有關(guān)活動(dòng)方案集錦9篇
為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
根據(jù)教師的特長(zhǎng)采取自愿報(bào)名和學(xué)校指定專業(yè)教師相結(jié)合的方式。（以前除了圍棋是請(qǐng)外面人教學(xué)以外，其余都是校本部老師。）
體育教師:國(guó)標(biāo)、籃球、排球、足球。
音樂教師：舞蹈、合唱。
數(shù)學(xué)教師：數(shù)奧。
英語教師：英語基礎(chǔ)或提高。
美術(shù)教師：繪畫。
書法、語文教師：毛筆字、鋼筆字。
語文教師：朗誦、課本劇、說話寫話、寫作、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。
電腦教師：無線電測(cè)向、信息技術(shù)奧賽班。
以上各班的輔導(dǎo)教師都是專業(yè)對(duì)口。
其他（教師根據(jù)特長(zhǎng)選任)：航模、折紙、剪紙、刻紙、編毛線、織毛線、十字繡、五子棋、跳棋、象棋、戲劇、乒乓球、羽毛球等。
音樂、書法、繪畫組的人數(shù)適當(dāng)多一些，其它每組10～30人不等。
人員挑選：原則上每班2--5人，如有特殊人才的可適當(dāng)多一些。先滿足有比賽任務(wù)的興趣組選人。
每組都有固定的`活動(dòng)場(chǎng)所，每星期活動(dòng)一次，兩節(jié)課時(shí)間。學(xué)生根據(jù)自己喜好和家長(zhǎng)的意見共同選報(bào)一到兩個(gè)項(xiàng)目，再由各班主任根據(jù)情況進(jìn)行微調(diào)。學(xué)生是全員參與，興趣得到了激發(fā)和提高。（六年級(jí)到下學(xué)期不參加興趣活動(dòng)，改為主課。）
全部輔導(dǎo)是免費(fèi)的，部分材料由學(xué)生自備（美術(shù)、書法、手工），學(xué)校為教師準(zhǔn)備教學(xué)用具，提供多媒體。
考核方式：參加比賽、六一（元旦)演出、展覽、文章發(fā)表等。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)過程：
�。校何覀兊淖鎳�(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。
�。ㄅ褐腥A民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
�。校涸谖覀兟娜松飞�，什么不可丟棄？
�。ㄅ涸谖覀冇龅狡D難困苦時(shí)，什么要永留身邊？
�。校核谖覀兩磉叄x我們是那樣近；
�。ㄅ核蛛x我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，是那樣模糊。
�。校核俏覀冞h(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。
（女）：它就是我們?nèi)松飞系呐笥?-
�。ê希赫\(chéng)信！
�。校焊郀柣�(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
（女）：誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠(chéng)實(shí)無欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。
�。ê希赫\(chéng)信、文明是中華的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中國(guó)人都必須具備的，讓我們一起來尋找身邊的文明、誠(chéng)信！主題班會(huì)《講文明，做誠(chéng)實(shí)守信的小公民》現(xiàn)在開始！
宣讀倡議書： 倡議書
親愛的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代小學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：
�。�1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造文明形象。
�。�2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
�。�3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
�。�4）嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
（5）講衛(wèi)生，服飾整潔大方。
�。�6）舉止文明，言行得體。
同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
【誠(chéng)信小故事】
男：我給大家講一個(gè)小故事《宋慶齡奶奶信守諾言》
有一天，宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說：“天氣不好，您就改天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言�！�
同學(xué)們，你想成為一個(gè)高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請(qǐng)你首先擁有做人的美德--誠(chéng)信吧！
【身邊的人和事】
請(qǐng)大家看大屏幕（出示一組圖片）
主持人：誠(chéng)實(shí)守信和文明都是優(yōu)秀品質(zhì)，我想問大家，你們文明嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。舉出班上有哪些誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，說說他們的事跡。又有哪些不誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。（討論）
同學(xué)甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐。
同學(xué)乙：我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。
同學(xué)丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)。
主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，不能這么做。
小品表演：
《碰撞以后》
第一場(chǎng)：
兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見，批評(píng)雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng)：
A碰撞B后，A先微笑地說：“對(duì)不起！” B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的.表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)文明的學(xué)生呢？
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
1：文明就文明有言行上。文明言行主要是：管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不起綽號(hào)，不亂吐痰，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。
2：做文明小學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。
3：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的小學(xué)生。
【大家辯一辯】
在一次英語考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明，阿明對(duì)小杰說：“小杰，今天這么高興，有什么喜事？”小杰說：“你看我的試卷，我這次考試的英語成績(jī)超過你。”阿明覺得奇怪，問：“小杰，你平時(shí)都不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分。”小杰說：“看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績(jī)是我在考試時(shí)偷看得來。”阿明說：“你得來高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績(jī)�！睂�(duì)于中學(xué)生，誠(chéng)實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個(gè)成績(jī)或榮譽(yù)，就不誠(chéng)實(shí)，弄虛作假。
聽了上面的故事，你有什么感受呢？
【班主任總結(jié)】
孔子曰：自古皆有死，民無信不立。誠(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性道德規(guī)范。國(guó)無信不立，家無信不立，人無信不立。文明、誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。
活動(dòng)方案 篇3
幼兒園大型活動(dòng)審批制度
為規(guī)范管理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，建立有效的安全預(yù)防機(jī)制，確保幼兒的人身安全不受傷害，結(jié)合我園實(shí)際，經(jīng)園務(wù)委員會(huì)研究決定，制定《大型活動(dòng)審批制度》。
一、各年級(jí)不得利用節(jié)假日組織幼兒進(jìn)行大型的春游、郊游等活動(dòng)。
二、因教育教學(xué)工作需要，確需組織幼兒開展社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、義務(wù)幫扶等活動(dòng)，在有可靠的安全保衛(wèi)措施的前提下，在幼兒園園長(zhǎng)批準(zhǔn)，安全防范方案報(bào)幼兒園備案的情況下，上報(bào)鎮(zhèn)幼教中心批準(zhǔn)。
三、在舉行大型活動(dòng)之前一月，由主辦人向幼兒園提交詳細(xì)的.活動(dòng)申請(qǐng)表，其中要說明活動(dòng)舉辦的時(shí)間、場(chǎng)地、參加人數(shù)，及活動(dòng)具體宗旨等安全制度措施�；顒�(dòng)結(jié)束后，由主辦者交書面活動(dòng)總結(jié)交幼兒園存檔（一式一份）。
四、幼兒園組織的文藝匯演等大型活動(dòng)由園長(zhǎng)寫出申請(qǐng)報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后，方可實(shí)施，并由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓安全防范工作。
五、在活動(dòng)的開展過程中出現(xiàn)安全事故，責(zé)任人要處理及時(shí)，并及時(shí)上報(bào)園主要領(lǐng)導(dǎo)，未及時(shí)上報(bào)或延誤事故處理將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。聯(lián)合國(guó)教科組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，并將每年4月2日定為“世界讀書日”。
為提高我院青年學(xué)生思想道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)分團(tuán)委研究決定，特開展“與書為伴，放飛夢(mèng)想”主題團(tuán)日活動(dòng)�，F(xiàn)通知如下：
一、活動(dòng)主題
與書為伴，放飛夢(mèng)想
二、參與對(duì)象
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201級(jí)、20xx級(jí)、201級(jí)各團(tuán)支部
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日——20xx年4月2日
四、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┙M織報(bào)名（20xx年4月18日——4月20日）
各團(tuán)支部匯總參加本班讀書交流會(huì)的學(xué)生名單，可以以個(gè)人或集體兩種形式報(bào)名參加。
�。ǘ┲黧w活動(dòng)（20xx年4月20日——4月2日）
各支部按照?qǐng)?bào)名情況舉辦讀書交流會(huì)。交流會(huì)形式鼓勵(lì)創(chuàng)新，可為好書推薦、心得分享、情景再現(xiàn)等。
�。ㄈ┗顒�(dòng)表彰（20xx年4月2日——4月0日）
各團(tuán)支部依據(jù)活動(dòng)開展情況，每班評(píng)選出本次活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人1人。分團(tuán)委按照活動(dòng)材料上報(bào)情況，為優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)“讀書達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)并評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。
�。ㄋ模┎牧仙蠄�(bào)（20xx年4月22日——4月2日）
以團(tuán)支部為單位，將各班活動(dòng)開展情況以電子版形式上報(bào)至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委（負(fù)責(zé)人：）�；顒�(dòng)材料包括：活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片（四張）、活動(dòng)總結(jié)（包含評(píng)選結(jié)果）。
五、活動(dòng)要求
1各團(tuán)支部要把此次活動(dòng)作為大學(xué)生思想政治工作的重要載體和有效形式，統(tǒng)一部署，周密安排，切實(shí)把工作落到實(shí)處，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，使每一名共青團(tuán)員都能從活動(dòng)中受到教育、取得收獲。
2分團(tuán)委將對(duì)各班的活動(dòng)開展情況進(jìn)行匯總評(píng)分，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名。評(píng)選結(jié)果將作為以后班級(jí)申請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)支部和明班級(jí)的參考依據(jù)。
共青團(tuán)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會(huì)
20xx年4月18日
活動(dòng)方案 篇5
我國(guó)喝臘八粥的的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個(gè)寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先；同時(shí)，合家團(tuán)聚在一起食用，饋贈(zèng)親朋好友。
一、活動(dòng)目的
關(guān)愛為了這個(gè)城市的美麗做出了極大的貢獻(xiàn)的“城市美容師”--環(huán)衛(wèi)工人，為他們送上臘八粥和新年禮物。
二、參與單位：
主辦單位：《*******》欄目組
協(xié)辦單位：*********、************、***********
承辦單位：*******、***********、**************
三、前期宣傳(具體宣傳視參加總?cè)藬?shù)而定)
�。�1）確定活動(dòng)主題：
臘八愛心粥，呼吁市民關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人，感謝他們?yōu)槌鞘凶龀龅呢暙I(xiàn)
�。�2）活動(dòng)報(bào)名
系內(nèi)宣傳：電視臺(tái)負(fù)責(zé)。
�。�3）統(tǒng)計(jì)志愿者
各位干事負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名者的信息，與各位志愿者保持聯(lián)系，并及時(shí)向他們通知活動(dòng)信息。
安排現(xiàn)場(chǎng)各類服務(wù)志愿者20名，維護(hù)秩序志愿者20名
四、“奉送愛心粥”活動(dòng)的開展
1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
（1）聯(lián)系場(chǎng)地——（4個(gè)分點(diǎn)一個(gè)主要分布點(diǎn)）；
（2）聯(lián)系贊助商——（谷物/食物/禮品）
�。�3）聯(lián)系燒煮地——（向廠家借恒溫鍋/燒煮地）
�。�4）在活動(dòng)前聯(lián)系志愿者，結(jié)合他們的實(shí)際情況，確定最終參與者（計(jì)劃20人左右）；把所有活動(dòng)參與者分成五個(gè)小組；
�。�5）志愿者部?jī)?nèi)部開會(huì)，討論活動(dòng)方案，確定人員分工，講解注意事項(xiàng)等；
�。�6）準(zhǔn)備相機(jī)記錄活動(dòng)的細(xì)節(jié)；
�。�7）活動(dòng)完成后做總結(jié)，提出不足并爭(zhēng)取加以改進(jìn)。
（8）活動(dòng)后我們將繼續(xù)與本次活動(dòng)的工作人員保持聯(lián)系，使這一類型活動(dòng)能夠長(zhǎng)久的延續(xù)下去。
五、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬╆P(guān)于粥的.燒熬
1.周一中午12點(diǎn)前必須確定出便于實(shí)施的燒煮單位（暫定用八千客的食堂）。
2.周一中午12點(diǎn)前必須向商家借到恒溫鍋。
3.兩套方案：
�。�1）提前燒好后再帶至現(xiàn)場(chǎng)用恒溫設(shè)施承裝派發(fā)；
（2）或提前一天購買谷物浸水泡制到現(xiàn)場(chǎng)蒸煮；
4.設(shè)計(jì)制作，確定橫幅/易拉寶/噴繪/寫真制作的圖安文字、風(fēng)格：
（二）工作人員與分工:
�。�1）方案策劃三名（徐/管/陳/蓮）：
負(fù)責(zé)與志愿者/電視臺(tái)，保持聯(lián)系；詳細(xì)考慮活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。必要時(shí)可根據(jù)活動(dòng)開展的實(shí)際情況臨時(shí)重新安排個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
正式活動(dòng)前為各位參與者講解注意事項(xiàng)；各位策劃者要分工明確，配合默契，遇到突發(fā)情況要保持冷靜，領(lǐng)導(dǎo)有力。
（2）聯(lián)絡(luò)員（徐雪鷗、管有廷）：聯(lián)系各位參加活動(dòng)的人員，并通知他們活動(dòng)具體集合時(shí)間地點(diǎn)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)進(jìn)行流程：
�。�1）活動(dòng)的前一天晚上兩名負(fù)責(zé)煮粥的志愿者趕往（燒煮地），第二天早上4:00早起，與工作人員一起煮粥；
�。�2）活動(dòng)當(dāng)天其他志愿者早上5:40在XX門前集合完畢。
�。�3）到達(dá)目的地以后，各位志愿者穿上工作人員提供的工作服，接受簡(jiǎn)短的志愿服務(wù)培訓(xùn)；
�。�4）維持秩序黨員志愿者為7：30到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
�。ㄋ模┳⒁馐马�(xiàng)
�。�1）服從安排，注意人身安全，聽從工作人員的要求， 規(guī)范操作，以免被燙傷；
（2）志愿者的態(tài)度要熱情、做事要負(fù)責(zé)；
�。�3）所有活動(dòng)參與者要集體行動(dòng)，如有特殊情況要提前說明；
�。�4）各個(gè)小組的組長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中務(wù)必保持通訊暢通；
�。�5）活動(dòng)完成后及時(shí)清理各個(gè)點(diǎn)的衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：通過開展符合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活，感受數(shù)學(xué)的魅力，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，品嘗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)為數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的脫穎而出搭建平臺(tái)。
二、活動(dòng)安排：1、向?qū)W生介紹本屆“數(shù)學(xué)周”活動(dòng)方案，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)“數(shù)學(xué)周”活動(dòng)的`意義及其價(jià)值，并布置相關(guān)準(zhǔn)備工作。下午第三節(jié)課一、二年級(jí)每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競(jìng)賽。(5月26日
星期一)2、利用晨會(huì)課閱讀數(shù)學(xué)方面的報(bào)紙或書籍。下午第三節(jié)課三、四年級(jí)每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競(jìng)賽。(5月27日
星期二)3、校園廣播臺(tái)專題廣播。上午晨會(huì)課，學(xué)校“七色光”廣播臺(tái)進(jìn)行數(shù)學(xué)專題廣播。下午第三節(jié)課五、六年級(jí)每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競(jìng)賽。(5月28日星期三)4、班隊(duì)主題活動(dòng)。各班下午第三節(jié)課(班隊(duì)會(huì))以數(shù)學(xué)為主題開展一次班隊(duì)主題活動(dòng)。一、二年級(jí)以數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、身邊的數(shù)學(xué)等為內(nèi)容開展一次講故事活動(dòng);三至六年級(jí)以算24點(diǎn)為內(nèi)容開展一次主題活動(dòng)(三、四年級(jí)以三張撲克牌為主，五、六年級(jí)以四張撲克牌為主)。教導(dǎo)處和大隊(duì)部將組織檢查。(5月29日星期四)5、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。(5月30日
星期五)一～六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽：每班選10名學(xué)生參加(不得超過10人)，下午4：10開始進(jìn)行比賽�？荚嚂r(shí)間：一、二年級(jí)60分鐘，三～六年級(jí)90分鐘。
活動(dòng)方案 篇7
一、實(shí)施目的：
國(guó)旗下講話是對(duì)全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺(tái)。好的國(guó)旗下的講話，能培養(yǎng)廣大師生愛國(guó)愛校的良好情感，能幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免國(guó)旗下的講話只求過程不重結(jié)果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對(duì)每周國(guó)旗下的講話全力打造，讓國(guó)旗下講話真正成為一堂面對(duì)全校師生道德教育的公開課；成為對(duì)學(xué)生正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下的教育平臺(tái)；成為對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、演講成員：由全校教職工（30歲以下教師必須參加）及學(xué)生組成。
三、演講選材：選材話題可大可小，主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等，也可以圍繞社會(huì)的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)政大局，主要從以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)：
2、結(jié)合節(jié)日選擇對(duì)應(yīng)的話題。
3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對(duì)象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學(xué)校的正氣。
4、國(guó)情教育：讓學(xué)生了解國(guó)家歷史、現(xiàn)狀和未來，增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感，放眼世界，立志報(bào)國(guó)！
5、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
6、時(shí)政教育：我國(guó)的建設(shè)取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學(xué)生跟上時(shí)代，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，從而拓寬學(xué)生的視野。
不論選取那種話題，都要力求四個(gè)貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽，主動(dòng)參與到學(xué)校的德育管理行動(dòng)中來，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動(dòng)學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展。
四、演講要求：
1、國(guó)旗下的講話不是簡(jiǎn)單的發(fā)言，而是一場(chǎng)演講，應(yīng)該從演講的'高度去審視和衡量國(guó)旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)性、教育性、激勵(lì)性，演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備，以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時(shí)盡量脫稿)。
2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱，演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。
3、演講者在演講時(shí)要注重外在的形象、衣著、姿勢(shì)、表情等，聲音的高低與強(qiáng)弱，語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際寫出的真實(shí)感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。
5、主講者若臨時(shí)有事而不能參加升旗儀式的演講，務(wù)必提前告知政教處或校團(tuán)委；
五、紀(jì)律要求
1、各年級(jí)、各班必須嚴(yán)格按《國(guó)旗法》要求，嚴(yán)肅組織好每一次升旗儀式，音樂響起時(shí)，必須高唱國(guó)歌，切忌講小話；
2、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進(jìn)行嚴(yán)格考勤；
3、升旗時(shí)，若有個(gè)別師生還未進(jìn)入隊(duì)伍應(yīng)立即在原位肅立，直至升旗儀式結(jié)束。
六、獎(jiǎng)勵(lì)措施
演講稿通過審閱如被采用，并按要求進(jìn)行了演講，教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫的一篇論文，可加分、登載�？l(fā)表并獲相應(yīng)的稿費(fèi)；學(xué)生一次演講，個(gè)人可加操行分5--8分，相應(yīng)班級(jí)加分46分，好的講稿將登載�？l(fā)表并獲得相應(yīng)稿費(fèi)，每學(xué)期將評(píng)選出5名優(yōu)秀選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主旨
通過組織開展“禮尚國(guó)學(xué)，魅麗國(guó)韻”國(guó)學(xué)小達(dá)人國(guó)學(xué)素養(yǎng)爭(zhēng)章闖關(guān)活動(dòng)，旨在展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生崇尚國(guó)學(xué)經(jīng)典的優(yōu)秀品質(zhì)，展示我校國(guó)學(xué)教育的成果。營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)向真、向美、向上的校園文化特質(zhì)，展現(xiàn)鎮(zhèn)安學(xué)子的國(guó)學(xué)內(nèi)涵和素養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日下午
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
一年級(jí)國(guó)學(xué)素養(yǎng)爭(zhēng)章項(xiàng)目：經(jīng)典詩文章
二年級(jí)國(guó)學(xué)素養(yǎng)爭(zhēng)章項(xiàng)目：經(jīng)典詩文章、益智游戲章
三年級(jí)國(guó)學(xué)素養(yǎng)爭(zhēng)章項(xiàng)目：國(guó)藝技能、益智游戲章、文化瑰寶章
四、五年級(jí)國(guó)學(xué)素養(yǎng)爭(zhēng)章項(xiàng)目：國(guó)藝技能章、益智游戲章、文化瑰寶章
知曉圣賢章
六年級(jí)國(guó)學(xué)素養(yǎng)爭(zhēng)章項(xiàng)目：經(jīng)典詩文章、國(guó)藝技能章、文化瑰寶章、知曉圣賢章
具體要求：
經(jīng)典詩文章：《小學(xué)國(guó)語讀本》上下冊(cè)，一、二年級(jí)掌握這一學(xué)年的15首古詩，要求抽簽背誦其中的三首。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生也可進(jìn)行表演。
六年級(jí)要求背誦《小學(xué)國(guó)語讀本》上下冊(cè)中的'古詩詞，抽簽背誦2首古詩，一首詞，熟讀一篇小古文。
國(guó)藝技能章：掌握一項(xiàng)國(guó)藝技能：國(guó)畫、書法、篆刻、民樂、剪紙……
民樂類、民族舞蹈的到階梯教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。其他國(guó)藝技能憑獲獎(jiǎng)證書或考級(jí)證書爭(zhēng)章。
益智游戲章：會(huì)玩1種傳統(tǒng)的智力游戲。
二年級(jí) 七巧板20秒內(nèi)闖關(guān)
三年級(jí) 華容道80秒內(nèi)闖關(guān)
四年級(jí) 孔明鎖任選1個(gè)孔明鎖，90秒內(nèi)完成拆裝
五年級(jí)九連環(huán)任選6個(gè)智力扣，120秒內(nèi)完成拆裝
文化瑰寶章：知曉《四書五經(jīng)》、古代四大發(fā)明、四大名著。說出這些全部名稱才能得章。
知曉圣賢章：能熟記10位中華圣賢或者民族英雄的名字并簡(jiǎn)單介紹其中一位的事跡，要求介紹中具備人物年代、人物身份、人物成就等內(nèi)容。人物如：老子、孔子、孫子、墨子、莊子、韓非子、屈原、朱熹、岳飛、文天祥、戚繼光、鄭成功、林則徐……
學(xué)生每完成其中一個(gè)項(xiàng)目，就在國(guó)學(xué)小達(dá)人證書上蓋上相應(yīng)的一枚國(guó)學(xué)素養(yǎng)章。
四、活動(dòng)參與者
全體學(xué)生。（學(xué)生也可穿上具有古韻的服裝進(jìn)行爭(zhēng)章闖關(guān)活動(dòng)）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室、階梯教室
六、活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)以年級(jí)組為單位舉行，每個(gè)班級(jí)的教室作為國(guó)學(xué)素養(yǎng)爭(zhēng)章闖關(guān)的活動(dòng)室，并選定一項(xiàng)國(guó)學(xué)素養(yǎng)章，作為本室闖關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目。由年級(jí)組長(zhǎng)做好各室內(nèi)容的協(xié)調(diào)分配。
2、各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，各室的活動(dòng)內(nèi)容和要求張貼在教室門口顯眼處，并對(duì)教室進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
3、各班的闖關(guān)活動(dòng)，選定闖關(guān)活動(dòng)評(píng)判小組，可以選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任小小裁判員，可以分幾組同時(shí)進(jìn)行闖關(guān)。并設(shè)有國(guó)學(xué)素養(yǎng)蓋章處，工作人員由教師擔(dān)任。同時(shí)應(yīng)設(shè)秩序維持組。
4、除了國(guó)藝技能章表演的同學(xué)，每位學(xué)生只能到自己年級(jí)組的各班活動(dòng)室參加爭(zhēng)章闖關(guān)活動(dòng)，闖關(guān)成功，由小裁判發(fā)給闖關(guān)成功卡，學(xué)生憑借此闖關(guān)卡到蓋章處蓋章。
七、注意事項(xiàng)：
1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加爭(zhēng)章闖關(guān)活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的學(xué)生也要配合班主任做好工作。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在闖關(guān)的過程中如對(duì)設(shè)置的闖關(guān)項(xiàng)目有疑問，可向相應(yīng)負(fù)責(zé)教師詢問。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，最大限度的預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關(guān)注健康，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內(nèi)容要緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)過程中的生動(dòng)事例。
三、征文項(xiàng)目
1、安全教育征文
征文對(duì)象：2—5年級(jí)學(xué)生
征文要求：
1）、體裁不限，字?jǐn)?shù)在xxx字左右，內(nèi)容要健康向上、緊扣主題，文字簡(jiǎn)練生動(dòng)。內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)安全，幫助他人的感人事跡。
2）、征文一律采用a4紙打印，左側(cè)裝訂，封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學(xué)校等內(nèi)容。同時(shí)上報(bào)電子版。（附電子稿）
2、安全教育手抄報(bào)
征文對(duì)象：1—5年級(jí)學(xué)生
征文要求：
1）、內(nèi)容要體現(xiàn)出安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志等，作品要求圖文并茂，形象生動(dòng)。
2）、手抄報(bào)采用8開紙，背面用鉛筆注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、年齡、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。
3、安全教育兒歌
征文對(duì)象：所有班主任和輔導(dǎo)員老師。
征文要求：有關(guān)安全教育及安全管理方面的'兒歌，要求原創(chuàng)。（要電子稿）
五、活動(dòng)要求
1、各班要在班級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校內(nèi)評(píng)選。其中，安全教育作文二年級(jí)每班不少于5篇，三四五年級(jí)每班不少于10篇。安全教育手抄報(bào)每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。
2、各班班主任輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)組織。數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的教育、發(fā)動(dòng)以及各類征文的上報(bào)，語文教師負(fù)責(zé)學(xué)生的創(chuàng)作、指導(dǎo)和作品推薦等。
六、征文時(shí)間及報(bào)送事項(xiàng)
安全教育兒歌截止到xx年6月9日；安全教育手抄報(bào)截止到xx年6月15日；安全教育作文截止到xx年6月20日。各年級(jí)將作品報(bào)給本級(jí)部大隊(duì)輔導(dǎo)員，再由大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)到學(xué)校辦公室，統(tǒng)一組織評(píng)比。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、安全教育征文 一等獎(jiǎng) 5名 二等獎(jiǎng)15名 三等獎(jiǎng)30名
安全教育手抄報(bào) 一等獎(jiǎng)5名 二等獎(jiǎng)20名 三等獎(jiǎng)40名
2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊(cè)，入選者在書中注明教師姓名。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)和入選作品擇優(yōu)在校報(bào)和學(xué)校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動(dòng)。
4、一等獎(jiǎng)獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)；班級(jí)成績(jī)突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李xx
成員：安xx 大隊(duì)輔導(dǎo)員 各教研組長(zhǎng)
xx市xx小學(xué)
xx年x月2日
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