)學(xué)眼光透視周圍事物，增強數(shù)學(xué)意識。
活動重難點
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查表演節(jié)目所需時間和設(shè)計慶�；顒訄龅�，合理確定比例尺，計算后，按一定比例畫出平面圖，難點是運用所學(xué)知識解決問題。
活動準(zhǔn)備
把全班學(xué)生分五組，（每12人一組）制定一份慶祝活動安排表，每組準(zhǔn)備長40cm，寬30cm的繪圖紙1張。
活動過程
教師講敘本次活動的'具體要求和活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀、道德觀。
�。ǘ閱挝粩M出表演節(jié)目，調(diào)查每個節(jié)目所需時間，制作一份活動安排表。
�。ㄈ┰O(shè)計表演場所的形狀、面積。
（五）同學(xué)們圍坐的位置。
�。┖诎宓拿阑�。
�。ㄆ撸┮陨匣顒觾�(nèi)容由小組合作，討論完成。
引導(dǎo)學(xué)生繪圖
小組討論：如何確定比例尺。
小組合作，根據(jù)確定好的比例尺計算出與實際數(shù)據(jù)相對應(yīng)的圖上距離。
小組合作繪制平面設(shè)計圖。
注意以下幾點
圖中寫清名稱。
在圖中標(biāo)明這幅圖的比例尺。
匯報計算
根據(jù)活動安排表調(diào)查出的每個節(jié)目所需時間。
計算：如果每個節(jié)目拍攝1張照片，給每個表演者贈送1張照片，班上再保留1張，算一算，照相要花多少錢？
課外作業(yè)
小組合作設(shè)計一個抽獎活動方案，要求獲獎面為60%，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
六一活動方案 篇6
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間安排
1、2：30——3：10各中隊進(jìn)行游園教育。
2、3：20學(xué)生開始游園。
3、5：00游園活動結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點
各班級教室及學(xué)校操場。
四、活動的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月25日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級部為單位電子版上報到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準(zhǔn)備好本班游園所需道具，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作。（包括本班級的服務(wù)人員安排與準(zhǔn)備道具等。）
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準(zhǔn)備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。
3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級學(xué)生手中，六一游園時憑劵參加活動。
五、活動的形式及活動要求
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。
2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學(xué)生在每玩一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、各班級必須精心布置活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負(fù)責(zé)，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。
5、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
6、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、“六一”游園活動參考項目
1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學(xué)生猜）
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張
3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張
4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推
5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張
6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的'發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
9、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
10、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
11、比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。
12、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學(xué)生的意見，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。
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