世界環(huán)境日初中活動方案

時間：2022-12-12 05:15:43 活動方案我要投稿

相關(guān)推薦

世界環(huán)境日初中活動方案（精選6篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，常常需要提前進行細致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的世界環(huán)境日初中活動方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

世界環(huán)境日初中活動方案（精選6篇）

　　世界環(huán)境日初中活動方案1

　　為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動，在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結(jié)合我社區(qū)實際，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞市委x屆x次全委（擴大）會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費"六進"（進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進機關(guān)、進醫(yī)院）為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的`理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。

　　二、活動主題

　　今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

　　三、活動安排

　　（一）世界環(huán)境日宣傳月：6月

　�。ǘ┬麄髦攸c

　　環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識；創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識；環(huán)保常識等。

　　（三）開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動

　　主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局；宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。

　　時間：6月5日（星期四）上午10：00—13：00時（北京時間）。

　　地點：xxx社區(qū)xx小區(qū)。

　　四、活動要求

　　1、參加活動工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確�；顒诱Ｓ行蜻M行。

　　2、工作人員應(yīng)提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。

　　3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。

　　4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。

　　5、為確�；顒影踩行蜻M行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。

　　世界環(huán)境日初中活動方案2

　　【活動目的】

　　在世界環(huán)境保護日‘六·五”到來之際，結(jié)合“愛國土、愛資源”教育，通過主題活動等一系列活潑生動的形式，對學(xué)生進行環(huán)保知識的教育，讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟惖募遥谶@個博大無比的家里擁有豐富的資源：森林。水、空氣和動物，從而激發(fā)學(xué)生要保護這些資源，并讓學(xué)生懂得怎樣去保護地球，共建美好的家園。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　(1)收集有關(guān)資料。例如：世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。

　　(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。

　　(3)準(zhǔn)備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。

　　(4)選定男女主持人各1名，熟悉活動程序。

　　(5)布置會場。

　　【活動過程】

　　(在《無地之間》的歌聲中，主持人上場。)

　　主持人甲：(推出大型地球儀)同學(xué)們，我出個題目考考大家，好不好?請看，這是什么?(齊：地球儀。)對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。)，誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學(xué)生找。)

　　主持人乙：世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。主持人甲：這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

　　(隨著甲、乙主持人的介紹，播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的錄像片。)

　　主持人乙：也許有的同學(xué)要問：為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

　　動腦筋爺爺：(一同學(xué)扮演，邊走邊說)我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!

　　(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)

　　動腦筋爺爺：在茫茫宇宙中有無數(shù)星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

　　(出示美宇航員登上月球的圖片，放映錄像。)

　　講解：1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達127℃，夜晚溫度又低到-183℃，這樣的環(huán)境，當(dāng)然不會有生命存在了。

　　(放“火星”的錄像帶，邊看邊講解。)

　　講解：火星是地球的鄰居，由于它和地球有些相似的地方，人們一直想找到“火星人”，但實際上火星上白天溫度可達20℃，而夜間又降到零下139℃，這樣的環(huán)境怎么會有人呢?

　　(放“水星”的錄像片，邊看邊講解。)講解水星雖然被稱為水星，實際連一滴水也沒有，完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命，只有地球才有生命，我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏�，而不住在其他星球上，這個問題同學(xué)們明白了嗎?

　　(隊員齊：明白了。)

　　主持人乙：看來，只有地球才是我們?nèi)祟愇┮坏募遥詈絾T們在月球上看到最美麗的就是地球，請看(出示地球掛圖)這就是地球，黃棕色的陸地，蔚藍色的大海，美麗的云彩在飄蕩，這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么，在這個大家庭里除了我們?nèi)祟愅猓€有些什么?

　　同學(xué)1：還有森林、水、空氣、動物和土地。

　　(5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨著音樂節(jié)奏上臺。)

　　森林：(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的'時候，我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候，我能“吐”出水來，所以有了我，就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣，吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳，使人類健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說不完……總之人類離不開我。

　　(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲，扮演水的同學(xué)走出來。)

　　水：人們離不開森林大哥，同樣也離不開我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水，總之，沒有水就沒有這個美好的世界。

　　空氣：同學(xué)們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣，我雖然看不見，摸不著，但人們一刻也離不開我。

　　動物：我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。

　　土地：人們吃的東西都是從我的身上長出來的，人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。

　　合：(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學(xué)們想一想，地球上如果沒有我們，那將會是個什么樣子呢?

　　世界環(huán)境日初中活動方案3

　　一、活動目的：

　　為以實際行動支持和推動我區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作配合我區(qū)大力推進以“綠色社區(qū)”為龍頭創(chuàng)“綠”系列工程團區(qū)委將聯(lián)合區(qū)環(huán)保局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)聯(lián)合開展主題為“綠色科技童年”番禺區(qū)青少年“6.5”世界環(huán)境日開放日活動以此帶動青少年對環(huán)�；顒�、科技創(chuàng)新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質(zhì)提升城市文明程度實現(xiàn)我區(qū)“創(chuàng)模”工作新突破。

　　二、主辦單位：

　　共青團番禺區(qū)委員會、番禺區(qū)教育局、番禺區(qū)環(huán)保局

　　番禺區(qū)科技局、番禺區(qū)科協(xié)

　　三、協(xié)辦單位：

　　市橋城區(qū)教育指導(dǎo)辦公室

　　四、活動時間：

　　20xx年6月5日(星期六)上午9時—11時

　　六、參加對象：

　　全區(qū)師生及市橋城區(qū)學(xué)生家長

　　七、活動內(nèi)容：

　　（一）、開展“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品展

　　1、創(chuàng)作內(nèi)容：

　　圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料開展發(fā)明創(chuàng)造小制作；

　　2、作品要求：

　�。�1）作品必須本人自行或在輔導(dǎo)老師幫助下設(shè)計和制作；

　　（2）作品規(guī)格不大于1立方米；

　　（3）作品必須使用環(huán)保材料具有科學(xué)性、先進性和實用性

　　3、參展資料要求：

　�。�1）參展人須按要求認(rèn)真填寫《“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品展參展表》（見附件附表一）；

　�。�2）附200字以內(nèi)參展作品發(fā)明設(shè)想、設(shè)計說明

　　4、參展辦法及要求：

　�。�1）各中隊最少上交作品1——2件；

　　（2）作品必須連同《“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品展參展表》于20xx年5月28日前上交大隊部；

　�。�3）《“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打�。ㄒ�(guī)格為4A橫向）

　�。ǘ㈤_展番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展

　　1、創(chuàng)作內(nèi)容：

　�。�1）學(xué)生利用在校內(nèi)校外收集企業(yè)派發(fā)宣傳單張作材料制作出有創(chuàng)意各種類型工藝品

　　2、作品要求：

　�。�1）作品必須本人自行或在輔導(dǎo)老師幫助下設(shè)計和制作；

　　（2）作品規(guī)格不大于0.5立方米；

　�。�3）作品造型美觀、寓意深刻

　　3、參展資料要求：

　　（1）參展人須按要求認(rèn)真填寫《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》（見附件附表二）；

　　4、參展辦法及要求：

　　（1）各中隊最少上交作品2份；

　�。�2）作品須連同《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》于20xx年5月28日前上交少先隊大隊部；

　�。�3）《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打印（規(guī)格為4A橫向）

　�。ㄈ�、舉行“6.5”世界環(huán)境日開放日活動

　　1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品展

　　2、舉行“環(huán)保行動”千人簽名活動

　　3、舉行環(huán)保宣傳教育掛圖展

　　4、舉行環(huán)保小知識有獎問答

　　5、舉行“科普”小實驗現(xiàn)場展示活動

　　（1）設(shè)計5—8個如：折紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現(xiàn)場活動游戲；

　�。�2）活動必須體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性并有廣泛可參與性；

　�。�3）科普小實驗現(xiàn)場活由承辦學(xué)校負(fù)責(zé)組織

　　6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”活動

　�。�1）藝術(shù)品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料；

　�。�2）藝術(shù)品必須設(shè)計成可拼湊組合然后交由承辦活動學(xué)校學(xué)生分件制作待“6.5”活動當(dāng)天由參與制作學(xué)生及其家長帶回學(xué)校并現(xiàn)場進行組合成型

　　八、獎勵方法

　　1、凡于“6.5”活動當(dāng)天展出環(huán)�？萍夹“l(fā)明作品及環(huán)保創(chuàng)意工藝品各獎證書一份；

　　2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”家庭將獲得紀(jì)念品一份

　　九、“6.5”世界環(huán)境日開放日活動安排

　　1、“環(huán)保行動”千人簽名活動

　　2、舉辦“綠色、科技”青少年環(huán)�？萍甲髌氛辜胺畢^(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展

　　3、舉辦環(huán)�？破罩R掛圖展

　　4、舉辦環(huán)保小知識有獎問答比賽

　　5、舉行“科普”小實驗現(xiàn)場展示活動

　　附件：

　　《“綠色、科技”青少年環(huán)保科技作品展參展表》

　　《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》

　　世界環(huán)境日初中活動方案4

　　一、活動目的：

　　20xx年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機我校決定開展XX縣實驗中學(xué)“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月5日—6月10日

　　三、活動安排：

　　（一）活動啟動儀式（6月5日）

　　1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

　　2、6月5日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：

　　1）熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；

　　2）落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；

　　3）勸說同學(xué)不亂丟垃圾；

　　4）只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。

　　（二）活動實施階段（6月5日-10日）

　　1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認(rèn)真做好宣傳鼓動工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

　　2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的`基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。（工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)�；顒�。）

　　3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

　　4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀(jì)行為第一天只通報不扣分，活動開展的第二天開始，將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。

　　世界環(huán)境日初中活動方案5

　　一、活動主題：

　　綠色消費，我在行動。

　　二、活動目的：

　　1、了解世界環(huán)境日的`由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。

　　2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：

　　(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。

　　(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。

　　(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。

　　(4)杜絕浪費：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。

　　(5)節(jié)能：選擇節(jié)能家電。

　　(6)保護水源：節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水，一水多用。

　　三、活動時間：

　　6月3日——6月7日

　　四、活動對象：

　　九年級全體學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、寫一份“綠色消費”倡議書

　　九年級每班利用班會課時間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費”倡議書，每班擇優(yōu)交一篇參與評比。

　　2、“廢寶回收”主題講座

　　6月5日世界環(huán)境日這天邀請專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座，七到九年級各班分別派5位同學(xué)參加。

　　3、開展好“綠色消費”主題晨會課。

　　九年級召開“綠色消費”主題晨會課，宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費知識，請班主任拍好照片。

　　4、綠色消費金點子提案評比。

　　九年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。

　　5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”

　　九年級每班推選一位“綠色消費環(huán)保衛(wèi)士”。

　　六、活動要求

　　各班根據(jù)本班實際，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

　　世界環(huán)境日初中活動方案6

　　今年是全球紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日的第三十九年。為了進一步在學(xué)生中加強生態(tài)環(huán)保宣傳，普及環(huán)保知識，樹立環(huán)保意識，學(xué)校開展世界環(huán)境日系列活動。通過社會實踐鼓勵學(xué)生從自我做起，從身邊小事做起，使學(xué)生樹立“保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的良好習(xí)慣，人人參與環(huán)境保護，構(gòu)建和諧綠色校園。

　　活動目的：

　　一、進一步了解環(huán)境與人類的關(guān)系。

　　二、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。

　　三、增強環(huán)保實踐活動的能力。

　　活動時間：

　　6月3日——6月11日

　　活動內(nèi)容：

　　1、校團委、學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出倡議書。

　　2、廣播站即日起準(zhǔn)備材料，每天播報“環(huán)保心聲”。

　　3、在校園內(nèi)設(shè)立“廢電池回收箱”。

　　4、出一期滲透環(huán)境教育的.櫥窗。

　　5、組織愛護環(huán)境小組到社區(qū)進行一次愛護環(huán)境為主題的宣傳活動。