活動方案

時間：2022-12-11 01:25:38 活動方案我要投稿

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【精選】活動方案模板錦集9篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

【精選】活動方案模板錦集9篇

活動方案篇1

　　一、活動目的：加強企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活;表達企業(yè)對員工節(jié)日的關懷與問候，放松心情、全員參與，使員工開開心心、快快樂樂過好春節(jié)。

　　二、活動內(nèi)容：1、公司聚餐2、抽獎

　　三、活動時間：1.31

　　四、活動地點：新世紀廣場一樓

　　五、參加人員：公司全體員工

　　六、活動內(nèi)容簡述：(活動分為兩大部分)

　　1、全體員工集體聚餐。

　　時間：18：00---20：00

　　A、公司領導致辭B、致辭完畢，宣布用餐，員工按預先指定桌號就餐

　　2、幸運大抽獎：

　　時間：20：20---21：00

　　A、特等獎1名(價值800元);一等獎1名(價值600元);二等獎2名(價值400元);

　　三等獎4名(價值200元)

　　B、禮品派送：

　　由公司統(tǒng)一購買禮品，所有到場的.人員都有紀念品

　　七、具體活動安排如下：

　　1、到達飯店后，所有員工按照指定飯桌入席;

　　2、公司領導致辭，總結(jié)公司xxx年工作及xxx年的展望;

　　3、聚餐開始

　　4、抽獎

　　5、頒獎

　　6、聚餐結(jié)束

活動方案篇2

　�。ㄒ唬└缭敕�

　　活動時間：中學生課余時間

　　活動地點：各中學

　　參加對象：大學先進的黨員們，中學生

　　活動形式：心理講座，心理沙龍，法制講座，法制論壇

　　活動主題：為黨旗添彩，為黨徽增光

　　活動目的：

　　中學生大多為青少年，他們正進入一種人身的轉(zhuǎn)變期，是社會上令人重視的一個群體。（1）心理素質(zhì)方面：青少年正處在成長發(fā)育階段，生理發(fā)育很快，但心理發(fā)展卻比較慢，在思想上表現(xiàn)為不成熟性，容易走向歧途；并且易受到外界感染、刺激，產(chǎn)生感情沖動，走向極端。其既有可塑性強、易于改造的一面。（2）法律素質(zhì)方面：由于不良的主、客觀因素相互作用的結(jié)果目前青少年犯罪率不斷上升的事實。首先，青少年自身素質(zhì)的好壞是決定其是否違法犯罪的關鍵。一些青少年由于自身心理和法律素質(zhì)不高，抵御能力差，易誤入歧途。再者，現(xiàn)在學校教育存在的問題主要有： 1、片面追求升學率的指導思想，忽視中學生的“德、智、體”全面發(fā)展。2、學校對處分的學生缺乏心理和相關法制紀律方面的教育。3、學校缺乏對青少年的思想品德和法制教育，多流于形式，且問不懂法何來守法之言。（3）因此，當代犯罪學的概念應更側(cè)重于“預防”，防范于未然。針對青少年的心理脆弱和法律意識匱乏的現(xiàn)狀，我們?nèi)A僑大學黨員們可以借助中國共產(chǎn)黨成立90周年，進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極投身于為人民服務的工作中。以自己的心理專業(yè)知識，法律專業(yè)素質(zhì)，以及自身的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)來幫扶這些祖國明天的太陽。以積極的人生觀價值觀來開展 “為黨旗添彩，為黨徽增光”為主題的黨支部活動，不拘泥于學校，更多走向校外，擴大華大黨支部的影響力，與各個中學建立長期的聯(lián)系，定期開展心理、法制宣傳交流教育工作。

　　具體活動初步規(guī)劃：

　�。�1）設立陽光服務站點，就是通過通訊方式，對中學生們可以進行長期遠程溝通和幫助。大家例如建立電話、qq、校內(nèi)等聯(lián)系方式，可以對中學生們進行有關知識的交流，和針對他們疑惑進行解答。

　�。�2）定期開展心理講座，法制講座。請有關公、檢、法、律師、教授等專業(yè)人士，針對中學生的情況進行簡易而又深長的教育講座。

　�。�3）法制論壇，心理沙龍。在中學，建立華僑大學支部心理法律知識教育宣傳基地。例如設立一個宣傳欄，按時更換相應的心理知識和法律時報，倡導大家學習。

　　經(jīng)費預算：待定

　　保證措施：保證其中陽光幫扶交談信息要保密，保護中學生的隱私。

　　保證各個環(huán)節(jié)整體進行，統(tǒng)一規(guī)劃相互協(xié)作，積極發(fā)動廣大華大黨員全心全意為人民服務的積極性，發(fā)揚中共黨員的奉獻精神，展示新一代黨員的風采。

　�。ǘ┬∮谙敕�

　　活動主題：唱響愛黨情

　　活動目的：慶祝黨的生日，表達對黨的熱愛，也給全體黨員一個放松的機會。

　　活動對象：支部黨員

　　活動時間：

　　活動地點：朝歌

　　活動形式：

　　1.單歌形式：每位同學唱一首革命歌曲。

　　2.評委評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎進行口頭表揚。

　　活動經(jīng)費：150元

　�。ㄈQ鵬想法

　　1、紅歌會；

　　2、建黨九十周年主題演講比賽；

　　3、訪問和慰問學校老黨員

　　建黨九十周年主題演講比賽策劃書

　　活動名稱：建黨九十周年主題演講比賽

　　活動背景：眾所周知，20xx年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是我們學校實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，為隆重紀念建黨90周年，進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵全校師生積極投身于學校的發(fā)展和建設工作中來。經(jīng)研究，我們學校決定開展以“為黨旗添彩，為黨徽增光”為主題的黨支部工作立項活動。我們法學院黨支部積極響應學校和組織的號召，決定開展相關的活動來創(chuàng)優(yōu)爭先。

　　活動主辦單位：法學院第四黨支部

　　參與活動的對象：法學院的同學們

　　活動時間：5月16日-5月22日

　　活動地點：大模擬法庭或小模擬法庭

　　活動流程：前期準備：

　　1、組織本支部同學一塊探討本活動開展的流程和活動方案。

　　2、確定方案，向老師說明本活動的內(nèi)容和開展的意義。

　　3、對活動需要的場地和物資提前申請和購置。

　　4、安排人員，明確他們的具體職責。

　　活動中期：

　　1、通過團委通知以班級和個人報名的形式召集參與演講比賽的選手。

　　2、將此次活動的主題、演講要求和具體細節(jié)要求告知參賽選手。

　　3、對報名的選手進行分組，對他們的演講日期予以確定，并組織進行初賽。

　　4、對進入復賽的選手選定之后，組織復賽，請學院的資深老師擔當評委，選出優(yōu)秀獎、一二三等獎。

　　所需用品：紙張、筆、照相機

　　活動后期：

　　1對當天的活動進行總結(jié)并及時撰寫新聞稿。

　　2對照片進行篩選和整理，保留圖像清晰的.圖片。

　　3將場地進行清理并對借的物資及時歸還。

　　活動意義：通過此次主題活動，讓更多的同學參與其中，通過演講將黨性、黨的先進性和黨的先進理論在同學之中進行傳達，激勵全校師生積極投身于學校的發(fā)展和建設工作中來；也讓“為黨旗添彩，為黨徽增光”的理念深入人心。

　�。ㄋ模﹪鵂N想法

　　建黨90周年為黨旗添彩，為黨徽增光為主題的立項策劃書

　　一、活動的主題

　　先鋒模范助成長，光輝黨旗隨風揚

　　二、活動目的和意義

　　20xx年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是我校實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，為隆重紀念建黨90周年，進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在學校 “為黨旗添彩，為黨徽增光”為主題的黨支部工作立項活動的倡導下，開展先鋒模范助成長，光輝黨旗隨風揚的立項活動，在學習革命歷史的同時，堅定黨員的意志，努力把自己鍛造成優(yōu)秀的黨員。

　　三、活動時間

　　20xx年6月—20xx年7月

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）開展黨的歷史圖片展，重溫黨的歷史，

　　1、具體包括黨的歷史圖片歷史文化歷史發(fā)展介紹歷史文化介紹歷史人物介紹重大歷史事件

　　2、活動流程

　　（1）尋找展覽資料，申請展覽地點，確定展覽時間

　�。�2）安排展覽事宜，制作展覽牌，橫幅，海報

　　（二）開展“給我一把傘，讓黨走進你的世界”的活動

　　本活動主要面向全校黨員，在花園大道等設置募捐站募集資金，而后用所募集的資金購買雨傘，是募集情況在圖書館等地設置流動愛心傘，為廣大師生服務，以真正踐行為人民服務的宗旨。

　　（三）組織承辦第四支部（或者泉州校區(qū)）新黨員的入黨宣誓

　　地點祖杭樓大模擬法庭

　　時間七月一日

　　流程與學校相關負責部門協(xié)調(diào)溝通，我們負責承辦，黨委有關負責人負責人為優(yōu)秀黨支部和優(yōu)秀黨員頒獎。

　�。ㄋ模┙M織到泉州市愛國主義教育基地參觀學習

　　暑假期間，組織本組人員到閩臺緣博物館、市檔案館、開元寺等地了解革命歷史，謳歌革命先烈，增強黨員的意志。

　　（五）黨在我心中為主題征文

　　與華大國家大學生素質(zhì)拓展部和教務處以及新野文學社等聯(lián)辦

　　五、經(jīng)費

　　展覽牌、橫幅、海報和相關資料費共計100元

　　組織入黨宣誓活動所需飲用水共計20元

　　征文獎金一二三等獎分別設300、200、100元，人數(shù)分別為一、二、三名，合計1000元

　　其余自籌經(jīng)費

　　六、成員五人小組黃曾玉同志總負責

活動方案篇3

　　【活動目標】

　　1、能分辨物體的長和短，并學會用語言表達。

　　2、樂意參加操作活動。

　　【活動準備】

　　1、兩段長短不一的繩；兩支長短不一的粉筆。

　　2、放大的幼兒操作材料圖片兩張。

　　【活動過程】

　　一、比較長和短。

　　1、教師出示長短不一的兩根繩：這兩根繩哪根長？哪根短？（語言表達：長長的繩、短短的繩。）

　　2、請個別幼兒把長長的繩找出來；把短短的繩找出來。

　　3、出示長短不一的兩支粉筆：這兩支粉筆哪根長？哪根短？（語言表達：長長的`粉筆、短短的粉筆。）

　　4、請個別幼兒把長長的粉筆找出來；把短短的粉筆找出來。

　　二、誰的鼻子長？

　　1、教師出示兩只大象的圖片，引導幼兒用眼睛觀察“誰的鼻子長？”

　　2、根據(jù)幼兒所說，教師用彩筆給鼻子長的小象涂色。

　　3、幼兒在幼兒用書上依次操作“誰的鼻子長”、“誰的耳朵長”“誰的尾巴長”“誰的脖子長”

　　三、長頸鹿找東西。

　　1、教師出示“長頸鹿找東西”的圖片：長頸鹿爸爸和長頸鹿寶寶起床了，他們分別在找自己的皮帶、褲子、圍巾。長長的褲子、皮帶和圍巾應該是誰的？短短的褲子、皮帶和圍巾應該是誰的？

　　2、根據(jù)幼兒所說，教師用筆分別給他們連線。

　　3、幼兒在幼兒用書上依次操作連線。

　　四、評價：誰的畫面最整潔。

活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　結(jié)合二期課改精神，深化課堂教學，提高學生動手能力，發(fā)展學生創(chuàng)新能力和探究精神，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才和創(chuàng)造性人才。并通過活動培養(yǎng)同學解決問題、動手實踐的能力，建立互相合作、互相競爭的團隊精神。

　　二、活動對象：高一，高二學生

　　三、報名地點：

　　四、報名截止日期：5月17日

　　五、活動項目：撲克牌承重

　　1、任務：

　　每個班級挑選兩名同學，設計、制作一個自重盡量輕的撲克牌結(jié)構。

　　2、限制條件：

　　①結(jié)構只能使用標準的紙質(zhì)撲克牌（尺寸約58mm×88mm）和粘接材料來制作。（紙牌自備）

　　②允許使用的粘接材料只能為市售的膠水（如瞬間膠、百得膠）或膠帶（如玻璃膠、雙面膠）。不得再用其它任何東西對撲克牌結(jié)構進行加固。

　　③結(jié)構的整個高度不得低于17厘米。

　�、軐W生事先按規(guī)定制作好結(jié)構。

　　3、比賽：

　�、� 帶好事先做好的結(jié)構，二人共同協(xié)作完成比賽任務。

　�、� 裁判對結(jié)構先要進行稱重（計到1%克），然后才進行承重測試。承重測試在賽場提供的測試裝置上進行。

　�、� 砝碼每次只能放置一塊（重量不限），每片砝碼能維持10秒鐘時間才認可成績。增加砝碼直到結(jié)構無法承受為止。（取無法承受前的'一次成績）

　　④ 只能使用賽場提供的砝碼，

　�、� 評分：以撲克牌結(jié)構承重的效率作為成績，效率高的隊名次在前。

　　效率=結(jié)構承重量（公斤）÷結(jié)構自重量（克）。

　　注：紙牌承重的造型不限，可以以書本等作為負重。

　　六、活動過程：

　�。�1）張貼海報；

　�。�2）介紹活動規(guī)則和評比方式；

　�。�3）自行設計調(diào)試，老師給予一定指導；

　�。�4）帶好自己的作品集中比賽，以班級為團隊計分頒獎；

　�。�5）賽后總結(jié)，獲獎同學交流比賽心得。

　　七、評比方式：設一等獎（１個），二等獎（２個），三等獎（３個），

　　八、活動時間：紅五月科普藝術節(jié)五月二十四日

活動方案篇5

　　為保證師生能快速恢復學習狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會研究決定，將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”，在各班集中進行教育�，F(xiàn)就有關事項提出如下要求：

　　一、活動組織

　　組長：汪靜

　　副組長：陶林、傅香平、張炳權、戴克武、夏明珊

　　成員：操禮明、李功文、王長安、湯安東、秦祖海、李梅、李和祥、李慶、岳茂漢、各年級主任、各班主任。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、紀律教育：學習《和縣二中學生一日常規(guī)》、《和縣二中學生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》

　　2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全；

　　三、教育形式：

　　主題班會、講座。

　　四、活動時間：XX年9月1日

　　五、活動要求

　　1、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡雹學校紀律和安全管理比較薄弱的關節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的'有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基矗

　　2、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確�；顒痈采w到每一名學生，確保整個活動的有序進行。

　　3、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

　　4、各班主任于9月7日前須將《***班開學第一課組織方案》或者《***班紀律安全課教案》上交政教處。

　　和縣第二中學

　　XX年8月29日

活動方案篇6

　　一部曲：大獎天天送

　　活動時間：20xx年4月25日—5月7日

　　活動內(nèi)容：

　　(1)凡在本商場購物的顧客購物金額在1元以上，均可參加大門口抽獎活動。超市區(qū)購物滿30元送兩張，滿60元送三張;百貨區(qū)購物滿50元送2張，滿100元送三張，依此類推，單張小票最多換5張。

　　(2)顧客憑購物單張小票在大門口換取抽獎券，將自己的姓名、地址、聯(lián)系電話填寫在抽獎券的副券上，投入抽獎箱參加每晚8：00于廣場舞臺的`現(xiàn)場抽獎活動。正券自己保留用于兌獎。

　　(3)每晚的現(xiàn)場抽獎中獎者必須在現(xiàn)場，如抽到不在者，當場作廢。

　　獎項設置：(按13天計算)

　　一等獎13名：獎25寸大彩電一臺.(每晚1臺)

　　二等獎13名：獎DVD一臺(每晚1臺)

　　三等獎26名：獎電風扇一臺(每晚2臺)

　　四等獎39名：獎罐裝可樂一件(每晚3件)

　　五等獎130名：獎電吹風一個(每晚10個)

　　二部曲：百貨買100送50現(xiàn)金

　　活動時間：20xx年4月28日—5月3日(6天)

　　活動地點：四樓欄桿處

　　活動范圍：(具體專柜參與情況待洽談后呈報)

　　男裝、女裝、皮具、鞋類、精品、玉器、眼鏡休閑服裝、體育服裝、內(nèi)衣、品牌襪子、健身器材、童裝童鞋、箱包......

活動方案篇7

　　一、主題

　　陽光體育與全民健身同行

　　二、指導思想

　　以深入貫徹落實中央7號文件、廣泛開展陽光體育運動為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，培養(yǎng)青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

　　三、參加對象

　　全國各級各類學校學生（小學為五、六年級學生）

　　四、活動時間

　　20xx年10月至20xx年4月，請各地根據(jù)氣候條件確定具體活動時間，實際冬季長跑活動時間不少于五個月（含寒假）。

　　五、活動內(nèi)容

　　20xx年10月31日，在北京舉行第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，各省、自治區(qū)、直轄市應在同期舉行起跑儀式。

　　每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學生1000米，初中生1500米，高中生、高校學生20xx米。中小學校在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄，學校各年級、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑活動的第一責任人，要根據(jù)各校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動方案，千方百計為學生創(chuàng)造條件開展冬季長跑活動，保質(zhì)保量地完成冬季長跑工作。上級主管部門應對各校冬季長跑活動開展情況進行監(jiān)督和檢查，確保活動按要求實施。

　　六、評選與表彰

　　第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將設立“優(yōu)秀組織單位”獎，對長跑活動開展好的省、地、縣級單位進行表彰。

　　省級單位優(yōu)秀組織獎的評選，由教育部、國家體育總局和共青團中央依據(jù)評選條件并結(jié)合各地工作情況組織評選；地、縣級單位優(yōu)秀組織獎，由各省、自治區(qū)、直轄市教育、體育行政部門和共青團組織共同組織推薦，每省、自治區(qū)、直轄市推薦的名額為本地區(qū)地、縣總數(shù)的.20%，各地于20xx年6月30日前將地、縣級優(yōu)秀組織單位推薦名單和推薦意見，報全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室。

　　優(yōu)秀組織單位評選條件為：

　　1、冬季長跑活動組織機構健全，實施方案完整，措施具體，對基層活動支持、指導有力。階段性檢查工作制度健全、有效，及時報送活動簡報和工作總結(jié)。

　　2、認真組織起跑儀式并開展冬季長跑的宣傳教育活動，起跑儀式有特色，影響面廣，宣傳教育活動有創(chuàng)意，參與范圍廣。

　　3、教育、體育行政部門和共青團組織相互配合、協(xié)調(diào)，共同組織本地區(qū)冬季長跑活動，學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著。

　　4、本地區(qū)學校班級在陽光體育官方網(wǎng)站上注冊比例高，參加網(wǎng)上系列活動積極。

　　5、活動期間未發(fā)生任何安全事故。

　　各地教育、體育行政部門和共青團組織還應組織對冬季長跑活動開展好的各級單位、學校進行評選和表彰，各級各類學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰應記入中小學生成長記錄、素質(zhì)報告書或檔案。

　　七、宣傳報道

　　全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室將在中央有關媒體開設冬季長跑活動報道專欄，組織中央媒體及專家進行冬季長跑活動的實地考察采訪，同時在搜狐網(wǎng)設立陽光體育官方網(wǎng)站，宣傳、報道長跑活動情況，統(tǒng)計、發(fā)布各地區(qū)學校參與數(shù)、學生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長跑日記等相關信息，各學校應積極進行網(wǎng)上注冊并參與網(wǎng)站交流。全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室還將推出冬季長跑系列活動，活動內(nèi)容和參與辦法詳見網(wǎng)站發(fā)布信息。

　　八、組織協(xié)調(diào)機構

　　第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動由全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室具體組織協(xié)調(diào)，辦公室設在團中央所屬新時代青少年體質(zhì)健康促進中心。

活動方案篇8

　　活動背景

　　在春天的花園里，孩子們發(fā)現(xiàn)了飛舞的蝴蝶和蜜蜂，開始紛紛議論起來：“蝴蝶真美麗，我最喜歡蝴蝶了!”“蝴蝶飛來飛去只知道玩耍，蜜蜂會采蜜，我更喜歡蜜蜂!”……聽著孩子們的議論，我作為教師在佩服現(xiàn)在的孩子會思考有見地的同時，也不禁產(chǎn)生了職業(yè)敏感。我在想，現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，事事由成人包辦，缺乏勞動意識，需要我們把握契機實施教育和引導。于是，我自編了故事《花蝴蝶和小蜜蜂》，針對大班幼兒的年齡特點，通過故事發(fā)人深省的情節(jié)和對話，對幼兒進行社會價值觀的教育，同時萌發(fā)幼兒對勞動的熱愛之情。

　　活動目標

　　1．理解故事內(nèi)容，知道勤勞的人更受人喜愛。

　　2．學習思辨，用語言、動作、游戲棋等表達對勤勞與懶惰的認識。

　　3．激發(fā)熱愛勞動的情感。

　　活動準備

　　1．故事《花蝴蝶和小蜜蜂》課件，歌曲《勤快人和懶惰人》。

　　2．表示勤勞和懶惰的圖片若干，“勤勞游戲棋”每兩人一副。

　　活動過程

　　出示圖片，導入活動

　　教師出示蝴蝶和蜜蜂的圖片各一張。

　　第一次思辨：暖和的春天來到了，花園里飛來了小蝴蝶和小蜜蜂，你喜歡誰?為什么?

　　(評析：在第一次思辨中，很多孩子都表達了對蝴蝶的喜愛，因為蝴蝶長得非常漂亮，當然也有孩子是喜歡蜜蜂的。答案并不重要，重要的是孩子能說出自己喜歡的合理理由，這就給幼兒提供了進行價值判斷的機會，而價值判斷是需要在社會領域活動中培養(yǎng)的一種非常重要的能力。)

　　故事演示，知道勤勞的人更受人喜愛

　　教師在電腦里播放完整的故事課件，提問：

　　1．小蝴蝶和小蜜蜂在花園里做什么事情?

　　2．人們?yōu)槭裁粗蛔叫『蝗プ叫∶鄯淠?

　　3．一開始，蝴蝶為什么想不明白蜜蜂要這樣做?后來小蝴蝶想明白了嗎?你覺得它是怎樣想的?

　　4．小蝴蝶后來又是怎樣想、怎樣做的呢?

　　5．第二次思辨：這個時候你又喜歡誰?為什么?

　　(評析：在第二次思辨中，孩子們又眾說紛紜，喜歡蝴蝶的變成喜歡蜜蜂了，而喜歡蜜蜂的也有的換成蝴蝶了，孩子各有自己的理由。作為教師，只要孩子的理由是合理的，就應該尊重孩子。重要的是在思辨的過程中，孩子們形成了自己獨特的價值觀，這對于幼兒社會性的發(fā)展是很重要的。)

　　聯(lián)系生活，表達對勤勞的認識

　　1．知道勤勞的好處與懶惰的壞處。

　　討論：勤勞的人為什么能得到大家的喜愛，懶惰、貪玩有什么不好。

　　2．通過勞動者勞動的錄像，感受周圍人的勤勞給我們生活帶來的幫助。

　　提問：小蜜蜂因為勤勞，得到了很多人的喜愛，也為我們帶來了美味的蜂蜜。在我們的生活當中，你覺得哪些人也是勤勞的人?他們?yōu)槲覀兊纳钣謳砹耸裁茨?(播放勞動者勞動的錄像)

　　3．用多種形式表達自己勤勞的意愿。

　　(1)語言表達。你想做一個勤勞的人嗎?你想為大家做什么事情呢?(根據(jù)幼兒的回答，教師展示部分勞動情景的照片或圖像)

　　(2)動作表達�！拔襾碜�，你來猜"：請幼兒兩兩結(jié)對，一個做勞動動作，另一個猜他做的是什么事情，是在什么時候做的，并請個別幼兒上來做動作，幼兒集體猜測。

　　(評析：社會教育重要的是要聯(lián)系幼兒生活實際，通過學習故事，孩子們知道了勤勞的人更能得到大家的喜歡。)

　　下游戲棋，豐富對勤勞的認識

　　1．在大屏幕中介紹棋譜。

　　這里有個棋譜，原來是“勤勞游戲棋”，這個棋應該怎樣下呢?(根據(jù)幼兒的回答，了解起點、終點，中間遇到表示勤勞的圖片則進格，進格數(shù)看旁邊的數(shù)字就知道，遇到表示懶惰的圖片則退格或回到起點，也要看旁邊的數(shù)字。骰子拋到哪個數(shù)字就進幾格，每個幼兒拿個小人兒表示自己，比比誰先到終點)

　　2．教師和一幼兒示范游戲。

　　3．幼兒兩兩游戲(棋譜中表示勤勞和懶惰的圖片各不相同，棋譜附后)。

　　4．提問：你從游戲棋中懂得了哪些勤勞的知識?(讓幼兒通過對棋譜中圖片的回憶來鞏固、豐富對勤勞的認識)

　　5．小結(jié)：勤勞給我們的生活帶來了方便，也帶來了幸福。我們小朋友要像小蜜蜂一樣，做一個勤勞的人，回報大家對我們的愛。

　　(評析：對于社會活動來說，最好的'教育方法是實踐法，但也要因內(nèi)容而異，有些實踐活動很難搬到課堂，或者說搬到課堂有些牽強附會，這樣就可以設計一些游戲棋�！扒趧谟螒蚱濉钡脑O計，把幼兒對勞動的認識滲透在下棋中，鞏固了幼兒對勞動行為的認知。)

　　歌曲表演。升華情感

　　有一首歌曲唱的就是勤快人和懶惰人的故事，我們一起來跟著音樂表演一下吧。(播放歌曲《勤快人和懶惰人》，師幼一起邊聽邊表演，結(jié)束活動)

　　(評析：利用之前所學歌曲，讓幼兒來唱一唱、演一演，深化了幼兒對勤勞和懶惰的認識，萌發(fā)了愛勞動的情感。)

　　活動延伸

　　1．在日常生活中，引導幼兒參與力所能及的勞動，教授簡單的勞動技能。

　　2．觀察周圍人們一些特殊的勞動，萌發(fā)對勞動者的尊敬之情。

　　附：故事

　　花蝴蝶和小蜜蜂

　　在一個春天的花園里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。

　　有一天，愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去玩耍。在一朵花上，它看見了小蜜蜂。小蜜蜂穿著黃色的工作服在忙著采蜜。它就譏笑小蜜蜂說：“瞧瞧你，每天從早到晚地采蜜。可結(jié)果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么?你瞧我無憂無慮地整天玩耍，多自在呀!”小蜜蜂沒有回答它，仍舊采自己的蜜�；ê匦χw開去玩了。它總是想不明白小蜜蜂這樣做是為了什么。

　　一次，花蝴蝶來到公園玩，看見小蜜蜂還是在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追趕著要捉它�；ês緊往高空飛去。孩子們停了下來，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲�；ê阍诟呖招南耄骸叭藗�?yōu)槭裁粗徊蹲轿遥蝗プ叫∶鄯淠?”這時候，一只喜鵲飛過來對它說：“你看人家小蜜蜂不停地勞動，為人類釀出甜美的蜜汁，而你只知道在外面玩耍，人們當然不要你這樣沒有用的東西了�！被ê犃诵呒t了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞，人們也就不會討厭你了�！�

　　后來，花蝴蝶也像小蜜蜂那樣，每天飛到花上給花兒們傳播花粉，人們也就不再那么討厭她了。